河北正定師范高等?？茖W(xué)校輔導(dǎo)員考試試題2023

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理普查B.開設(shè)相關(guān)課程C.個體教育D.心理咨詢【答案】：B2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過B.開除C.留校察看D.退學(xué)【答案】：D3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.義務(wù)B.待遇C.權(quán)力D.權(quán)利【答案】：D4.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.公平公正C.獨立自主D.真誠守信【答案】：A5.高校學(xué)生權(quán)利是一項（）。A.道德權(quán)利B.自然權(quán)利C.法律權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利【答案】：C6.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.團結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.嚴謹冶學(xué)【答案】：D7.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科基地B.學(xué)科方向C.學(xué)科課程D.學(xué)科團隊【答案】：A8.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式，下列屬于個人主導(dǎo)模式的是（）。A.派出培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.校本培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】：B9.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點是指教師的（）A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)效能感C.教學(xué)風格D.教育機智【答案】：C10.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色【答案】：A11.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題B.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化C.教學(xué)是重點，科研是基點，服務(wù)是支點D.教學(xué)是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化【答案】：B12.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.社會輿論決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D13.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.董仲舒C.朱熹D.韓愈【答案】：A14.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.市場B.政府C.政府和高校D.高?！敬鸢浮浚篈15.大學(xué)生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.抽象邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：D16.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】：B17.高等學(xué)校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)為主要職能的階段是（）。A.11世紀-18世紀B.19世紀初-19世紀末C.18世紀初-19世紀初D.19世紀末至今【答案】：B18.大學(xué)生智力活動的特點是（）。A.能力的單一性B.思維的靈活性和依賴性C.目的的指向性D.思維的發(fā)散性【答案】：C19.新課程特別強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式（）。A.合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)C.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)【答案】：C20.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則C.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)D.以上都對【答案】：D21.（）是教師職業(yè)行為的基本準則A.愛國B.廉潔C.奉公D.守法【答案】：D22.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點屬于（）。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)樂觀主義C.技術(shù)悲觀主義D.技術(shù)價值中性論者【答案】：C23.學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在（）。A.平行關(guān)系B.線性關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.U型關(guān)系【答案】：C24.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.形象記憶B.動作記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】：A25.通識教育一般理解為（）A.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通B.通識教育排斥職業(yè)教育C.通識教育就是寬口徑教育D.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育【答案】：A26.認知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。A.皮亞杰B.科爾伯格C.格賽爾D.弗洛伊德【答案】：A27.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是（）A.教學(xué)大綱B.教材C.課程方案D.教學(xué)計劃【答案】：A28.柏林大學(xué)的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學(xué)擁有了第二種職能——（）的職能。A.發(fā)展科學(xué)B.傳授知識C.大學(xué)自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】：A29.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.科學(xué)研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會服務(wù)職能D.終身學(xué)習(xí)職能【答案】：C30.以下哪種屬于程序性知識（）。A.某明星的個人檔案B.關(guān)于袋鼠的定義C.產(chǎn)品的使用說明書D.名人的自傳【答案】：C31.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.是人的主觀意志的產(chǎn)物B.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)C.社會對具體道德事件的特殊要求D.是神的意志的體現(xiàn)【答案】：B32.根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A.50％B.75％C.100％D.25％【答案】：A33.當代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當代大學(xué)生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價值取向多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】：A34.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.非獨立的社會職業(yè)B.非專門職業(yè)C.專門職業(yè)D.獨立的社會職業(yè)【答案】：C35."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.長效性B.獨立性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）。A.精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合B.剛性與柔性相結(jié)合C.獎勵與懲罰相結(jié)合D.情感與制度相結(jié)合【答案】：AC37.當代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個方面（）。A.增進藝術(shù)涵養(yǎng)B.更新教育理念C.提升責任情感D.積累人文知識【答案】：ABCD38.屬于高等學(xué)校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.導(dǎo)向性B.便捷性C.客觀性D.科學(xué)性【答案】：ACD39.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.靈活針對性B.有效性C.動態(tài)性D.計劃預(yù)謀性【答案】：ABCD40.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.辦學(xué)條件B.辦學(xué)指導(dǎo)思想C.學(xué)校規(guī)模D.教學(xué)效果【答案】：ABC41.科學(xué)研究是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道B.學(xué)生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序C.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力D.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)【答案】：BCD42.高校培養(yǎng)目標的作用包括（）。A.評價作用B.引領(lǐng)作用C.調(diào)控作用D.定向作用【答案】：ACD43.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的C.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢D.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同【答案】：AB44.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)能力差異B.認知水平差異C.學(xué)習(xí)風格差異D.學(xué)習(xí)動機差異【答案】：ABCD45.我國對高等學(xué)校進行的第四輪學(xué)科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.人才培養(yǎng)質(zhì)量B.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽C.科學(xué)研究水平D.師資隊伍與資源【答案】：ABCD46.實用主義哲學(xué)強調(diào)知識或理論的（）。A.多樣性B.工具性C.有效性D.實用性【答案】：BCD47.符合永恒主義課程理論的有（）。A.提出了“閱讀百部名著”的計劃B.是對學(xué)校課程功利主義的批判C.注重培養(yǎng)人的理性D.課程的核心在于改造社會E.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”【答案】：ABCE48.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德觀念B.道德關(guān)系C.道德活動D.道德意識【答案】：BD49.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.傾聽技術(shù)B.共情技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】：ABCD50.一般認為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.自我意識提高B.同伴關(guān)系C.個體身心特征D.人生價值追求【答案】：ACD51.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理B.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚C.辦事公道涉及到當事人雙方的利益D.辦事公道以法律、道德、政策等為依托【答案】：BC52.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.真心對待群眾B.勇挑服務(wù)群眾的重擔C.樹立服務(wù)群眾的觀念D