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2/2收集整理,僅供參考2022年漢中市事業(yè)單位招聘(公辦幼兒園備案制教師)考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法,不正確的一項(xiàng)是()。A.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認(rèn)知能力,是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志C.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開,要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來D.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)方法的集合體【答案】:D2.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。A.學(xué)生和教科書B.教師和學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容和手段D.教師和教科書【答案】:B3.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。A.從課程的組織核心角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程制定者或管理制度角度劃分的D.從課程的任務(wù)角度劃分的【答案】:D4.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.實(shí)習(xí)法【答案】:D5.某一測驗(yàn)在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。A.效度B.難度C.區(qū)分度D.信度【答案】:D6.在學(xué)生集體形成的初始階段,主要任務(wù)是()。A.形成正確的集體輿論B.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍C.提出共同目標(biāo)D.組織和團(tuán)結(jié)集體【答案】:D7.個(gè)性中具有道德評價(jià)意義的核心部分是()。A.道德觀念B.態(tài)度C.社會(huì)道德D.品德【答案】:D8.如果用眼睛注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻,那么在白墻上將看到一朵紅花,這種現(xiàn)象是()。A.正后像B.負(fù)后像C.視覺適應(yīng)D.感覺對比【答案】:B9.精加工策略的實(shí)質(zhì)是()。A.重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料B.把材料歸類C.計(jì)劃監(jiān)控D.建立信息之間的聯(lián)系【答案】:D10.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上,而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是()。A.關(guān)注情境B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】:D11.“教育即生長”是教育哲學(xué)家()的觀點(diǎn)。A.赫爾巴特B.杜威C.皮亞杰D.瓦·根舍因【答案】:B12.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。A.倫理的道德情感B.想象的道德情感C.形象的道德情感D.直覺的道德情感【答案】:A13.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識、道德情感和()。A.道德行為B.道德品質(zhì)C.道德理念D.道德意識【答案】:A14.操作技能形成的具體途徑是()。A.想象B.學(xué)習(xí)C.模仿D.練習(xí)【答案】:D15.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.縱向遷移B.逆向遷移C.正遷移D.負(fù)遷移【答案】:D16.科技開發(fā)實(shí)質(zhì)上包括()和技術(shù)開發(fā)這兩個(gè)關(guān)鍵階段。A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.戰(zhàn)略研究D.應(yīng)用研究【答案】:D17.下列事件按照時(shí)間先后順序排列,正確的是()。①第一臺電子計(jì)算機(jī)的誕生②DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)③第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功④第一座核反應(yīng)堆成功運(yùn)行A.②①③④B.①④②③C.④①②③D.③①④②【答案】:C18.下列歷史文化遺址位于我國最南邊的是:A.河姆渡遺址B.半坡遺址C.周口店遺址D.大汶口遺址【答案】:A19.“從一個(gè)較長的歷史時(shí)期來說,改革會(huì)使人人受益”,但“改革不是一首田園詩,它伴隨著眼淚和痛苦”。對這兩句話包含的哲學(xué)道理理解正確的是()。A.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)B.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一【答案】:D20.下列條款符合法律規(guī)定的是()。A.某干洗店申明:衣物丟失,只賠負(fù)洗衣費(fèi)二倍的價(jià)錢B.某飯店店堂告知:“請保管好隨身物品,丟失概不負(fù)責(zé)”C.淘寶網(wǎng)某服飾店表示:本店商品一經(jīng)售出,概不退貨D.某商場廁所門口獲救牌“地滑小心摔倒,否則概不負(fù)責(zé)任【答案】:B21.()是中國歷史上的戰(zhàn)略要地和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)祥地,是湖南省乃至全國最重要的商品糧油基地、水產(chǎn)和養(yǎng)殖基地。A.洪澤湖B.洞庭湖C.太湖D.鄱陽湖【答案】:B22.以下對公共管理的表述不正確的是()。A.公共管理以公共福利和公共利益為目標(biāo)B.公共管理主體是政府,不包含其他組織C.公共管理的職能是調(diào)節(jié)和控制D.公共管理強(qiáng)調(diào)政府對社會(huì)治理的主要責(zé)任【答案】:B23.我國自古以來就十分重視行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的格言數(shù)不勝數(shù)。比如,曹操的“將賢則國安”,諸葛亮的“親賢臣,遠(yuǎn)小人”,唐太宗的“為政之要,惟在得人”。這些名言主要體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是:A.處事藝術(shù)B.運(yùn)時(shí)藝術(shù)C.用人藝術(shù)D.授權(quán)藝術(shù)【答案】:C24.李某與同事王某有過節(jié),李某為泄私憤,冒用王某的姓名,將其照片上傳至相親平臺。對此,下列說法正確的是()。A.王某應(yīng)以侵犯隱私權(quán)為由要求李某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.王某若選擇民事訴訟方式則不能委托訴訟代理人C.王某應(yīng)以侵犯姓名權(quán)為由要求李某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.王某必須先通過人民調(diào)解的方式方能解決糾紛【答案】:C25.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線()得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的()之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中()。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隱藏B.襯托C.遮蔽D.敘述【答案】:C26.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開展了針對性強(qiáng)的心理科普教育,對穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是()(?)A.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)B.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)C.各單位開展了有針對性的心理科普教育D.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍【答案】:D27.本質(zhì)上說,語言的發(fā)展是一個(gè)自我篩選、自我調(diào)適、自我更新、自我凈化的過程。一味地拒絕排斥并不是“保衛(wèi)漢語、純潔漢語”,自我封閉只會(huì)導(dǎo)致漢語逐漸失去生命力。語言最重要的功能是交流,不要賦予其太多的意識形態(tài)功能,更不能將“收錄字母詞”夸大為“從根本上破壞中國文化”。任何事物的發(fā)展都是與時(shí)俱進(jìn)的,()。語言如此,文化如此,一切皆如此。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.各類語言直接吸收外來詞都是非常普遍的現(xiàn)象B.語言的發(fā)展也應(yīng)打破自我封閉C.只有開放包容才會(huì)有強(qiáng)大的生命力D.一味地拒絕、排斥只會(huì)失去生命力【答案】:C28.實(shí)際上,泰坦尼克號上的救生船數(shù)量是符合英國當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的,該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù),而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量,配備救生船的目的不是用來裝下全體乘客,而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí),國際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一,泰坦尼克號的救生船則可以搭載一半的乘客,白星公司還為這種“對乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒有引起公眾注意而感動(dòng)委屈。下列說法與本文相符的是()A.泰坦尼克號配備的救生船數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量B.泰坦尼克號的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的C.白星公司唯物是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生D.英國當(dāng)時(shí)的法律與國際通用的海事安全規(guī)則不一致【答案】:A29.古代王法在具體的實(shí)施中具有高度的隨意性,而缺乏穩(wěn)定性和持久性,________一朝天子一朝臣,________是一朝天子一朝法,甚至法隨著君王的情緒、興趣、愛好等而顯得________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不但B.雖然C.不但D.雖然【答案】:A30.一位指揮家在一次排練中對他的演奏員大聲說音樂不在譜子里,它在你的心里!”他的意思是讓演奏員把自己的情感調(diào)動(dòng)起來,進(jìn)入一種心境,這樣,他的琴聲才能稱之為音樂。同樣,對我們這些聽音樂的人來說,進(jìn)人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂、奏鳴曲、室內(nèi)樂之類的名詞,那只是作曲家所選擇的、表達(dá)他們心境的某種形式而已。什么時(shí)候你聽見了他們在音樂中向你訴說的一切,什么時(shí)候你獲得了涌遍全身心、無以替代的激情,我想,你就絕對是一位聽音樂的內(nèi)行了,因?yàn)槟阏业搅怂麄兊男木?,也找到了你自己。A.音樂在我們心里B.用心傾聽音樂C.音樂的訴說D.音樂是一種心境【答案】:D31.在媒體口中,“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的_____:既包含某種拉近距離的______,仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹;又有某種調(diào)侃和嘲諷的________,仿佛這些人讓社會(huì)有了一個(gè)宣泄自己的出口。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.含義幽默感隨意感B.意味親切感幽默感C.內(nèi)涵親近感距離感D.口吻真實(shí)感幽默感【答案】:B32.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史。語言在不斷地變化,而考古挖掘出來的器物,其特征如果沒有破損的話,并不會(huì)隨著年代的變化而變化,這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處,但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的,而且每次地下挖掘都需要很大的支出,不是每一個(gè)學(xué)者都能花費(fèi)得起的。而語言材料隨時(shí)可得,我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識,隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”。所以,有許多古代文化的歷史,在考古學(xué)中得不到驗(yàn)證,用語言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:()。A.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處,但是考古學(xué)也有其局限處B.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史C.許多古代文化的歷史,因考古學(xué)的局限而得不到驗(yàn)證,用語言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們D.我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識,是隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”的【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師管理的精髓是()。A.注重論文的發(fā)表B.選聘頗有潛質(zhì)的教師C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】:BCDE34.誠實(shí)守信要求()。A.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同B.忠誠所屬單位,維護(hù)單位信譽(yù),保守單位秘密C.大公無私的共產(chǎn)主義精神D.先公后私的社會(huì)主義境界【答案】:AB35.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.警告、罰款C.撤銷教師資格D.責(zé)令停止招生【答案】:ABCD36.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是()。A.教師道德他律B.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化C.教師道德自律D.教師道德自律與他律統(tǒng)一【答案】:ACD37.個(gè)性心理特征包括()。A.注意B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】:BCD38.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.發(fā)展研究B.應(yīng)用研究C.理論研究D.基礎(chǔ)研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:ABD39.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.專門性與高深性B.服務(wù)性與倫理性C.教育性與組織性D.他律性與發(fā)展性E.合法性與自主性【答案】:ABCE40.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對學(xué)校給予的處分不服D.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD41.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識,多受鍛煉B.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長C.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】:BD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】:BD43.國際組織是現(xiàn)代國際生活重要組成部分,正確的是()。A.亞太經(jīng)合組織是亞太地區(qū)最高級別的政府間經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制B.世界銀行是國際復(fù)興開發(fā)銀行的通稱,也是聯(lián)合國下屬機(jī)構(gòu)C.歐盟是歐共體發(fā)展而來的,是歐洲地區(qū)規(guī)模較大的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作國際組織D.世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織的目標(biāo)是建立一個(gè)完整、更有活力的和永久性的多邊貿(mào)易體制【答案】:ABD44.下列關(guān)于公文格式的表述,不正確的是()。A.聯(lián)合下發(fā)的公文,主辦機(jī)關(guān)加蓋公章即可B.需會(huì)議討論通過的公文,其成文日期以會(huì)議通過日期為準(zhǔn)C.公文如有附件,應(yīng)在正文左下方標(biāo)識D.發(fā)文機(jī)關(guān)必須用全稱,不能用簡稱【答案】:AD45.根據(jù)我國法律規(guī)定,下列各項(xiàng)中可以作為合伙人出資形式的是()。A.土地使用權(quán)B.勞務(wù)C.信息資源D.商標(biāo)專用權(quán)【答案】:ABD46.下列公文特定用語中,適用于公文結(jié)尾部分的有()。A.特此通知B.以上請示,請予審批C.希遵照執(zhí)行D.當(dāng)否,請批示【答案】:ABCD47.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本內(nèi)容包括()。A.心理素質(zhì)B.政治素質(zhì)C.知識素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】:ABCD48.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對象的需要,老林運(yùn)用一些量表評估優(yōu)撫對象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有()。A.訪問法B.觀察法C.文獻(xiàn)分析法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:ABC49.個(gè)案工作措施在社區(qū)層面運(yùn)用時(shí),可以有下列形式:()。A.調(diào)解鄰里糾紛B.居民個(gè)案管理C.家庭協(xié)助D.居民個(gè)案訪談【答案】:AD50.國家保護(hù)耕
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