人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第九單元課題1-常見(jiàn)的酸和堿【教案-課件習(xí)題】-(3份打包)_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第九單元課題1-常見(jiàn)的酸和堿【教案-課件習(xí)題】-(3份打包)_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第九單元課題1-常見(jiàn)的酸和堿【教案-課件習(xí)題】-(3份打包)_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第九單元課題1-常見(jiàn)的酸和堿【教案-課件習(xí)題】-(3份打包)_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第九單元課題1-常見(jiàn)的酸和堿【教案-課件習(xí)題】-(3份打包)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十單元·課題1常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)第十單元·課題1常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)11.概念:滴入紫色石蕊溶液后滴入無(wú)色酚酞溶液后食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液

能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同的顏色的物質(zhì)叫做酸堿指示劑。紅色無(wú)色紅色無(wú)色藍(lán)色藍(lán)色紅色紅色一、酸堿指示劑1.概念:滴入紫色滴入無(wú)色食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液22.常用的酸堿指示劑:紫色石蕊溶液和無(wú)色酚酞溶液。石蕊溶液遇酸溶液變成紅色,遇堿溶液變成藍(lán)色;酚酞溶液遇酸溶液不變色,遇堿溶液變成紅色。食醋和鹽酸是酸溶液。石灰水和氫氧化鈉溶液是堿溶液。討論:上述屬于酸溶液的是:上述屬于堿溶液的是:2.常用的酸堿指示劑:紫色石蕊溶液和無(wú)色酚酞溶液。石蕊溶液遇3石蕊試紙的使用方法:將石蕊試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取試樣溶液沾在石蕊試紙上,然后觀察試紙顏色的變化。石蕊試紙的使用方法:將石蕊試紙放在表面皿上,用4尋找科學(xué)家的足跡(發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑)著名化學(xué)家羅伯特.波義耳在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過(guò)一會(huì)兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)點(diǎn)。波義耳對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn),作出了各種假設(shè),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功。尋找科學(xué)家的足跡(發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑)著名化學(xué)家羅伯特.波義耳5自制酸堿指示劑⑴取幾種植物的花瓣或果實(shí)(如牽牛花、月季花、紫卷心菜、胡蘿卜等),分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1∶1)浸泡;⑵用紗布將浸泡出的汁液過(guò)濾或擠出,得到指示劑;⑶試驗(yàn)指示劑在上述4種溶液中的顏色變化。指示劑(溶液)在不同溶液中的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液活動(dòng)與探究:自制酸堿指示劑⑴取幾種植物的花瓣或果實(shí)(如牽?;?、月季花6指示劑(溶液)在不同溶液中的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液紫色菊花瓣汁紅色綠色紅色綠色金盈菊花瓣汁黃色黃色黃色黃色三角梅花瓣汁紅色黃色紅色黃色紫色包菜葉汁紅色綠色紅色綠色討論:上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,哪些不可以作酸堿指示劑?討論:上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,哪些可以作酸堿指示劑?金盈菊花瓣汁,因?yàn)樵谒帷A溶液中沒(méi)有變色。紫色菊花瓣汁,三角梅花瓣汁、紫色包菜葉汁。指示劑在不同溶液中的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液紫色7

1.常見(jiàn)的酸:鹽酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH,簡(jiǎn)寫為HAc)等。從名稱上看它們最后一個(gè)字都是“酸”,從結(jié)構(gòu)上看都含有氫元素。二、常見(jiàn)的酸1.常見(jiàn)的酸:鹽酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(H82、酸的物理性質(zhì)

濃鹽酸濃硫酸溶質(zhì)氣味打開(kāi)試劑瓶揮發(fā)性吸水性腐蝕性保存方法HCl有刺激性氣味瓶口冒白霧有無(wú)有密封H2SO4無(wú)氣味無(wú)有有密封不易揮發(fā)2、酸的物理性質(zhì)濃鹽酸濃硫酸溶質(zhì)氣味打開(kāi)試劑瓶揮發(fā)性吸水性腐93

、濃鹽酸的特性濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴。瓶口冒白霧的原因:暴露于空氣中:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小3、濃鹽酸的特性濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)的氯化氫氣體與空氣中104.濃硫酸的特性(1)吸水性(2)脫水性(3)溶于水放熱(4)強(qiáng)氧化性

用途:可作氣體干燥劑常期暴露于空氣中:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小濃硫酸能將有機(jī)物中的氫和氧元素按水的組成比脫去加熱時(shí),濃硫酸能與大多數(shù)金屬反應(yīng),但都沒(méi)有氫氣生成。4.濃硫酸的特性(1)吸水性用途:可作氣體干燥劑常期暴露于115、濃硫酸的稀釋將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒?,手的感覺(jué)分析發(fā)熱或燙濃硫酸溶于水放熱用玻璃棒不斷攪動(dòng),并用手接觸燒杯外壁?!八崛胨薄安粩鄶嚒?、濃硫酸的稀釋將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒?,?21、你知道稀釋濃硫酸時(shí)為什么不能將水倒進(jìn)濃硫酸里,而是要將濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,而且還不斷攪拌嗎?應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。2、如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)如何處理?濃硫酸溶于水放出大量熱,溶于水暴沸,不斷攪拌,是為了降低溫度1、你知道稀釋濃硫酸時(shí)為什么不能將水倒進(jìn)濃硫酸里,而是要將濃13兩種酸酸的用途鹽酸HCl重要的化工產(chǎn)品;用于金屬表面除銹、制造藥物(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等;人體胃液中有鹽酸,可幫助消化。硫酸H2SO4重要的化工原料。用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。濃硫酸有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑。6、酸的用途兩種酸酸的用途鹽酸重要的化工產(chǎn)品;用于金屬表面除銹、制造14第十單元·課題1常見(jiàn)的酸和堿第二課時(shí)第十單元·課題1常見(jiàn)的酸和堿第二課時(shí)15探究活動(dòng)1:

有兩瓶未貼標(biāo)簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液(中性溶液),請(qǐng)同學(xué)們利用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)想想有什么方法可以鑒別出來(lái)?探究活動(dòng)1:

有兩瓶未貼標(biāo)簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液(中性溶液)16活動(dòng)與探究1方案一:碳酸鈣依據(jù):碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)可以制取二氧化碳方案二:紫色石蕊溶液(或自制酸堿指示劑)依據(jù):紫色石蕊遇酸性溶液變紅色方案三:活潑金屬依據(jù):活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣活動(dòng)與探究1方案一:碳酸鈣17根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序我們可以知道:

Al>Zn>Fe那為什么實(shí)驗(yàn)中鋁與酸的反應(yīng)卻沒(méi)有體現(xiàn)它的金屬活動(dòng)性呢?根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序我們可以知道:18活動(dòng)探究2:將兩根生銹的鐵釘分別用放入盛有稀硫酸和稀鹽酸的試管中,仔細(xì)觀察一會(huì)兒,取出,用水洗凈鐵釘,鐵釘表面和溶液表面的顏色有什么變化?現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵銹+稀鹽酸鐵銹+稀硫酸鐵銹消失,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樽攸S色鐵銹消失,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樽攸S色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O活動(dòng)探究2:將兩根生銹的鐵釘分別用放入盛有稀硫酸和稀鹽酸的試19討論:1、上面兩個(gè)反應(yīng)生成物有什么共同點(diǎn)?2、利用酸的溶液可以清除鐵銹,除銹時(shí)能否將金屬制品長(zhǎng)期放在酸中?為什么?如果放置時(shí)間長(zhǎng),能看到什么現(xiàn)象?說(shuō)明發(fā)生了什么反應(yīng)?討論:1、上面兩個(gè)反應(yīng)生成物有什么共同點(diǎn)?20回馬槍:請(qǐng)用剛才掌握的知識(shí)解答:為什么鋁片一開(kāi)始放入到稀酸中沒(méi)有看到有氣泡產(chǎn)生?過(guò)一會(huì)兒會(huì)不會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢?鋁片表面有氧化鋁薄膜,阻礙了鋁片與稀鹽酸的接觸,氧化鋁與稀鹽酸反生了反應(yīng):

Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O當(dāng)稀鹽酸足量時(shí),過(guò)一會(huì)就會(huì)產(chǎn)生氣泡回馬槍:請(qǐng)用剛才掌握的知識(shí)解答:21總結(jié):酸可以和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水:酸+金屬氧化物→鹽+水總結(jié):酸可以和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水:酸+金屬氧化物→鹽+22探究活動(dòng)3:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)加熱過(guò)后的銅片表面有黑色的固體物質(zhì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證黑色物質(zhì)是什么?【提示】:實(shí)驗(yàn)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題——猜想與假設(shè)——設(shè)計(jì)方案——觀察現(xiàn)象——得出結(jié)論現(xiàn)象:黑色物質(zhì)消失,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O探究活動(dòng)3:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)加熱過(guò)后的銅片表面有黑色的固23總結(jié):酸的化學(xué)性質(zhì):1、酸能使紫色石蕊變紅色,不能使無(wú)色酚酞變色2、酸能和活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣3、酸能和金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水總結(jié):酸的化學(xué)性質(zhì):24第十單元·課題1常見(jiàn)的酸和堿第三課時(shí)第十單元·課題1常見(jiàn)的酸和堿第三課時(shí)25常見(jiàn)的堿有:氫氧化鈉(NaOH)、氫氧化鈣[Ca(OH)2]、氫氧化鋁[Al(OH)3]、氫氧化銅[Cu(OH)2]、氨水(NH3·H2O)等。從名稱上看都叫“氫氧化某”;從結(jié)構(gòu)上看都含有氫氧根(OH-)一、常見(jiàn)的堿常見(jiàn)的堿有:氫氧化鈉(NaOH)、氫氧化鈣[Ca(OH)2]26用鑷子夾取3小塊氫氧化鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)(一)觀察氫氧化鈉的顏色,狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)(二)將氫氧化鈉放在表面皿上,放置一會(huì)兒。實(shí)驗(yàn)(三)將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管里,并用手觸摸試管外壁。實(shí)驗(yàn)(四)將一塊準(zhǔn)備好的雞腿肉放入裝有20%的氫氧化鈉的燒杯中浸泡一段時(shí)間,后取出,觀察前后雞腿肉的變化。用鑷子夾取3小塊氫氧化鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。27實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析(1)觀察氫氧化鈉的顏色,狀態(tài)。(二)將氫氧化鈉放在表面皿上,放置一會(huì)兒。(三)將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管里,并用手觸摸試管外壁。(四)將一塊準(zhǔn)備好的雞腿肉放入裝有20%的氫氧化鈉的燒杯中浸泡一段時(shí)間,后取出,觀察前后雞腿肉的變化。白色粉末狀固體氫氧化鈉固體變潮濕氫氧化鈉固體具有吸水性試管外壁發(fā)熱氫氧化鈉固體溶于水放熱雞腿被腐蝕了強(qiáng)氧化鈉具有腐蝕性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析(1)觀察氫氧化鈉的顏色,狀態(tài)。(二)將氫氧化鈉281、在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),往氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中分別滴加紫色石蕊溶液和無(wú)色酚酞溶液2、將準(zhǔn)備好的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的燒杯中。紫色石蕊試液變藍(lán)色2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O活動(dòng)與探究1、在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),往氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中分29小結(jié):1、堿溶液可以使指示劑變色2、堿溶液可以與非金屬氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。學(xué)生閱讀課本P55,了解NaOH、Ca(OH)

2的性質(zhì)和用途。小結(jié):學(xué)生閱讀課本P55,了解NaOH、Ca(OH)2的性30實(shí)驗(yàn):分別將HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、NaCl、Na2SO4、蒸餾水、乙醇于大燒杯中,連接好電源,將兩極放入大燒杯中,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:盛有蒸餾水、乙醇大燒杯中小燈泡不亮,其余都亮。結(jié)論:(1)不同的酸溶液中都含有H﹢,因此酸的化學(xué)性質(zhì)相似(2)不同的堿溶液中都含有OH-,因此堿的化學(xué)性質(zhì)相似實(shí)驗(yàn):分別將HCl、H2SO4、NaOH、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:盛有蒸餾311、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?!トR格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)?!nD堡4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?!狟.V5、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够?、聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚9、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。10、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦--屠格涅夫13、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話--愛(ài)因斯坦14、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹-《真心英雄》15、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。16只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。18.成功,往往住在失敗的隔壁!19生命不是要超越別人,而是要超越自己.20.命運(yùn)是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的?。?.人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到,你卻完成它了?。?.世界上大部分的事情,都是覺(jué)得不太舒服的人做出來(lái)的.23.昨天是失效的支票,明天是未兌現(xiàn)的支票,今天才是現(xiàn)金.24.一直割舍不下一件事,永遠(yuǎn)成不了!25.掃地,要連心地一起掃?。?.不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力.27.當(dāng)你停止嘗試時(shí),就是失敗的時(shí)候.28.心靈激情不在,就可能被打?。?.凡事不要說(shuō)"我不會(huì)"或"不可能",因?yàn)槟愀具€沒(méi)有去做?。?.成功不是靠夢(mèng)想和希望,而是靠努力和實(shí)踐.31.只有在天空最暗的時(shí)候,才可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論