六年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第9課 圖文并茂 人教新課標(biāo)

六年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第9課圖文并茂人教新課標(biāo)一、教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是：練習(xí)使用簡單的線條表現(xiàn)自然界風(fēng)景。主要內(nèi)容包括以下幾個方面：了解自然景色中線條的特點及其表現(xiàn)方法；掌握使用線條表現(xiàn)自然界風(fēng)景的基本技巧；學(xué)會通過簡單的線條描繪出自然界中的常見景物。二、教學(xué)目標(biāo)：了解自然景色中線條的特點及其表現(xiàn)方法；掌握使用線條表現(xiàn)自然界風(fēng)景的基本技巧；學(xué)會通過簡單的線條描繪出自然界中的常見景物。三、教學(xué)重點與難點:1.教學(xué)重點：掌握使用線條表現(xiàn)自然界中的常見景物；熟練掌握線條描繪技巧；提高審美能力，培養(yǎng)學(xué)生對自然風(fēng)景的觀察力。2.教學(xué)難點：學(xué)生對自然景物的觀察能力與表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備：畫紙、彩筆和繪畫用品；包括場景描繪、色彩使用等方面的教學(xué)講義和材料。五、教學(xué)流程：開始階段：教師先要做好課堂準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好必要的教學(xué)素材，包括彩筆、畫紙等；講解課程目標(biāo)，向?qū)W生介紹本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：翻閱美術(shù)書籍或在課堂上展示一些自然風(fēng)景的美術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞美術(shù)作品來接觸到并認(rèn)識這些自然風(fēng)景的線條特征和表現(xiàn)方法。知識講解及示范：講解自然界風(fēng)景中的線條特點及其表現(xiàn)方法；通過示范，讓學(xué)生熟練掌握線條描繪技巧。練習(xí)環(huán)節(jié)：教師給學(xué)生提供一些圖片或美術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生運用課上所學(xué)，簡單練習(xí)描繪這些自然風(fēng)景；通過練習(xí)，提高學(xué)生對自然界的觀察能力及表現(xiàn)能力。作品呈現(xiàn)：請學(xué)生呈現(xiàn)自己所繪制的畫作，進行展示和討論；教師對學(xué)生的畫作進行點評，進一步提高學(xué)生的繪畫能力和審美水平。總結(jié)回顧：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的重點，強調(diào)重點和難點，鞏固學(xué)生所學(xué)知識；鼓勵學(xué)生多動手，多觀察自然風(fēng)景，提高自己的審美能力。六、作業(yè)布置：讓學(xué)生回家后，在家中或課堂上想象并描繪自然界中的某一個景物，并在畫作上使用本節(jié)課上所學(xué)的技巧進行描繪。七、教學(xué)反思：本節(jié)課采用線條描繪自然界風(fēng)景的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)會通過線條描繪出自然界中的常見景物，培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力，幫助學(xué)生更好地觀察自然風(fēng)景，提高了