二年級道德與法治下冊 （做個“開心果”） 課件

3.做個開心果3.做個開心果（部編）道德與法治二年級下冊第一單元

大家好，我是小狐貍樂樂。我身邊的人都說我是他們的“開心果”，我也愿意成為你們的“開心果”。小朋友們，你們想和我做朋友嗎？活動一：這里有個“開心果”第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)1.讀故事，思考：這一家的開心果是誰，為什么？活動一：這里有個“開心果”2.____是我家的“開心果”，有一次······活動一：這里有個“開心果”3.想一想、說一說，誰是咱們班里的“開心果”，總是帶給大家快樂？4.小組討論：大家說的“開心果”們有什么特點？你覺得什么樣的人可以成為“開心果”？活動二：真假“開心果”第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)活動二：真假“開心果”活動二：真假“開心果”活動二：真假“開心果”1、隨機(jī)抽取“開心果”箱中的“開心果”念給大家聽。2、小偵探們，請你們來判斷“開心果”是真是假，要講清楚依據(jù)哦！第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)活動三：我來做個“開心果”活動三：我來做個“開心果”觀察——詢問——幫助活動三：我來做個“開心果”小麗的煩惱朱老師的煩惱活動三：我來做個“開心果”小組合組要求：1.四人小組，討論如何成為他們的“開心果”。2.選擇其中一個演一演。3.計時三分鐘，結(jié)束坐好。我要做個“開心果”，快樂機(jī)靈還幽默。真誠友善愛助人，快樂別人我快樂！感謝大家的聆聽感謝大家的聆聽做個“開心果”

這里有個開心果

一天，妹妹在客廳里不停地擦汗，媽媽就對妹妹說：“冰冰，把外衣脫了，這樣涼快。”妹妹認(rèn)真的說：“讓別人看見了，多不好意思!”媽媽說:“咱屋里又沒有外人,怕什么!”妹妹指著電視上屏幕上的人說:“他們都在看咱們呢!”我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑的前仰后合。這里有個“開心果”欣賞照片，講述他們與家人的故事。家里有個“開心果”

同學(xué)們：你們都是家中的“開心果”，給家人帶去了快樂，正因為有了可愛、懂事的你們，你們家人才更加快樂。

誰是你們小組的“開心果”，總是帶給大家快樂呢？這里有個“開心果”這里有個“開心果”我有困難的時候，總是得到楊松浩的熱心幫助。劉思宇的贊美總是很真誠，讓人很開心。這里有個“開心果”什么樣的人才是“開心果”？我是一個“開心果”，快樂機(jī)靈還幽默。真誠贊美多助人，快樂別人我快樂。這時我要怎么辦腰好疼呀！當(dāng)你們遇到這樣的情況時，你會怎么做？媽媽，您休息吧，我來掃。這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時，你會怎么做？你好，你需要幫助嗎？這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時，你會怎么做？老師，我能幫您做些什么嗎？這時我要怎么辦他們怎么了？你是怎么判斷出來的？你會怎么做呢？這時我要怎么辦通過觀察動作，我發(fā)現(xiàn)媽媽邊掃地邊咳嗽，然后我會幫助媽媽掃地，讓媽媽休息。通過觀察表情，我發(fā)現(xiàn)爸爸遇到不開心的事，然后我會給爸爸講笑話，逗他開心。通過觀察表情，我發(fā)現(xiàn)爺爺很生氣，然后我會幫爺爺捶捶背，讓爺爺放輕松。通過觀察表情，我發(fā)現(xiàn)小妹妹在哭泣，然后我會開導(dǎo)她，哄她開心。欣賞《小狐貍找開心果的故事》教師小結(jié)：

生活中的煩惱少不了，老師希望每一個同學(xué)都能學(xué)會關(guān)心關(guān)