Flash動畫教案研究報告

PAGE《Flash動畫制作課程》教案任課教師：張靈剛?cè)握n班級：13計算機一班13計算機二班

PAGE61第1周Flash概述課程內(nèi)容模塊1初識Flash教案序號1教學(xué)時間第1周計劃課時2課時+實訓(xùn)2課時教學(xué)目標(biāo)1、確定課程目標(biāo)、講述學(xué)習(xí)內(nèi)容、教給學(xué)習(xí)方法。2、熟悉Flashcs3的界面。3、熟悉FLASH的工作環(huán)境,3、熟悉Flash動畫的制作原理教學(xué)重點培養(yǎng)他們對于本課程以及本專業(yè)的熱愛；了解什么是flash，熟悉flash工作界面。教學(xué)難點掌握動畫原理以及Flash動畫的制作原理。教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注導(dǎo)入：教師給學(xué)生演示經(jīng)典動畫和教材中部分的案例動畫由此引入課題。講述新課（講授法、PPT演示）一、Flash課程介紹1、課程性質(zhì)2、課程目標(biāo)和課程內(nèi)容3、考核方法平時成績20%+作業(yè)成績10%+實訓(xùn)成績20%+期末測試50%4、學(xué)習(xí)方法（1）小組學(xué)習(xí)法（2）任務(wù)驅(qū)動法（3）互幫互補法（4）課堂勤記筆記、勤操作（5）課外勤練習(xí)、勤看書1.1初識Flash1．什么是Flash2．Flash的歷史與發(fā)展3．Flash的特點1.2Flash應(yīng)用領(lǐng)域1.3Flash動畫原理1．動畫原理2．Flash動畫制作原理1.4Flash工作環(huán)境1、舞臺

就是工作區(qū)，最主要的可編輯區(qū)域。在這里可以直接繪圖，或者導(dǎo)入外部圖形文件進行安排編輯，再把各個獨立的幀合成在一起，以生成電影作品。2、時間軸窗口

用它可以調(diào)整電影的播放速度，并把不同的圖形作品放在不同圖層的相應(yīng)幀里，以安排電影內(nèi)容播放的順序。3、繪圖工具欄

放置了可供圖形和文本編輯的各種工具，用這些工具可以繪圖，選取，噴涂，修改以及編排文字，還有些工具可以改變查看工作區(qū)的方式。在選擇了某一工具時，其所對應(yīng)的修改器(Modifier)也會在工具條下面的位置出現(xiàn)，修改器的作用是改變相應(yīng)工具對圖形處理的效果。4、標(biāo)準(zhǔn)工具欄

列出了大部分最常用的文件操作，打印，剪貼板，撤消和重做，修改器以及控制舞臺放大比例的圖標(biāo)和選項，便于進行更為快捷的操作。5、圖庫窗口

用以存放可以重復(fù)使用的稱為符號的元素。符號的類型包括有圖片(Graphics)，按鈕(Button)和電影片斷(MovieClip)。其調(diào)用的快捷鍵為Ctrl-L。6、控制器面板

控制電影的播放操作的工具集合，一般不大常用，處于隱藏狀態(tài)。例1：使用工具制作一個“笑臉”或“哭臉”思考:如何讓“哭臉”變成“笑臉”？引入層的概念，將“嘴”放在新建的圖層上引入簡單動畫制作步驟：

a、繪制動作的開始狀態(tài)與結(jié)束狀態(tài)，即繪制兩個關(guān)鍵幀，并注意兩個關(guān)鍵幀在時間線上的位置。

b、選擇所有幀，創(chuàng)建動畫。例2：小球的直線運動。步驟1：在舞臺上畫出小球。步驟2：在第20幀上插入關(guān)鍵幀。步驟3：移動小球，使其開始位置與結(jié)束位置不同。步驟4：選擇所有幀，創(chuàng)建形狀漸變動畫。例3：小球沿規(guī)定的軌跡運行。步驟5：在前一個動畫的基礎(chǔ)上添加引導(dǎo)層步驟6：在引導(dǎo)層上用鉛筆工具畫曲線。步驟7：移動小球，使其開始位置和結(jié)束位置分別位于曲線的首尾。

1.5動畫的保存與發(fā)布：1、保存動畫：依次點擊“文件”菜單“保存”———輸入文件名，即可當(dāng)前正在制作的影片保存到磁盤上。注意保存的是Flash的源文件，其擴展名為.fla

。2、動畫的發(fā)布：

依次點擊“文件”菜單——“發(fā)布設(shè)置”——“發(fā)布”即可。注意發(fā)布后的文件擴展名為名為.swf，發(fā)布后的文件可用IE等打開。1.6設(shè)置工作參數(shù)1、常規(guī)2、繪畫選項卡3、設(shè)置標(biāo)尺和網(wǎng)格4、設(shè)置影片屬性首先向?qū)W生作自我介紹，然后介紹Flash課程性質(zhì)、目標(biāo)、考核方法以及學(xué)習(xí)方法。結(jié)合生活，提示學(xué)生從生活，學(xué)習(xí)，娛樂的三個方面羅列flash的應(yīng)用。講述層的概述時，可結(jié)合前期學(xué)習(xí)過的Photoshop中層的概念，這樣學(xué)生頭腦中就有了印象。請學(xué)生注意動畫制作的過程，并能自己制作上述兩個動畫。注意flash的兩種不同格式的文件，源文件和播放文件分別的打開方式學(xué)生練習(xí)老師繪畫選項卡、標(biāo)尺、網(wǎng)格，教師輔導(dǎo)。課堂小結(jié)通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能了解Flash的工作環(huán)境，掌握基本的操作，了解簡單動畫的制作過程等，為以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。作業(yè)實訓(xùn)一：簡單動畫的制作教學(xué)反思第２周繪圖基礎(chǔ)教學(xué)時間第２周計劃課時3課時+實訓(xùn)3課時序號２

課程內(nèi)容模塊2：繪圖工具教學(xué)目標(biāo)掌握繪圖基礎(chǔ)知識；掌握選擇工具的使用；掌握線條工具、橢圓工具、矩形工具和刷子工具的使用；掌握圖形修飾工具和查看工具的使用教學(xué)重點繪圖工具的使用和圖形修飾工具的使用教學(xué)難點選擇工具的使用教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)鞏固打開實例ceng,復(fù)習(xí)鞏固FLASH中最基本的概念:層通過提問的方式復(fù)習(xí)文檔屬性的修改方法導(dǎo)入新課打開繪制好的flash的圖像，讓學(xué)生欣賞，說明Flash有一個功能強大的繪圖工具，可以繪制出完美的圖形。它使用靈活、簡單易用，在大多數(shù)情況下都可以滿足使用者的要求。講授新課（邊操作邊演示邊講解）補充知識：１、矢量圖形和位圖圖像２、線條和填充圖形３、繪制模式（１）合并繪制模式當(dāng)你所繪制的線條穿過別的線條或圖形時，它會象刀一樣把其他的線條或圖形切割成不同的部分。同時，線條本身也會被其他線條和圖形分成若干部分。（２）對象繪制模式注意：選擇用【對象繪制】模式創(chuàng)建的圖形時，F(xiàn)lash會在圖形上添加矩形邊框。使用【選擇】工具移動對象，只需單擊邊框然后拖曳圖形到舞臺上的任意位置即2.1選擇工具１、選擇工具主要功能是選擇對象，對對象進行變形等。對象被選中后，選中部分會填充小的亮點?；静僮饔校哼x取單一對象；選取多個對象；選取填充區(qū)和輪廓錢；選取連續(xù)線條；選取對象的某一區(qū)域；取消選擇對象；移動對象；修改形狀2、部分選取工具主要用于調(diào)整線條上的節(jié)點，改變線條的形狀。部分選取工具沒有選項?；静僮饔校簞h除節(jié)點；移動節(jié)點；角點轉(zhuǎn)換為曲線點；調(diào)節(jié)曲率3、套索工具主要作用也是選擇物體。與選擇工具不同的是，套索工具可以用來選取任何形狀范圍的對象，而選擇工具只能拖出矩形的選取范圍，因此它的功能更強一些。2.2繪圖圖形工具1、線條工具線條工具的使用方法就是在舞臺中確認(rèn)一個起點后按下鼠標(biāo)，然后拖動鼠標(biāo)到結(jié)束點松開鼠標(biāo)就可以了。2、鋼筆工具鋼筆工具的主要功能有畫直線、畫曲線、曲線點轉(zhuǎn)換為角點、添加節(jié)點、刪除節(jié)點。3、鉛筆工具鉛筆工具的選項欄中除“對象繪制”按鈕外還有一個“鉛筆模式”按鈕，單擊此按鈕彈出三種繪圖模式：伸直、平滑、墨水。4、橢圓工具所畫出的橢圓分為兩部分：輪廓線與填充色塊。通過設(shè)置筆觸顏色和填充色，能畫出實心橢圓，空心橢圓和實心無邊框橢圓。橢圓工具選項欄中只有“對象繪制”和“貼緊至對象”兩個按鈕。5、矩形工具矩形工具是一個工具組，包括矩形工具和多角星形工具，通過單擊右下角的黑色三角進行切換。矩形工具與橢圓工具用法相似，注意矩形圓角的設(shè)置。使用多角星形工具可以繪制出不少于三個邊的等邊多邊形。注意選項的設(shè)置6、刷子工具刷子工具就像畫刷一樣可以在舞臺中繪制不同顏色的圖形，也可以為各刷子工具的選項欄有五個選項：“對象繪制”種圖形對象著色。刷子的顏色由填充色設(shè)置。、“刷子模式”、“刷子大小”、“刷子形狀”和“鎖定填充”。7、橡皮擦工具橡皮擦工具就像日常生活中使用的橡皮擦一樣，用來擦除圖形的線條和填充區(qū)。橡皮擦工具的選項欄有三個選項：“橡皮擦模式”，“橡皮擦形狀”和“水龍頭”2.3修飾圖形工具1、墨水瓶工具墨水瓶工具用于更改線條的顏色、線寬和樣式等屬性，線條的顏色可以使用純色、漸變色以及位圖圖像，2、顏料桶工具與墨水瓶工具相對應(yīng)，顏料桶工具的功能是更改填充區(qū)域的顏色。它可以填充封閉區(qū)域或不完全封閉區(qū)域，填充時可以使用純色、漸變色以及位圖圖像。3、吸管工具吸管工具用于拾取填充或線條的顏色值，選擇吸管工具后，鼠標(biāo)圖標(biāo)變成一個吸管，用吸管單擊對象的任意位置，可獲得此位置的顏色值及其它屬性。4、任意變形工具使用任意變形工具可以對圖形做出各種各樣的變形，制作各種Flash特效。選擇任意變形工具后，在選項欄中有四個選項按鈕自動變形工具一共可以做出五種變形處理：旋轉(zhuǎn)、傾斜、縮放、扭曲和封套。其中旋轉(zhuǎn)、傾斜、縮放對所有的對象都有效，而扭曲和封套只對形狀對象有效，對組對象、符號和位圖都不起作用。2.4查看工具1、手形工具2、縮放工具綜合實例1、繪制曲線2、嘴的輪廓3、眼鏡4、雨中傘請學(xué)生回答幾個問題分別打開一幅矢量圖形和位圖圖像進行放大觀看，讓學(xué)生觀察結(jié)果畫兩條線條，和兩個形狀來演示合并繪制模式下圖形之間的相互影響教師在屏幕上繪制幾個圖形，進行演示選擇對象的方法。注意：填充區(qū)和線條。請學(xué)生觀察對象變形時光標(biāo)的變化教師演示，注意線條工具的選項設(shè)置聯(lián)系PS中鋼筆工具的用法請學(xué)生思考:怎樣繪制五角星？提示學(xué)生注意鉛筆與刷子工具的異同處請學(xué)生上臺體驗不同擦除模式分別設(shè)置選項中不同的屬生設(shè)置演示填充有縫隙的圖形分別演示提取四種對象屬性課堂小結(jié)本周主要介紹了flash繪圖基礎(chǔ)，基本繪圖工具的使用和編輯工具的使用。要注意的是，選擇某種工具時，可以對它的屬性進行設(shè)置。要分清合并模式和對象模式的區(qū)別。布置作業(yè)實訓(xùn)二：繪圖工具使用教學(xué)反思

第3周編輯圖像教學(xué)時間第3周計劃課時3課時+實訓(xùn)3課時序號4

課程內(nèi)容模塊3：編輯圖形教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生會合理的使用：對齊、分布、匹配大小、間隔、相對于舞臺等命令；讓學(xué)生巧秒應(yīng)用切割融合組合疊放順序的更改；會應(yīng)用變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對話框教學(xué)重點分布和相對于舞臺；怎么樣去解決和巧秒的去應(yīng)用粘圖現(xiàn)象；用變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對話框調(diào)節(jié)調(diào)整對象或者是畫圖教學(xué)難點分布面板上的各個按鈕的操作原理；怎么樣的巧秒的去就用粘圖來進行圖象的切割改變圖象疊放順序；變形面板中各個按鈕的作用教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課指出上周實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。強調(diào)做文字特效時，一定要將文字打散。復(fù)習(xí)一下，矩形工具，填充色的應(yīng)用導(dǎo)入新課展示幾個繪圖實例，要完成這些實例，必須掌握FLASH中有些工具使用的技巧，這樣才能增加動畫設(shè)計的美感。講述新課〔講授法演示法〕3.1調(diào)整對象1、排列對象單擊菜單中“窗口”|“對齊”命令，出現(xiàn)“對齊”面板。對齊；分布；匹配；間隔2、形狀的切割融合組合疊放順序的更改1）形狀的切割Flash中將使用繪圖工具繪制的圖形稱為形狀。Flash8新增了“對象繪制”按鈕，在創(chuàng)建對象時如果選中“對象繪制”按鈕，將創(chuàng)建獨立的對象，與其他對象互不影響。相反，如果在繪制圖形時沒有選取“對象繪制”按扭，則對象之間將會產(chǎn)生影響，對象能夠被切割或融合。舉例：直線分割橢圓矩形打孔2）形狀的融合融合是將兩個形狀連在一起，此功能可創(chuàng)建繪圖工具無法繪制的形狀。使用時要注意，進行融合的形狀的顏色要相同，沒有邊框，并且不是獨立的對象（即在繪制對象時沒有按下“對象繪制”按鈕）。3）組合對象組合是將多個對象當(dāng)作一個整體進行處理，可以更方便地對對象進行移動、變形等操作，還可以防止因為重疊而產(chǎn)生的切割和融合。在編輯組合時，其中的每個對象均保持各自的屬性以及與其它對象的關(guān)系。創(chuàng)建組合Ctrl+G編輯組合，注意組合編輯環(huán)境4）對象的疊放順序單擊菜單中“修改”|“排列”命令Flash中，組合對象或?qū)嵗泉毩ο笤诏B放時，有上下順序之分，上面的對象可以覆蓋下面的對象。對象的上下順序與創(chuàng)建時的次序有關(guān)，后創(chuàng)建的對象在先創(chuàng)建的對象上面。繪圖工具創(chuàng)建的非獨立的形狀沒有上下順序之分，不能進行疊放順序調(diào)整。例1風(fēng)景畫例2鏡面字3.2變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對話框1、變形面板單擊菜單中“窗口”|“變形”命令，可打開“變形”面板。比例縮放調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)角度調(diào)節(jié)：：扭曲角度調(diào)節(jié)4.2.2縮放和旋轉(zhuǎn)對話框選定對象后，單擊菜單中“修改”|“變形”|“縮放和旋轉(zhuǎn)”命令，出現(xiàn)“縮放和旋轉(zhuǎn)”對話框2、翻轉(zhuǎn)對象和對象的擴展與柔化1）翻轉(zhuǎn)對象單擊菜單中“修改”|“變形”命令，彈出下一級子菜單。2）對象的擴展與柔化選中填充形狀，單擊菜單中“修改”|“形狀”|“擴展填充”柔化對象的邊緣選中形狀，單擊菜單中“修改”|“形狀”|“柔化填充邊緣”命令例3制作一朵七色花

例4制作一個暫停按鈕3.3混色器和填充變形工具1、混色器1）、筆觸顏色2）、填充顏色3）、黑白顏色和交換顏色4）、顏色值5）、漸色面板和亮度6）、Alpha7）、預(yù)覽框8）、顏色類型：無；純色；線性；放射狀；位圖2、調(diào)整漸變效果1）填充變形工具：更改漸變中心；改變漸變填充的寬度；旋轉(zhuǎn)漸變填充；改變填充半徑。2）溢出溢出Flash8的一個新增功能，當(dāng)我們更改漸變中心或縮小漸變寬度時，會使圖形的一部分或全部超出漸變的控制范圍3）鎖定填充在顏料桶工具和刷子工具的輔助選項里，有一個“鎖定填充”的按鈕，它的作用是鎖定漸變填充的區(qū)域。如果不鎖定，顏料桶填充顏色將在被分開的區(qū)域分別產(chǎn)生漸變；鎖定后，則在整個區(qū)域產(chǎn)生漸變。例：制作帶陰影的小球教師繪制幾個矩形分別演示對齊面板中的對齊、匹配、分布、間隔按鈕的用法。強調(diào)“相對于舞臺”按鈕的用法舉例說明:直線分割橢圓矩形打孔以一個橢圓和一個矩形融合舉例說明使用“縮放和旋轉(zhuǎn)”面板縮放對象只能將選中的圖形對象按寬和高的比例整體放大或縮小，不能只對水平方向或垂直方向分別放大、縮小。課堂小結(jié)如何對Flash中的對象、圖形進行編輯，以及圖像導(dǎo)入等基本操作。準(zhǔn)確、快速的進行圖形的編輯和導(dǎo)入工作，在實踐中為日后的動畫提供栩栩如生的素材。布置作業(yè)實訓(xùn)三：編輯工具使用教學(xué)反思

第4周文字教學(xué)時間第4周計劃課時2課時+實訓(xùn)2課時序號4

課程內(nèi)容模塊4：文本工具教學(xué)目標(biāo)掌握混色器的使用方法；掌握漸變色的調(diào)整方法；掌握靜態(tài)文本的輸入方法；掌握FLASH制作中幾種常見靜態(tài)字體效果的制作教學(xué)重點混色器各個參數(shù)工具設(shè)置；靜態(tài)文本的輸入方法。教學(xué)難點巧秒的應(yīng)用漸變色畫圖；各類文字效果的制作教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課分析上周學(xué)生上機操作出現(xiàn)問題，展示學(xué)生的作品，提示圖形的不同模式下不同的表現(xiàn)形式導(dǎo)入新課教師播放幾個文本特效的Flash影片《彈性小球2》，由此引入課題。問題的提出：如何制作文本特效？講述新課（邊演示操作邊講解）介紹一下關(guān)于顏色的內(nèi)容:色的調(diào)配是動畫中重要組成部分，F(xiàn)lash為顏色的使用、生成及修改提供了多種方法。在Windows中所有的顏色都是用紅(Red)、綠(Green)、藍(Blue)三種基本顏色混合而成的，所以這種顏色系統(tǒng)又稱為RGB三基色系統(tǒng)，它的每一種基本顏色用兩位十六進制數(shù)表示，因此用RGB三基色表示的顏色用6位十六進制數(shù)表示。4.1文本的輸入1、靜態(tài)文本的輸入

1）、Flash中文本的類型：靜態(tài)文本，動態(tài)文本，輸入文本

2）、靜態(tài)文本輸入、編輯與修改。4.2常用的字效：1、暈光字效關(guān)鍵的技術(shù)要求：1）、設(shè)置好影片背景和尺寸大小并輸入文字；2）、將文字選中并將其打散為離散圖形；3）、在選中離散文字的前提下，將文字圖形進行柔化邊緣填充；4）、在邊緣柔化了的文字圖象中，將內(nèi)部填充色刪除即可。2、空心字 關(guān)鍵的技術(shù)要求：1）、設(shè)置影片尺寸大小和背景顏色；2）、輸入文字；3）、將文字打散；4）、用墨水瓶工具對打散的文字圖形進行描邊；5）、最后將文字的內(nèi)部填充色刪除即可。3、立體字 關(guān)鍵技術(shù)要求：1）、設(shè)置影片尺寸大小并輸入文字；2）、按照制作空心字步驟做出空心字效果；3）、將空心字復(fù)制并粘貼到相同位置；4）、將復(fù)制的空心字往右平移2-4個像素并向上平移2-4個像素，初步造成疊影；5）、將看不到的線條刪除，并將文字的各對角相連；6）、同理刪除被遮掉的線條，即完成立體字。4、雙色（多色）字關(guān)鍵技術(shù)要求：1）、制作此類文字效果，只要將文字打散成離散的圖形；2）、然后用選取工具選取其中部分，再對選中部分進行顏色填充；33）、選取次數(shù)可以隨意定。5、彩虹字關(guān)鍵技術(shù)要求：1）、將輸入的文字打散；2）、對第一種情況來講，只要文字的填充色直接通過混色器進行編輯即可；3）、對第二種情況，需要用到油漆桶工具，在選中文字圖形并設(shè)置好油漆桶的顏色值（漸變色）后，點擊被選文字，然后使用顏色填充變形工具將顏色的變化方向改變即可。綜合實例：雪花字、圖案字、鏡面字、風(fēng)景字對做的好的同學(xué)要表揚提示學(xué)生注意線條轉(zhuǎn)化為填充后，筆觸和填充選項的變化注意設(shè)置變化中心文本需進行兩次分離（Ctrl+B）請學(xué)生思考此例制作的關(guān)鍵。提示：陰影實際上就是原圖副本填充灰色，然后進行自由變形課堂小結(jié)滴管工具是負(fù)責(zé)改變線條的顏色，分離是把線條分離成了圖形，文字的效果很大就是應(yīng)用幾層文字不同狀態(tài)的疊加效果布置作業(yè)實訓(xùn)四：文本工具使用及文本特效教學(xué)反思

第5周元件、實例教學(xué)時間第5周計劃課時1課時+實訓(xùn)1課時序號5

課程內(nèi)容模塊5：元件和實例教學(xué)目標(biāo)掌握元件和圖形之間進行轉(zhuǎn)換和設(shè)置實例的方法并能靈活掌握庫面板的使用等基本操作教學(xué)重點元件和圖形之間進行轉(zhuǎn)換和設(shè)置實例的方法教學(xué)難點元件和圖形之間進行轉(zhuǎn)換和設(shè)置實例的方法教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課1、圖層區(qū)：

一個場景可以由若干層組成，一般來說，不同的對象放在不同的層上，以便于修改,也避免互相干擾。2、文字編輯（打散:Ctrl+B）、吸管工具（用Alt+Print鍵截屏取色）、漸變變形工具、筆觸線形（點狀）、橡皮擦模式(擦除填色)。導(dǎo)入新課教師播放情人節(jié)賀卡的的Flash影片《彈性小球2》，由此引入課題。問題的提出：如何利用元件繪圖？講述新課元件：在Flash中將需要重復(fù)出現(xiàn)的圖像、動畫、按鈕制作成元件，元件存放在元件庫中。元件只需創(chuàng)建一次，然后即可在整個文檔或其他文檔中重復(fù)使用。實例：實例是將元件應(yīng)用到舞臺上或嵌套在另一個元件內(nèi)的元件副本。將一個元件從元件庫中拖到工作區(qū)中即創(chuàng)建了該元件的一個實例，一個元件可以創(chuàng)建多個實例。實例保持元件的基本特征，但可以設(shè)置不同的顏色、大小和功能。當(dāng)修改元件時，它的所有實例都會隨之更新。庫：在Flash中庫是用來存放當(dāng)前文檔中的所有元件以及導(dǎo)入的圖形、音頻、視頻等動畫元素。5.1庫面板的操作

在Flash中使用庫來存儲和組織創(chuàng)建元件以及導(dǎo)入的文件，包括位圖圖形、聲音文件和視頻剪輯。庫是通過庫面板來進行管理。通過庫面板，可以調(diào)用庫中的資源，也可以對庫中的資源進行查看、新建、刪除、編輯、歸類等操作。打開庫面板方法：打開Flash自帶公用庫:選擇"窗口"→"其它面板"→"公共庫"打開當(dāng)前庫：選擇"窗口"→"庫"庫面板構(gòu)成：·菜單：點擊可打開庫面板的命令菜單，進行各項有關(guān)操作·播放／停止按鈕：用于播放或停止播放電影元件·排序按鈕：改變元件的排列順序·顯示切換按鈕：以大圖框/小圖框方式顯示·新建元件按鈕：：單擊建立新元件·文件夾按鈕：單擊可創(chuàng)建文件夾·屬性按鈕：單擊打開所選項的屬性面板·刪除按鈕：單擊刪除選中的項目 5.2創(chuàng)建圖形元件 圖形元件主要用于靜態(tài)圖像的重復(fù)使用以及用于制作運動漸變動畫。一.將場景中的元素轉(zhuǎn)換成圖形元件選擇要變?yōu)樵脑兀蛇x擇一個或多個選擇菜單“修改”→“轉(zhuǎn)換為元件”或按F8鍵在名稱欄中輸入元件名稱，在行為欄中選擇“圖形”單擊"確定"按鈕二.創(chuàng)建新的圖形元件選擇菜單“插入”→“新建元件”或按Ctrl+F8鍵或單擊“庫”面板左下角的“新建元件”按鈕在名稱欄中輸入元件名稱，在行為欄中選擇“圖形”后，單擊"確定"。在舞臺中創(chuàng)建元件內(nèi)容單擊舞臺上方的“后退”按鈕或場景名稱返回到場景編輯模式 5.3創(chuàng)建影片剪輯元件 影片剪輯元件主要用于制作需要重復(fù)使用的動畫片段。一.創(chuàng)建新的影片剪輯元件操作步驟：選擇菜單“插入”→“新建元件”或按Ctrl+F8鍵或單擊“庫”面板左下角的“新建元件”按鈕在名稱欄中輸入元件名稱，在行為欄中選擇“影片剪輯”后，單擊"確定"。在舞臺中制作影片剪輯的動畫內(nèi)容單擊舞臺上方的“后退”按鈕或場景名稱返回到場景編輯模式二.將舞臺上的動畫轉(zhuǎn)換為影片剪輯操作步驟：選擇幀選擇某些層的所有幀：按住Shift鍵，點擊時間軸左邊要轉(zhuǎn)換為影片剪輯的各層；選擇多個連續(xù)的幀：單擊某幀，再按住Shift鍵并單擊其它幀2.拷貝幀：右鍵單擊選定的幀，從彈出菜單中選擇“復(fù)制幀”或選擇“編輯”→“時間軸”→“復(fù)制幀”3.新建元件：選擇“插入”→“新建元件”；在對話框中給元件命名。選擇“影片剪輯”后單擊“確定”4.在時間軸上右鍵單擊第1層上的第1幀，在彈出的菜單中選擇“粘貼幀”5.單擊舞臺上方的“后退”按鈕或場景名稱返回到場景編輯模式。5.4實例的創(chuàng)建與修改 一.創(chuàng)建實例在創(chuàng)建元件之后，用戶就可以使用元件創(chuàng)建實例，電影中的所有地方都可以使用元件實例，包括在其他元件的內(nèi)部創(chuàng)建實例步驟：1）選中時間軸的層2）選擇窗口→庫或按Ctrl+L鍵打開庫面板3）將元件拖到舞臺上二.改變實例的屬性每個實例可以有自己的屬性，屬性獨立于元件。可以修改單個實例顏色、亮度、透明度；可以對實例進行縮放、旋轉(zhuǎn)、扭曲；改變實體的類型和動畫的播放模式。這些操作不會影響元件和其它實例。1.改變實例的顏色和透明度：選中要改變屬性的實例，打開屬性檢查器的顏色下拉菜單選擇以下選項：亮度：調(diào)整圖象的相對亮度和暗度，100%為白色，-100%為黑色。0為默認(rèn)值。色調(diào)：為實例著色，可以直接選擇顏色，可以使用滴管工具，也可以直接輸入紅、綠、藍顏色值，使用滑桿可設(shè)置色調(diào)百分比Alpha：調(diào)整實例的透明度，設(shè)置為0則實例完全不可見，100%則表示完全可見。高級：同時設(shè)置紅、綠、藍顏色值與透明度參數(shù) 三．變形實例1)選中要改變屬性的實例；2)使用變形工具；變形面板或修改菜單中的變形命令對實例進行縮放、扭曲、旋轉(zhuǎn)等操作。四.分離實例如果想對實例作較大程度的修改而不影響實例所屬的元件以及其他實例，則可執(zhí)行此操作。即切斷實例和符號之間的鏈接。方法：1）選擇舞臺上的實例2）選擇修改>分離或按Ctrl+B鍵 5.5元件的編輯與修改 在Flash中對元件可以根據(jù)需要隨時編輯修改已制作的元件。如果修改元件，則所有該元件的實例都將更新。方法：打開元件的編輯編輯窗口，可采用以下方式在當(dāng)前位置直接編輯：雙擊舞臺上的元件實例。在新窗口編輯元件：選中舞臺上的元件，右鍵單擊后選擇“在新窗口編輯”2.修改元件3.退出元件編輯窗口?？刹捎靡韵路绞絾螕粑挥谖枧_頂上方左端的后退按鈕單擊位于舞臺頂端左面的場景名如果是在新窗口編輯元件，單擊右上角的關(guān)閉框關(guān)閉新窗口對元件進行修改后將改變場景上所有引用該元件的實例的屬性。5.6導(dǎo)入外部資源在Flash中可以將外部對象導(dǎo)入到當(dāng)前庫中，也可以將其他Flash文檔中的庫資源導(dǎo)入到當(dāng)前的Flash文檔并使用一.導(dǎo)入外部對象在Flash中可以導(dǎo)入其他應(yīng)用程序中創(chuàng)建的插圖?？梢詫?dǎo)入多種文件格式的矢量圖形和位圖也可以導(dǎo)入視頻與聲音。方法：執(zhí)行“文件”→“導(dǎo)入”→“導(dǎo)入庫”或“導(dǎo)入到舞臺”選擇要導(dǎo)入的文件，單擊“打開”按鈕完成對象的導(dǎo)入打開庫面板，將導(dǎo)入的資源拖入工作區(qū)，并進行變形、重新著色和修改等操作。二.在不同的Flash文件中復(fù)制庫資源在Flash文檔之間可以拷貝庫資源，從而可以將在其它Flash文檔中創(chuàng)建的元件復(fù)制到當(dāng)前文檔中并使用。方法一：通過拷貝和粘貼來拷貝庫資源：在源文檔的舞臺上選擇資源選擇“編輯”→“復(fù)制”將目標(biāo)文檔作為活動文檔將指針放在舞臺上選擇“編輯”>“粘貼到中心位置”，以將資源粘貼到可見工作區(qū)的中心位置。選擇“編輯”>“粘貼到當(dāng)前位置”，將資源放置在與源文檔中相同的位置中。方法二：通過拖動來復(fù)制庫資源：在Flash中打開源文檔，并打開庫面板打開目標(biāo)文檔，在源文檔的“庫”面板中選擇資源。將資源拖入目標(biāo)文檔的“庫”面板中。方法三：打開源庫來復(fù)制庫資源：選擇“文件”→“導(dǎo)入”>“打開外部庫”。在“作為庫打開”對話框中選擇源文檔，然后單擊“打開”。將資源從源文檔庫拖到舞臺上或拖入目標(biāo)文檔的庫中。例:情人節(jié)賀卡課堂小結(jié)1.創(chuàng)建元件，實現(xiàn)元件與圖形之間的轉(zhuǎn)換2.創(chuàng)建實例，并對實例進行設(shè)置3.庫面板的使用布置作業(yè)實訓(xùn)五：制作元件和實例教學(xué)反思

第5周逐幀動畫教學(xué)時間第5周計劃課時2課時+實訓(xùn)4課時序號5

課程內(nèi)容模塊6：制作簡單動畫-逐幀動畫和形狀補間動畫教學(xué)目標(biāo)掌握逐幀動畫的制作技巧；了解什么時候適合使用逐幀動畫；掌握制作變形動畫的基本操作；能夠利用添加變形提示點使動畫效果更加美觀。教學(xué)重點逐幀動畫和形狀動畫的制作教學(xué)難點形狀動畫的制作教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周實訓(xùn)中遇到的問題。強調(diào)鋼筆的工具的用法導(dǎo)入新課展示第一周的講到的過的簡單動畫實例“笑臉變哭臉”，引入簡單動畫制作。問題的提出：1．什么叫動畫？2.動畫的類型?講述新課5.1動畫制作基礎(chǔ)1、動畫的基本原理：（1）視覺暫留現(xiàn)象物體在人眼前經(jīng)過時在人眼視網(wǎng)膜上形成像，當(dāng)物體消失時，它的像并不會立即消失而是要停留一段時間。（2）計算機動畫形成原理利用人的視覺暫留現(xiàn)象，用連續(xù)的靜態(tài)圖片（相鄰圖片之間有稍微不同）按一定的速度運行起來，就形成了動畫。2、幀的基本概念：（1）幀是組成動畫的基本單位，每一幀即一個畫面，F(xiàn)lash動畫是以時間線為基礎(chǔ)的幀動畫。（2）動畫的播放速度（幀頻）按幀/每秒計算，記作fps；（3）Flashcs默認(rèn)的動畫播放速度是每秒12幀，fps速度的設(shè)置范圍0.01fps~120fps。3、在Flash中的幀有這樣幾種類型：（1）關(guān)鍵幀：動畫中發(fā)生改變的畫面也即關(guān)鍵畫面我們稱之為關(guān)鍵幀。當(dāng)創(chuàng)建逐幀動畫時，每個幀都是關(guān)鍵幀。在補間動畫中，可以在動畫的重要位置定義關(guān)鍵幀，F(xiàn)lash會創(chuàng)建關(guān)鍵幀之間的幀內(nèi)容。補間動畫的插補幀顯示為淺藍色或淺綠色，并會在關(guān)鍵幀之間繪制一個箭頭。關(guān)鍵幀用實心圓表示。（3）普通幀：普通幀是延續(xù)前面相鄰關(guān)鍵幀畫面的時間，它的內(nèi)容與緊鄰的前關(guān)鍵幀畫面一樣。（4）空白關(guān)鍵幀：沒有內(nèi)容的關(guān)鍵幀。用空心圓則表示該幀為空白的關(guān)鍵幀。（5）補間幀（插補幀）：在補間動畫中，F(xiàn)lash會創(chuàng)建關(guān)鍵幀之間的幀內(nèi)容，這些幀稱為插補幀，顯示為淺藍色或淺綠色，并會在關(guān)鍵幀之間繪制一個箭頭。如圖所示淺藍色顯示動畫補間的補間幀，如圖所示淺綠色顯示形狀補間的補間幀。如圖5-14、幀的基本操作常用的幀操作有：創(chuàng)建幀、選擇幀、復(fù)制幀、粘貼幀、剪切幀、刪除幀、反轉(zhuǎn)幀。5、Flash動畫類型Flash中可以制作三種動畫：（1）逐幀動畫創(chuàng)建每幀動畫的內(nèi)容，然后逐幀播放（2）形狀漸變動畫指兩個圖形對象的變換，其變化效果是由Flash控制的，其動畫效果是從一個圖形轉(zhuǎn)換為另一個圖形（3）移動漸變動畫指同一個對象不同狀態(tài)的變化，其變化效果是由Flash控制的，常用于制作對象的位移、尺寸縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色漸變等效果6、動畫制作流程⑴打開新影片文件并安排場景；⑵插入動畫元件（幀、圖層等）；⑶設(shè)定動畫效果并測試動畫；⑷使用文件/保存命令保存擴展名為.fla的Flash動畫文件；⑸輸出影片.swf7、制作動畫的注意事項：（1）如果一幅動畫中有兩個或兩個以上的不同類的對象同時運動，要把這些對象分別放在不同的圖層上，使之各自獨立，互不干擾。

（2）制作動畫時，最好把一個動作單獨放置在一個圖層中，等這個圖層制作好后，再制作另一個圖層。5.2逐幀動畫的制作逐幀動畫：在舞臺上一幀一幀地繪制或修改圖像，連續(xù)播放形成動畫。制作步驟：單擊層名稱，使之成為當(dāng)前層，選擇層中的某一關(guān)鍵幀作為動畫的起點。創(chuàng)建圖形，可以使用繪圖工具直接繪圖，也可以從剪板板粘貼圖象或?qū)雸D象。單擊右邊的下一幀，鼠標(biāo)右鍵點擊→在彈出菜單中選擇插入關(guān)鍵幀命令或按F6鍵修改舞臺上的內(nèi)容重復(fù)步驟4、5，完成所有關(guān)鍵幀。（如果我們擔(dān)心有些幀之間圖形的位置間隔不太恰當(dāng)，可以打開燈箱顯示模式，來查看各幀的相對效果，） 5.3繪圖紙顯示模式通常情況下，F(xiàn)lash一次只顯示動畫序列中的一個幀。如果用戶需要定位和編輯多個幀或調(diào)節(jié)幀之間圖形的位置間隔，可以使用繪圖紙顯示模式，來查看多個幀各幀的相對效果。在繪圖紙顯示模式下時間軸中的各幀像隔著一層透明繪圖一樣重疊顯示。

繪圖紙功能的使用：單擊“繪圖紙外觀”按鈕，在繪圖紙起始標(biāo)記和結(jié)束標(biāo)記之間的所有幀被重疊顯示單擊“繪圖紙外觀輪廓”按鈕，標(biāo)記之間的幀顯示為輪廓單擊“編輯多個幀”按鈕，可以編輯繪圖紙標(biāo)記之間的所有幀要更改一繪圖紙標(biāo)記的位置，將指針拖到一個新的位置單擊“修改繪圖紙標(biāo)記”按鈕，修改繪圖紙外觀標(biāo)記的顯示5.4形狀補間動畫的制作使用形狀補間動畫可以制作一個形狀隨著時間變成另一個形狀的形變效果。一．形狀補間動畫制作步驟選擇要制作動畫的層；在動畫開始播放的地方創(chuàng)建或選擇一個關(guān)鍵幀創(chuàng)建或放置圖形對象或分離的組、位圖、實例或文本塊在同一層上再創(chuàng)建一個關(guān)鍵幀，并選擇該關(guān)鍵幀選擇在前一個關(guān)鍵幀中放置的圖形執(zhí)行以下操作之一修改插圖的形狀、顏色或位置。刪除該插圖，然后在第二個關(guān)鍵幀中放入新的圖形或分離的組、位圖、實例或文本塊。5.在時間軸上選擇第1個關(guān)鍵幀，從“屬性”面板中的“補間”彈出菜單中選擇“形狀”7.要調(diào)整漸變過渡幀的變化速度?？梢酝蟿印皵U大值”旁邊的箭頭或輸入一個值．要使動畫開始很慢越接近動畫末尾時越快，則可以拖動滑桿向上移動或輸入一個負(fù)數(shù)值，范圍為-1至-100要使動畫開始很快越接近動畫末尾時越慢，則可以拖動滑桿向下移動或輸入一個正數(shù)值，范圍為1至1007.可以選擇混合類型的一個選項。分布式：選擇該項在創(chuàng)建動畫時所產(chǎn)生的中間形狀將平滑而不規(guī)則角形：選擇該項在創(chuàng)建動畫時將在中間形狀中保留明顯的角和直線注意：變形對象必須在一個圖層上，否則不能形成補間動畫。要對組合體、實例、文本、位圖圖象應(yīng)用補間形狀動畫，必須首先將這些元素打散。二.控點的運用控點的作用：在補間形狀動畫的起始和結(jié)束幀中設(shè)置控點以便對變形過程進行人為的控制。設(shè)置控點方法：選擇變形動畫序列中的第一個關(guān)鍵幀，執(zhí)行【修改】→【變形】→【添加形狀提示】命令，則在變形對象的正中央有一個紅色小圈，內(nèi)部標(biāo)有字母將變形提示移動到要標(biāo)記的點。按照同樣的方法添加和設(shè)置其他的變形提示。選擇下一個關(guān)鍵幀，用鼠標(biāo)按住控點，拖動變形提示到標(biāo)記的位置。注意：設(shè)置控點時一定要排列好各控點的位置。在原始圖形和要補間的圖形中控點的順序應(yīng)該一致?？攸c編號從a到z最多可以設(shè)置27.控點。確保形狀提示是符合邏輯的。例如，如果在一個三角形中使用三個形狀提示，它們的順序不能在第一個關(guān)鍵幀中是abc，而在第二個中是acb。如果按逆時針順序從形狀的左上角開始放置形狀提示，它們的工作效果最好。要刪除控點可以用鼠標(biāo)右鍵點擊控點，在彈出的菜單中選擇命令實例1：數(shù)字變化實例2：波浪實例3：畫矩形實例4：氯水漂白課堂小結(jié)1.掌握逐幀動畫、形狀補間動畫的制作方法。2.使學(xué)生能夠靈活使用設(shè)置動畫的基本方法并制作簡單動畫。3.注意形狀補間動畫提示點的設(shè)置方法布置作業(yè)實訓(xùn)六：制作逐幀動畫實訓(xùn)七：制作形狀補間動畫教學(xué)反思

第6周兩種補間動畫教學(xué)時間第6周計劃課時2課時+實訓(xùn)4課時序號6

課程內(nèi)容模塊6：制作簡單動畫－制作動作補間動畫教學(xué)目標(biāo)掌握制作動作補間動畫的過程教學(xué)重點掌握動作補間動畫的制作要點教學(xué)難點動作補間的動畫的綜合應(yīng)用；時間幀延后的效果教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課記住三句口決：1、一個對象一層2、一般一個對象要轉(zhuǎn)換為元件3、在形狀動畫中不要建立元件，對象要打散

形變的對象只能是普通的圖形對象，如不是普通圖形則必須首先按Ctrl+B分離。導(dǎo)入新課教師播放幾個Flash影片，由此引入課題。問題的提出：如何制作移動動畫？講述新課5.5動作補間動畫的制作 動作補間動畫：用于對實例、組合體和文字的位置、大小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、顏色屬性等產(chǎn)生漸變。動作補間動畫創(chuàng)建步驟：單擊層名使之成為當(dāng)前層，選擇層中的一個空白關(guān)鍵幀作為動畫的起點。創(chuàng)建補間動畫的第一個幀，執(zhí)行以下操作之一：創(chuàng)建一個圖形對象并轉(zhuǎn)換為元件在舞臺中創(chuàng)建一個實例、組或文本塊將元件的實例從“庫”面板中拖出3.在動畫要結(jié)束的地方創(chuàng)建第二個關(guān)鍵幀，然后選擇結(jié)束幀4.更改結(jié)束幀中的實例、組或文本塊,執(zhí)行以下操作之一：將項目移動到新的位置修改項目的大小、旋轉(zhuǎn)或傾斜修改項目的顏色（僅限實例或文本）5.右鍵單擊補間幀范圍內(nèi)的任何幀，從彈出的菜單中選擇＂創(chuàng)建補間動畫；或從屬性面板的“補間”彈出菜單中選擇“動作”6.如果修改了項目的大小，勾選“縮放”選項 7.如果要調(diào)整補間幀之間的變化速率可以拖動“簡易”框右邊的箭頭或輸入一個值．若要加速設(shè)置值為-1至-100；若要減速設(shè)置值為1到1008.若要旋轉(zhuǎn)對象，從“旋轉(zhuǎn)”菜單中選擇一個選項：選擇“無”不旋轉(zhuǎn)選擇“自動”可以在需要最少動畫的方向上旋轉(zhuǎn)對象一次選擇“順時針”或“逆時針”按指定的方向旋轉(zhuǎn)對象，輸入一個數(shù)值指定要旋轉(zhuǎn)的次數(shù)注：移動漸變動畫首尾幀間有淡藍色背景，并有黑色箭頭表示，若出現(xiàn)虛線表示漸變過程有問題。元件的五種變化：移動、縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色、透明度實例1：跳動的小球?qū)嵗?：碰撞的小球?qū)嵗?：轉(zhuǎn)動的風(fēng)車實例4：水滴實例5：卷軸動畫課堂小結(jié)1.逐幀動畫、動作補間動畫、形狀補間動畫和場景動畫的設(shè)計方法。2.使學(xué)生能夠靈活使用設(shè)置動畫的基本方法并制作簡單動畫。布置作業(yè)實訓(xùn)八：制作移動補動畫實訓(xùn)九：簡單動畫的綜合訓(xùn)練教學(xué)反思

第7周引導(dǎo)動畫教學(xué)時間第7周計劃課時2課時+實訓(xùn)4課時序號7

課程內(nèi)容模塊7：制作高級動畫-引導(dǎo)動畫教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生掌握各類曲線運動的制作技巧，掌握引導(dǎo)線、引導(dǎo)層的概念及作用；2、能根據(jù)運動的需求，畫出運動軌跡線，即引導(dǎo)線。教學(xué)重點運動引導(dǎo)層的創(chuàng)建，動畫關(guān)鍵幀的設(shè)置。教學(xué)難點做引導(dǎo)層時的幾個注意點。教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周實訓(xùn)中的問題，比較兩種補間動畫的制作步驟和先決條件。注意和圖層結(jié)合完成特效。導(dǎo)入新課我們已經(jīng)知道在以前所涉及的移動動畫過程都是兩點一直線，不存在曲線運動，這對設(shè)計者來講是不夠的，我們需要更豐富的移動動畫，這就引出我們這一章節(jié)所要講的FLASH中的功能層之一引導(dǎo)線層。我們可以比較一下面三幅動畫：1、用逐幀技術(shù)

2、用移動補間

3、用引導(dǎo)線技術(shù)

通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn)用引導(dǎo)線做出的動畫，它的運動路徑可以是一條曲線，這樣，動畫也就隨之而豐富起來。思考：以上動畫能直接用移動補間來完成嗎？自己動手試一試用移動補間做該動畫效果，然后比較用幾個關(guān)鍵幀來完成最相像？(教師提供素材)通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：按照以前所學(xué)，除非使用逐幀動畫，否則無法完成該動畫效果，那么，有沒有其它方法？——引導(dǎo)線功能層講述新課一、引導(dǎo)線、引導(dǎo)層的概念1、引導(dǎo)層：引導(dǎo)線必須制作在引導(dǎo)層中，而需要使用引導(dǎo)線作為運動軌跡線的物體所在層必須在引導(dǎo)層的下方，一個引導(dǎo)層可以為多個圖層提供運動軌跡。同時在一個引導(dǎo)層中可以有多條運動軌跡。2、引導(dǎo)線：引導(dǎo)線就是軌跡或輔助線的作用。它讓物體沿著引導(dǎo)線路徑運行,運動的對象其關(guān)鍵幀必須完全吸附在軌跡上（即物體運動的軌跡，一般使用鋼筆工具來制作）注意：思考引導(dǎo)線的顏色和線條的粗細是否影響引導(dǎo)效果？在運動引導(dǎo)層中的線條在實際導(dǎo)出成SWF文件時是不否可見？二、創(chuàng)建引導(dǎo)路徑動畫的方法1、創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層一個最基本“引導(dǎo)路徑動畫”由二個圖層組成，上面一層是“引導(dǎo)層”，它的圖層圖標(biāo)為，下面一層是“被引導(dǎo)層”，圖標(biāo)同普通圖層一樣。在普通圖層上點擊時間軸面板的“添加引導(dǎo)層”按鈕，該層的上面就會添加一個引導(dǎo)層，同時該普通層縮進成為“被引導(dǎo)層”，如圖所示。2、引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層中的對象引導(dǎo)層是用來指示元件運行路徑的，所以“引導(dǎo)層”中的內(nèi)容可以是用鋼筆、鉛筆、線條、橢圓工具、矩形工具或畫筆工具等繪制出的線段。而“被引導(dǎo)層”中的對象是跟著引導(dǎo)線走的，可以使用影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字等，但不能應(yīng)用形狀。由于引導(dǎo)線是一種運動軌跡，不難想象，“被引導(dǎo)”層中最常用的動畫形式是動作補間動畫，當(dāng)播放動畫時，一個或數(shù)個元件將沿著運動路徑移動。3、向被引導(dǎo)層中添加元件“引導(dǎo)動畫”最基本的操作就是使一個運動動畫“附著”在“引導(dǎo)線”上。所以操作時特別得注意“引導(dǎo)線”的兩端，被引導(dǎo)的對象起始、終點的2個“中心點”一定要對準(zhǔn)“引導(dǎo)線”的2個端頭。三、應(yīng)用引導(dǎo)路徑動畫的技巧1、“被引導(dǎo)層”中的對象在被引導(dǎo)運動時，還可作更細致的設(shè)置，比如運動方向，把【屬性】面板上的【路徑調(diào)整】前打上勾，對象的基線就會調(diào)整到運動路徑。而如果在【對齊】前打勾，元件的注冊點就會與運動路徑對齊。2、引導(dǎo)層中的內(nèi)容在播放時是看不見的，利用這一特點，可以單獨定義一個不含“被引導(dǎo)層”的“引導(dǎo)層”，該引導(dǎo)層中可以放置一些文字說明、元件位置參考等，此時，引導(dǎo)層的圖標(biāo)為。3、在做引導(dǎo)路徑動畫時，按下工具欄上的【對齊對象】功能按鈕，可以使“對象附著于引導(dǎo)線”的操作更容易成功。4、過于陡峭的引導(dǎo)線可能使引導(dǎo)動畫失敗，而平滑圓潤的線段有利于引導(dǎo)動畫成功制作。5、被引導(dǎo)對象的中心對齊場景中的十字星，也有助于引導(dǎo)動畫的成功。6、向被引導(dǎo)層中放入元件時，在動畫開始和結(jié)束的關(guān)鍵幀上，一定要讓元件的注冊點對準(zhǔn)線段的開始和結(jié)束的端點，否則無法引導(dǎo)，如果元件為不規(guī)則形，可以按下工具欄上的任意變形工具，調(diào)整注冊點。7、如果想解除引導(dǎo)，可以把被引導(dǎo)層拖離“引導(dǎo)層”，或在圖層區(qū)的引導(dǎo)層上單擊右鍵，在彈出的菜單上選擇【屬性】，在對話框中選擇“正常”作為圖層類型。8、如果想讓對象作圓周運動，可以在“引導(dǎo)層”畫個圓形線條，再用橡皮擦去一小段，使圓形線段出現(xiàn)2個端點，再把對象的起始、終點分別對準(zhǔn)端點即可。9、引導(dǎo)線允許重疊，比如螺旋狀引導(dǎo)線，但在重疊處的線段必需保持圓潤，讓Flash能辨認(rèn)出線段走向，否則會使引導(dǎo)失敗。注意：①引導(dǎo)層一旦建立完成后應(yīng)將其鎖定②對運動對象定位時最好打開“帖緊至對象”工具，這樣當(dāng)吸附正確時中心點會放大。實例1：小球的無規(guī)則運動實例2：飛舞的蝴蝶實例3：飄雪綜合實例：寒梅傲雪課堂小結(jié)引導(dǎo)層動畫的概念引導(dǎo)層動畫的制作方法布置作業(yè)實訓(xùn)十：制作引導(dǎo)動畫教學(xué)反思第8周遮罩動畫教學(xué)時間第8周計劃課時3課時+實訓(xùn)3課時序號8

課程內(nèi)容模塊7：制作高級動畫—遮罩動畫教學(xué)目標(biāo)1、掌握遮罩的基本原理；2、運用遮罩制作簡單的場景動畫教學(xué)重點遮罩層和被遮罩層教學(xué)難點多層遮罩動畫教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課制作引導(dǎo)動畫的注意事項：引導(dǎo)路徑中不能出現(xiàn)中斷現(xiàn)象、交叉、和重疊現(xiàn)象；引導(dǎo)路徑轉(zhuǎn)折不宜過多，且轉(zhuǎn)折處的線條轉(zhuǎn)彎不宜過急；被引導(dǎo)層中的運動對象必須準(zhǔn)確吸附到路徑上，否則將無法沿引導(dǎo)路徑運動。導(dǎo)入新課在Flash的作品中，我們常常看到很多眩目神奇的效果，而其中不少就是用最簡單的“遮罩”完成的，如水波、萬花筒、百頁窗、放大鏡、望遠鏡……等等。那么，“遮罩”如何能產(chǎn)生這些效果呢？請同學(xué)們先觀看下面兩個動畫，并思考以下問題：1、動畫中具體表現(xiàn)出什么樣的變化？2、動畫中是否有透過某個區(qū)域可以看到另一番景象？新課講解一、遮罩動畫的概念1、什么是遮罩遮罩動畫是Flash中的一個很重要的動畫類型，很多效果豐富的動畫都是通過遮罩動畫來完成的。在Flash的圖層中有一個遮罩圖層類型，為了得到特殊的顯示效果，可以在遮罩層上創(chuàng)建一個任意形狀的“視窗”，遮罩層下方的對象可以通過該“視窗”顯示出來，而“視窗”之外的對象將不會顯示。2、遮罩有什么用在Flash動畫中，“遮罩”主要有2種用途，一個作用是用在整個場景或一個特定區(qū)域，使場景外的對象或特定區(qū)域外的對象不可見，另一個作用是用來遮罩住某一元件的一部分，從而實現(xiàn)一些特殊的效果。二、創(chuàng)建遮罩的方法1、創(chuàng)建遮罩在Flash中沒有一個專門的按鈕來創(chuàng)建遮罩層，遮罩層其實是由普通圖層轉(zhuǎn)化的。你只要在某個圖層上單擊右鍵，在彈出菜單中選擇【遮罩層】，使命令的左邊出現(xiàn)一個小勾，該圖層就會生成遮罩層，“層圖標(biāo)”就會從普通層圖標(biāo)變?yōu)檎谡謱訄D標(biāo)，系統(tǒng)會自動把遮罩層下面的一層關(guān)聯(lián)為“被遮罩層”，在縮進的同時圖標(biāo)變?yōu)?，如果你想關(guān)聯(lián)更多層被遮罩，只要把這些層拖到被遮罩層下面就行了，如圖所示。2、構(gòu)成遮罩和被遮罩層的元素遮罩層中的圖形對象在播放時是看不到的，遮罩層中的內(nèi)容可以是按鈕、影片剪輯、圖形、位圖、文字等，但不能使用線條，如果一定要用線條，可以將線條轉(zhuǎn)化為“填充”。被遮罩層中的對象只能透過遮罩層中的對象被看到。在被遮罩層，可以使用按鈕，影片剪輯，圖形，位圖，文字，線條。3、遮罩中可以使用的動畫形式可以在遮罩層、被遮罩層中分別或同時使用形狀補間動畫、動作補間動畫、引導(dǎo)線動畫等動畫手段，從而使遮罩動畫變成一個可以施展無限想象力的創(chuàng)作空間。3．應(yīng)用遮罩時的技巧

遮罩層的基本原理是：能夠透過該圖層中的對象看到“被遮罩層”中的對象及其屬性（包括它們的變形效果），但是遮罩層中的對象中的許多屬性如漸變色、透明度、顏色和線條樣式等卻是被忽略的。比如，我們不能通過遮罩層的漸變色來實現(xiàn)被遮罩層的漸變色變化。要在場景中顯示遮罩效果，可以鎖定遮罩層和被遮罩層?？梢杂谩癆ctions”動作語句建立遮罩，但這種情況下只能有一個“被遮罩層”，同時，不能設(shè)置_Alpha屬性。不能用一個遮罩層試圖遮蔽另一個遮罩層。遮罩可以應(yīng)用在gif動畫上。在制作過程中，遮罩層經(jīng)常擋住下層的元件，影響視線，無法編輯，可以按下遮罩層時間軸面板的顯示圖層輪廓按鈕，使之變成，使遮罩層只顯示邊框形狀，在種情況下，你還可以拖動邊框調(diào)整遮罩圖形的外形和位置。在被遮罩層中不能放置動態(tài)文本。或許你讀了上面的描述，還有點模糊，那么，通過一些范例，相信你會感受到遮罩動畫的神奇！實例1：探照燈效果實例2：放大鏡效果實例3：萬花筒實例4：MTV字幕效果實例5：百葉窗效果實例6：地球轉(zhuǎn)動綜合實例：閃閃紅星課堂小結(jié)a)在做遮照時要分清楚什么是遮照，什么是被遮照的？關(guān)鍵記住顯示的是兩層的重疊部分，而具體顯示的內(nèi)容由被遮照層決定，即看到的是什么，那一層就是被遮照層。b)遮照層和被遮照層兩層都可做動畫，我們的動畫是在哪一層？c)很多時候遮照不只有兩層，還有兩個普通層，一個在被遮照層下，一般用作背景；還有一層在遮照層上，一般是做一些和遮照同步的動畫，有些還可在遮照層的基礎(chǔ)上再作加工，比如說一些放大鏡的樣子等d)分清楚遮照的這些概念以后，就可以用以前學(xué)過的知識做各類元件放在相應(yīng)的層中，就可以做出我們需要的一些遮照效果。布置作業(yè)實訓(xùn)十一：制作遮罩動畫教學(xué)反思

第9周時間軸動畫預(yù)設(shè)特效實例教學(xué)時間第9周計劃課時2課時+實訓(xùn)2課時序號9

課程內(nèi)容模塊7：制作高級動畫—時間軸特效、濾鏡、混合模式動畫教學(xué)目標(biāo)掌握使用時間軸特效的方法。掌握濾鏡的使用方法；掌握混合模式動畫的制作方法。教學(xué)重點使用時間軸特效的方法教學(xué)難點綜合應(yīng)用動畫教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課主要是通過幾個基本的例子復(fù)習(xí)遮照的相關(guān)知識1、直線變化提示：①有幾層？②分清楚哪個是遮照層，哪個是被遮照層？③動畫又是哪種動畫？思考：兩種動畫有什么區(qū)別？不用遮照我們可以做這類直線動畫，但對于曲線動畫，用遮照就簡單些了2、曲線變化提示：思路方法大致同上題，要注意做什么樣的簡單動畫能讓曲線一點點呈現(xiàn)？3、圖片的切換先看看我們一些學(xué)區(qū)、班級的網(wǎng)站，有些圖片的切換效果就是用FLASH做的，這里就用我們學(xué)過的知識也來試著做一做。先來學(xué)習(xí)下簡單的只有兩張圖片切換效果的制作提示：①有幾層？②哪張圖片是被遮照層，哪張是背景層？③切換效果的動畫是個什么樣的動畫，怎么做？思考：切換圖片不只兩張時，又該怎么做？導(dǎo)入新課展示幾個時間軸特效動畫，引入主題，提出問題：如何制作時間軸特動畫講述新課

時間軸特效可以應(yīng)用于以下對象：文本、圖形（包括矢量圖、組合對象和圖符）、位圖、按鈕圖符。提示：對電影剪輯應(yīng)用時間軸特效時，F(xiàn)lash在電影剪輯內(nèi)部嵌套特效。一、時間軸特效Flash提供了變形、轉(zhuǎn)換、分離、展開、模糊、投影、分散式直接復(fù)制和復(fù)制到網(wǎng)格集中時間軸特效，這些特效可應(yīng)用在矢量圖形、群組、元件實例、位圖圖像、文本等對象上“變形”特效：通過調(diào)整對象的位置、縮放比例、旋轉(zhuǎn)、透明度和色調(diào)生成動畫?！稗D(zhuǎn)換”特效：制作淡入、淡出、逐漸顯示或逐漸消失效果的動畫。“分離”特效：使對象分離成一個個碎片并散開，可用來制作爆炸效果?！澳：碧匦В褐谱鲗ο笾饾u模糊消失的動畫效果。“展開”特效：制作對象逐漸增大（展開）、逐漸收縮、偏移等動畫效果?！巴队啊碧匦В褐谱鲗ο蟮耐队埃渖傻氖庆o態(tài)對象而不是動畫?！胺稚⑹街苯訌?fù)制”和“復(fù)制到網(wǎng)格”特效：如果希望在舞臺上有規(guī)律地復(fù)制多個對象，可使用這兩種特效。1、創(chuàng)建時間軸特效給一個對象添加時間軸特效時，F(xiàn)lash會新建一個層，然后把該對象傳送到新建的層。該對象被放置在特效圖形中，特效所需的所有過渡和變形存放在新建層的圖形中。新建層的名稱與特效的名稱相同，后加一個編號，表示特效應(yīng)用的順序。添加時間軸特效時，在圖符庫中會添加一個以特效名命名的文件夾，內(nèi)含創(chuàng)建該特效所用的元素。給一個對象添加時間軸特效的步驟如下：1）按常規(guī)方法，在編輯區(qū)中添加一個對象（本例添加一個文本框）。2）在編輯區(qū)中選取要添加時間軸特效的對象，然后選擇（插入>時間軸特效），再從其下級菜單中選擇一種特效。提示：也可以在選取的對象上右擊，然后從右鍵快捷菜單上選擇TimelineEffects，再從其下級菜單中選擇一種特效。3）在自動顯示的特效設(shè)置對話框中預(yù)覽基于默認(rèn)設(shè)置的特效。然后單擊右上角的UpdatePreview（更新預(yù)覽）按鈕，預(yù)覽新的設(shè)置的效果。4）如果感覺效果滿意，單擊OK按鈕，F(xiàn)lash自動在時間軸中添加創(chuàng)建特效所需的幀。5）選擇Control>TestMovie（控制>測試動畫），即可測試時間軸特效。2、編輯時間軸特效

1.在編輯區(qū)中選擇要編輯特效的對象2.在屬性檢查器中單擊Edit（編輯）按鈕，或在選定對象上右擊或按住Control鍵單擊，然后從右鍵快捷菜單上選擇TimelineEffects>EditEffect（時間軸特效>編輯特效）。3.在打開的特效設(shè)置對話框中修改設(shè)置，然后單擊OK按鈕。3、刪除時間軸特效在編輯區(qū)中選擇要刪除特效的對象并右擊，或按住Control鍵單擊，然后從右鍵快捷菜單上選擇TimelineEffects>RemoveEffect（時間軸特效>刪除特效）。時間軸特效確實給我們創(chuàng)建特效（文字特效）帶來了很大的方便，但也有兩點不足：其一，特效數(shù)太少（與Swish相比還相差很遠）；其二，運行速度有點慢。二、濾鏡特效動畫使用濾鏡，可以實現(xiàn)投影、模糊、發(fā)光和斜角等效果。另外，還可以將濾鏡和補間動畫結(jié)合起來，使動畫效果更加豐富多彩。FlashCS3“濾鏡”面板包括7種濾鏡：投影、模糊、發(fā)光、斜角、漸變發(fā)光、漸變斜角、調(diào)整顏色。三、混合模式動畫在Flash中，在相同的混合模式下使用不同的顏色或相同的顏色下使用不同的混合模式，都會獲得不同的顯示效果?；旌夏Ｊ桨兀夯旌项伾菏菓?yīng)用于混合模式的顏色。不透明度：是應(yīng)用于混合模式的透明度?；鶞?zhǔn)顏色：是混合顏色下的像素的顏色。結(jié)果顏色：是基準(zhǔn)顏色的混合效果。注意：只有影片剪輯元件和按鈕元件才能設(shè)置混合模式課堂小結(jié)主要介紹了時間軸特效濾鏡和混合的使用及其參數(shù)設(shè)置。通過“應(yīng)用濾鏡”一節(jié)的學(xué)習(xí)，讀者應(yīng)該了解各種濾鏡的效果，并學(xué)會使用，通過各個參數(shù)的設(shè)置使濾鏡效果達到最佳。在“應(yīng)用混合模式”一節(jié)中，介紹了如何使用混合模式。使用這些特性可以使Flash作品更加豐富生動。布置作業(yè)實訓(xùn)十二：時間軸特效、濾鏡、混合模式動畫教學(xué)反思

模塊8：創(chuàng)建按鈕教學(xué)時間第10周計劃課時3課時+實訓(xùn)3課時序號10

課程內(nèi)容模塊8：創(chuàng)建按鈕教學(xué)目標(biāo)按鈕的四種狀態(tài)；創(chuàng)建文本按鈕；創(chuàng)建圖形按鈕。熟練掌握文本按鈕及圖形按鈕的創(chuàng)建方法，并且能夠靈活應(yīng)用教學(xué)重點掌握文本按鈕及圖形按鈕的創(chuàng)建方法，并且能夠靈活應(yīng)用。教學(xué)難點掌握文本按鈕及圖形按鈕的創(chuàng)建方法，并且能夠靈活應(yīng)用。教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周學(xué)生的實訓(xùn)情況。展示幾個學(xué)生的作品，指出存在的問題。導(dǎo)入新課教師播放幾個Flash影片，由此引入課題。問題的提出：如何制作按鈕元件？講述新課8.1創(chuàng)建按鈕按鈕實際上是一個四幀的交互影片剪輯。當(dāng)為元件選擇按鈕行為時，F(xiàn)lash會創(chuàng)建一個四幀的時間軸。前三幀顯示按鈕的三種可能狀態(tài)，第四幀則定義按鈕的活動區(qū)域。如果要使一個按鈕具有交互性，可以把該按鈕元件的一個實例放在舞臺上，然后給該實例指定動作。必須將動作指定給文檔中按鈕的實例，而不是指定給按鈕時間軸中的幀。8.2按鈕的四種狀態(tài)按鈕元件時間軸上的每一幀都表示一種狀態(tài)，這4種狀態(tài)的功能如下：第一幀：彈起狀態(tài)，表示指針沒有經(jīng)過按鈕時該按鈕的狀態(tài)。第二幀：指針經(jīng)過狀態(tài)，表示當(dāng)指針滑過按鈕時，該按鈕的外觀。第三幀：按下狀態(tài)，表示單擊按鈕時，該按鈕的外觀。第四幀：點擊狀態(tài)，定義響應(yīng)鼠標(biāo)單擊的區(qū)域。點擊區(qū)域在SWF文件中是不可見的。如果沒有在“點擊”幀指定動作，則顯示在“彈起”幀中的對象就作為響應(yīng)鼠標(biāo)事件的動作?？梢杂糜捌糨嬙虬粹o組件創(chuàng)建按鈕。兩類按鈕各有所長，應(yīng)該根據(jù)需要使用。使用影片剪輯創(chuàng)建按鈕，可以添加更多的幀到按鈕或添加復(fù)雜的動畫。但是，影片剪輯按鈕的文件大小要大于按鈕元件?？梢栽诎粹o中使用圖形元件或影片剪輯元件，但不能在按鈕中使用另一個按鈕。如果要把按鈕制成動畫按鈕，則可以使用影片剪輯元件。實例1基本按鈕的制作插入新元件，元件類型為按鈕，即可見如下界面一般在以上四種狀態(tài)下放置四個不同的元件，即可制作出一個按鈕效果。實例2、用文字、圖片、圖形等作按鈕在實例3的基礎(chǔ)上演示文字作按鈕，即在上面藍色長方形的位置替換成文字就是文字按鈕，演示一下即可，其中“點擊”如果是實心的區(qū)域，比較容易選中8.3按鈕的進一步制作應(yīng)用1、簡單的動態(tài)按鈕技術(shù)分析：小球是在鼠標(biāo)放在按鈕時下落的，所以動作發(fā)生在按鈕四種狀態(tài)的“指針經(jīng)過”狀態(tài)，小球下落又是個運動狀態(tài)，所以在“指針經(jīng)過”狀態(tài)放的不是圖片之類的，而是一個影片剪輯（相當(dāng)于一個小電影）主要步驟：①新建一個影片剪輯，在里面做小球下落并且透明度改變的動畫②新建一個按鈕元件，在“彈起”狀態(tài)中畫上一個紅色的長方形，在“指針經(jīng)過”狀態(tài)中放入我們已經(jīng)做好的關(guān)于小球運動的影片剪輯2、動態(tài)按鈕引申技術(shù)分析：這個動態(tài)按鈕的制作基本原理同上例，只是按鈕元件的第一種狀態(tài)中是空幀，就是沒放上去時不顯示，也就是我們所說的隱形按鈕，拖入到場景中按鈕元件呈現(xiàn)出半透明狀態(tài)。課堂小結(jié)注意——在給動畫作品添加按鈕的時候應(yīng)該放到單獨一層，這樣便于修改。布置作業(yè)實訓(xùn)十三：按鈕制作教學(xué)反思第11周聲音導(dǎo)入教學(xué)時間第12周計劃課時3課時+實訓(xùn)3課時序號5

課程內(nèi)容模塊9：使用音頻教學(xué)目標(biāo)將聲音添加到時間軸上；為關(guān)鍵幀添加聲音；為按鈕添加聲音；MTV制作教學(xué)重點為元件添加聲音教學(xué)難點MTV制作教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周學(xué)生的實訓(xùn)情況。展示幾個學(xué)生的作品，指出存在的問題導(dǎo)入新課請各位同學(xué)觀看兩個影片，并思考兩個影片中突出部分是什么？這部分在影片中起到了什么作用？講述新課8.1聲音的導(dǎo)入1、Flash中控制音頻的主要方法:讓聲音獨立于時間軸循環(huán)播放為動畫配音樂為按鈕添加某種聲音設(shè)置聲音漸入漸出等效果通過動作控制音效的回放2、導(dǎo)入到Flash中的聲音文件格式：Flash中不能自己創(chuàng)建或錄制聲音，編輯動畫所使用的聲音素材都要從外部以文件的形式導(dǎo)入到Flash中。直接導(dǎo)入Flash應(yīng)用的聲音文件，主要包括WAV和MP3兩種格式。如果系統(tǒng)上安裝了QuickTime4或更高版本，則還可以導(dǎo)入AIFF格式和只有聲音的QuickTime影片格式。3、導(dǎo)入聲音操作步驟：選擇“文件”→“導(dǎo)入”→“導(dǎo)入到庫”。在“導(dǎo)入”對話框中，定位并打開所需的聲音文件Flash將音頻文件存放在元件庫中。打開庫，按下播放按鈕可以試聽。注:1)在庫中的聲音文件有上下兩個波形，表示此聲音文件為雙聲道文件。如果只顯示一個波形，則表示文件為單聲道的聲音2)如果在導(dǎo)入mp3聲音文件時顯示“讀取文件時出現(xiàn)問題，一個或多個文件沒有導(dǎo)入”,可以將該文件使用音頻轉(zhuǎn)換軟件重新壓縮或轉(zhuǎn)換為wav文件后再導(dǎo)入。練習(xí)8-1:1)打開素材文件8-1源文件.fla；2)導(dǎo)入聲音music.mp3；3)打開庫測試聲音；4)插入新層；在新層第1關(guān)鍵添加聲音。8.2為影片添加聲音在影片中添加聲音操作步驟：將聲音文件導(dǎo)入到電影中。單擊插入→層命令為聲音創(chuàng)建一個新層。在該圖層上要開始播放聲音的幀處創(chuàng)建一個關(guān)鍵幀。點擊要添加聲音的關(guān)鍵幀，在屬性面板聲音下拉列表框中選擇一個聲音文件從“同步”彈出菜單中選擇需要的選項:事件:聲音的播放和事件的發(fā)生同步。聲音在它的起始關(guān)鍵幀開始播放，并不受時間軸控制。即使影片播放完畢，聲音也繼續(xù)播放，直到此聲音文件播放完畢為止。采用該方式的聲音文件必須完全下載后才能夠播放。該方式的聲音文件最好短小，常用于制作按鈕聲音或各種音效。開始：與事件選項的功能相似，所不同的是，如果聲音正在播放，使用此選項則不會播放新的聲音。停止：停止播放指定的聲音。數(shù)據(jù)流：聲音和時間軸保持同步。聲音文件可以一邊下載一邊播放，當(dāng)影片播放完畢，聲音也隨之終止。主要用于制作背景音樂或MTV5.選擇播放次數(shù)：選擇“重復(fù)”：需要輸入一個值，以指定聲音應(yīng)循環(huán)的次數(shù)選擇“循環(huán)”：連續(xù)重復(fù)播放聲音注：1)聲音在到達時間軸中的終點就會停下來?？梢酝ㄟ^在聲音圖層中加入更多的幀來延長聲音的播放時間。2)在編輯過程中按Enter鍵可以測試聲音。也可按Ctrl+Enter鍵通過測試影片方法測試。練習(xí)8-2：1)打開素材文件8-2源文件.fla2)導(dǎo)入聲音文件：晴天.mp3、雨聲.mp3、鳥叫.wav、閃電雷聲.wav、青蛙.WAV3)根據(jù)畫面，將聲音文件添加到時間軸相應(yīng)的位置8.3聲音的效果設(shè)置和編輯1.在時間軸上，選擇包含聲音文件的第一個幀2.在聲音屬性面板中,從“效果”彈出菜單中選擇聲音效果選項：3.如果選擇自定義或點擊＂編輯＂按鈕，可以打開聲音編輯控件，使用此控件可以改變聲音開始播放和停止播放的位置或調(diào)整音量的大?。蜷_練習(xí)8-2制作的Flash文件設(shè)置聲音效果：1）將雷電聲設(shè)置為淡出2)設(shè)置雨聲效果為自定義聲音,開頭由小到大,結(jié)尾由大到小3)改變晴空聲音的起始點與終點4)降低青蛙聲音的音量8.4給按鈕附加聲音在Flash中通過給按鈕符號的不同狀態(tài)附加聲音，可以為按鈕加入聲效。為按鈕添加聲音的操作步驟：使用“文件”→“導(dǎo)入”命令，導(dǎo)入要附加到按鈕上的聲音文件。從庫面板或舞臺上選擇按鈕，單擊右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“編輯”命令，進入按鈕的編輯狀態(tài)在按鈕的時間軸新建一個層，專門用于附加聲音。練習(xí)8-4：給按鈕附加聲音1)打開素材文件8-4源文件.fla；導(dǎo)入素材文件夾中的聲音文件2）從公用庫中拖出一個按鈕，制作點擊時發(fā)出聲音效果3）制作點擊小孩動畫發(fā)出笑聲效果4)制作點擊播放按鈕播放音樂/點擊停止按鈕,停止播放音樂5)在按鈕的經(jīng)過或按下狀態(tài)上放置電影元件與聲音，制作鼠標(biāo)經(jīng)過或點擊按鈕出現(xiàn)動畫與聲音效果。8.5聲音的壓縮與屬性設(shè)置聲音屬性設(shè)置方法：1.雙擊庫面板中的聲音文件圖標(biāo)或右鍵點擊后從上下文菜單中選擇“屬性”。打開聲音屬性對話框2.去掉＂使用導(dǎo)入的MP3品質(zhì)＂項的勾選．3.打開“壓縮”框下拉菜單選擇：4.點擊“測試”按鍵，試聽設(shè)置的聲音。5.設(shè)置完畢點擊“確定”按鈕。8.6使用行為控制聲音在Flash中可以使用行為來控制聲音的加載與播放。使用行為控制聲音的操作步驟：1、為庫中的聲音設(shè)置鏈接屬性（1）在“庫”面板中選擇聲音；（2）右擊庫面板中的聲音名稱，從上下文菜單中選擇“鏈接”；（3）勾選鏈接中的“為動作腳本導(dǎo)出”；（4）在標(biāo)識符框中輸入標(biāo)識字符串，標(biāo)識符要寫入文件的擴展名；（5）后單擊“確定”。2、使用行為將聲音載入（1）選擇一個要用于觸發(fā)行為的對象（如按鈕）；（2）在行為面板上單擊(+)按鈕（3）從“聲音”子菜單中選擇“從庫加載聲音”或“加載MP3流文件”（外部文件）；（4）在出現(xiàn)的對話框中輸入鏈接標(biāo)識符或聲音位置(外部MP3文件)；（5）輸入此聲音的實例名稱，單擊“確定”3、使用行為控制聲音（1）在舞臺上選擇用于觸發(fā)行為的按鈕。（2）在行為面板上單擊(+)按鈕，從“聲音”子菜單中選擇所需的行為(例如：停止聲音、播放聲音等）（3）在彈出的對話框中輸入此聲音的實例名稱,點擊確定；（4）打開“事件框的下拉菜單，選擇一個鼠標(biāo)事件。如果要使用“釋放時”事件，保持該選項不變。練習(xí)8-6使用行為控制聲音選擇與播放。1)打開素材8-6源文件.fla，將庫中的按鈕拖入舞臺2）導(dǎo)入聲音文件3）為按鈕1添加從庫中打開聲音行為4）為按鈕2添加播放外部mp3文件的行為5）為按鈕3添加從庫中加載并播放mp3文件行為6）為按鈕4添加停止播放所有聲音行為8.7FlashMTV的制作步驟FlashMTV的制作步驟:1、音樂的準(zhǔn)備與處理。主要工作包括：音樂文件的選取、格式轉(zhuǎn)換、音頻剪輯等。例如:例:使用音頻編輯軟件（如UleadMediaStudioPro)，將音樂文件（mp3或wav文件）打開后，選擇需要的長度后，使用編輯菜單中的slipt或copy和past命令剪輯需要的長度后，使用saveas命令，設(shè)置保存類型為.wav；設(shè)置options為PCM這22khz、16位、單聲道。例:使用音頻編輯軟件（如GoldWave)：方法(1)打開需要編輯的音頻文件(2)設(shè)置開始、結(jié)束標(biāo)記.可以通過用鼠標(biāo)直接拉動開始/結(jié)束標(biāo)記到適當(dāng)位置，也可以點鼠標(biāo)右鍵，在彈出菜單中選擇“設(shè)置開始標(biāo)記”、“設(shè)置結(jié)束標(biāo)記”來設(shè)定開始/結(jié)束標(biāo)記。設(shè)定后高亮的區(qū)域為選中部分。可以逐步調(diào)整來選擇自己需要剪切的區(qū)域.(3)保存：選擇菜單“文件”→“保存選定部分為”，在彈出保存選項中進行如下設(shè)置2、導(dǎo)入音樂。在Flash中執(zhí)行【文件】→【導(dǎo)入】命令，在該對話框中設(shè)置"文件類型為wav或MP3，選中目標(biāo)音頻文件，點擊【打開】命令按鈕，導(dǎo)入后打開庫面板，右鍵單擊導(dǎo)入的聲音文件，設(shè)置聲音屬性。3、為聲音創(chuàng)建一個新層。在該圖層上要開始播放聲音的幀處創(chuàng)建一個關(guān)鍵幀。點擊該關(guān)鍵幀，在屬性面板的聲音下拉列表框中選擇一個已經(jīng)導(dǎo)入的聲音文件。將聲音所在的幀向右延長，直至聲音波形結(jié)束。4、編輯聲音效果。選擇一個已經(jīng)包含聲音的幀，打開幀屬性面板。在效果下拉列表中選擇聲音播放效果，也可按下“編輯”按鈕，自己設(shè)置聲音效果。在“同步”下拉列表中選擇“數(shù)據(jù)流”5、歌詞處理。先將每句歌詞作成一個圖形元件放入庫中；插入一新層放置歌詞，按Enter鍵，音樂開始播放，當(dāng)聽到某句歌詞出現(xiàn)時，再按Enter鍵，暫停播放后，在該處插入關(guān)鍵幀，從庫中拖入該句歌詞。6、畫面處理。將需要的圖片導(dǎo)入或制作后，利用Flash的各種動畫效果進行畫面設(shè)計與處理。制作FlashMTV“雄鷹在飛翔”課堂小結(jié)1.將聲音添加到時間軸上及處理方法2.為關(guān)鍵幀添加聲音3．為按鈕添加聲音布置作業(yè)實訓(xùn)十四：導(dǎo)入和應(yīng)用聲音教學(xué)反思10，腳本基礎(chǔ)應(yīng)用教學(xué)時間第12周計劃課時3課時+實訓(xùn)3課時序號5

課程內(nèi)容模塊10：Flash動畫腳本－基礎(chǔ)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)掌握程序編輯環(huán)境——動作面板的使用方法；能夠通過動作面板開發(fā)與編輯ActiongScript腳本程序。了解ActionScript編程要素與ActiongScript程序的語法規(guī)則；掌握如何在Flash中為時間軸中的關(guān)鍵幀、按鈕元件實例和影片剪輯實例等對象添加腳本指定動作。教學(xué)重點了解ActionScript編程要素與ActiongScript程序的語法規(guī)則；教學(xué)難點掌握如何在Flash中為時間軸中的關(guān)鍵幀、按鈕元件實例和影片剪輯實例等對象添加腳本指定動作。教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周學(xué)生的實訓(xùn)情況。展示幾個學(xué)生的作品，指出存在的問題。導(dǎo)入新課教師播放幾個Flash影片，由此引入課題。問題的提出：如何制作交互式動畫？講述新課ActionScript是Flash內(nèi)置的腳本編寫語言，用于向影片添加交互性。使用該語言為Flash動畫編程,可以實現(xiàn)Flash中內(nèi)容與內(nèi)容，內(nèi)容與用戶之間的交互；實現(xiàn)各種動畫特效、對影片的進行控制、進行強大的人機交互以及與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的交互功能。 10.1動作面板的使用 動作面板是Flash程序編輯環(huán)境。使用該面板可以開發(fā)與編輯ActiongScript腳本程序。一.啟動動作面板啟動動作面板方法：選中關(guān)鍵幀、按鈕或影片剪輯等對象選擇菜單“窗口”→“開發(fā)面板”→“動作”（或按快捷鍵F9打開動作面板）。二.動作面板的組成Flash動作面板由以下部分組成:動作工具箱：列出所有ActionScript動作腳本語言元素。雙擊命令，或者將命令拖到右邊的腳本輸入?yún)^(qū)中即可向腳本中添加命令。腳本導(dǎo)航器：列出當(dāng)前工作的項目中含有腳本程序的界面元素，用于瀏覽文件以查找動作腳本代碼。單擊腳本導(dǎo)航器中的某一項目，則與該項目關(guān)聯(lián)的腳本將出現(xiàn)在“腳本”輸入?yún)^(qū)，并且播放頭將移到時間軸上的該位置。腳本輸入?yún)^(qū)：輸入與編輯腳本代碼的區(qū)域。工具欄：列出腳本編輯中常用的命令按鈕。點擊可執(zhí)行選定的操作三.使用動作面板添加動作可以使用以下方法之一添加動作。直接在“腳本”輸入?yún)^(qū)中編輯輸入命令、參數(shù)或編輯命令。雙擊“動作”工具箱中的某一項向“腳本”輸入?yún)^(qū)添加命令單擊“腳本”窗口上方的“添加”(+)按鈕，點擊“動作”工具箱中的某一項向“腳本”輸入?yún)^(qū)添加命令練習(xí)10-1：在按鈕上建立一個用來控制影片播放按鈕的腳本。選中該按鈕→打開動作面板在動作工具箱中點擊展開“全局函數(shù)”中的“影片剪輯控制”類別雙擊該類別下的on動作→在參數(shù)下拉列表框中選擇一個參數(shù)（如press)將光標(biāo)移到“｛”的右邊在動作工具箱中點擊展開“全局函數(shù)”中的“時間軸控制”類別雙擊該類別下的stop動作最后單擊腳本窗口上方“自動套用格式”按鈕，使腳本格式更清淅加入的腳本程序如下：on(press){stop();} 10.2ActionScript的編程要素

ActionScript編程要素包括：變量、常量、運算符、函數(shù)、表達式等。一.常量常量是指在使用程序運行中保持不變的參數(shù)，主要有以下三種：數(shù)值型常量：由具體數(shù)值表示。x=3;字符型常量：由若干