2017創(chuàng)新杯大賽財(cái)經(jīng)類預(yù)

（、直轄市、單列市）教研室、教科院、職教，各地市教規(guī)劃》，以提高質(zhì)量為，強(qiáng)化專業(yè)技能和工匠精神的培育，探索中等職業(yè)提高與課程整合的能力；同時(shí)，為參加教育部中等職業(yè) 將舉辦2017年中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)說(shuō)課大賽和會(huì)計(jì)技能比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 技術(shù)和數(shù)字化資源，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；鼓勵(lì)在教學(xué)中應(yīng)用微課、開(kāi)放課程等信息化。參賽作品包括教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)課件、微課、課堂實(shí)錄；要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課，并須在說(shuō)課過(guò)程中對(duì)微課、課堂予以展示，比賽要求詳見(jiàn)附件1。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)技能比賽為三人團(tuán)體賽；納稅實(shí)務(wù)技能比賽為個(gè)人賽。比賽項(xiàng)目賽人數(shù)嚴(yán)格控制在99人以內(nèi)，自愿報(bào)名但同一個(gè)學(xué)校不得超過(guò)兩人，按報(bào)名的先后順序獲得參賽資格，額滿為止。2017年中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)技能比賽細(xì)則詳見(jiàn)附件2。說(shuō)課大賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。（、直轄市、單列市）先期預(yù)賽，選拔選手組建代表隊(duì)參加決賽。預(yù)賽自之日起至2017年83120171011通知及相關(guān)資料“教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作預(yù)賽由（、直轄市、單列市）自行組織和選拔，大賽秘說(shuō)課大賽經(jīng)預(yù)賽選拔后參加決賽的選手，以?。?、直轄市、單列市）51（高登記表”（附件3）、“評(píng)委推薦表”（附件4）、“參賽選手、作品登記表”（附件5），郵寄到教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作大賽處各專業(yè)聯(lián)系人處。參賽選手在報(bào)到時(shí)。技能比賽報(bào)名表(附件6)郵寄到教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)大賽處聯(lián)系人處，額滿為止截止到2017年7月30日止，如省級(jí)單位未統(tǒng)一組隊(duì)的，可由地市教育局、中等職業(yè)學(xué)校向大賽處報(bào)名，由處組織專家進(jìn)行決賽參賽資格審定，但全?。ā⒅陛犑?、單列市）選手、領(lǐng)隊(duì)名額分配同前，且不盤，于8月31日之前郵寄到教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作大賽處聯(lián)系人處。經(jīng)教學(xué)工作組織專家初評(píng)后，確定并通知入圍決賽者。比賽分為說(shuō)課大賽和會(huì)計(jì)技能比賽，并同時(shí)進(jìn)行。參加信息化教學(xué)說(shuō)課大賽的選手抽簽決定所在小組，教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作組織有關(guān)專家組成評(píng)審，設(shè)立評(píng)審小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。參加會(huì)計(jì)技能比賽的選手以隨機(jī)抽簽方式?jīng)Q定參賽選手比賽崗位和場(chǎng)預(yù)賽獎(jiǎng)項(xiàng)由各單位自行設(shè)立。本次說(shuō)課大賽和會(huì)計(jì)技能比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，由教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，說(shuō)課大賽獲獎(jiǎng)作品通過(guò)“ 教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作學(xué)（財(cái)經(jīng)專委會(huì)）具體組織，未盡事項(xiàng)由其負(fù)責(zé)解釋。（二）說(shuō)課大賽決賽由高等教育承辦，并給予部分經(jīng)費(fèi)支持；會(huì)計(jì)技能比賽由高等教育和廣州市福思特科技共同承辦，并給六、大賽處（一）大賽處設(shè)在高等教育聯(lián)系部門：高等教育中等職業(yè)教育事業(yè)部通信地址：市朝陽(yáng)區(qū)惠新東街4號(hào)富盛17層（二）大賽處聯(lián)系 ?。?1058581731， 附件1：2017年中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)“創(chuàng)新杯”信息化教學(xué)附件2：2017年中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)技能比賽細(xì)附件3：2017年中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)“創(chuàng)新杯”信息化教學(xué)附件4：2017年中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)“創(chuàng)新杯”信息化教學(xué)附件5：2017年中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)“創(chuàng)新杯”信息化教學(xué)附件6：2017年中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)“創(chuàng)新杯”技能比賽報(bào)表2017年3月202017年中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)本次大賽預(yù)賽階段（、直轄市、單列市）可按照當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)推選參賽選手，也可參照決賽時(shí)采用的微課、課堂、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)課件和化環(huán)境，在角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動(dòng)方式、考核與評(píng)價(jià)等方面有所創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有利于學(xué)習(xí)的提高和學(xué)習(xí)效果的改善。教案內(nèi)容：可以選擇課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種形式，針對(duì)1～2或一個(gè)教學(xué)單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)如何運(yùn)用信息化教學(xué)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，改進(jìn)教與學(xué)方式，實(shí)施課堂教學(xué)。一般包括授課班級(jí)的年級(jí)、專業(yè)、學(xué)生數(shù)和授間；授課使用的；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)目的及要求；授課類型；學(xué)情分析；教學(xué)方法；教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)及資源準(zhǔn)備；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；教學(xué)過(guò)程及時(shí)間分配；教學(xué)等。能正常），不限風(fēng)格形式。如可采用GIF、JPG、TIF等格式（分辨率要求在1024×768以上）；和動(dòng)畫可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流暢）；音頻可采用MP3、WMA等格式?！拔⒄n”是指以為主要載體記錄圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開(kāi)展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。要求充分合理運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)及設(shè)備，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，錄制成時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘的微。格式為MP4微課制作方法或設(shè)備（供參考，也可采用其他技術(shù)（1）CamtasiaStudioPPT（2）拍攝++筆（需要用一個(gè)支架把固定在上方）（3）DV+白板（黑板）CamtasiaStudio現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課總時(shí)間不得超過(guò)15分鐘（其中，微課、課堂 超過(guò)5分鐘）。用的微課、課堂予以展示；倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新與。教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)；教學(xué)過(guò)程中如何更好地詮釋的理念和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等。教學(xué)策略。闡述本課教學(xué)過(guò)程中主要的教學(xué)方式、方法，突出信息化教學(xué)的應(yīng)技能培養(yǎng)；著重說(shuō)明在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用及預(yù)期的教學(xué)效果。 參賽對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)。技能比賽與說(shuō)課比賽同時(shí)進(jìn)行，參加說(shuō)課比賽的老師不能參加技能比賽。比賽項(xiàng)目賽人數(shù)嚴(yán)格控制在99人以內(nèi)，自愿報(bào)名競(jìng)賽系統(tǒng)和稅務(wù)競(jìng)賽系統(tǒng)作為比賽平臺(tái)。其中，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能比賽為三人團(tuán)體賽；納稅實(shí)務(wù)操作技能比賽為個(gè)人賽。本項(xiàng)目比賽時(shí)間為180分鐘。比賽案例資料是模擬一家小型制造企業(yè)（一般）現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽組成團(tuán)隊(duì)，分別擔(dān)任出納、會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)主管三個(gè)崗位角色，共同完成50～60筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算。操作過(guò)程包括：賬簿的設(shè)置、原始憑證的填制和審核、記賬貨幣:庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣出納：開(kāi)立現(xiàn)金賬和銀行存款賬；填制所有原始憑證和銀行票據(jù)；16（1）納稅申報(bào)表（一般適用納稅申報(bào)表附列資料三（服務(wù)、不動(dòng)產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)扣除項(xiàng)目明細(xì)納稅申報(bào)表附列資料四（稅額抵減情況表(6)納稅申報(bào)表附列資料五（不動(dòng)產(chǎn)分期抵扣計(jì)算表本期抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額結(jié)構(gòu)減免稅申報(bào)（一般適用納稅申報(bào)表（小規(guī)模適用納稅申報(bào)表（小規(guī)模適用）附列資料減免稅申報(bào)（小規(guī)模適用準(zhǔn)予扣除消費(fèi)稅憑證城市建設(shè)城市建設(shè)稅納稅申報(bào)表資源稅（根據(jù)企業(yè)基本情況選擇填寫土地納稅申報(bào)表（六）、土地納稅申報(bào)表（七）、后尾盤銷售土地扣除項(xiàng)目。稅稅納稅申報(bào)表、從價(jià)計(jì)征稅稅源、從租計(jì)征稅稅源、稅減免稅明細(xì)申報(bào)表、稅納稅申報(bào)表（匯總版）。企業(yè)所得稅（根據(jù)案例需要選擇填寫一般企業(yè)收入一般企業(yè)成本支出期間費(fèi)用納稅調(diào)整項(xiàng)目視同銷售和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)特定業(yè)務(wù)納稅調(diào)整未按權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn)收入納稅調(diào)整投資收益納稅調(diào)整專項(xiàng)用途性納稅調(diào)整職工薪酬納稅調(diào)整費(fèi)和業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)跨年度納稅調(diào)整捐贈(zèng)支出納稅調(diào)整資產(chǎn)折舊、攤銷情況及納稅調(diào)整固定資產(chǎn)加速折舊、扣除資產(chǎn)損失稅前扣除及納稅調(diào)整資產(chǎn)損失（專項(xiàng)申報(bào)）稅前扣除及納稅調(diào)整企業(yè)重組納稅調(diào)整政策性搬遷納稅調(diào)整企業(yè)所得稅彌補(bǔ)虧損抵扣應(yīng)納稅所得額所得抵免所得納稅調(diào)整后所得分支機(jī)構(gòu)彌補(bǔ)虧損跨年度結(jié)轉(zhuǎn)抵免所得稅以自帶筆和沒(méi)有功能的計(jì)算器，其他的資料、工具一律不得帶入賽場(chǎng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)按團(tuán)隊(duì)順序設(shè)置臺(tái)位，每一臺(tái)位按出納、會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)主管三個(gè)崗位標(biāo)注操作位置。選手提前30分鐘抵達(dá)賽場(chǎng)，憑參賽證按抽簽決定的座位號(hào)入座，并將其放置在桌子的左上角。比賽開(kāi)始后，15分鐘的選手不得進(jìn)入賽場(chǎng)，30分鐘內(nèi)選手不得交卷。競(jìng)點(diǎn)后可以離開(kāi)賽場(chǎng)，離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)不得帶走任何資料（包括草稿紙）。議問(wèn)題，可向提出。由教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作頒發(fā)獲獎(jiǎng)。技術(shù)