二級(jí)教師職稱證書查詢教師職稱申報(bào)5篇(實(shí)用)

第頁(yè)共頁(yè)二級(jí)老師職稱證書查詢老師職稱申報(bào)5篇(實(shí)用)二級(jí)老師職稱證書查詢老師職稱申報(bào)篇一您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請(qǐng)材料!本人樹立老師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了如今。"工欲善其事，必先利其器”，黃金般的讀書時(shí)間，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力,并塑造出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的理論經(jīng)歷。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對(duì)英語有著濃重的興趣，我熱忠于英語，但更熱愛于英語教育。在長(zhǎng)期地理論中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，老師具有兩大天職:“教書”與“育人”，教書為根底，與人為根本。老師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好典范，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，老師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，理解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，老師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要老師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上考慮，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民老師也將被人民拋棄。此外，老師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會(huì)的尊重。書不盡言。立志成為一名教育人士的我，仍然存在缺點(diǎn)，我如今不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民老師!特此申請(qǐng)!20xx年xx月xx日二級(jí)老師職稱證書查詢老師職稱申報(bào)篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于20--年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后，于20--年8月到--中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中，本人進(jìn)步不少，現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下：一、在思想上始終，工作中處處以身作那么，時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效勞意識(shí)，虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋燂L(fēng)范，進(jìn)步自身的綜合業(yè)務(wù)才能程度。二、在教育教學(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。三、在教學(xué)成績(jī)方面，隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)才能要求的進(jìn)步，本人在教學(xué)之余，積極參加市、縣、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還很注重教學(xué)經(jīng)歷的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。在這二年多的工作中，學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識(shí)，充實(shí)了自己，逐漸的掌握了教學(xué)的.一些方法，和教育的真諦教育就是教書育人。不但教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人。二年來，作為一名青年老師，自己的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的保護(hù)，是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)展的有聲有色、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。如今我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)老師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!此致敬禮!申請(qǐng)人：日期：--年--月--日二級(jí)老師職稱證書查詢老師職稱申報(bào)篇三尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是本校老師，20xx年到我校參加工作，由于我家地處縣城白云大橋邊，離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天上下班較為艱辛。特別是今年我擔(dān)任高三尖子班的班主任，每天起早摸黑，且因本人患有較為嚴(yán)重的過敏性鼻炎，早晚細(xì)微的氣候變化都會(huì)引起身體強(qiáng)烈的反響，假設(shè)是在學(xué)校有一間住房的話，減少來回奔波，將大大增加在校輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間及有效改善本人的身體狀態(tài)，現(xiàn)欣聞學(xué)校將對(duì)教職工住房制度進(jìn)展改革，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能分配給我一間住房，使自己更加安心地投入到工作當(dāng)中。懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的實(shí)際情況，以解決我的實(shí)際困難。此致敬禮！申請(qǐng)人：二0xx年x月x日二級(jí)老師職稱證書查詢老師職稱申報(bào)篇四尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：本人想提出住房申請(qǐng)。剛來學(xué)校時(shí)，雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工，但是考慮到學(xué)校住房困難，我一直住在爺爺奶奶家(老汽車站原物資局宿舍三摟，鄧德云老師樓下)。由于離校較遠(yuǎn)，我又不會(huì)騎單車或摩托車，早上檢查早操需要起來很早。一般都是5點(diǎn)30起床，然后跑步去學(xué)校，到校時(shí)天都還是黑的。中午也要趕時(shí)間，根本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學(xué)校。體育特長(zhǎng)生下午訓(xùn)練一般要6點(diǎn)10完畢，等他們訓(xùn)練完畢，我也根本要準(zhǔn)備6點(diǎn)40的靜校查崗了，經(jīng)常來不及回家吃飯，也沒有一個(gè)休息的地方。晚上的查勤完畢后，街上的行人已經(jīng)很少了。作為英語老師周二、周四整理、周六又有早讀，還有周日的補(bǔ)課，任務(wù)也比擬重，思之再三，我才向?qū)W校提出住房申請(qǐng)。如今學(xué)?？粘?7間房子，解決住房困難的問題，我已是成年人了，無論從工作，還是從生活和學(xué)習(xí)上考慮，我都應(yīng)有一個(gè)屬于我自己的空間。因此，經(jīng)過我再思量，這次才提出租一套房子?？陕犝f這次申請(qǐng)住房的人很多，住房分配非常緊張，我有些心神不寧，擔(dān)憂租不到房子。但考慮到以我目前的根本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能分配一套住房。愿能審批!此致!敬禮!申請(qǐng)人：二0xx年x月x日二級(jí)老師職稱證書查詢老師職稱申報(bào)篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!我叫___，是陜西省___大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆熱誠(chéng)的心和對(duì)對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，擬此自薦信，下面是我簡(jiǎn)單的自我介紹。成為一名優(yōu)秀的人民老師是我從小的夢(mèng)想，因此在高考填志愿的時(shí)候，我決然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚根底、強(qiáng)才能、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉開展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)根底課，如心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等課程，每門學(xué)科的成績(jī)都到達(dá)優(yōu)良以上，可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)上也收獲了很多經(jīng)歷，相信這些知識(shí)為我成為一名合格的中小學(xué)美術(shù)老師打下了堅(jiān)實(shí)的根底。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，在學(xué)好課程的同時(shí)，我還擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副____、班級(jí)的文體委員等職位。通過和老師、同學(xué)們頻繁溝通和交流，使我的人際交往才能和處理公務(wù)的才能得到開展，也為老師和同學(xué)們提供很多便利。學(xué)習(xí)之余，我積極參加學(xué)校組織的各種理論活動(dòng)，例如組織學(xué)生干部深化農(nóng)村支教;在校園里宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識(shí);組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些理論活動(dòng)同時(shí)也受到了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)，而我也由于在這些活動(dòng)中表現(xiàn)突出被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。在各種活動(dòng)期間，我的領(lǐng)導(dǎo)才能、協(xié)調(diào)才能、組織籌劃才能也得到了進(jìn)一步的開展，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。除此之外，我還屢次代表班、系在各種大型活動(dòng)中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織才能，也增強(qiáng)了我的自信心?！捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的老師自身的德行顯得尤為重要。意識(shí)到這一點(diǎn)之后，我在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的言行舉止，以一個(gè)老師的行為準(zhǔn)那么要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地典范。作為一名初出校門走向社會(huì)的學(xué)生，我深知我最缺乏的是豐富的社會(huì)理論和工作經(jīng)歷，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和熱誠(chéng)，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我愿與大家同甘共苦，共創(chuàng)將來!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！痹跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的才能為企業(yè)和學(xué)校的事業(yè)添一份力量