版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
經(jīng)驗(yàn)分享一、銷(xiāo)售的基本要素二、成功銷(xiāo)售的關(guān)鍵步驟三、成功銷(xiāo)售的注意事項(xiàng)四、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理1團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享
專(zhuān)業(yè)推銷(xiāo)員,首先要意識(shí)到推銷(xiāo)的不是產(chǎn)品和服務(wù)而是帶給客戶的好處和作用。2團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享課程大綱——銷(xiāo)售的基本要素——成功銷(xiāo)售的關(guān)鍵步驟——成功銷(xiāo)售的注意事項(xiàng)——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理3團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享
AC
BA:產(chǎn)品知識(shí)B:態(tài)度、熱情和目標(biāo)C:銷(xiāo)售戰(zhàn)略與策略4團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享銷(xiāo)售誤區(qū)
第一種情況:無(wú)產(chǎn)品知識(shí)
你只是為銷(xiāo)售而銷(xiāo)售——而不是為消費(fèi)者服務(wù),那么在很短的時(shí)間內(nèi)你就會(huì)無(wú)立足之地——甚至即使你以很高的姿態(tài)、很大的熱情去做這確實(shí)遍離真正的目標(biāo)并最終會(huì)摧毀你,它會(huì)給你的名譽(yù)和事業(yè)帶來(lái)無(wú)可挽回的損失。5團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享第二種情況:無(wú)態(tài)度、熱情及目標(biāo)如果說(shuō)產(chǎn)品知識(shí)是銷(xiāo)售中最主要的因素,那么技術(shù)人員、產(chǎn)品制造商或產(chǎn)品組裝人員將成為最好的銷(xiāo)售人員。6團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享第三種情況:無(wú)銷(xiāo)售技巧、戰(zhàn)略上的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)遇到大量的拒絕是由于業(yè)務(wù)員過(guò)分的熱情,但當(dāng)他們開(kāi)始推出產(chǎn)品時(shí)卻被拒之門(mén)外,從而嚴(yán)重地削弱自身的積極性。7團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享!一個(gè)不平衡的三角形=一個(gè)不平衡的人生8團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享——銷(xiāo)售的基本要素(KASH)?豐富的知識(shí)(Knowledge)?正確的態(tài)度(Attitude)?嫻熟的技巧(Skill)?良好的習(xí)慣(Habit)9團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享1、豐富的知識(shí)(Knowledge)
壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)員的成功推銷(xiāo),很大程度上依賴(lài)于他對(duì)多種知識(shí)的全面掌握。?壽險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)?商品知識(shí)(條款)?有關(guān)推銷(xiāo)的知識(shí)?公司及同業(yè)狀況?核保、理賠知識(shí)?法律、財(cái)稅、政策知識(shí)……
10團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享2、正確的態(tài)度(Attitude)推銷(xiāo)成功與否,態(tài)度至關(guān)重要A、對(duì)自己的態(tài)度——充滿自信,志在必得。自信心是一切成功的基石。B、對(duì)推銷(xiāo)的態(tài)度——熱愛(ài)推銷(xiāo),堅(jiān)持不懈。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著推銷(xiāo)。C、對(duì)客戶的態(tài)度——三心二意,設(shè)身處地。愛(ài)心、熱心、耐心誠(chéng)意、樂(lè)意D、對(duì)公司的態(tài)度——忠誠(chéng)11團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享3、嫻熟的技巧(Skill)?語(yǔ)言表達(dá)能力?文字處理能力?分析決策能力?溝通能力?專(zhuān)業(yè)技能12團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享4、良好的習(xí)慣(Habit)
?時(shí)間管理?計(jì)劃?聆聽(tīng)的習(xí)慣?自我管理……13團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享成功銷(xiāo)售的關(guān)鍵步驟:——走專(zhuān)業(yè)化的道路?人無(wú)我有?人有我專(zhuān)?人專(zhuān)我新?人新我恒14團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享按專(zhuān)業(yè)化的推銷(xiāo)流程操作——循序漸進(jìn)?調(diào)研與開(kāi)拓?初訪與說(shuō)明?再訪與建議書(shū)?推動(dòng)與計(jì)劃書(shū)?促成與簽約?服務(wù)與挖潛15團(tuán)險(xiǎn)培訓(xùn)—主任—經(jīng)驗(yàn)分享銷(xiāo)售中的幾個(gè)注意問(wèn)題——掌握相關(guān)知識(shí)。——無(wú)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年門(mén)窗系統(tǒng)供應(yīng)及安裝協(xié)議
- 安裝空調(diào)事故責(zé)任合同范本
- 齊齊哈爾大學(xué)《機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 齊齊哈爾大學(xué)《過(guò)程控制系統(tǒng)及應(yīng)用》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 齊齊哈爾大學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 2024屆甘肅省張掖市二中高三高考測(cè)試(一)數(shù)學(xué)試題
- 機(jī)器轉(zhuǎn)合同范本
- 甲方建設(shè)合同范本
- 2024班組人員勞動(dòng)協(xié)議范本
- 2024年農(nóng)田灌溉系統(tǒng)建設(shè)承包協(xié)議
- xx學(xué)校未成年人性教育工作方案
- 2024-2030年組氨酸行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 教育信息化教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃
- 屠宰場(chǎng)食品安全管理制度
- 部編版(2024秋)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 6 .影子課件
- 2024秋期國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)科《刑事訴訟法學(xué)》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)一至五)試題及答案
- 病例討論英文
- 2024秋期國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)科《液壓與氣壓傳動(dòng)》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)+實(shí)驗(yàn)報(bào)告)試題及答案
- 【課件】植物體的結(jié)構(gòu)層次課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 24秋國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》期末大作業(yè)參考答案
- 相對(duì)濕度計(jì)算公式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論