數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)信息窗2分?jǐn)?shù)與除法_第1頁
數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)信息窗2分?jǐn)?shù)與除法_第2頁
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分?jǐn)?shù)與除法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你能知道哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?做4幅粘貼畫用了1米長的毛線。做4幅粘貼畫用了3個圓片。平均每幅畫用多少米毛線?平均每幅畫用了多少個圓片?二、合作探索平均每幅畫用多少米毛線?1÷4=1米14(米)14米二、合作探索平均每幅畫用多少個圓片?3÷4=34(個)34二、合作探索==你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?被除數(shù)除數(shù)÷=abab÷=(b≠0)

413÷÷41434(分子)(分母)被除數(shù)除數(shù)討論:a和b可以為任意數(shù)嗎?=()÷()

()()試一試在括號里填上合適的數(shù)。35781273÷5=7÷8=127()()二、合作探索計算

繼續(xù)

畫圖你能把化成帶分?jǐn)?shù)嗎?假分?jǐn)?shù)49二、合作探索14942

返回你能把化成帶分?jǐn)?shù)嗎?假分?jǐn)?shù)49二、合作探索=9÷4=2……1把假分?jǐn)?shù)化為帶分?jǐn)?shù),可以這樣計算:

9494=9÷4=142

返回你能把化成帶分?jǐn)?shù)

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