蝸牛的文章(匯總8篇)_第1頁(yè)
蝸牛的文章(匯總8篇)_第2頁(yè)
蝸牛的文章(匯總8篇)_第3頁(yè)
蝸牛的文章(匯總8篇)_第4頁(yè)
蝸牛的文章(匯總8篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)最新蝸牛的文章(匯總8篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧蝸牛的文章篇一一到家,我便忙開(kāi)了。我先拿一只舊的魚(yú)缸,再把它刷了一下,然后在魚(yú)缸中放了一些沙子,最后在上面灑了一點(diǎn)點(diǎn)水,我小心翼翼地將蝸牛放了進(jìn)去。蝸牛的頭上有四根觸角和兩粒小沙子似的眼睛,軟棉棉的身體,經(jīng)常背著那個(gè)又沉又笨重的大外殼,像一個(gè)“小帳蓬”。有時(shí)一遇到危險(xiǎn)蝸牛就會(huì)把軟軟的身體縮到“小帳蓬”里避險(xiǎn)。只見(jiàn)蝸牛在“沙灘”上悠閑自得地爬來(lái)爬去,在爬過(guò)的路上留下了一條金光閃閃的足跡。以前我早就看到過(guò)這樣的現(xiàn)象,也并不怎么放在心上??墒沁@次不知怎么回事,我竟然對(duì)這一小小的足跡激起了興趣,決心去破解它。我結(jié)合了以前學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí),再加上《百科全書(shū)》的幫助,謎底終于破解了。那就是假如蝸牛腳下的地方是干的,那蝸牛就無(wú)法爬行,所以它的腹足可以分泌出很豐富的黏液,幫助它爬行。由于這種黏液一遇到空氣就會(huì)迅速枯燥,并且閃閃發(fā)亮,所以它才會(huì)在爬過(guò)的地方留下一條閃光的足跡……眼看一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了,但新的問(wèn)題又迎面而來(lái)。這蝸牛到底吃什么呢?水、泥土,還是別的東西?我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸,爸爸不緊不慢地說(shuō):“這蝸牛啊,它吃的是稀飯和菜葉?!蔽亿s緊按照爸爸的指示,將菜葉放進(jìn)魚(yú)缸。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛慢吞吞地爬到菜葉前,開(kāi)場(chǎng)津津有味地享受著它的美食。看著它的“饞樣”,我仔細(xì)地觀察起來(lái),看到了蝸牛的嘴巴一張一合的,甚至還看得見(jiàn)一條綠色的“絲線”從蝸牛的頭部“流向身體呢!這一奇怪的現(xiàn)象引起了我的好奇,我決定追查到底。每次喂食時(shí),我都會(huì)留意到這根“絲線”。于時(shí)我找來(lái)自然科學(xué)查問(wèn),才恍然大悟,原來(lái)蝸牛這東西是害蟲(chóng),專(zhuān)門(mén)吸葉子的精華。難怪學(xué)校里植物的葉子上都有一個(gè)小洞洞,是蝸牛在吸食葉子里液體,從而導(dǎo)致植物一天天枯萎下去。我越想心里越有氣,最后竟沖動(dòng)地從魚(yú)缸里抓出蝸牛,一腳把它踩扁了。這次養(yǎng)蝸牛的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我收益匪淺。哎呀呀,別看蝸牛長(zhǎng)得真是奇形怪狀,小小的身體竟然也有許多“機(jī)密”。大自然中的生靈們真不簡(jiǎn)單!蝸牛的文章篇二例文:一條屬于蝸牛的路去泰山?三千年。去長(zhǎng)江?三千年。郁悶的蝸牛在發(fā)愁,于是怨天尤人,心灰意冷中化為塵土??蓱z的蝸牛忘記了,它的身下,還有一條屬于蝸牛的路。一只蝸牛有什么?難道只能冰封一腔熱血,茍安在沉重的枷鎖下?然而撇去那些不實(shí)在際的夢(mèng)想,合適蝸牛走的路還有很多很多,足以讓它獨(dú)一無(wú)二。“世界上有很多這樣的人,”安德魯·卡內(nèi)基在他的自傳中這樣寫(xiě)道,“一輩子都搞不清自己應(yīng)該去做什么,擅長(zhǎng)做什么。因?yàn)橐粋€(gè)不實(shí)在際的夢(mèng)想,庸庸碌碌一生?!辈砺房诘奈伵兪且蝗嚎障爰摇T诳障胫泻谋M生命,自以為看破紅塵,卻忽略掉了它們唯一該做的是前進(jìn)、前進(jìn),沿著一條真正的、屬于蝸牛的路。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總有差距,但誰(shuí)又能說(shuō),蝸牛的`背殼中承載不了一場(chǎng)人生的仰望。不用去長(zhǎng)江、泰山,它的路也能同樣閃耀。虛度人生的空想家們,你們荒廢了時(shí)間,時(shí)間也將荒廢你們。契訶夫很痛苦。作為一個(gè)醫(yī)生,他不得不在最?lèi)毫?、危險(xiǎn)的環(huán)境中奔波。身為一個(gè)作家,他又必須為了生計(jì)榨盡他的每一滴靈感?!皠e讓他這樣寫(xiě),他在糟蹋自己的才華!”不斷有名作家這樣勸誡他。“爸爸媽媽要吃飯。”安東迎著那些對(duì)貧窮一無(wú)所知的目光,這樣答道。他只是一只普通的蝸牛,再大的野心與妄想也被生活磨碎。沿著蝸牛的路一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,他仁慈而廣博的內(nèi)心早已劃出了一條絕不平凡的軌跡?,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒,理性一點(diǎn)兒。正視無(wú)可改變的命運(yùn),在平凡的現(xiàn)實(shí)中打破自我。假如你是一顆流星,你就該在燃燒中墜落,在壯麗中消逝。假如你是一只飛蛾,那就去擁抱火焰吧,跳起死亡的舞蹈。假如你只是一只蝸牛,別急,忘卻遠(yuǎn)方,你還有一條屬于蝸牛的路。蝸牛的文章篇三人們都說(shuō)童心像陽(yáng)光或是彩虹,但我總覺(jué)得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里,躲過(guò)世界上的風(fēng)風(fēng)雨雨,待到雨過(guò)天晴,再怯怯地伸出小小觸角,爬回我們的心里,為眼角添上一絲淚光,為心靈增加一份感動(dòng)?!鞍㈤T(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”每次聽(tīng)到這首兒歌,我都很不耐煩地關(guān)上書(shū)房的玻璃窗。這是什么好歌,值得每天這樣播放?況且我捉了那么多蝸牛,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)上樹(shù)吃葡萄的。我對(duì)兒歌里宣揚(yáng)的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄,那么早上樹(shù)、晚上樹(shù)又有什么意義呢?我于是關(guān)了窗子,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不得不成認(rèn),我從不是一個(gè)很典型的“兒童”。從小時(shí)候起,我就埋頭看書(shū),而不是從早到晚唱兒歌。這導(dǎo)致我可以在大人面前談笑風(fēng)生,卻和同齡人有著間隔。當(dāng)六年級(jí)的那個(gè)暑假,我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時(shí),我的心情一下跌到谷底:讓我和一個(gè)小孩住三周?而且還是比我小六歲的堂妹?當(dāng)天下午,打扮得像棵圣誕樹(shù)的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會(huì)兒要唱歌,一會(huì)兒要跳舞,今天弄灑了顏料,明天又碰壞了杯子,還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)快樂(lè)得哭出來(lái):謝天謝地!終于要走了!那天中午,我和父母送她去火車(chē)站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”我看看她那胖乎乎的小臉,擺擺手,示意她唱。反正是最后一次了。她一本正經(jīng)地坐正,煞有介事地清清嗓子,剎那間清脆亮堂的童聲回蕩在整個(gè)出租車(chē)?yán)?。她時(shí)而睜大亮堂的雙眼,望著車(chē)窗外的遠(yuǎn)山,時(shí)而閉上雙眼,陶醉在音樂(lè)中。她最初拘謹(jǐn)?shù)胤旁谏砗蟮氖譂u漸松開(kāi)了,在狹小的車(chē)廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類(lèi)的說(shuō)教從她心里水一樣的消失了,正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩。如今車(chē)?yán)镏挥幸粋€(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童。不,我們都是兒童。從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng),我竟忘了自己也曾是一名兒童?堂妹唱的確實(shí)是一首兒歌。它在有的成人歌手口里,確實(shí)顯得做作。但在一個(gè)小女孩口中,它卻是那么自然。兒歌是兒童的語(yǔ)言。堂妹的聲音極為稚嫩,不盡完美,但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。清越的童聲像一只柔軟的觸角,悄悄伸出了車(chē)廂這個(gè)小小的蝸牛殼,嚴(yán)肅而又冰冷的天地,瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢?平時(shí)它悄悄蜷縮在生活的角落,待到春暖花開(kāi)時(shí)才怯怯地伸出觸角,在太陽(yáng)底下悄悄前行。它是脆弱的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,所以才需要一個(gè)粗糙的殼來(lái)保護(hù)自己。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,那些被溫順相待的歲月,總會(huì)以特殊的方式回饋給付出的人,而那些被無(wú)視被傷害的童心,總是會(huì)以特別的方法予以還擊。我曾追問(wèn)蝸牛為何要上樹(shù),如今看來(lái)這問(wèn)題毫無(wú)意義。真正的童心,是不需要“意義”為自己拋光的。我看看堂妹,她照舊閉著眼睛,陶醉在自己的歌聲里。一個(gè)小女孩。一只還沒(méi)披上殼的蝸牛。蝸牛的文章篇四在雨季的時(shí)候,我家門(mén)前總會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它慢悠悠地爬著,只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就像烏龜似的把觸角連著頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真好玩。玩歸玩,我腦子里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號(hào):書(shū)中說(shuō)蝸牛是有眼睛的昆蟲(chóng),它不只是靠觸角識(shí)別方向的。但蝸牛的眼睛到底在哪呢?我為什么看不見(jiàn)它呢?于是我捉了幾只蝸牛來(lái),放進(jìn)玻璃缸里面,扔下幾片白菜葉,想要知道蝸牛的眼睛到底在哪?第一個(gè)探究目的是蝸牛的身體,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他的動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)?!我躲在柜子邊的一張桌子旁邊偷偷地觀察著玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久之后,一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)他慢吞吞地在尋找嫩葉,又慢吞吞地吃起來(lái)。用放大鏡對(duì)著它嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了吧!幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē)?,除了?xì)小的條紋之外,沒(méi)有什么呢?第一次探究失敗!我的二次探究目的是觸角,因?yàn)樗匀~子的時(shí)候,都要用觸角碰一碰。果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸出了觸角碰一碰。我便用放大鏡對(duì)著觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣,眼中間有一點(diǎn)黑點(diǎn)。我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛做了觀察,結(jié)果都一樣。第二次目的成功!真快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。蝸牛的文章篇五雖然外面下著蒙蒙細(xì)雨,但天氣卻涼爽了許多,于是,我走出家門(mén),出去散漫步。在外面走了一會(huì)兒后,便坐在花壇旁觀察幾棵青菜,突然發(fā)如今青菜的葉子上有幾只小蝸牛也在“漫步”呢!我想發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,叫道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看,我發(fā)現(xiàn)了什么!”“怎么了,怎么了?”媽媽邊問(wèn)邊跑了出來(lái)。“你看,你看,這兒有幾只蝸牛??!”“是嗎?”媽媽蹲了下來(lái),隨著我手指的地方看過(guò)去,真的有幾只蝸牛。我對(duì)媽媽說(shuō):“你捉一只大一點(diǎn)的吧!我想養(yǎng)著玩玩?!薄昂??!闭f(shuō)著,媽媽小心翼翼地從青菜葉上捉下來(lái)了一只蝸牛,只見(jiàn)他已經(jīng)全所到自己的“家”里去了,直到媽媽把它放到地上,它才探出它的小腦瓜來(lái)看看外面有沒(méi)有危險(xiǎn)。后來(lái),它的身體越升越長(zhǎng),我估測(cè)了一下,大約有1厘米長(zhǎng)呢!起初,我很害怕蝸牛,生怕它會(huì)咬我,可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它挺老實(shí)的:我拿了更枯樹(shù)枝,碰了一下它的眼睛,它一下子就把那只眼睛縮了回來(lái),變成了名副其實(shí)的“獨(dú)眼龍”,可是不一會(huì)兒,它又升出了眼睛,然后拉長(zhǎng)身體向前蠕動(dòng)。我覺(jué)得好奇,便用食指和大拇指輕輕放在它的殼上,一拿,咦?為什么拿不起來(lái)呢?后來(lái),我用力一拿,把它拿了起來(lái),并且放到了桌上。后來(lái),我為它精心做了一個(gè)家,在里面放了一片青菜,又在瓶蓋上開(kāi)了幾個(gè)洞,這樣,用瓶子做的簡(jiǎn)易的家就做好了。我將那只小蝸牛放到“家”里,可是他卻不喜歡這個(gè)家,硬是往上爬,我就想讓他吃東西,于是把瓶子在桌上敲了一下,蝸牛便就掉了下去,后來(lái),我努力讓它到那片葉子上,可是它就是不干,到了后面,他居然不動(dòng)了,我連忙把它倒了出來(lái),可是它已經(jīng)“氣絕身亡”了。我將它拿到了花壇旁,挖了一個(gè)小坑,把它埋了進(jìn)去,又在上面插了一片葉子,作為它的墳?zāi)?。從中,我知道了每種動(dòng)物是不一樣的,在養(yǎng)之前,一定要看清方法,要不然還會(huì)有更多的小蝸牛。蝸牛的文章篇六今天我要為大家介紹大自然中小小的一員——蝸牛。請(qǐng)大家跟著我看蝸牛的詳細(xì)資料。蝸牛頭上有四根觸角,柔軟而又細(xì)長(zhǎng),上面長(zhǎng)著小小的眼睛。別看蝸牛它那么小,嘴巴里卻有二萬(wàn)五千六百顆牙齒,就算用硬紙板困住它,它也能咬破逃出來(lái)。蝸牛的殼是棕色的,上面的圖案像一個(gè)小小的漩渦。蝸牛屬于軟體動(dòng)物,身體軟軟的,粘粘的,一碰,它就迅速躲進(jìn)殼里,膽子可真小呀!一次,我和同學(xué)們進(jìn)展了“蝸牛大比拼”,各自拿蝸牛放在硬紙板上,“三、二、一有的蝸牛像一個(gè)盲人找不到方向,到處亂爬,有的蝸牛像懶蟲(chóng)一樣躲在殼里睡覺(jué),還有的蝸牛拼命往前爬,好似在為主人爭(zhēng)氣。我的小蝸牛拼命地爬呀爬,終于氣喘吁吁地爬到了終點(diǎn)。我的小蝸牛可真厲害!我突然發(fā)現(xiàn)紙板上有一道像水印子一樣的痕跡,這是什么呢?我?guī)е蓡?wèn)回到家里,上網(wǎng)查詢(xún),原來(lái)是蝸牛身上有一個(gè)地方叫“足腺”,會(huì)分泌一種像膠水一樣粘粘的東西,可以減少摩擦,有利于爬行,粘液干了的地方就變成了一條亮晶晶的線,順著這條線,你就能找到一只小蝸牛呢!通過(guò)這次對(duì)蝸牛的觀察,我知道了:在生活中做一個(gè)細(xì)心觀察,認(rèn)真考慮的有心人,就會(huì)不斷有新的發(fā)現(xiàn),新的驚喜!蝸牛的文章篇七媽媽說(shuō)我做事像蝸牛,處事像蝸牛,為人也像蝸牛,最大的區(qū)別便是—我不能將家背在身上。除此之外,我就是一蝸牛的合成體。媽媽說(shuō)蝸牛精神在我的身上表達(dá),這是一種不幸。但我要說(shuō),這或許也是一件好事。因?yàn)樽鍪裁炊际菨u漸的,所以我時(shí)常發(fā)現(xiàn)與別人不一樣的風(fēng)景。這種感覺(jué),就像是別人坐在飛機(jī)上,往外面看到的是藍(lán)天白云,或許沒(méi)多久便已到達(dá)了目的地。而我呢?那么只是在地上一步一步向前方走去,漸漸的,時(shí)間或許會(huì)比他們要漫長(zhǎng),但我說(shuō)看到的卻要比他們的要多的多,有藍(lán)天白云,也有花草樹(shù)木,或許還能碰上一些旅人,與他們一起暢談路上的風(fēng)景……也因?yàn)樽鍪裁炊际菨u漸的,所以我更能體會(huì)到點(diǎn)滴之間的快樂(lè),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也令我欣喜?;厥讜r(shí),還能看見(jiàn)地上的足跡,那是我自己的努力,一點(diǎn)一滴之間,幸福不言而喻。又因?yàn)樽鍪裁炊际菨u漸的,說(shuō)以我要比別人更努力,在他們還在準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),我便已開(kāi)場(chǎng)了自己的旅行,從失敗中明白,該怎樣生存,該怎樣去調(diào)整。遇到風(fēng)雨時(shí),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。出現(xiàn)彩虹,可以欣賞這美麗。沒(méi)有人指引我該如何去走,但在跌跌撞撞中,我也會(huì)找到一個(gè)棲息地。專(zhuān)屬于自己的唯一,風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港,悲傷時(shí)的臂膀。帶著它,我去周游各地!小小的天有大大的夢(mèng)想,一步一步,漸漸的,或許會(huì)遇到風(fēng)雪,但也會(huì)遇見(jiàn)彩虹,一步一步,漸漸的,終有一天也能到達(dá)目的地!蝸牛也有屬于自己的天。蝸牛的文章篇八好久好久沒(méi)下雨,這不,下雨了好開(kāi)心。雨后天晴好心情,我和小伙伴出去玩。小區(qū)草坪上的小草綠油油的,“呀!有好多小蝸牛耶!”我驚呼道。小蝸牛的殼并不堅(jiān)硬,還有些透明呢,但足以保護(hù)它那小小的細(xì)膩的身體。我原來(lái)一點(diǎn)都不喜歡蝸牛,覺(jué)得它又小又丑一點(diǎn)都不好看。但后來(lái)因?yàn)橐患∈?,改變了我?duì)它的看法。那是一個(gè)周末,我在媽媽買(mǎi)回的菜里發(fā)現(xiàn)一個(gè)不速之客一只小蝸牛,看見(jiàn)它在葉子上動(dòng),覺(jué)得很有趣。我想看它到底有多“蝸?!?,就把它放在我坐的椅子腿下。我讀了半小時(shí)英語(yǔ)后,找小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它爬上來(lái)和我平起平坐了。我不服氣,又把它放在椅子底下。我開(kāi)場(chǎng)練鋼筆字,等我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論