河北省泊頭市初中語文七年級期末自測提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字的字音、字形都正確的一組是（

）A．殷紅（yīn）

嗚咽（yè）

鋒芒必露（bì）

酣然入夢（hān）B．煩躁（zào）

憎惡（zèng）

忍俊不禁（jīn）

悔人不倦（huì）C．愧怍（zuò）

佇立（chù）

千釣重負（jūn）

屏息凝神（b?ng）D．粗拙（zhuō）

亙古（gèn）

毛骨悚然（s?ng）

氣沖斗牛（d?u）

2、下列詞語沒有錯別字的一項是（

）A．哀悼

碾壓

慷概淋漓

不期而至B．佇立

閑暇

不恥下問

禍不單行C．詰問

拖沓

馬革果尸

不可捉摸D．狂讕

仰慕

大庭廣眾

如釋重負

3、填入下列各句中的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

（1）林徽因和梁思成作了反省：父母不應(yīng)該把自己的理想強加給孩子。父母態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓梁從誡________，他順利地考入北大歷史系。

（2）回首黨的奮斗歷程，有危難之際的________，有磨難面前的百折不回，有失誤之后的撥亂反正。是什么讓中國共產(chǎn)黨永不僵化、永不停滯，不斷展現(xiàn)新風(fēng)采、新面貌？答案就是勇于自我革命。

（3）6月5日10時44分，神舟十四號發(fā)射取得圓滿成功。探索浩瀚太空，永無止境；攀登科技高峰，________。航天夢是強國夢的重要組成部分，是強國夢的題中之義。A．如釋重負

柳暗花明

千鈞重負B．如釋重負

柳暗花明

任重道遠C．刮目相看

柳暗花明

任重道遠D．如釋重負

海闊天空

任重道遠

4、下列各句中沒有語病的一項是（

）A．了解并保護我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。B．閱讀不僅可以提高人的修養(yǎng)，而且能夠增長人的知識。C．在先進人物事跡報告會上，幾個單位先進人物的事跡報告讓與會人員為之動容。D．考場上沉著、冷靜、認真、仔細，是我們能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。

5、下列各項中分析正確的一項是（

）中華文化里，“桑梓”經(jīng)常被用來代稱故鄉(xiāng)。桑是桑樹，梓是梓樹。在古代，人們常常在房前屋后種植桑樹和梓樹，留給子孫養(yǎng)蠶或制作家具、器物。因為這一層關(guān)系，后代子孫對父母先輩種下的桑梓，懷有一種感恩與敬意。尤其是當(dāng)他們出門遠行，客居異地，自然不免要想起故鄉(xiāng)那房前屋后的桑樹與梓樹。于是，“桑梓之地”就成了家鄉(xiāng)故土的代名詞。A．文中加點的“桑樹”“梓樹”是代詞，代指故鄉(xiāng)。B．文中加點的“異地”“故土”是一對近義詞。C．“自然”是一個多義詞，文中加點的“自然”，是“理所當(dāng)然”的意思。D．畫波浪線的句子，把“桑梓之地”比作家鄉(xiāng)故土，是一個比喻句。

6、小語在課外整理了鐘南山院士的愛國事跡，有感而發(fā)寫了一段話，但覺得句序有點亂，請幫他選擇排序正確的一項（

）他，一個步入耄耋之年的老人，一個本應(yīng)退休的院士。他就是中國工程院院士，著名呼吸病專家——鐘南山院士！

①他挺身而出，帶著醫(yī)護工作者，抗擊長達七個多月的非典。

②但在國家陷入水深火熱的危難時刻，頭發(fā)早已花白的他總是義無反顧，身先士卒。

③還記得2003年非典爆發(fā)，那場無硝煙的戰(zhàn)爭使無數(shù)平民百姓人心惶惶。

④他以令人敬仰的學(xué)術(shù)勇氣、實事求是的科學(xué)態(tài)度、高尚的醫(yī)德給予了人們戰(zhàn)勝疫情的信心與力量。

⑤如今，冠狀病毒再次迎頭擊來，他又一馬當(dāng)先，不懼一切地跟疫情拼搏。A．③①②⑤④B．③②①④⑤C．②③①⑤④D．②①③④⑤

二、古詩文默寫

7、古詩文默寫。

（1）__________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（2）山重水復(fù)疑無路，___________________。（陸游《游山西村》）

（3）___________________，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

（4）___________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（5）___________________，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（6）可憐夜半虛前席，__________________。（李商隱《賈生》）

（7）《陋室銘》中，暗示雖陋室而不陋，點明文章主旨的句子是：_______________，_________________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面文言文，完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃有賣油翁釋擔(dān)而立睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。5.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。加點詞語方法提示解釋（填寫文字）釋擔(dān)參考成語：手不釋卷（1）釋：____但微頷之聯(lián)系舊知：但當(dāng)涉獵（2）但：____以我酌油知之使用詞典選擇義項：①把；②認為；③憑、靠。（3）以：___

6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．嘗射于家圃/有賣油翁釋擔(dān)而立/睨之久而不去。B．嘗射于家圃有賣油翁釋擔(dān)而立/睨之/久而不去。C．嘗射于家圃有賣油翁/釋擔(dān)而立/睨之久而不去。D．嘗射于家圃/有賣油翁釋擔(dān)而立睨之/久而不去。7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

（2）以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。

8.本篇故事記述雖簡潔，但哲理深刻，請談?wù)勀汩喿x后得到的啟示，至少兩點。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、蔡元培故居的青棗毛蘆蘆①去年第一次看到故鄉(xiāng)的棗子，竟然是在上海，是在蔡元培的故居前。②這是小時候我在老家最常見的青棗樹，在樹根處就分成了“V”形的兩枝，樹也就七八米高，樹下長滿了密密麻麻的八角金盤，滿樹都是棗子，青青的棗兒，已熟得白了，黃了，紅了，已完全到了該打棗子的時候了，可所有的棗子，全靜靜地掛在枝頭。③我踮了腳想去夠，卻夠不著。想像小時候那樣爬樹去摘，當(dāng)然，只是想想而已……我知道，這是在上海呢，還是在蔡元培故居前呢，怎可造次？④我人生所吃的第一種水果，一定是棗子。⑤那時，我們村莊是全縣唯一出產(chǎn)青棗的地方。每年夏末棗熟季節(jié)，整個村子都會為棗瘋狂。父親、祖父、小姑他們，都在生產(chǎn)隊里干活，都是打棗高手，都是挑棗進城賣棗的主力軍。外地的小販、出嫁的女兒、全村人的親戚朋友，也會為棗而來，那時，八月中下旬的每一天，都是我們村熱鬧非凡的青棗節(jié)。⑥像我這樣的小屁孩，幾乎人人都是“逛棗”能手，在同齡孩子中，數(shù)我上樹“逛棗”的本領(lǐng)最高。那些大人連竹竿也打不下的棗子，我能上樹一顆顆把它們?nèi)聛?，靠的就是個小人輕，膽大又身手敏捷。⑦遇到風(fēng)雨天，我們?nèi)逍『⒍紩嶂@子去山邊、溪畔的棗林撿棗子。撿來的棗子吃不完，會煮熟曬成棗干。煮棗時，我奶奶會放點白砂糖，那樣，棗干又甜又韌，是我們童年不可多得的美味零食。⑧“那時候，夜里只要聽到風(fēng)聲，大姊肯定等不及天亮就要起床去撿棗子了，她是全村公認的最勤快的小孩……”我的小妹每次回憶我們的童年往事，總愛說這一串話。⑨是的，就因為我的“勤勞”，我去鎮(zhèn)上讀高中時，爺爺還痛心地責(zé)備我娘：“這么好的囡妹，你怎么舍得讓她去讀書？”⑩唉，這么好的囡妹，一漂出去，就再也回不到棗樹上去了。?本來，我曾在城里的家門口種了兩棵棗樹，一棵被野生的枇杷樹占了地盤，枯死了，一棵本已高達三層樓的窗子，卻在前年被無辜砍伐了……從此，對棗樹的愛，就成了我最執(zhí)拗的一個夢。就連我故鄉(xiāng)的田野中，棗樹也難得一見，差不多都被柑橘樹代替了……我只有在夢中，才能興高采烈地回到童年的棗樹上去，回到童年棗樹下的稻草繩子秋千上去，高高地攀爬，歡歡地悠蕩……。?真的沒想到，能在上海的華山路上遇見她，我的這位童年老友！蔡元培故居要九點才開門容人參觀，我來早了一個小時。但我離開時，不僅帶著參觀后的滿足，還帶著滿心的甜蜜，我看到了這里洋氣又古樸的建筑，看到了門口發(fā)黃的小吊燈，看到了窗臺上的蛛網(wǎng)，看到了窗外不遠處的竹籬，一切都是那么美好、寧馨，仿佛蔡元培先生還在屋里寫著文章，還在為中國教育的出路出謀劃策。?尊敬的蔡先生啊，您門前的青棗熟了，該打棗子了，就讓附近的孩子都來吃棗子吧！然后，請孩子們告訴我，這里的棗，有沒有我童年故鄉(xiāng)的棗子那么甜！（選自《新民晚報）》，2023.3.28）10.通讀全文可知，本文作者表達的是_____________________的感情。

11.根據(jù)要求，完成下面小題。

（1）去年第一次看到故鄉(xiāng)的棗子，竟然是在上海，是在蔡元培的故居前。（說說加點詞的表達效果）

（2）真的沒想到，能在上海的華山路上遇見她，我的這位童年老友?。◤男揶o的角度賞析句子）

12.文章最后一段有什么作用？請簡要分析。

10、閱讀《誰是最可愛的人》節(jié)選的文字，完成下面小題。①朋友們，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？②我們的戰(zhàn)士，對敵人這樣狠，而對朝鮮人民卻是那樣地愛，充滿國際主義的深厚熱情。③在漢江北岸，我遇到一個青年戰(zhàn)士，他今年才21歲，名叫馬玉祥，是黑龍江青崗縣人。他長著一幅微黑透紅的臉膛兒，稍高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。不過因為他才從陣地上下來，顯得稍微疲勞些，眼里的紅絲還沒有退凈。他原來是炮兵連的。有一天夜里，他被一陣哭聲驚醒了，出去一看，是一個朝鮮老媽媽坐在山崗上哭。原來她的房子被炸毀了，她在山里搭了個窩棚，窩棚又被炸毀了?；貋恚R上到連部要求調(diào)到步兵連去，因為步兵連也需要人，就批準了他。我說：“在炮兵連不是一樣打敵人嗎？”“那，不同！”他說，“離敵人越近，越覺著打得過癮，越覺著打得解恨！”④在漢江南岸阻擊敵人的日子里，有一天他從陣地上下來做飯。剛一進村，有幾架敵機襲過來，打了一陣機關(guān)炮，接著就扔下了兩個大燃燒彈。有幾間房子著火了，火又盛，煙又大，使人不敢到跟前去。a這時候，他聽見煙災(zāi)里有一個小孩子哇哇哭叫的聲音。他馬上穿過濃煙到近處一看，一個朝鮮的中年男人在院子里倒著，小孩子的哭聲還在屋里。他走到屋門口，屋門口的火苗呼呼的，已經(jīng)進不去人，門窗的紙已經(jīng)燒著。b小孩子的哭聲隨著那滾滾的濃煙傳出來，聽得真真切切。當(dāng)他敘述到這里的時候，他說：“我能夠不進去嗎？我不能！我想，要在祖國遇見這種情形，我能夠進去，那么，在朝鮮我就可以不進去嗎？朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎？我就踹開門，撲了進去。呀！滿屋子灰洞洞的煙，只能聽見小孩兒哭，看不見人。c我也不知道自己的身上著了火沒有，我也不管它了，只是在地上亂摸。先摸著一個大人，拉了拉沒拉動；又向大人的身后摸，才摸著小孩兒的腿，我就一把抓著抱起來，跳出門去。我一看小孩子，是挺好的一個小孩兒何。他穿著個小短褂兒，光著兩條小腿兒，小腿亂蹬著，哇哇地哭。我心想：“不管你哭不哭，不救活你家大人，誰養(yǎng)活你哩！”這時候，火更大了，屋子里的家具什物也燒著了。d我就把他往地上一放，就又從那火門里鉆了進去。一拉那個大人，她哼了一聲，我就使勁往外拉，見她又不動了。湊近一肴，見她臉上留下來的血已經(jīng)把她胸前的白衣染紅了，眼睛已經(jīng)閉上。我知道她不行了，才趕忙跳出門外，撲滅身上的火苗，抱起這個無父無母的孩子。……”14.“我的眼也睜不開，臉燙得像刀割一般?！笔菑脑闹谐槿〕鰜淼模鶕?jù)文意，這句話所處的最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是（

）A．a(chǎn)B．bC．cD．d15.下列句子運用的修辭方法與其他三項不同的一項是（

）A．在炮兵連不是一樣打敵人嗎？B．當(dāng)你聽到這段事跡的時候，你的感覺如何呢？C．朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎？D．你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？16.對第②段畫橫線的句子理解錯誤的一項是（

）A．這是過渡段，在全文中起承上啟下的作用。B．從講述前一個故事，轉(zhuǎn)到敘述下一個故事，點明接下來的故事主要反映志愿軍戰(zhàn)士的國際主義精神。C．這是抒情句，感情充沛豐富而又強烈，表達了作者對敵人的憤恨之情和對志愿軍戰(zhàn)士的贊頌之情。D．這是議論句，運用“對”“而”“卻”鮮明地表達了志愿軍戰(zhàn)士對待敵人和朝鮮人民的不同態(tài)度。17.第④段文字先由作者敘述，然后直接引用人物自述，對這種轉(zhuǎn)換記敘角度的作用分析錯