2023學年完整公開課版2022年熱點2

2022年熱點專題二:雷鋒精神熱點問題1、什么是雷鋒精神？（1）奉獻精神：雷鋒精神的核心是為人民服務。熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。（2）“釘子”精神：對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。（3）“螺絲釘”精神：謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。（4）艱苦奮斗精神：工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。2、雷鋒精神的時代內涵：集中體現為熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。其核心是為人民服務。3、開展學雷鋒活動的意義：深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發(fā)人們思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者；對于弘揚民族精神和時代精神，促進社會主義核心價值體系建設，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，具有十分重要的意義。4、學雷鋒標語：弘揚雷鋒精神點亮道德燈塔；學雷鋒精神，樹校園新風；弘揚雷鋒精神，爭做時代新人；雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心；學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者；弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。5、我們怎樣學習雷鋒精神？（1）要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，全心全意為人民服務；（2）要熱心公益、服務社會，積極參加公益活動，關心他人、助人為樂，如關心幫助殘疾同學和困難同學，關心幫助孤寡老人，向災區(qū)捐款獻愛心等；（3）要努力學習科學文化知識、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進取，立志成才報效祖國；（4）要發(fā)揚艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、開拓進取，不貪圖享樂，不盲目攀比。6、學雷鋒日：1963年的3月5日，毛澤東在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學習。”從此，每年的3月5日已成為學習雷鋒紀念日熱點專題【熱度—中國軟實力】（12分）1、2022年是雷鋒犧牲（）周年。隨著3月5日雷鋒紀念日的到來，央視特別節(jié)目《雷鋒·榜樣的力量》、央視《新聞調查》特別節(jié)目《他是雷鋒》相繼被推出，節(jié)目當中，雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山及雷鋒班幾任班長、長篇小說《雷鋒》的作者、浙江作家協會主席黃亞洲、撫順市委書記劉強和撫順市的“百姓雷鋒”、“首都的士雷鋒車隊”隊員及深圳學雷鋒團隊代表帶來了許多感人故事，引起廣泛關注。當年毛澤東親筆題字的“向雷鋒同志學習”幾個字沒被今天所遺忘，社會又一次掀起了“學習雷鋒好榜樣”的熱潮。閱讀材料，根據所學知識回答:（1）在材料的括號里填上恰當的數字（1分）（2）“學習雷鋒好榜樣”體現了中國特色社會主義的哪一建設？（1分）它對現代化建設起到什么作用？（2分）（3）你認為雷鋒留給我們的精神財富是什么？（2分）雷鋒精神與中華民族精神有何聯系？（2分）（4）倡導“學習雷鋒好榜樣”體現了培育和完善社會主義核心價值體系，這對于十七屆六中全會提出的實現社會主義文化“大發(fā)展、大繁榮”，建設社會主義“文化強國”有何積極意義？（2分）（5）面對熱潮的到來和社會價值取向多元化，談談你該如何“學習雷鋒好榜樣”？（2分）答：（1）50（1分）（2）文化建設（1分）；為現代化建設提供精神動力（2分）（3）全心全意為人民服務；助人為樂、大公無私；干一行愛一行；螺絲釘精神；集體主義、社會主義精神-------（言之有理2點即2分）；雷鋒精神是中華民族精神的豐富和發(fā)展（2分）（4）是建設和諧文化的根本（即可得2分），有利于實現社會主義文化“大發(fā)展、大繁榮”。（5）結合時代和社會發(fā)展要求，不斷增添新的富有生命里的內容（不說這一理論話，說一些具體行動完全可以，但最好能結合社會價值取向多元化有見地講出不盲目學雷鋒2、3點即可得2分）；讓“雷鋒”永遠活在我們心中；不要搞運動，學雷鋒要細水長流；我為人人人人才會為我；抨擊老人摔倒“扶不起”；不要為學雷鋒而學雷鋒；要從身邊小事做起，從我做起；見到老人要讓座；見到殘疾人要攙扶等等。2、【學習雷鋒好榜樣】（14分）材料一：2022年10月13日，2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車碾壓。7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。引發(fā)社會廣泛熱議。材料二：2022年3月2日，深入開展學雷鋒活動座談會在北京召開。中共中央政治局常委李長春出席座談會并講話。他強調，在當今社會開展學雷鋒活動是時代所需，必須采取措施推動學習活動常態(tài)化。閱讀上述材料，運用所學知識，回答下列問題。（1）材料一反映了什么問題？（2分）（2）針對材料一中的問題，我國必須加強____________建設。(2分)（3）材料二中為何說在當今社會開展學雷鋒活動是時代所需？（6分）（4）你打算怎樣向雷鋒學習，奏響愛的樂章？（4分）答：（1）反映了當今社會一些人道德水平偏低。（2分）（2）社會主義精神文明建設。（2分）（3）有利于加強精神文明建設，提高人們的思想道德水平；有利于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德；有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神；有利于為構建和諧社會提供強大的精神動力。（答三點可得6分）（4）增強社會責任感，自覺承擔社會責任；加強自身思想道德修養(yǎng)，積極參加社會公益活動；從生活中的點滴小事做起，奉獻社會，做一個有愛心的公民等等。（答兩點可得4分）【考場演練】1.以郭明義同志為榜樣，大力弘揚雷鋒精神有何意義？答：①有利于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。②有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民的社會責任感。③有利于弘揚社會正氣，維護公平正義。④有利于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。2.“當代雷鋒”郭明義同志身上有哪些優(yōu)秀品質值得我們學習？答：①熱心公益，奉獻社會，服務社會。②珍愛生命，關愛他人。③勇擔責任，愛崗敬業(yè)。④與人為善，樂于助人，具有強烈的社會責任感等。3.我們青少年應如何以郭明義同志為榜樣，大力弘揚雷鋒精神？答：①以郭明義為榜樣，培養(yǎng)高度的社會責任感，自覺承擔責任。②積極參加公益活動。③自覺踐行公民基本道德規(guī)范把個人成長與祖國命運緊密結合起來。④努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。4.你參加了哪些學雷鋒實踐活動?有哪些收獲和體會？答：(1)活動:環(huán)保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學生”簽名活動、向希望工程、地震災區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動等．(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：②增強了自身的社會責任感和使命感；③提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習慣等。(3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關愛的社會；②參與公民道德實踐活動，既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風尚，促進社會主義精神文明建設等。5.“當代雷鋒”郭明義的身上體現了什么樣的中華民族精神？這一精神有什么樣的價值？答：郭明義的身上體現了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這一精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分，是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。6.請為學習郭明義先進事跡設計一個活動方案。答：活動目的：通過活動使同學們學習、了解郭明義的先進事跡，培養(yǎng)同學們學習雷鋒精神的積極性，養(yǎng)成關愛社會、關心集體、助人為樂的好習慣?；顒又黝}：學習郭明義先進事跡共建和諧美好社會活動方式：主題班會活動步驟：一.班會主持人宣布班會開始。二.通過多媒體播放郭明義事跡報告會現場錄像或者是關于郭明義事跡的新聞報道。三.同學們分組討論郭明義事跡和精神。四.各小組派代表發(fā)言。五.請同學上臺表態(tài)，學習郭明義事跡和精神。六.老師總結發(fā)言。七.班會主持人宣