2023小學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)參考范本（3篇）

第6頁共6頁2023?小學(xué)音樂?教師個(gè)人?工作總結(jié)?參考范本?參加工?作已經(jīng)_?___多?年了，原?以為當(dāng)音?樂教師相?對于其他?來說壓力?會(huì)小點(diǎn)，?可現(xiàn)在看?來不然，?當(dāng)音樂教?師也并不?輕松。當(dāng)?然，在壓?力背后也?有快樂。?一、教?學(xué)中的特?色或經(jīng)驗(yàn)?這么多?年的教學(xué)?，也有了?很多經(jīng)驗(yàn)?。比如，?在各個(gè)單?元內(nèi)容的?教學(xué)中，?我不會(huì)僅?僅局限于?課本中的?素材，而?會(huì)盡可能?、大量的?去尋找課?外的與本?單元或本?節(jié)課有關(guān)?的知識、?音樂等等?，我希望?結(jié)合課外?的知識讓?學(xué)生們有?更廣闊的?視野與更?加豐富的?體驗(yàn)、感?受。在課?堂上，當(dāng)?教學(xué)生演?唱時(shí)，我?會(huì)去主動(dòng)?關(guān)注學(xué)生?的聲音，?學(xué)生演唱?時(shí)，有時(shí)?他們會(huì)偷?懶，在學(xué)?生心里沒?有“什么?叫好聽的?聲音”的?概念。我?認(rèn)為，好?聽的聲音?必須聲中?帶情，把?情和聲融?合在一起?，我很多?次在課上?模仿學(xué)生?懶惰時(shí)的?聲音，讓?他們自己?去比較，?這時(shí)基本?上學(xué)生都?能領(lǐng)悟到?什么叫有?感情的聲?音，也能?很快的改?過來。?第二、教?學(xué)中的困?惑在教?學(xué)中，尤?其在教學(xué)?欣賞課時(shí)?，有時(shí)無?從下手，?我到底讓?學(xué)生在欣?賞課里學(xué)?點(diǎn)什么分?析曲式，?對于中年?級學(xué)生來?說猶如聽?天書，根?本聽不懂?。所以一?到欣賞樂?曲時(shí)，很?多學(xué)生不?能去關(guān)注?樂曲，我?想原因出?在我身上?，我不能?帶領(lǐng)學(xué)生?很好地聽?，這也是?我的困惑?所在。?最后，在?教學(xué)上，?我的愿望?也跟其他?音樂教師?一樣，能?成為一名?優(yōu)秀的音?樂教師，?面對學(xué)生?，面對教?學(xué)能得心?應(yīng)手;面?對學(xué)生，?能教給他?們更多的?音樂知識?。音樂課?能給他們?帶來無限?的快樂，?這也是我?做教師的?心愿。?2023?小學(xué)音樂?教師個(gè)人?工作總結(jié)?參考范本?（二）?時(shí)光荏苒?，在過去?的一年當(dāng)?中我們忙?碌著、辛?苦著、奔?走著同時(shí)?也收獲著?，新的一?學(xué)年即將?開始我們?在制定“?宏偉藍(lán)圖?”的同時(shí)?也不要忘?記回顧上?一年的苦?辣酸甜來?激勵(lì)和鞭?笞自身取?得更大的?進(jìn)步。下?面我就把?____?-___?_學(xué)年度?的工作做?簡要的匯?報(bào)總結(jié)。?一、師?德表示：?關(guān)心集?體，以校?為家。響?應(yīng)學(xué)校號?召，積極?參與學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?注重政治?理論的學(xué)?習(xí)，積極?向黨組織?靠攏。配?合組里搞?好教研活?動(dòng)，抓住?每一個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?提高自身?的業(yè)務(wù)水?平。關(guān)心?、熱愛學(xué)?生，做小?朋友們的?好朋友。?二、課?堂教學(xué)：?堅(jiān)持以?審美教育?為核心，?注重培養(yǎng)?學(xué)生對音?樂的興趣?、喜好和?感情。用?功做到通?過音樂教?育陶冶情?操、啟迪?智慧、激?發(fā)學(xué)生對?美的喜好?與追求。?注重以學(xué)?生為主體?，讓學(xué)生?在舒暢的?音樂實(shí)踐?活動(dòng)(聽?、看、唱?，爭辯、?教育、想?象和律動(dòng)?)中，主?動(dòng)地去發(fā)?現(xiàn)、去探?究，去感?想音樂、?解析音樂?、浮現(xiàn)音?樂，并在?肯定基礎(chǔ)?上發(fā)明音?樂。三?、課堂管?理：為?了使學(xué)生?能輕松、?舒暢地上?音樂課，?多用鼓舞?學(xué)生的語?言。用心?做到用好?的公開課?教案抓住?學(xué)生的注?意力。對?于破壞課?堂秩序的?行為也進(jìn)?行了善意?的批評與?矯正。?四、考試?：為了?是音樂考?試不流于?老套、呆?板，使學(xué)?生能更自?然地表示?音樂，表?達(dá)自身對?音樂的解?析，也為?了讓我對?每位學(xué)生?有個(gè)基本?的了解，?這學(xué)期的?音樂考試?我選用了?：讓學(xué)生?筆試加演?唱相結(jié)合?的形式進(jìn)?行表示。?使學(xué)生們?對音樂有?了總結(jié)和?新的認(rèn)識?。五、?其他：?我經(jīng)常使?用休息時(shí)?間去自費(fèi)?采集各種?音樂文化?資料，以?便讓學(xué)生?能多聽、?多看、多?接觸優(yōu)秀?的作品，?從而增加?見識，并?獲得更多?美的感悟?。此外，?我還很注?重自身的?學(xué)習(xí)。如?：參與市?里區(qū)里的?音樂教研?活動(dòng);練?習(xí)專業(yè)身?手;閱讀?一些音樂?、教育、?文化等方?面的報(bào)刊?、雜志;?上英特網(wǎng)?里上的教?育工作站?與各地的?中小學(xué)教?師進(jìn)行推?薦。很幸?運(yùn)的今年?有很多機(jī)?會(huì)參與各?級的賽講?活動(dòng)，并?獲得市級?區(qū)級的“?教學(xué)能手?稱號”;?在市級區(qū)?級舉行的?“優(yōu)質(zhì)課?”賽講活?動(dòng)中，均?獲“一等?獎(jiǎng)”;以?和參與全?國中小學(xué)?“本性課?堂導(dǎo)學(xué)”?教學(xué)能手?選拔大賽?榮獲一等?獎(jiǎng)。本學(xué)?年的賈得?鄉(xiāng)學(xué)校藝?術(shù)節(jié)我所?編排的兩?個(gè)文藝節(jié)?目也分獲?一、二等?獎(jiǎng)。我是?一個(gè)對集?體充溢了?熱情的人?，勤勤懇?懇、腳踏?實(shí)地是我?的工作作?風(fēng)，助人?為樂是我?的快樂之?本，只要?是對學(xué)校?對大家有?好處的事?情我都會(huì)?不計(jì)較個(gè)?人得失，?把他完成?好。過去?的一年是?幸福的一?年，因?yàn)?在這一年?當(dāng)中我付?出著、收?獲著、快?樂著、進(jìn)?步著，即?將到來的?一年我同?樣會(huì)用心?去面對，?用我的全?部熱情來?澆灌我深?愛著的事?業(yè)。2?023小?學(xué)音樂教?師個(gè)人工?作總結(jié)參?考范本（?三）碌?又充實(shí)的?教育教學(xué)?工作接近?尾聲了，?我細(xì)細(xì)的?回顧一下?自己在這?半學(xué)期的?教育教學(xué)?工作情況?，喜憂參?半，下面?我就從幾?個(gè)方面對?我這學(xué)期?的工作做?以總結(jié)：?一、思?想方面?在思想上?我積極要?求向上，?____?各項(xiàng)方針?政策，參?加政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?做好筆記?，響應(yīng)學(xué)?校各項(xiàng)號?召以及領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項(xiàng)任務(wù)?，遵守各?項(xiàng)學(xué)校的?規(guī)章制度?。二、?教學(xué)方面?在教育?教學(xué)工作?上，我利?用學(xué)科特?有的力量?來教育學(xué)?生的思想?，尊重學(xué)?生的人格?，讓學(xué)生?獨(dú)立，對?學(xué)生進(jìn)行?各方面的?引導(dǎo)和教?育。在教?學(xué)工作中?，本學(xué)年?期，我擔(dān)?任一年級?至四年級?的音樂課?教學(xué)任務(wù)?。我認(rèn)真?根據(jù)新調(diào)?整的教學(xué)?大綱和學(xué)?生實(shí)際情?況備教案?。在教育?教學(xué)中，?在課堂中?我開設(shè)了?“小舞臺(tái)?”“教你?一招”等?小欄目，?讓學(xué)生表?現(xiàn)自己的?才華，給?予了他們?充分的表?現(xiàn)欲。注?重學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?學(xué)習(xí)方法?的培養(yǎng)和?積極性的?調(diào)動(dòng)，堅(jiān)?持以審美?教育為核?心，注重?培養(yǎng)學(xué)生?對音樂的?興趣，注?重以學(xué)生?為主體，?讓學(xué)生在?愉快的音?樂實(shí)踐活?動(dòng)中，主?動(dòng)地去發(fā)?現(xiàn)、去探?究，去感?受音樂、?理解音樂?、表現(xiàn)音?樂，并在?一定基礎(chǔ)?上創(chuàng)造音?樂。音樂?真正成為?他們的朋?友，讓每?個(gè)學(xué)生都?愛好音樂?，喜歡音?樂三、?課外活動(dòng)?課外活?動(dòng)是我校?地一面旗?幟，對于?這方面受?益的學(xué)生?可以說一?生受益。?根據(jù)需要?本學(xué)期，?我擔(dān)任舞?蹈隊(duì)訓(xùn)練?任務(wù)。每?周周一和?周四下午?課外活動(dòng)?訓(xùn)練。舞?蹈隊(duì)人員?多，我把?學(xué)生分成?大班和小?班，根據(jù)?學(xué)生實(shí)際?情況進(jìn)行?訓(xùn)練，在?班主任的?配合下，?我在二、?三年級選?了___?_名新的?隊(duì)員，認(rèn)?真按計(jì)劃?活動(dòng)，學(xué)?生興趣高?，效果很?好。利用?學(xué)生喜歡?的游戲法?如：兩人?一組推小?車練習(xí)臂?力，貼墻?疊人練習(xí)?前橋等很?受學(xué)生喜?愛。在舞?蹈室條件?簡陋的'?情況下，?我堅(jiān)持每?次活動(dòng)前?拖地，地?毯、軟墊?鋪整齊，?雖然自己?受累了，?但看著孩?子們的進(jìn)?步我由衷?的高興。?現(xiàn)在學(xué)生?能下叉，?下腰，打?前橋等技?巧動(dòng)作，?我還編排?了健身操?亞運(yùn)，加?油民族舞?在希望的?田野上，?我的勞動(dòng)?得到了認(rèn)?可，我很?滿足。?四、個(gè)人?學(xué)習(xí)：?我克服各?種困難，?積極學(xué)習(xí)?各種音樂?教育理論?，利用間?隙時(shí)間練?習(xí)聲樂技?巧，為教?學(xué)工作做?好充實(shí)準(zhǔn)?備?？朔?困難學(xué)習(xí)?計(jì)算機(jī)二?級，以適?應(yīng)當(dāng)前教?育的形式?。五、?努力目標(biāo)?1加強(qiáng)?自身音樂?素質(zhì)的訓(xùn)?練，摸索?出一套適?合我自己?的特長和?教學(xué)方法?。2、?在教學(xué)中?踏實(shí)教課?，