寧夏回族自治區(qū)銀川市初中語文九年級期末自測預(yù)測題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．掂量（diān）

愧赧（nǎn）

褻瀆（xiè）

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）B．寬宥（yòu）

溫順（xùn）

恐嚇（hè）

傷痕累累（lěi）C．篩子（shāi）

煙囪（cōng）

拮據(jù)（jù）

矯揉造作（jiǎo）D．恪守（kè）

驚駭（hài）

冠冕（guān）

血雨腥風(fēng)（xiě）

2、下列詞語中加點字的注音與字詞全都正確的一項是（

）A．庇護（bì）

決別

斷壁殘垣（huán）

銷聲匿跡B．臉頰（xiá）

寥廓

鍥而不舍（qiè）

張惶失措C．嫉妒（jí）

致密

大模大樣（mú）

揚揚得意D．箱篋（qiè）

寬宥

強聒不舍（kuō）

孤苦伶仃

3、下列語句中加點詞語使用正確的一項是（

）A．他的學(xué)習(xí)成績非常好，考大學(xué)應(yīng)當(dāng)是十拿九穩(wěn)的事。B．他滿臉笑容，一直在真誠的恭維迅哥，迅哥也給予了熱情的回應(yīng)。C．此刻，老師與孩子們在舞臺上開心地擁抱，共享天倫之樂，慶祝本校合唱團榮獲冠軍。D．專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想拒絕了，就少了很多煩惱。

4、下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學(xué)才能清澈如許，這是不言而喻的。B．在今年的學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，一位初一小演員的表演自然大方，嘩眾取寵，獲得大家的一致好評。C．璀璨的亞洲文明，為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章，人類文明因此更加精彩。D．科幻電影《流浪地球》的故事情節(jié)跌宕起伏，吸引了大批觀眾。

5、每個小孩子都有一顆思慕的心和切望的靈魂，懷著一種熱望去睡覺，希望在早晨醒過來時發(fā)現(xiàn)他的夢想已成為事實。他并不把這些夢想告訴大家，因為這些是他自己的，是他正在生長的自我的一部分。小孩子的夢想當(dāng)中有些較為清晰，有些較模糊，清晰者產(chǎn)生了迫使這夢想實現(xiàn)的力量；而那些較不清晰的便在長成的時候逐漸消失。人們?yōu)閴粝攵窢?，于是夢想即由幻象的世界走進了現(xiàn)實的世界，而成為我們生命中的一個真實力量。夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。（節(jié)選自林語堂《論夢想》，有刪改）

小宇在讀書時，將這段話摘錄在自己的讀書筆記上。下列說法不正確的一項是（

）A．文中加點的詞“靈魂”“夢想”“事實”都是名詞。B．文中畫橫線的兩個短語依次為偏正短語、補充短語。C．文中畫波浪線的句子為條件復(fù)句。D．文中最后一句話使用了比喻的修辭手法。

6、把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①從漢字筆畫的統(tǒng)計分布規(guī)律來看，這種做法是值得商討的。

②不少人認為簡化漢字的理想目標是把十畫以上的字簡化到十畫或不足十畫。

③為了增強區(qū)別性，對那些筆畫較多的非常用字還是不去簡化為好。

④文字的應(yīng)用首先要保證看和讀的方便，要有相當(dāng)?shù)那逦院蛥^(qū)別性。

⑤但把筆畫全部減到十畫或不足十畫，勢必增加大量的形近字，給看和讀帶來困難。

⑥其次才是筆畫簡單，寫起來省事。A．②①④⑥⑤③B．②①⑤③④⑥C．④⑥②①③⑤D．④⑥③⑤②①

二、古詩文默寫

7、經(jīng)典詩文默寫。［在（1）-（7）題中，任選五題；在（8）-（10）題中，任選一題］

（1）____________________，將登太行雪滿山（李白《行路難》）

（2）____________________，我在這頭，大陸在那頭（余光中《鄉(xiāng)愁》）

（3）____________________，吾誰與歸？（范仲淹《岳陽樓記》）

（4）____________________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

（5）____________________，隱隱茅堂。（秦觀《行香子》）

（6）戍鼓斷人行，____________________。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（7）江山如此多嬌，____________________。（毛澤東《沁園春·雪》）

（8）為什么我的眼里常含淚水？____________________。（艾青《我愛這土地》）

（9）但愿人長久，____________________?。ㄌK軾《水調(diào)歌頭》）

（10）環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，____________。（歐陽修《醉翁亭記》）

三、文言文閱讀

8、氣象萬千◆黃圖珌【甲】云霞霧露者，山川河岳熏蒸之氣也。氣結(jié)成云，云散為□；氣凝成霧，霧滯為□。春氣溫煦，云如絮而霞如綺，自必晴明；霧若煙而露若膏，定然陰雨。夏氣炎烈，云有奇峰，霞饒文錦，霧蒸溽暑①，露拂南風(fēng)。秋氣高爽云弄巧而霞吐彩霧含風(fēng)而露生涼。冬氣寒肅，云輕霞薄，風(fēng)日并美，霧凝露結(jié)，霜雪交榮。故謂云霞霧露之明晦相應(yīng)______春夏秋冬之令節(jié)?！疽摇糠蝻L(fēng)者，天地之呼吸氣也，無聲無形。興波濤而得形，依林木以為聲。雨者，天地之熏蒸氣也。夏天當(dāng)熱，涼則不晴；冬天應(yīng)寒，暖則必雨。霜者，天地之清涼氣也；雪者，天地之嚴肅氣也。露凝而為□，雨結(jié)而成□。霜降于秋杪②，能驅(qū)煩暑而豁新涼；雪驟于臘中，可殺諸毒而獲豐兆。

【注釋】①溽（rù）暑：潮濕悶熱之氣。②杪（miǎo）：末尾。

5.請解釋文中加點詞的意思。

并(

)

晦(

)

雨(

)

驟(

)

6.請用“/”為文中畫波浪線的句子斷句，斷兩處。

秋氣高爽云弄巧而霞吐彩霧含風(fēng)而露生涼

7.請將恰當(dāng)?shù)倪x項填在【甲】文中畫橫線處（

）A．之B．乎C．而D．也8.請翻譯【乙】文中畫橫線的句子。

興波濤而得形，依林木以為聲。

9.請結(jié)合語境，在文中選擇恰當(dāng)?shù)膯我艄?jié)詞填入方框內(nèi)。

10.你的朋友想在節(jié)日出門拍攝風(fēng)光明媚的照片。請從文中摘取相關(guān)詞句，為他的出行整理天氣觀測指南。時間氣象氣溫清明A_____溫煦元旦云輕霞薄B______11.積累鏈接：請默寫許渾《咸陽城東樓》的第二聯(lián)。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面兩個文本，完成下面小題。

文本一反省自己，是一個人變好的開始國文①有人說，人有兩個袋子。胸前袋子里裝著別人的缺陷，背后袋子里裝著自己的缺陷。我們只要一低頭，就能對別人的缺點說得頭頭是道，卻往往不愿翻看背后的袋子反觀自身。人不能自省，一如籠中困獸，故步自封。困獸是自己，鐵籠也是自己。欲破籠而出，應(yīng)鏡鑒自身。②子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！笔ト颂岢龅挠^念，在時刻強調(diào)個人內(nèi)在的道德自省。③人世熙攘，君子慎獨。自省修身，就是修繕在自己。北宋名臣范仲淹“夜寢必省日間之事”，他一生政績斐然，文學(xué)成就突出。歷史上，能將各方面成就都做到范公這個地步的，極少。④自我審察和修整，將影響一個人一生的成敗。據(jù)說曾國藩有個弟弟叫曾國華，這個弟弟在幾兄弟中文筆是最出彩的。曾國藩也期待弟弟能有朝一日成為名家。但是成功不易。曾國華在科舉中屢屢受挫，這令他心態(tài)一落千丈。自此他喋喋不休，開始抱怨。他抱怨遇不到伯樂，抱怨上蒼沒有降下好運，甚至抱怨妻子對自己沒有多加管束。在曾國華的反復(fù)埋怨中，曾國藩終于忍無可忍，批他：做得太少，牢騷太多。與曾國華不同，曾國藩自己并沒有太大的天賦，卻靠勤勉與自省，修繕自身德行，成為了一代名家，半個圣人。⑤抱怨者自囚，自省者自強。越優(yōu)秀的人，越有勇氣從自己身上找原因。不責(zé)旁人，反問己身。這是一種胸懷，也是一種智慧。正是因為智者遇事向內(nèi)求解，能突破自己的局限，彌補自身不足，才能達到更高的境界。（有刪改）

文本二認識自己①古老的希臘德爾斐神殿里矗立著一座石碑，上面刻著一行字：認識你自己。生活中，我們經(jīng)常習(xí)慣拿著放大鏡去觀察和評價別人，卻很少去反省自己。懂得認清自己，才不會被欲望裹挾隨波逐流，最后一無所成。②看過一個故事：③一個青年向禪師求教，有一個問題困擾自己，讓自己寢食難安。禪師說：是什么困擾你？我可以為你做些什么？青年回答說：身邊有人說我是天才，將來必有所為；有人說我沒出息，將來一事無成。禪師您覺得我是哪一種？禪師問：那你是如何看待自己呢？青年搖了搖頭，自己也不知道。禪師說：一斤米，對不同的人有不同的價值。對農(nóng)民來說，是多了一斤米錢，對廚師來說是兩碗飯，而對于奄奄一息即將餓死的人來說，卻是無價的救命稻草。④青年人若有所思，禪師又說：不管別人抬高你、還是貶低你，你還是你，重點在于你怎樣看待自己。青年堅定地點了點頭離開了。⑤成熟，就是不斷認清自己的過程，認清自己的優(yōu)勢與不足，認清人與人之間的邊界。人生之路沒有統(tǒng)一標準，適合自己的才是最好的。⑥只有認清自己的位置，理性地看待事情，才不會被他人的花言巧語所迷惑，自欺欺人。（有刪改）13.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的兩項是（

）A．兩個文本都是開篇就亮明中心論點，簡潔明了，重點突出，使人一目了然。B．文本一第②段引用孔子的話起到了不容置疑的作用，一針見血，發(fā)人深省。C．文本一第⑤段中“胸懷”“智慧”指的是善于自省、不責(zé)旁人、反問己身的態(tài)度。D．文本二第②段“看過一個故事”單獨成段，引起下文講述故事，吸引閱讀興趣。E．文本一主要采用正反對比論證的方法，文本二主要采用舉例論證的方法證明論點。14.請簡要分析文本一第③段和第④段的論證思路是否重復(fù)，為什么？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

15.兩個文本論證的側(cè)重點相同嗎？請結(jié)合兩個文本的內(nèi)容簡要分析。

10、閱讀《遠去了，母親放飛的手》，完成下面小題。遠去了，母親放飛的手劉心武①從1950到1959年，我8歲到17歲。家里平時就我和母親兩人。回憶那10年的生活，母親在物質(zhì)上和精神上對我的哺育，都是非同尋常的。②物質(zhì)上，母親自己極不重視穿著，對我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了，母親做得一手極地道的四川菜，且不說她能獨自做出一桌宴席，令父親的那些見過大世面的朋友交口稱譽，就是她平日不停歇地輪番制作的四川臘腸、臘肉等，也足以叫鄰居們嘖嘖稱奇。有人就對我發(fā)出警告：“你將來離開了家，看你怎么吃得慣??！”但是母親幾乎不給我買糖果之類的零食，偶爾看見我吃果丹皮、關(guān)東糖之類的零食，她總是要數(shù)落我一頓。母親堅信，一個人只要吃好三頓正經(jīng)飯，便可健康長壽，并且那話里話外，似乎還傳遞著這樣的信念：人只有吃“正經(jīng)飯”才行得正，吃零嘴意味著道德開始滑落——當(dāng)然很多年后，我才能將所意會到的，整理為這樣的文句。③母親在飲食上如此令鄰居們吃驚，被一致地指認為對我的“嬌慣”和“溺愛”。但跟著還有令鄰居們吃驚的事，那就是我家是大院中有名的郵件大戶。如果那幾十種報刊都是我父親訂的，當(dāng)然也不稀奇，但我父親其實只訂了一份《人民日報》，其余的竟都是為我訂的。就有鄰居大媽不解地問我母親：“你怎么那么舍得為兒子花錢?。∧憧茨?，自己穿得這么破舊，家里連套沙發(fā)椅也不置！”母親回答得很坦然：“他喜歡?。∵@個愛好，盡著他吧！”④1959年，我被北京師范?？茖W(xué)校錄取，勉勉強強地去報了到。我感到“不幸中的萬幸”，這所學(xué)校就在市內(nèi)，因此我覺得還可以大體上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃飯和睡覺。我滿以為，母親會縱容我“依然故我”地那樣生活。但是她卻給我準備了鋪蓋卷和箱子，顯示出她絲毫沒有猶豫過。母親不僅把我“推”到了學(xué)校，而且也不再為我負擔(dān)那些報刊的訂費，我只能充分地利用學(xué)校的閱覽室和圖書館。⑤1960年春天，有一個星期六我回到家中，一進門就發(fā)現(xiàn)情況異常，仿佛在準備搬家似的……果不其然，父親奉命調(diào)到張家口一所軍事院校去任教，母親也隨他去。我呢？父親和母親都絲毫沒有猶豫地認為，我應(yīng)當(dāng)留在北京。問題在于：北京的這個家，要不要給我留下？如果說幾間屋都留下太多，那么，為什么不至少為我留下一間呢？但父親卻把房全退了，母親呢，思想感情和父親完全一致，就是認為在這種情況下，我應(yīng)當(dāng)開始完全獨立的生活。父母遷離北京后的那周的星期六下午，我忽然意識到我在北京除了集體宿舍里的那張上鋪鋪位，再沒有可以稱為家的地方了！我爬上去，躺到那鋪位上，呆呆地望著天花板上的一塊污漬，沒有流淚，卻有一種透徹肺腑的痛苦，難以言說，也無人可訴。⑥1966年春天，我在北京一所中學(xué)任教。就在那個春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母親將我放飛時，親手給我縫制的被子。它在為我忠實地服務(wù)了幾年后，終于到了必須更換的極限。于是我給在張家口的母親，寫信要一床被套。這對于我來說是自然到極點的事。母親很快寄來了一床新