三年級(jí)道德與法治上冊(cè) （做學(xué)習(xí)的主人）教學(xué)課件

做學(xué)習(xí)的主人人教部編教材三年級(jí)上冊(cè)道德與法治

開(kāi)啟問(wèn)號(hào)之旅小朋友，你們想不想讓自己變得越來(lái)越聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異？“問(wèn)號(hào)”先生就具有這樣神奇的魔力，今天老師就把“問(wèn)號(hào)”先生的超級(jí)魔力傳給大家。

“問(wèn)題”是最好的老師，問(wèn)號(hào)里藏了許多秘密。聽(tīng)了剛才的歌，你有什么感受？想不想試著提一些問(wèn)題呢？一起觀察下面的圖片，看看你心中會(huì)產(chǎn)生哪些小問(wèn)號(hào)?？磮D提問(wèn)看圖提問(wèn)為什么夜空中會(huì)有那么多星星呢？

絕大部分的星星都是和太陽(yáng)一樣的恒星,白天看不到星星是由于太陽(yáng)的光芒太強(qiáng),星星的光被陽(yáng)光蓋住了。傍晚,當(dāng)太陽(yáng)落山之后,陽(yáng)光逐漸減弱,星星就顯現(xiàn)出來(lái)了。

城市里為什么經(jīng)常堵車？看圖提問(wèn)看圖提問(wèn)愛(ài)提問(wèn)題益處多故事屋

伊西多?拉比小時(shí)候放學(xué)回家，媽媽經(jīng)常問(wèn)他：“你今天在學(xué)校里有沒(méi)有提出好的問(wèn)題?。俊毙±仍趮寢尩囊龑?dǎo)下，養(yǎng)成了愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后，他成為美國(guó)著名的核物理學(xué)家，并獲得了1944年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

伊西多?拉比取得了什么成就，這個(gè)成就得益于他小時(shí)候養(yǎng)成的什么習(xí)慣呀？有利于培養(yǎng)小朋友的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力。學(xué)者先要會(huì)疑?！填U愛(ài)提問(wèn)題益處多問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門科學(xué)的鑰匙?！蜖栐颂岢鰡?wèn)題比解決問(wèn)題更重要。——愛(ài)因斯坦

問(wèn)號(hào)之歌世界充滿了問(wèn)號(hào)?；ǘ淅镉袉?wèn)號(hào)，煙霧里有問(wèn)號(hào)，天空、海洋和陸地上，到處都有問(wèn)號(hào)。多在心中畫問(wèn)號(hào)，凡事多問(wèn)為什么？問(wèn)號(hào)之歌我不好意思提問(wèn)?！J(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。提問(wèn)的煩惱

有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意提問(wèn)或害怕提問(wèn)題。你和他們有同樣的想法嗎？你怎樣看待這樣的想法？我的問(wèn)題是不是太傻了？聆聽(tīng)老師的心聲

有一位特別愛(ài)鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題的老師。在她的課堂上，學(xué)生們總是爭(zhēng)先恐后地提出五花八門的問(wèn)題。即使學(xué)生提出一些看起來(lái)很“傻”的問(wèn)題，也不會(huì)感到難為情。因?yàn)椋谒劾?，能提出?wèn)題的學(xué)生才是愛(ài)思考的。

為什么說(shuō)：“多提問(wèn)題才是愛(ài)思考的”呢？評(píng)一評(píng)下面這些行為你能做到哪些呢？1．我常帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)。2．我敢于向老師提出問(wèn)題。3．我常和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。4．我經(jīng)常就常見(jiàn)的事情向父母提問(wèn)。向別人請(qǐng)教查閱相關(guān)資料實(shí)地考察

解決問(wèn)題的方法還有……從網(wǎng)上搜索自己動(dòng)腦思考尋求答案有良方親自實(shí)踐游戲—你問(wèn)我答游戲規(guī)則：認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題，向大家提問(wèn)。比一比，看誰(shuí)提出的問(wèn)題更能激發(fā)思考，看誰(shuí)能開(kāi)動(dòng)腦筋解答同學(xué)提出的問(wèn)題。？？？

一節(jié)課很快就要結(jié)束了，你有哪些收獲要和大家分享呢？

在小組內(nèi)提出幾個(gè)問(wèn)題，選擇有價(jià)值的問(wèn)題并探究問(wèn)題的答案?？鞓?lè)作業(yè)謝謝觀看人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)課件3.做學(xué)習(xí)的主人

目錄Content復(fù)習(xí)鞏固01新課導(dǎo)入02課堂檢測(cè)03延伸拓展04復(fù)習(xí)鞏固01學(xué)習(xí)目標(biāo)1.針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的泄氣和不自信，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的潛力，樹立學(xué)習(xí)的自信心。2.學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)短處，相信自己能學(xué)好，愿意通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，敢于提問(wèn)。3.能夠細(xì)心觀察生活，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題。4.知道學(xué)習(xí)要肯于動(dòng)腦筋，不怕困難，學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。5.掌握合適的學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到好學(xué)和會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)使學(xué)生能正確地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，多提問(wèn)，克服畏難情緒敢于提問(wèn)，感受每一分鐘的寶貴，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，掌握更多的適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)。難點(diǎn)分析自己學(xué)的不夠理想的原因，使學(xué)生初步具有克服困難的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的意志，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新課導(dǎo)入02課堂授課一、人人都能學(xué)得好我們天生愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們都能學(xué)得好。發(fā)現(xiàn)我們的長(zhǎng)處。長(zhǎng)處請(qǐng)向同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，你在哪些方面做得比較好？既然人人都能學(xué)得好，為什么有時(shí)候我們還是覺(jué)得自己學(xué)得不夠理想呢？沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。缺乏堅(jiān)持的恒心和毅力。沒(méi)有找到自己感興趣的方面。123每個(gè)人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力，但有時(shí)候我們自己卻不知道。我的學(xué)習(xí)潛力二、

多在心中畫問(wèn)號(hào)“問(wèn)題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問(wèn)號(hào)。你心中有哪些小問(wèn)號(hào)？問(wèn)號(hào)之歌世界充滿了問(wèn)號(hào)，花朵里有問(wèn)號(hào)，煙霧里有問(wèn)號(hào)，天空、海洋和陸地上，到處都有問(wèn)號(hào)。多在心中畫問(wèn)號(hào)，凡事多問(wèn)為什么。你和他們有同樣的想法嗎？有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意提問(wèn)題或者害怕提問(wèn)題。你怎樣看待這樣的想法？課堂檢測(cè)03情境再現(xiàn)有一位特別愛(ài)鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題的老師。在她的課堂上，學(xué)生們總是爭(zhēng)先恐后地提問(wèn)題。即使學(xué)生提出一些“傻”的問(wèn)題，也不會(huì)感到難為情。因?yàn)?，在老師眼里，能提出?wèn)題的學(xué)生才是愛(ài)思考的。為什么說(shuō)“多提問(wèn)題才是愛(ài)思考的”呢？?jī)|開(kāi)展一次觀察活動(dòng)，看看我們能提出什么樣的問(wèn)題。觀察周邊的環(huán)境衛(wèi)生情況觀察秋天的植物有什么變化評(píng)一評(píng)哪些你能做到？◎我常帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)?！蛭腋矣谙蚶蠋熖岢鰡?wèn)題?！蛭医?jīng)常就常見(jiàn)的事情向父母提問(wèn)?！蛭页：屯瑢W(xué)們一起討論問(wèn)題。當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以用哪些方法尋找答案呢？向別人請(qǐng)教查閱相關(guān)資料實(shí)地調(diào)查解決的方法還有……當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以通過(guò)向別人請(qǐng)教、查閱相關(guān)資料、實(shí)地調(diào)查等方法尋找答案?；顒?dòng)園開(kāi)展一個(gè)“我問(wèn)你答”的游戲，看誰(shuí)提出的問(wèn)題更能激發(fā)思考，看誰(shuí)能開(kāi)動(dòng)腦筋解答別人提出的問(wèn)題?？纯聪旅孢@些同學(xué)能不能和時(shí)間交上朋友。我們給這些同學(xué)提提建議吧！經(jīng)常被電視節(jié)目吸引不按時(shí)睡覺(jué)做事不專心、拖拖拉拉長(zhǎng)時(shí)間打游戲三、我和時(shí)間交朋友要想學(xué)得好，就要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，這樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。平時(shí)要寫兩個(gè)多小時(shí)的作業(yè)，這次只用了四十分鐘，奧秘在哪里？魯迅的故事魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家，原名周樹人。魯迅認(rèn)為，一個(gè)人節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)生命。如果你在星期天要做下面幾件事，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排。你和時(shí)間交上朋友了嗎？有哪些需要改進(jìn)的地方呢？四、好經(jīng)驗(yàn)共分享如何才能做學(xué)習(xí)的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的?？纯聪旅孢@些同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，你從中受到了哪些啟發(fā)？我喜歡獨(dú)立思考，從小養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。我喜歡與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。一起討論時(shí)，點(diǎn)子多，又快樂(lè)。我喜歡做實(shí)地調(diào)查，它可以讓我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，我總喜歡從不同角度多想一想。你有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)們分享一下吧！3.把自己和別人的好經(jīng)驗(yàn)，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。我的學(xué)習(xí)錦囊1.好記性不如爛筆頭2.課堂小結(jié)做學(xué)習(xí)的主人多在心中畫問(wèn)號(hào)長(zhǎng)處學(xué)習(xí)潛力我和時(shí)間交朋友好經(jīng)驗(yàn)共分享人人都能學(xué)得好多提問(wèn)題解決疑問(wèn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法合理安排時(shí)間延伸拓展04課堂訓(xùn)練一、填空題1.“

”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問(wèn)號(hào)。4.把自己和別人的

，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。3.要想學(xué)得好，就要學(xué)會(huì)合理地

，這樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。2.當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以通過(guò)

、

、

等方法尋找答案。課堂訓(xùn)練二、判斷題1.當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以用多種方法尋找答案。（）2.提問(wèn)題太多，老師會(huì)覺(jué)得你很笨。（）3.班長(zhǎng)每次考試都是第一名，她不需要學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)。（）4.要想學(xué)得好，就要做到少休息，不玩耍。（）5.學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能做時(shí)間的主人。（）三、選擇題1.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，我們解決問(wèn)題的方法有（）。①向別人請(qǐng)教②查閱相關(guān)資料③實(shí)地調(diào)查A.①②B.①③C.①②③課堂訓(xùn)練2.下列做法中正確的是（）。A.為節(jié)約時(shí)間學(xué)習(xí)，莉莉從不參加課后活動(dòng)B.明明作業(yè)今天完不成，剩下的就不做了C.小彬?yàn)楣?jié)約時(shí)間，一邊看電視一邊寫作業(yè)D.小亮合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)休息兩不誤四、簡(jiǎn)答題請(qǐng)列舉出當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí)，尋找答案的幾種方法。課堂訓(xùn)練一、填空題1.不恥下問(wèn)2.向別人請(qǐng)教

查閱相關(guān)資料

實(shí)地調(diào)查3.安排時(shí)間4.好經(jīng)驗(yàn)

二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√

三、選擇題1.C2.D

四、簡(jiǎn)答題答：（1）開(kāi)動(dòng)腦筋，自己想辦法。（2）向別人請(qǐng)教。（3）查閱相關(guān)資料。（4）實(shí)地調(diào)查。