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第三單元美好生活哪里來(lái)9生活離不開(kāi)他們第1課時(shí)
01搶答游戲,激趣導(dǎo)入是誰(shuí)在我們生病時(shí)幫我們醫(yī)治?是誰(shuí)讓我們的道路保持干凈、整潔?
是誰(shuí)讓我們可以乘坐公共汽車(chē)上學(xué)?
是誰(shuí)讓我們可以拿到從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的商品?
01搶答游戲,激趣導(dǎo)入你能說(shuō)說(shuō)他們有什么共同點(diǎn)嗎?你還知道哪些不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容嗎?他們的勞動(dòng)與我們的日常生活有什么關(guān)系呢?02聯(lián)系生活,感受勞動(dòng)服務(wù)生活中你和家人都接受過(guò)哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)?衣食住行勞動(dòng)者02聯(lián)系生活,感受勞動(dòng)服務(wù)如果缺少了這些服務(wù),我們的生活會(huì)變成什么樣?假如生活缺少了
,我們的生活會(huì)變成
。假如生活缺少了
,我們的生活會(huì)變成
。假如生活缺少了
,我們的生活會(huì)變成
。03認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者閱讀課本第66頁(yè)閱讀角中的《媽媽也是勞動(dòng)者》,說(shuō)說(shuō)文中“我”的媽媽從事的是什么職業(yè)?提供了什么服務(wù)?03認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者人物爸爸媽媽……職業(yè)名稱(chēng)工作內(nèi)容介紹自己的爸爸媽媽或其他親人從事的職業(yè),他們?yōu)樯鐣?huì)提供了什么服務(wù)?04尊重勞動(dòng)者王方對(duì)李洋說(shuō):“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員,好多人都聽(tīng)他的指揮!章華的爸爸沒(méi)法比,他只是進(jìn)城務(wù)工的人?!蹦阗澩醴秸f(shuō)的話(huà)嗎?如果不贊成,該如何反駁?情景判斷05致敬勞動(dòng)者閱讀課本第67頁(yè)閱讀角的《泥瓦匠王承?!?。說(shuō)說(shuō)王承福對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者有哪些認(rèn)識(shí),你的看法是什么。謝謝觀看第三單元美好生活哪里來(lái)9生活離不開(kāi)他們第2課時(shí)
01視頻導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)城市的勞動(dòng)者當(dāng)大家還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),哪些勞動(dòng)者已經(jīng)開(kāi)始工作了?為什么他們會(huì)在凌晨工作呢?你們覺(jué)得他們的工作辛苦嗎?感謝他們的勞動(dòng)02社會(huì)實(shí)踐,探訪身邊的勞動(dòng)者清潔工人列車(chē)調(diào)度員交通警察保安02社會(huì)實(shí)踐,探訪身邊的勞動(dòng)者公交司機(jī)快遞員醫(yī)生科研工作者02社會(huì)實(shí)踐,探訪身邊的勞動(dòng)者“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日,它是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。1949年12月中華人民共和國(guó)政府將5月1日定為法定勞動(dòng)節(jié)。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)03體驗(yàn)活動(dòng),感受勞動(dòng)者的艱辛廚師持鍋翻炒假如我是廚師,到了深夜還在給顧客做飯菜,那又是一種什么感受?03體驗(yàn)活
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