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2022八下科學(xué)期末測試卷姓名:一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。)1.生活中現(xiàn)在處處有“電”,以下屬于用電器的()ABCDABCD2.若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi),我們會發(fā)現(xiàn)()A.圖像和聲音都正常B.圖像和聲音同時消失C.可以聽到聲音,但看不到圖像D.可以看到圖像,但聽不到聲音3.()看起來沒看起來沒那么深啊!ABCD4.唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到:“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”這句詩反映了鳥的()A.攻擊行為B.貯食行為C.繁殖行為D.防御行為5.下列四幅圖中,磁感線的方向、磁極名稱標(biāo)注正確的是()NSSNNSSNABCD6.下列設(shè)備主要利用平面鏡來工作的是()A.潛望鏡B.顯微鏡C.照相機(jī)D.投影機(jī)7.下列關(guān)于電磁波的說法不正確的是()A.無線電廣播信號是靠電磁波傳播的B.電磁波不能在真空中傳播C.微波爐是利用電磁波來加熱食品的D.導(dǎo)線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波8.下列動物的受精方式不相同的一組是()A.金魚和鯨B.蛇和龜C.鴿和貓D.大鯢與鯽魚9.一棵蘋果樹能結(jié)出“國光”、“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是()A.扦插B.壓條C.嫁接D.播種10.正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是()A.阻止琴弦振動發(fā)音B.為了獲得更好的音色C.為了獲得更大的響度D.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)11.玉米果穗上常有缺粒現(xiàn)象發(fā)生,造成這種現(xiàn)象的原因主要是()A.水分不足B.肥料不足C.傳粉不足D.光照不足12.下列四個研究電和磁關(guān)系的實驗中,其中研究“磁生電”的是()ABCD13.“十月懷胎,一朝分娩”,280天左右,一個新生命誕生了,在從受精卵到胎兒呱呱地前的整個過程中,胚胎生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項中獲取:①子宮②臍帶③卵黃④胎盤()A.①②B.②③C.③④D.②④14.一項全國性的調(diào)查顯示,很多初中生在晚上10時甚至11時之后才入睡。專家認(rèn)為學(xué)生入睡的最佳時間是在晚上9時到10時之間,并睡足9小時,這有利于學(xué)生的生長發(fā)育,因為人體在晚上能旺盛地分泌()A.胰島素B.雌性激素C.雄性激素D.生長激素15.下圖為小強(qiáng)同學(xué)連接的實驗電路。當(dāng)閉合開關(guān)s,將滑動變阻器的滑片P向右滑動時()A.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大B.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小C.電壓表和電流表的示數(shù)都增大D.電壓表和電流表的示數(shù)都減小16.如右圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為6伏,電流表示數(shù)為安,則右邊方框內(nèi)的電阻連接情況可能是()A.4歐和2歐的電阻串聯(lián)B.6歐和8歐的電阻并聯(lián)C.12歐和6歐的電阻并聯(lián)D.10歐和5歐的電阻串聯(lián)17.右圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,要使電阻R1、R2串聯(lián),甲、乙應(yīng)該接入的是()A.甲接電壓表,乙接電流表B.甲接電流表,乙接電壓表C.甲、乙都接電壓表D.甲、乙都接電流表18.如圖所示,蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏找到清晰的像,這個像是下圖中的()ABCD19.如圖所示,某同學(xué)在做研究凸透鏡成像的實驗時,保持凸透鏡位置不變,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置得到清晰的像,實驗之后,他歸納出下列說法,其中錯誤的是()A.使?fàn)T焰位于a點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實像最小B.使?fàn)T焰位于c點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實像最大C.使?fàn)T焰位于b點(diǎn)時,成放大的實像D.使?fàn)T焰位于d點(diǎn)時,成放大的實像()A.自動門“聽”到來者的聲音時,通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉B.自動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉C.靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門,實現(xiàn)自動開閉二、簡答題(本題有11小題,每空1分,共29分)1.舞蹈《千手觀音》曾被譽(yù)為春節(jié)晚會最感人的節(jié)目。演員們用優(yōu)雅曼妙的舞姿、美輪美奐的造型給觀眾帶來了視覺的享受和心靈的震撼。因為21位演員都是聾啞人,所以在演出現(xiàn)場,由藝術(shù)團(tuán)的4位手語老師分別位于舞臺四角進(jìn)行指揮。請回答下列問題:(1)手語老師的手勢,通過演員們上的感光細(xì)胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳遞到大腦的,形成視覺。(2)演員們完成復(fù)雜的舞蹈動作,主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)的基本方式是。2.在被子植物中,受精作用完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都凋落了,唯有子房將發(fā)育成,子房里的胚珠將發(fā)育成。3.“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”。大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌曲中含有許多科學(xué)知識,例如:(1)同學(xué)用收音機(jī)收聽音樂靠的是電磁波,電磁波在真空中傳播的速度是m/s。(2)海面上倒映著美麗的白塔是光的現(xiàn)象。(選填“反射”、“折射”或“直線傳播”)4.實驗課上,老師讓同學(xué)們用顯微鏡觀察一些自己感興趣的微小物體。小明把一片寫有很小的“F”字的薄紙片放在載玻片上,滴了一滴白油,使紙透明,然后選用了標(biāo)有“5×”字樣的目鏡和能放大10倍的物鏡,結(jié)果他很高興地在視野里看到了物像。請你判斷一下這個字符被放大了倍。如果將物像畫下來,“F”字形成的像呈狀(請畫出形狀)。5.(1)左圖中所示的是某同學(xué)光學(xué)實驗時見到的情境,根據(jù)這些實驗原理,可以制造出的器具叫。(2)根據(jù)這些實驗原理,可以制造出的器具叫。a未通電a未通電b通電c改變電流方向6.如圖所示的是用來描繪某—磁體周圍磁場的部分磁感線,由磁感線的分布特點(diǎn)可知,a點(diǎn)的磁場比b點(diǎn)的磁場(選填“強(qiáng)”或“弱”);若在b點(diǎn)放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針,則小磁針靜止時,其N極指向處(選填“P”或“Q”).7.“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”。這是關(guān)于花生的一個謎語。請根據(jù)下圖回答:(1)花生是我們非常喜愛的干果。謎語中的“麻屋子”是。(2)圖中的2將來發(fā)育成。(3)人們食用的花生油主要來自圖中的(填序號)。(5)如圖所示,花生和玉米的主要區(qū)別在于圖中1的結(jié)構(gòu);那么根據(jù)圖中1的結(jié)構(gòu),花生屬于植物。(填“單子葉”或“雙子葉”)ABCD8.對胚芽作如下處理:A的尖端套上不透光的錫箔小帽;ABCDB的尖端下部套上錫箔套,C的下段用錫箔遮??;D切掉尖端,箭頭表示光源,據(jù)右圖回答各胚芽的生長狀況:(1)在單側(cè)光照射下,仍能直立生長的是;(2)四幅圖中,發(fā)生彎曲生長的是;(3)分析實驗結(jié)果,你能得出什么結(jié)論?。9.如圖是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片。研究人員猜測.猩猩可能是看到當(dāng)?shù)貪O民用長矛捕魚,于是學(xué)會了用樹枝刺魚的捕獵方式。(1)猩猩的這種行為屬于反射。(填“條件”或“非條件”)(2)猩猩看到的魚的位置比實際位置要(填“深”或“淺”)。10.在如圖所示的電路中,電源為兩節(jié)干電池,開關(guān)閉合后,電流表和電壓表的讀數(shù)分別是0.10A和2.0V,則通過R2的電流是A,R2兩端的電壓是V,R1的電阻是Ω。11.小明同學(xué)做電學(xué)實驗,通過改變滑動變阻器R2電阻的大小,依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示電壓表讀數(shù)U/V電流表讀數(shù)I/AABCD三、實驗探究題(本題有3小題,4分、5分、6分,共15分)(1)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20°,則反射角的大小是;入射角反射角115°75°230°60°345°45°(2)課后,某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示。經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是。2.小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗。(1)實驗思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同的情況下通過鉛筆芯的電流;根據(jù)電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化時的關(guān)系,其依據(jù)是:電壓一定時,電阻越小,電流。(2)小剛設(shè)計了如圖所示的電路。(3)主要實驗過程:先將H型鉛筆芯接入電路,閉合開關(guān),測量并記錄通過它的電流②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸,每隔10s測量并記錄通過它的電流;③再分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路,重復(fù)以上實驗過程。(4)下表是小剛他們記錄的實驗數(shù)據(jù):加熱時間/s0102030通過鉛筆芯的電流/AHHB2B分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而;(5)你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條。。3.圖中的電磁鐵為一個中間有抽頭的電磁鐵的示意圖,小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系。他做了如下實驗,實驗步驟為:(1)先連好如圖甲所示的電路,調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小,記為I1,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目較少;(2)調(diào)整滑動變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到I2,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加(3)再按圖乙所示的電路圖連接好電路,調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為I2,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加;從以上實驗我們得出的結(jié)論是:①。②。③在實驗步驟(3)中為什么要強(qiáng)調(diào)電流表的示數(shù)(I1)與步驟(2)中電流表的示數(shù)(I2)保持相同?。四、分析計算題(本題共3小題,6分、4分、6分,共16分)1.小亮發(fā)現(xiàn):池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙)只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時時間后小蝌蚪便長出了后肢,再過一段時問又長出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(丁)。請回答:(1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于提出問題的是。小亮是通過什么方法證實受精卵是青蛙的?法。(2)請你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:
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