培訓(xùn)講師崗位要求十四篇

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培訓(xùn)講師崗位要求篇一給所服務(wù)的客戶完成課程安排：政策宣傳、消防平安知識宣傳和客戶所需產(chǎn)品的配置方案，完成銷售指標(biāo)；

授課過程中處理所服務(wù)客戶提出的疑問，并對客戶公司人員進行滅火演習(xí)，疏散預(yù)案，人員培訓(xùn)和活動策劃等系列工作，提高客戶黏性和滿意度；

直接參加所服務(wù)客戶的業(yè)務(wù)談判和成交，給所轄區(qū)域的`客戶提供專業(yè)性支持工作，并協(xié)作公司其他部門完成客戶的維護和二次挖掘工作，與客戶建立良好關(guān)系，維護企業(yè)形象。

年齡23―32歲，大專以上學(xué)歷，退伍軍人和有公共演講閱歷者可優(yōu)先考慮；

五官端正，表達能力、親和力強，形象氣質(zhì)佳；

對銷售工作或消防行業(yè)有愛好和激情

陽光正派、有激情、責(zé)任心強。

培訓(xùn)講師崗位要求篇二培訓(xùn)講師深圳市亮升貿(mào)易有限公司深圳市亮升貿(mào)易有限公司關(guān)聯(lián)公司職責(zé)描述:

1、建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系,建立各版塊產(chǎn)品培訓(xùn)課件、教材庫和案例庫等

2、根據(jù)公司目標(biāo)及市場情況,制定階段性的培訓(xùn)計劃

3、根據(jù)培訓(xùn)需求,設(shè)計培訓(xùn)授課方式,打算學(xué)習(xí)材料及課件

4、對培訓(xùn)進行考核,根據(jù)考核結(jié)果修正培訓(xùn)計劃

5、協(xié)作公司市場推廣的實際要求,負(fù)責(zé)公司會議營銷的`主講

6、負(fù)責(zé)演講課件的制作、修改、完善、更新,協(xié)助培訓(xùn)課題的開發(fā)

7、收集和熟悉競爭品牌產(chǎn)品情況,了解對手主要賣點,針對賣點做重點培訓(xùn)

8、負(fù)責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場的管理和管控,并針對會議的執(zhí)行情況提出有針對性的解決方案

任職要求:

1、富有激情,較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力,思維靈敏、有較強的組織、演講能力

2、有很強的工作責(zé)任心及團隊協(xié)作精神

3、負(fù)責(zé)公司美容品牌產(chǎn)品、專業(yè)和技術(shù)培訓(xùn)

4、熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),嫻熟使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具、辦公軟件及課件制作且具備較強文案工作閱歷

5、有護膚品、健康管理等相關(guān)行業(yè)閱歷的講師優(yōu)先

6、大專以上學(xué)歷,有從事過會議活動演講或會議營銷講師工作閱歷優(yōu)先

6、相關(guān)工作2年以上、培訓(xùn)閱歷1年以上

8、品貌端正,身體健康,能適應(yīng)不定期出差。

培訓(xùn)講師崗位要求篇三：

培訓(xùn)通過后從事公務(wù)員考試筆試（公共基礎(chǔ)知識、數(shù)量關(guān)系與資料分析、言語理解與表達、申論、推斷推理、司法素養(yǎng)）某一模塊或面試教學(xué)工作。

：

1、碩士及以上學(xué)歷，專業(yè)不限；

通過司法考試、有教學(xué)閱歷、有豐富公務(wù)員考試閱歷或教育培訓(xùn)行業(yè)工作閱歷者優(yōu)先錄用；

2、表達能力強，一般話標(biāo)準(zhǔn)；

3、有敬業(yè)精神；

4、具有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；

5、責(zé)任心強，保證完成公司授課任務(wù)；

能適應(yīng)出差。

培訓(xùn)講師崗位要求篇四：

承擔(dān)云服務(wù)產(chǎn)品、技術(shù)方向授課，產(chǎn)品培訓(xùn)課程體系規(guī)劃設(shè)計，項目支持，解決方案等工作。

：（包括不限于：學(xué)歷、專業(yè)、工作年限、素養(yǎng)能力要求、專業(yè)知識、技能要求等）

1.本科及以上學(xué)歷。教育學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，計算機相關(guān)專業(yè)，云計算相關(guān)工作3年以上閱歷。

2.cet-4以上，讀、說、聽、寫嫻熟，口語表達流利，能以英語作為工作語言。

3.優(yōu)秀的人際溝通、團隊協(xié)作和項目運作能力，能承受壓力，具備以客戶為中心，追求卓越的精神。

4.適應(yīng)短期的"國內(nèi)及海外出差。

5.精通云服務(wù)（iaas、paas、saas）架構(gòu)和相關(guān)理論，并有成功的實施閱歷。

6.熟悉云計算領(lǐng)域各參加角色及其主要業(yè)務(wù)定位。

7.對云計算相關(guān)技術(shù)有較深的討論和了解，熟悉openstack/docker等。

8.熟悉傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)。

9.熟悉linux軟件和硬件環(huán)境，系統(tǒng)管理和優(yōu)化。

10.有大規(guī)模openstack部署閱歷者優(yōu)先。

11.有云服務(wù)部署，業(yè)務(wù)設(shè)計閱歷者優(yōu)先。

12.熟悉運營商業(yè)務(wù)的優(yōu)先。

培訓(xùn)講師崗位要求篇五1、到各企事業(yè)單位，給客戶單位員工做消防知識的"宣傳工作；

2、通過課程講解進行消防器材銷售，并為客戶解答疑難問題；

3、跟進講課效果，并對課程進行改進優(yōu)化。

1、五官端正，身高170cm以上，學(xué)歷中專以上

2、語言表達流利、思維靈活、勇于表現(xiàn)，具有吃苦耐勞的精神；

3、具有公眾演講能力者優(yōu)先；

4、應(yīng)屆畢業(yè)生亦可。

培訓(xùn)講師崗位要求篇六1、參加員工和企業(yè)進展培訓(xùn)需求調(diào)研，匯總整理培訓(xùn)需求

2、分析不同崗位的培訓(xùn)需求，對相關(guān)的課程和學(xué)習(xí)資料進行收集和評估，選擇合適的培訓(xùn)課程，開發(fā)和設(shè)計企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計劃；

3、根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)計劃，負(fù)責(zé)相關(guān)模板課程的講授工作；

4、培訓(xùn)課程結(jié)束后，協(xié)助并參加課程的評估工作；

5、根據(jù)培訓(xùn)效果，不斷的`改進和完善培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式；

1、2年及以上培訓(xùn)閱歷，具備專業(yè)的培訓(xùn)知識以及培訓(xùn)能力，能根據(jù)培訓(xùn)者得需求進行分析，進行培訓(xùn)課程設(shè)計，能制定策劃方案；

2、具備較強的分析能力和課程研發(fā)能力；

3、具備良好的演講能力、語言表達能力；

4、具備良好的溝通能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力5、具備一定的管理能力；

培訓(xùn)講師崗位要求篇七1、根據(jù)年度進展規(guī)劃及業(yè)務(wù)節(jié)點,制定各項培訓(xùn)計劃。

2、制作培訓(xùn)課件,執(zhí)行各項培訓(xùn)安排,協(xié)調(diào)會務(wù)安排、課程安排、師資安排等。

3、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授工作。

4、對各項培訓(xùn)課程進行總結(jié)、分析、效果評估及制定改進方案。

1、大專及以上學(xué)歷,年齡25周歲――40周歲。

2、2年以上相關(guān)工作閱歷。

3、具有良好的`專業(yè)形象、溝通能力、表達能力、執(zhí)行力。

4、工作主動、樂觀,能承受較大的工作壓力。

培訓(xùn)講師崗位要求篇八1、獨立承擔(dān)一門以上科目的教學(xué)工作，保證完成授課任務(wù)；

2、進行所授科目課程教案的編寫，做課程ppt；

3、設(shè)計符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的授課方式，并能保證產(chǎn)生有效的培訓(xùn)效果；

4、授課方式效果的評估與改善，完善培訓(xùn)體系及課程；

5、整合老師資源，協(xié)助優(yōu)化課程安排，聽從和參加師資調(diào)配工作；

6、為學(xué)員做好課后輔導(dǎo)；

7、公司安排的"其他工作。

1、本科及以上學(xué)歷；

2、專項講師，對申論和行測有一定的討論，對時事政治熱點有敏銳把握且有獨到見解；

3、熱愛教育事業(yè)，能吃苦耐勞，有教育培訓(xùn)工作閱歷或公考經(jīng)歷者優(yōu)先，思維能力強，擅長總結(jié)和思考，應(yīng)變能力強；

4、富有激情、精力充足、思維靈敏、表達能力強、一般話標(biāo)準(zhǔn)；

5、擅長調(diào)動課堂氣氛、能夠激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱；

6、具備較強的人生理念和豐富的知識，上課時能旁征博引；

具備現(xiàn)代思想，具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力；

7、責(zé)任心強，能適應(yīng)短時間的出差授課任務(wù)；

培訓(xùn)講師崗位要求篇九1、根據(jù)本機構(gòu)年度進展規(guī)劃，制定本機構(gòu)各項培訓(xùn)計劃及安排；

2、執(zhí)行機構(gòu)各項培訓(xùn)安排，協(xié)調(diào)會務(wù)安排、課程安排、師資安排等；

3、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授工作；

4、對各項培訓(xùn)課程進行定期總結(jié)、分析、效果評估及改進方案的制定；

5、定期參加營業(yè)單位的早夕會，協(xié)助所在機構(gòu)創(chuàng)說會、產(chǎn)說會的舉辦；

6、協(xié)助專題推動工作，參加產(chǎn)品銷售的企劃和推動工作。

任職要求：

1、全日制本科及以上學(xué)歷，有兩年以上相關(guān)工作閱歷；

2、具有良好的.專業(yè)形象、溝通表達能力，執(zhí)行力強；

3、工作主動、樂觀，能承受較大的工作壓力。

培訓(xùn)講師崗位要求篇十1.培訓(xùn)課程規(guī)劃和計劃：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進行培訓(xùn)課程開發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)課程資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，培訓(xùn)內(nèi)容，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，收集、整理、評估相關(guān)課程、資料；

開拓并維護合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參加培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

1.工作閱歷：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作閱歷。

2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；

嫻熟運用ppt等辦公軟件。

3.素養(yǎng)要求：

1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，擅長傾聽；

2）較好的文字功底和語言表達能力；

3）思維靈敏；

4）愿意與他人合作，主動與其他成員進行溝通溝通。

1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參加擬定培訓(xùn)的詳細(xì)規(guī)劃、實施計劃和實施方案，協(xié)助進行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；

開拓并維護合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參加培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋；

分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；

對培訓(xùn)效果進行評估，并提交分析報告；

1.工作閱歷：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；

能需求情況制定培訓(xùn)計劃，并開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材；

嫻熟運用ppt等辦公軟件。

3.素養(yǎng)要求：

1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，擅長制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、愛好、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察猜測他人的反應(yīng)；

2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、閱歷和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；

3）團隊合作：愿意與他人合作，主動與其他成員進行溝通溝通，共同共享信息、知識、資源。高級培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參加培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，打算學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動地進行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：

做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋；

分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；

對培訓(xùn)效果進行評估，并提交分析報告。任資資格：

1.工作閱歷：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能嫻熟應(yīng)用ppt制作培訓(xùn)教案、嫻熟使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，嫻熟使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；

3.素養(yǎng)要求：

1）人際理解與溝通能力：擅長制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、愛好、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察猜測他人的反應(yīng)；

2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、閱歷和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；

3）影響力：能夠有針對性地根據(jù)對方的愛好、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能奇妙地采納多種方式影響他人；

4）團隊合作：保留地將自己所把握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作。

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參加培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，打算學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課與實施：專業(yè)并生動地進行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；

參加負(fù)責(zé)重點培訓(xùn)項目的"策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施；

確保各項培訓(xùn)與員工進展活動取得預(yù)期效果；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋；

分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；

對培訓(xùn)效果進行評估，并提交分析報告。5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；

參加建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培育，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；

1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

2.工作閱歷：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作閱歷優(yōu)先。

3.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；

熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等閱歷；

熟知人力資源各項模塊，能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓(xùn)計劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計的實際

操作閱歷；

具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，嫻熟運用辦公軟件。

4.素養(yǎng)要求：

1）人際理解與溝通能力：擅長制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、愛好、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察猜測他人的反應(yīng)；

2）團隊合作：保持與其他成員的溝通，激勵其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所把握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作；

3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計劃的進展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措，從整體增進現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。

培訓(xùn)講師崗位要求篇十一1、根據(jù)教學(xué)規(guī)范和教學(xué)大綱高質(zhì)量完成ui、php、web、java課程的授課任務(wù)；

2、帶領(lǐng)學(xué)員參加實訓(xùn)并指導(dǎo)學(xué)員完成實操項目。

3、根據(jù)學(xué)生及市場需要，高質(zhì)量完成公開課、講座、網(wǎng)絡(luò)直播課等授課任務(wù)；

4、完成相關(guān)的教學(xué)資料（實訓(xùn)大綱、教學(xué)ppt、教學(xué)用書、教學(xué)案例等）的研發(fā)工作。

5、負(fù)責(zé)所屬教學(xué)方向的.工作計劃和課程優(yōu)化、改進教學(xué)方法，完善教學(xué)體系；

6、完成課程輔導(dǎo)工作，解答學(xué)員課程疑問，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，計算機、軟件相關(guān)專業(yè)；

2、表達能力強，聲音清晰自然，個性開朗，樂于與人溝通；

3、精通java語言，有扎實的語言功底；

4、嫻熟使用struts2、hibernat、mybatis、springmvc、spring中一種或多種框架進行項目開發(fā)，對標(biāo)準(zhǔn)javaee項目三層架構(gòu)理解透徹；

5、需要嫻熟使用svn版本把握工具和maven；

6、熟悉jquery、ajax、angularjs等前端框架；

7、熟悉redis、linux、lucene、solr、mq、zookeeper、shiro等技術(shù)；

8、精力充足，接受出差授課任務(wù)。

培訓(xùn)講師崗位要求篇十二第一條貫徹落實各級決策決議、制度規(guī)定，在部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù)。

第二條做好本部的培訓(xùn)工作，準(zhǔn)時完成上級下達的培訓(xùn)工作目標(biāo)。

第三條與員工、培訓(xùn)學(xué)員溝通，進行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，根據(jù)本部培訓(xùn)需求，參加擬定培訓(xùn)工作詳細(xì)規(guī)劃、實施計劃和實施方案，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求。

第四條做好與人事部溝通協(xié)調(diào)工作，確定培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)及課程時間安排。

第五條每次學(xué)員畢業(yè)后考核情況及定位匯總交于人事部，并給本部門上級留存?zhèn)浒浮?/p>

第六條隨時洞察學(xué)員的動態(tài)、做好學(xué)員的監(jiān)督、跟進工作，必要時可與人事部溝通，嚴(yán)把學(xué)員流失率降至最低。

第七條專心填寫每日、每周的工作報表，有計劃的安排每周的工作與總結(jié)報告。

第八條嚴(yán)格把守培訓(xùn)部教材、教案、課件資料的平安保密工作。

第九條負(fù)責(zé)培訓(xùn)部培訓(xùn)教室。每日的`平安管理及衛(wèi)生管理工作。

第十條協(xié)作培訓(xùn)部其他老師，完成培訓(xùn)部的月業(yè)績及解決學(xué)員提出的業(yè)務(wù)及心理問題。

第十一條妥善保管、定期檢查培訓(xùn)部培訓(xùn)用品、儀器財務(wù)的維修、管理工作，如發(fā)現(xiàn)問題立即報告上級，并協(xié)作完善處理。

第十二條進行培訓(xùn)課程開發(fā)管理工作，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料，開拓并維護合適的培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源豐富性、適用性。

第十三條編制培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方案，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，并不斷完善培訓(xùn)課程，確保培訓(xùn)課程符合培訓(xùn)目標(biāo)。

第十四條隨時調(diào)整學(xué)員心態(tài)、運用溝通技巧觀察學(xué)員，保證對培訓(xùn)知識的汲取能力。適時組織開展授課討論，收集員工、學(xué)員合理化建議，不斷提高授課技能和教學(xué)水平。

第十五條做好培訓(xùn)記錄，跟進培訓(xùn)效果并準(zhǔn)時反饋，對培