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文檔簡介

樂于思考的好處【精選3篇】樂于思索的好處【精選3篇】一

人的一生中,我們要經(jīng)受許多事,接觸許多人,你能否成為一個(gè)勝利人士,會(huì)不會(huì)樂于思索是很重要的,假如你知道別人的需求與想法,那你就勝利了百分之九十,剩下個(gè)人努力了。所以,做事之前,肯定要樂于思索。

近年來,維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,成為了工商管理業(yè)的口號(hào),但是侵權(quán)的大事卻屢禁不止,這是由于強(qiáng)大的利益沖倒了良心的防堤。2022年的“三鹿”大事,使各位家長們憂心忡忡,使奶制品的銷售量一跌再跌。假如“三鹿”集團(tuán)做一下樂于思索,把自己當(dāng)成孩子們的家長,還能把三聚氫氨放進(jìn)給孩子們的奶粉中嗎?莫非他們?nèi)绦膿p害自己的孩子嗎?十七億元的賠款,讓一家百年的公司不堪重負(fù),最終破產(chǎn)。十七億元可想而知,他們損害了多少孩子。莫非利益真的比一個(gè)民族的將來還重要嗎?假如他們樂于思索了,那么這樁慘案將不會(huì)發(fā)生??梢?,沒有樂于思索,其后果是多么的嚴(yán)峻。

初入高中,要擺脫掉學(xué)校的一切,適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,這一過程是必需經(jīng)受的,所以我們就應(yīng)先從適應(yīng)老師開頭。開頭時(shí),我對一些老師的印象不是很好,不喜愛這些學(xué)科,上課也不留意聽講。最終的結(jié)果可想而知,期中的成果明顯下降。這使我心頭一涼,似乎自己往自己頭上澆了一盆冷水,后來,我試著去重新看待這些老師,換一個(gè)角度去老師的艱辛與感受,我才發(fā)覺,原來我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)這樣。于是我開頭仔細(xì)地學(xué)習(xí)每一科,最終在月考中有了明顯地提高,正是由于我做了樂于思索,才使得我能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺自己的錯(cuò)誤并加以改正,可見,樂于思索可以將一個(gè)人從誤區(qū)中拉出來。

我們的生活,從某種意義上看是為了別人而活。只有我們到處為別人著想,才能搏得他人的關(guān)注與敬重,那樣才能使我們的生活充實(shí)而有意義。所以,我們要學(xué)會(huì)把自己當(dāng)成別人。

樂于思索的好處【精選3篇】二

在一個(gè)動(dòng)物園里,有三只猿猴被關(guān)在籠子里,很多游人在一旁觀看。

也不知是誰,將始終被啃了一半的蘋果和一支粉筆頭給扔了進(jìn)去。那三只猿猴中的一只黑猿猴與一只棕色的猿猴見此狀況便爭搶著飛身向那半只蘋果沖去,一旁的那只褐色的猿猴由于動(dòng)作太慢,所以只能眼睜睜的看著佳肴落空。

突然,它的眼光在不經(jīng)意間看到了那只粉筆,它遲鈍了一會(huì)兒,突然它好像是想到了些什么,急匆忙的便朝那只粉筆掉落的地方走去,此時(shí)旁邊的那兩只猿猴還在為那半只蘋果所爭吵不下呢!竟不知那只褐色的猿猴正拿著那只粉筆在地上花這些什么。不過我想大家不用猜也都明白,那知猿猴在地上畫的是什么,由于結(jié)局是那只褐色的猿猴在那之后竟飽餐了一頓。

這個(gè)故事或許是為了向人們提一個(gè)醒,無論是在為人處事方面還是在學(xué)習(xí)上面,都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷揣著一種理性的思索方式,有人或許會(huì)說什么樣子才算正真的理性呢?我想說的是只要你在做每件事之前都仔細(xì)的思索過了,那么,你自然而然便知道了什么叫做理性。

理性的學(xué)習(xí),理性的思索,理性的去看待任何一件事情,理性的去面對每一次挫折,假如你認(rèn)為你能做到這些,我敢確定的說你的人生必會(huì)布滿精彩與輝煌!

樂于思索的好處【精選3篇】三

古人云:“開卷有益!”“讀萬卷書,行萬里路!”我們作為一名同學(xué),每日都要“讀書”,但這“書”也是不行隨便去讀的。我們生活在科技高速進(jìn)展的今日,很多掌上閱讀器橫空出世。我們的閱讀量越來越大。但是,“書”對我們的學(xué)習(xí)和生活影響巨大,我們要選擇對我們身心有益的書去加以閱讀和“思索”。由于“開卷未必有益,只有會(huì)開卷、開好卷,才能真正受益”??晌覀円膊荒懿蝗ψ约核x到學(xué)問進(jìn)行“思索”,將那些學(xué)問理解并融會(huì)貫穿。這才是“讀書與思索”最重要的聯(lián)系!

“一日無書,百事荒蕪”。陳壽的這句話點(diǎn)明白“讀書”的必要??扇绾稳Υ白x書”這件事呢?首先我們要樂讀書。《論語》中孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!币馑际钦f知道這種道理的人比不上寵愛它的人。首先就突出一個(gè)“樂”。正類似與《敬業(yè)與樂業(yè)》中的,很多人總在嘴邊掛一句“讀書真累!”但是我們都明白這件事是我們所必做的,你做起來累,不做,莫非就不累嗎?明知不行為而為之,愚蠢。所以我們要將學(xué)習(xí)態(tài)度端正,全身心地投入,專心去感受讀書時(shí)書中的歡樂,沒有了心中的拖累,學(xué)習(xí)的歡樂必定加倍,效率則會(huì)事半功倍。

其次是要勤讀書。只會(huì)學(xué)而不會(huì)去“鉆研”書中的學(xué)問,這樣也是不行的。我們應(yīng)當(dāng)帶著一種“鉆”的精神去勤讀書,將書中或自己所不懂的學(xué)問去刻苦鉆研,解題后的那種成就感會(huì)使讀書的樂趣翻上幾倍。

讀完“書”后,我們再來談?wù)劇八妓鳌迸c學(xué)習(xí)的關(guān)系。

孔子說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”??茖W(xué)家愛因斯坦也說過:“要學(xué)會(huì)思索,不要一遇到困難就向別人伸手?!边@兩句話對于我們學(xué)習(xí)來講也是非常有必要的??鬃拥脑捳f明白實(shí)際學(xué)習(xí)和獨(dú)立思索的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中兩者不行偏廢。而愛因斯坦的話則強(qiáng)調(diào)思索之必要。我們只有樂觀思索并加以刻苦鉆研,才能對書中難題有自己更深化的了解。多思索也能使我們對于書中的學(xué)問理解得更牢。

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