遼寧省凌海市初中生物九年級期末高分預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．線粒體和葉綠體是綠色植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器B．與動(dòng)物細(xì)胞相比，液泡和葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞壁能控制物質(zhì)的進(jìn)出，使細(xì)胞擁有一個(gè)相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境D．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)一般是相同的

2、4月27日旅美20年的大熊貓“丫丫”終于回國了。大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽(yù)為“活化石”和“中國國寶”。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．丫丫屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳可以提高后代成活率B．丫丫的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌構(gòu)成C．丫丫聽到飼養(yǎng)員叫它的名字就會走到飼養(yǎng)員身邊，這是一種條件反射D．丫丫和它愛吃的食物竹子，二者的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的

3、下列關(guān)于植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（

）A．植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)的基本單位是細(xì)胞B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分化使細(xì)胞的數(shù)量增多C．植物根、莖、葉的表面是上皮組織，具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用D．植物體的結(jié)構(gòu)層次比動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜

4、我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（）A．分生組織B．保護(hù)組織C．營養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

5、下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述有誤的是

A．圖甲中的①是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來B．圖丙中的①由圖乙中的⑥胚珠發(fā)育而來C．蒸騰作用的主要器官是圖甲中的①葉D．壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

6、下列關(guān)于部分生物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（）A．甘薯用塊根生殖屬于有性生殖B．蜜蜂發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期C．雞的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤D．家兔胎生哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率

7、暴風(fēng)雨襲擊往往會造成玉米倒伏，農(nóng)民要盡快采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，以減少損失。下列敘述正確的是（）A．盡快排水是為了減少玉米吸收水分B．倒伏后莖內(nèi)導(dǎo)管受損，不能輸送有機(jī)物C．玉米在莖和形成期，可適當(dāng)多施氮肥D．恢復(fù)直立生長有利于玉米獲得充足陽光

8、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．神經(jīng)元上有許多突起，有利于信息傳遞B．根尖成熟區(qū)具有大量根毛，擴(kuò)大了吸收水和無機(jī)鹽的面積C．紅細(xì)胞富含血紅蛋白有利于氧氣運(yùn)輸D．在心臟中房室瓣將動(dòng)脈血和靜脈血分隔開

9、下圖是血液循環(huán)示意圖，①②③④表示與心臟直接相連的血管。下列說法不正確的是（）

A．血管①內(nèi)流動(dòng)脈血B．右心室是體循環(huán)的起點(diǎn)C．心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜D．左心室室壁肌肉最厚

10、雯雯在對學(xué)過的人體的部分器官或結(jié)構(gòu)進(jìn)行了知識整理并繪圖，圖中數(shù)字表示血管，箭頭表示血流方向。那么，你認(rèn)為他的理解不正確的是（

）

A．甲中①和②表示肺和外界氣體交換過程，①與②相比，①含有較多二氧化碳B．乙中血管③比血管④中的營養(yǎng)物質(zhì)要多C．血管⑥比血管⑤內(nèi)的氧氣含量要高D．⑦將腦產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)心臟輸送至肺進(jìn)行氣體交換

11、下表為某一健康人體內(nèi)四種液體的成分對比表，有關(guān)分析正確的是項(xiàng)目紅細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)水無機(jī)鹽葡萄糖尿素甲++++++乙-+++++丙--++++丁--++-+

（注：“+”表示含有此類成分，“-”表示缺少此類成分）A．甲為血漿B．乙為尿液C．丙為原尿D．丁為血液

12、老鼠對人類有害并被列為“四害”之一，對它應(yīng)該（

）A．想盡辦法趕盡殺絕B．任其自然發(fā)展不加控制C．大力保護(hù)，減少其天敵的數(shù)量D．設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害

13、下圖是嬰兒誕生的圖解，下列說法正確的是（

）

A．A是卵巢，能產(chǎn)生精子，分泌雌性激素B．B是①產(chǎn)生的，C形成的場所是圖中的②C．精子進(jìn)入女性體內(nèi)與B結(jié)合，再發(fā)育成D直至分娩。依次經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)是④③①③④D．胎兒發(fā)育的場所是圖中的④

14、人類對遺傳和變異的認(rèn)識，從性狀開始，已深入到基因水平，下面說法正確的是（

）A．轉(zhuǎn)基因超級鼠的誕生，說明性狀控制基因B．人的長發(fā)和短發(fā)是一對相對性狀C．“南橘北枳”是不可遺傳的變異D．在人的生殖細(xì)胞中，有23對染色體，23個(gè)DNA分子

15、第七次全國人口普查結(jié)果顯示，全國人口中男性占51.24%，女性占48.76%。男女性別比例較上次人口普查略有降低，性別結(jié)構(gòu)持續(xù)改善。下列關(guān)于性別決定的敘述，不正確的是A．理論上生男生女的可能性均為50%B．兒子的X染色體一定來自母親C．父親產(chǎn)生的精子中不含Y染色體的可能性是50%D．我國男女性別比例違背了人的性別遺傳規(guī)律

16、由激素分泌不足而引起的疾病有（

）

①貧血；②白化??；③巨人癥；④地方性甲狀腺腫；⑤肺結(jié)核；⑥侏儒癥A．①④⑤B．④⑥C．②③④D．③④⑥

17、《功夫熊貓》講述了一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。影片的主要角色如圖，根據(jù)生物分類知識，按照從低等到高等的順序?qū)λ鼈冞M(jìn)行排序，正確的是（）

A．④③②①B．①③②④C．③②①④D．④②③①

18、下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程（甲~丁代表組成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，箭頭表示碳的流動(dòng)方向）。下列分析正確的是（

）

A．甲→乙→丙→丁可構(gòu)成一條食物鏈B．若乙的數(shù)量增多，短時(shí)間內(nèi)甲和丙的數(shù)量也增多C．乙、丙、丁所需能量最終都來自甲合成的有機(jī)物D．生物向環(huán)境中釋放二氧化碳都是通過自身的呼吸作用

19、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（

）

A．蝗蟲和喜鵲存在捕食和競爭關(guān)系B．圖中生物構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)C．圖中有三條食物鏈D．體內(nèi)毒素最多的是雀鷹

20、下列關(guān)于免疫的說法錯(cuò)誤的是（）A．免疫反應(yīng)是對身體的一種保護(hù)反應(yīng)B．人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫C．計(jì)劃免疫可以增強(qiáng)人體免疫力D．特異性免疫是機(jī)體與外來侵害物接觸之后獲得的免疫特性，可以遺傳二、非選擇題

21、圖一表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖二是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖圖三是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖；圖四是某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖一中的過程B產(chǎn)生的水蒸氣是通過圖（二）中的結(jié)構(gòu)______（填圖二中數(shù)字和名稱）散失到空氣中。

（2）圖三中的生理過程[①]相當(dāng)于圖一中的過程______（填圖一中字母和名稱），該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（3）綠色植物晚上能進(jìn)行的生理活動(dòng)有______（填圖一中字母）。

（4）假如圖三表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是______。

（5）圖四是某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是______（多項(xiàng)，填序號）

①AB段植物處于無光環(huán)境中

②單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最多

③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱

④EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加

⑤FG段呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度

22、下圖為人體部分生命活動(dòng)示意圖，①—⑧表示生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中②生理過程是____。營養(yǎng)物質(zhì)在_____中被徹底氧化分解，并釋放能量。此過程產(chǎn)生的二氧化碳通過____（填序號）排出體外。

（2）給患者輸液時(shí)，選擇靜脈注射，靜脈中有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____。心臟四個(gè)腔中，_____壁最厚，它的收縮把血液輸送到全身。

（3）圖中⑥和⑦可以表示尿液形成過程中的__________和_____作用。

（4）當(dāng)人體進(jìn)食后，血糖增加，引起___________分泌增多，其通過⑤進(jìn)入血液，使血糖降低。

23、中國的“一帶一路”倡議，得到了國際社會的廣泛支持和熱烈響應(yīng)，小小的家蠶促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)和文化的交流。如圖是家蠶發(fā)育的各個(gè)時(shí)期：

(1)每天吃桑葉的家蠶，正處于發(fā)育過程中的圖D______期。家蠶是通過______的方式產(chǎn)生后代。

(2)適當(dāng)延長家蠶發(fā)育過程中的______期和保證這一時(shí)期的食物供應(yīng)，有助于提高蠶絲的產(chǎn)量。

(3)蝗蟲、螳螂等昆蟲的發(fā)育過程與圖中家蠶的相比，沒有______期，這種發(fā)育類型的昆蟲還有______、______（任舉兩例）。

24、國家提出“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，將鄉(xiāng)村旅游與生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)共同富裕。某地依托農(nóng)田、魚塘等自然資源打造集人工濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游觀光一體化的田園綜合體（如圖1）。其中人工濕地具有收集、蓄存雨水，凈化生活污水實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用，為野生動(dòng)物提供棲息地等功能（如圖2）。

某校學(xué)生到該生態(tài)園游學(xué)，科學(xué)老師布置了研學(xué)作業(yè)，請一起完成下列作業(yè)：

(1)人工濕地內(nèi)的蘆葦、藻類植物、浮游動(dòng)物、微生物等所有生物共同組成了一個(gè)___________；

(2)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物物質(zhì)和能量的有___________（寫出兩種）；

(3)為了增強(qiáng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，請?zhí)岢鲆粭l合理建議___________；

(4)圖3是科研人員對人工濕地內(nèi)某條食物鏈“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”中的各級生物含有的能量進(jìn)行檢測的結(jié)果。結(jié)合圖3信息完成案例分析：“荒島求生”競賽游戲中，假如某人所剩食物除了水，就只有一袋玉米以及兩只雞（雞除了玉米外沒有其他食物來源）。以下提供的兩個(gè)方案中，哪個(gè)方案可以使他生存更久___________。A．先吃雞，后吃玉米B．先吃玉米，雞養(yǎng)到最后吃

25、麩質(zhì)蛋白是多種谷物所含有的一種蛋白質(zhì)，是大麥、小麥、燕麥、黑麥等谷物中最普遍的蛋白質(zhì)。

（1）當(dāng)人食用麩質(zhì)蛋白后，其最先被消化的器官為______。其最終被消化成______，才能被吸收進(jìn)入血液循環(huán)。

（2）某興趣小組為研究“胰液對蛋白質(zhì)的消化作用”，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為______號試管。預(yù)測該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為____________。

（注：溶液中若含蛋白質(zhì)，加入雙縮脲試劑A搖勻后再加入雙縮脲試劑B搖勻，溶液呈紫色）

（3）麩質(zhì)蛋白很難被人體徹底消化吸收，會引發(fā)部分人群過敏，引起小腸絨毛的萎縮，______人體對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，進(jìn)而導(dǎo)致人體出現(xiàn)腹瀉、消瘦等癥狀。

（4）研究人員對麩質(zhì)蛋白攝入量與糖尿病患病風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)性進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果見圖2.對于麩質(zhì)蛋白不過敏的健康人，你的建議是________。

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