【解析】華師大版初中科學(xué)七年級上學(xué)期 1.2 生物的基本特征（第1課時）

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華師大版初中科學(xué)七年級上學(xué)期1.2生物的基本特征（第1課時）

一、基礎(chǔ)保分練

1．草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴中，老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（）

A．能生長和繁殖B．能遺傳和變異

C．能對外界刺激作出反應(yīng)D．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境

2．“種瓜得瓜，種豆得豆”說明生物具有（）

A．適應(yīng)性B．遺傳的特征C．應(yīng)激性D．繁殖功能

3．“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話體現(xiàn)了小草（）

A．需要營養(yǎng)B．能生長C．能呼吸D．具有應(yīng)激性

4．下列物體中，屬于生物的是（）

A．生石花B．奔馳的汽車C．電腦病毒D．恐龍化石

5．1831～1836年，達(dá)爾文環(huán)球考察時，在南美洲發(fā)現(xiàn)的巨大動物化石與現(xiàn)在生存的犰狳十分相似，但又不完全相同，這說明生物具有（）

A．適應(yīng)性B．變異的特征

C．多樣性D．遺傳與變異的特征

6．下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是（）

A．日出日落B．潮漲潮退C．花開花謝D．春去秋來

7．讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，其中包含的生物特征是（）

A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物有變異的特性

C．生物都能繁殖D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

8．生物不同于非生物的第一個基本特征是能進(jìn)行，通過產(chǎn)生后代。

9．生物體都具有控制遺傳的物質(zhì)，這種物質(zhì)傳遞給后代，就是；而遺傳物質(zhì)的改變，引起了生物的。

10．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明這些生命現(xiàn)象各屬于生物的哪種基本特征(均選填“繁殖”“生長發(fā)育”“應(yīng)激性”“遺傳”或“變異”)：

（1）小貓長成大貓屬于。

（2）母貓產(chǎn)下小貓屬于。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于。

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于。

（5）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于。

11．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。從生物學(xué)角度分析，蛙鳴是一種求偶行為，然后交配、產(chǎn)卵、孵化成蝌蚪，這說明生物具有的特征；當(dāng)有人走近時，蛙不再鳴叫，這說明蛙能。

二、技能提升練

12．下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的是（）

A．飛蛾撲火B(yǎng)．驚弓之鳥C．望梅止渴D．孔雀開屏

13．實驗探究：生物體對外界刺激都能作出一定的反應(yīng)。甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論。

（1）分別在圖中（）內(nèi)用“→”表示草履蟲移動的方向。

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因：

甲：；

乙：。

（3）得出的結(jié)論：。

答案解析部分

1．【答案】C

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物能對外界的刺激做出反應(yīng)：生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)（如植物的向光性、向水性、向地性）。

【解答】一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)，說明了生物能對外界刺激作出反應(yīng)，C符合題意。

故答案為：C

2．【答案】B

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】“種瓜得瓜，種豆得豆”，這說明生物具有的特征是遺傳性，B符合題意。

故答案為：B

3．【答案】B

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話體現(xiàn)了小草能夠生長，B符合題意。

故答案為：B

4．【答案】A

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。

【解答】生石花具有生物的特征，屬于生物；奔馳的汽車，電腦病毒，恐龍化石都不具有生物的特征，不屬于生物，A符合題意。

故答案為：A

5．【答案】D

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異，這體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異；而貓的后代還是貓體現(xiàn)了生物具有遺傳的特性，這體現(xiàn)了生物的遺傳性和變異性。

【解答】1831～1836年，達(dá)爾文環(huán)球考察時，在南美洲發(fā)現(xiàn)的巨大動物化石與現(xiàn)在生存的犰狳十分相似，但又不完全相同，雖然隨著環(huán)境的改變，時代的變遷，但是由于生物都具有遺傳和變異的特征，因此巨大動物化石與現(xiàn)在生存的犰狳十分相似，但又不完全相同，這是生物具有遺傳和變異的特征導(dǎo)致的結(jié)果，D符合題意。

故答案為：D

6．【答案】C

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的共同特證有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物有胡咄身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】花開花謝體現(xiàn)了生物能生長和繁殖；曰出曰落、潮漲潮退、春去秋來都是自然現(xiàn)象，C符合題意。

故答案為：C

7．【答案】C

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，7、生物都有遺傳變異的特性。

【解答】詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是生物都能繁殖，C符合題意。

故答案為：C

8．【答案】繁殖；生殖

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】生物不同于非生物的第一個基本特征是能進(jìn)行繁殖，通過生殖產(chǎn)生后代。

故答案為：繁殖；生殖

9．【答案】遺傳；變異

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。各種相對性狀都是通過變異產(chǎn)生的。如姹紫嫣紅的月季、不同品種的雜交水稻、不同品種的寵物狗等。

【解答】生物體都具有控制遺傳的物質(zhì)，這種物質(zhì)傳遞給后代，就是遺傳；而遺傳物質(zhì)的改變，引起了生物的遺傳。

故答案為：遺傳；變異

10．【答案】（1）生長發(fā)育

（2）繁殖

（3）遺傳

（4）變異

（5）應(yīng)激性

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】（1）生物能夠生長，小貓長成大貓屬于生物生長現(xiàn)象；（2）生物能夠繁殖，貓生小貓屬于繁殖現(xiàn)象；（3）生物具有遺傳的現(xiàn)象，貓生貓，鼠生鼠屬于遺傳現(xiàn)象；（4）生物具有變異的現(xiàn)象，一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，屬于變異現(xiàn)象（5）生物對外界刺激,發(fā)生的反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。動物的應(yīng)激性能夠使它趨向有利刺激，逃避有害刺激，因此鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于應(yīng)激性。

故答案為：（1）生長發(fā)育（2）繁殖（3）遺傳（4）變異（5）應(yīng)激性

11．【答案】繁殖；對外界刺激作出反應(yīng)

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．⑧生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

【解答】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。從生物學(xué)角度分析，蛙鳴是一種求偶行為，然后交配、產(chǎn)卵、孵化成蝌蚪，這說明生物具有繁殖的特征；當(dāng)有人走近時，蛙不再鳴叫，這說明蛙能對外界刺激作出反應(yīng)。

故答案為：（1）繁殖（2）對外界刺激作出反應(yīng)

12．【答案】D

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物能適應(yīng)一定的環(huán)境。

【解答】A、B、C都體現(xiàn)生物能對外界刺激作出反應(yīng)，A、B、C不符合題意，孔雀開屏是求偶行為，能體現(xiàn)生物體具有生殖特征，D符合題意。

故答案為：D

13．【答案】（1）

（2）食鹽對草履蟲來說是有害刺激，它會逃避有害的刺激；肉汁對草履蟲來說是有利刺激，它會趨向有利的刺激

（3）草履蟲是生物體，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】本題主要通過實驗的方式探究生物對外界刺激能作出反應(yīng)，根據(jù)題意運用所學(xué)過的知識解題即可。

【解答】（1）實驗中在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽，食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中，故草履蟲的運動方向是“←”；在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁，肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激，所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去，故草履蟲的運動方向是“→”．

（2）食鹽對草履蟲來說是有害的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液中去；肉汁對草履蟲來說是有利的刺激，所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液中去．

（3）分析試驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是草履蟲具有應(yīng)激性，能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。

故答案為：（1）

（2）食鹽對草履蟲來說是有害刺激，它會逃避有害的刺激；肉汁對草履蟲來說是有利刺激，它會趨向有利的刺激

（3）草履蟲是生物體，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

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華師大版初中科學(xué)七年級上學(xué)期1.2生物的基本特征（第1課時）

一、基礎(chǔ)保分練

1．草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴中，老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（）

A．能生長和繁殖B．能遺傳和變異

C．能對外界刺激作出反應(yīng)D．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境

【答案】C

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物能對外界的刺激做出反應(yīng)：生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)（如植物的向光性、向水性、向地性）。

【解答】一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)，說明了生物能對外界刺激作出反應(yīng)，C符合題意。

故答案為：C

2．“種瓜得瓜，種豆得豆”說明生物具有（）

A．適應(yīng)性B．遺傳的特征C．應(yīng)激性D．繁殖功能

【答案】B

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】“種瓜得瓜，種豆得豆”，這說明生物具有的特征是遺傳性，B符合題意。

故答案為：B

3．“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話體現(xiàn)了小草（）

A．需要營養(yǎng)B．能生長C．能呼吸D．具有應(yīng)激性

【答案】B

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話體現(xiàn)了小草能夠生長，B符合題意。

故答案為：B

4．下列物體中，屬于生物的是（）

A．生石花B．奔馳的汽車C．電腦病毒D．恐龍化石

【答案】A

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。

【解答】生石花具有生物的特征，屬于生物；奔馳的汽車，電腦病毒，恐龍化石都不具有生物的特征，不屬于生物，A符合題意。

故答案為：A

5．1831～1836年，達(dá)爾文環(huán)球考察時，在南美洲發(fā)現(xiàn)的巨大動物化石與現(xiàn)在生存的犰狳十分相似，但又不完全相同，這說明生物具有（）

A．適應(yīng)性B．變異的特征

C．多樣性D．遺傳與變異的特征

【答案】D

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異，這體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異；而貓的后代還是貓體現(xiàn)了生物具有遺傳的特性，這體現(xiàn)了生物的遺傳性和變異性。

【解答】1831～1836年，達(dá)爾文環(huán)球考察時，在南美洲發(fā)現(xiàn)的巨大動物化石與現(xiàn)在生存的犰狳十分相似，但又不完全相同，雖然隨著環(huán)境的改變，時代的變遷，但是由于生物都具有遺傳和變異的特征，因此巨大動物化石與現(xiàn)在生存的犰狳十分相似，但又不完全相同，這是生物具有遺傳和變異的特征導(dǎo)致的結(jié)果，D符合題意。

故答案為：D

6．下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是（）

A．日出日落B．潮漲潮退C．花開花謝D．春去秋來

【答案】C

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的共同特證有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物有胡咄身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】花開花謝體現(xiàn)了生物能生長和繁殖；曰出曰落、潮漲潮退、春去秋來都是自然現(xiàn)象，C符合題意。

故答案為：C

7．讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，其中包含的生物特征是（）

A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物有變異的特性

C．生物都能繁殖D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【答案】C

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，7、生物都有遺傳變異的特性。

【解答】詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是生物都能繁殖，C符合題意。

故答案為：C

8．生物不同于非生物的第一個基本特征是能進(jìn)行，通過產(chǎn)生后代。

【答案】繁殖；生殖

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】生物不同于非生物的第一個基本特征是能進(jìn)行繁殖，通過生殖產(chǎn)生后代。

故答案為：繁殖；生殖

9．生物體都具有控制遺傳的物質(zhì)，這種物質(zhì)傳遞給后代，就是；而遺傳物質(zhì)的改變，引起了生物的。

【答案】遺傳；變異

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。各種相對性狀都是通過變異產(chǎn)生的。如姹紫嫣紅的月季、不同品種的雜交水稻、不同品種的寵物狗等。

【解答】生物體都具有控制遺傳的物質(zhì)，這種物質(zhì)傳遞給后代，就是遺傳；而遺傳物質(zhì)的改變，引起了生物的遺傳。

故答案為：遺傳；變異

10．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明這些生命現(xiàn)象各屬于生物的哪種基本特征(均選填“繁殖”“生長發(fā)育”“應(yīng)激性”“遺傳”或“變異”)：

（1）小貓長成大貓屬于。

（2）母貓產(chǎn)下小貓屬于。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于。

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于。

（5）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于。

【答案】（1）生長發(fā)育

（2）繁殖

（3）遺傳

（4）變異

（5）應(yīng)激性

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】（1）生物能夠生長，小貓長成大貓屬于生物生長現(xiàn)象；（2）生物能夠繁殖，貓生小貓屬于繁殖現(xiàn)象；（3）生物具有遺傳的現(xiàn)象，貓生貓，鼠生鼠屬于遺傳現(xiàn)象；（4）生物具有變異的現(xiàn)象，一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，屬于變異現(xiàn)象（5）生物對外界刺激,發(fā)生的反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。動物的應(yīng)激性能夠使它趨向有利刺激，逃避有害刺激，因此鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于應(yīng)激性。

故答案為：（1）生長發(fā)育（2）繁殖（3）遺傳（4）變異（5）應(yīng)激性

11．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。從生物學(xué)角度分析，蛙鳴是一種求偶行為，然后交配、產(chǎn)卵、孵化成蝌蚪，這說明生物具有的特征；當(dāng)有人走近時，蛙不再鳴叫，這說明蛙能。

【答案】繁殖；對外界刺激作出反應(yīng)

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．⑧生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

【解答】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。從生物學(xué)角度分析，蛙鳴是一種求偶行為，然后交配、產(chǎn)卵、孵化成蝌蚪，這說明生物具有繁殖的特征；當(dāng)有人走近時，蛙不再鳴叫，這說明蛙能對外界刺激作出反應(yīng)。

故答案為：（1）繁殖（2）對外界刺激作出反應(yīng)

二、技能提升練

12．下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的是（）

A．飛蛾撲火B(yǎng)．驚弓之鳥C．望梅止渴D．孔雀開屏

【答案】D

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物能適應(yīng)一定的環(huán)境。

【解答】A、B、C都體現(xiàn)生物能對外界刺激作出反應(yīng)，A、B、C