初中班級管理六篇

初中班級管理六篇

學(xué)校班級管理范文1

一、確立班級目標(biāo)

班級初建時，確立班級目標(biāo)是班級管理的第一要務(wù)。班主任應(yīng)當(dāng)依據(jù)有關(guān)教育方針政策、班級管理理論，還要客觀地對班級管理的新形勢新狀況加以分析，制定相應(yīng)的、適合本班實際的班級目標(biāo)。要確立這樣的目標(biāo)，班主任還要深化同學(xué)之中，了解本班同學(xué)的基本狀況，聽取他們對班級管理的看法和建議，并引導(dǎo)同學(xué)參加到目標(biāo)的制定中來。可以說，通過充分發(fā)揚民主，充分發(fā)揮同學(xué)制造性的班級目標(biāo)，才能更好地適合本班同學(xué)，在這其中班主任的作用就具有導(dǎo)向性。只有這樣，新建班級的目標(biāo)才能較好地實現(xiàn)。

二、組建臨時班委會

組建臨時班委會是一件考驗老師的工作，也是同學(xué)關(guān)懷的事情。一般來說，一個新建的班級布滿了未知因素，如師生之間關(guān)系的不明確、同學(xué)與同學(xué)之間狀況互不了解等。這時集體核心實際上還是一個未知數(shù)。班主任可采納任命的方式選拔班干部。這個工作需要班主任細(xì)心運作，由于班干部要選好、選準(zhǔn)，對一個新建班級來說是一個特別重要的事。假如能在建班之初選準(zhǔn)班干部，工作起來就能得心應(yīng)手，反之則很難開展工作。因此，班主任在任命班干部時肯定要慎重，對于選擇的標(biāo)準(zhǔn)肯定要公開、公正、公正。班干部肯定要選擇那些德、智、體全面進(jìn)展的好同學(xué)，此外，還應(yīng)具備為集體服務(wù)的思想和熱忱；有比較明確的是非觀念；有較強的責(zé)任心，能任勞任怨，到處以身作則。

對新建的班級，班主任選拔班干部時，既要深化同學(xué)中去了解，又要通過查閱同學(xué)檔案、家庭訪問、向原班主任或任課老師了解狀況來選拔。當(dāng)選準(zhǔn)一個班干部后，要征求他們的看法，最終確定人選，成立臨時班委?！芭R時”，顧名思義，是臨時的，但這樣的班委工作時間不能太短，我的閱歷是以6周左右為宜，我把這個時期稱為考察期。考察的方式可以通過會議、工作以及個別接觸進(jìn)行進(jìn)一步了解，也可以支配一些班級任務(wù)，從力量上了解候選人。在臨時班委工作期間，由于同學(xué)工作還沒有進(jìn)入狀態(tài)，還需要一個熟識的過程，班主任要加強指導(dǎo)和關(guān)心。如我們可以組織一兩次班級集體活動，增進(jìn)同學(xué)間的了解，讓那些有特長的同學(xué)冒出來，給他們供應(yīng)為班級服務(wù)的機會。在選舉工作中，班主任要充分發(fā)揚民主，選舉會盡量開得正式、隆重，以取得全體同學(xué)對班干部的認(rèn)同度。正式班委會成立后，就可以召開新的班委會成員會議，對每個班委成員進(jìn)行分工，安排職責(zé)，以便順當(dāng)?shù)亻_展工作。

三、制定班級管理制度

國有國法，班有班規(guī)。當(dāng)班干部選出后，要加緊制定出班級管理制度。由于班級管理制度既是一種管理手段，又是一種教育力氣。一個班級要有一套完善的管理制度，師生才能分清是非，規(guī)范行為。在制定班級管理制度時，要把握好以下幾點：①班級管理制度要合法合規(guī)，符合教育方針的精神，不能違反教育原理和教育原則；②班級管理制度要有明確的目的要求，為班級成員指明行動方向；③班級管理制度要集中師生的才智，應(yīng)當(dāng)是老師和同學(xué)共同制定出來的規(guī)范；④班級管理