初中英語作文講解

初中英語寫作初中英語作文要求要求學生在20分鐘內寫出80個詞左右的短文，并且質量高、內容全、形式正確。這樣形成習慣，考試時就能得心應手。應試策略實戰(zhàn)演練1.審題目：要切中題意。《中考考試說明》指出，書面表達要切中題意。要仔細看清題目要求的內容，在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據(jù)圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、主體時態(tài)、活動時間、地點等。此外，在審題的時候一定要保證自己確定的觀點是正確的，不能帶有任何歧視種族或團體的言論，最好觀點不要太偏激，盡量中立一些。例如，題目如果問watchingTV好不好，這時就要圓滑些，看得太過分不好，但是電視是我們獲取信息的一個渠道，可以適量地看，但不能影響學習和工作。2.圈要點：防止遺漏要點。要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發(fā)揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。這里指的要點也就是說盡量將題目給的信息都要寫到，此外還可在此基礎上適當?shù)財U展。3.列提綱：為寫作做好準備。這里并不是一定要求說要具體地在紙上列提綱，因為這樣很浪費時間，我們可以適當?shù)卣驹谀X海中“分段”，明確自己要分幾個段落，每個段落寫什么內容，重心應該是在哪一段。4.定基調：定出時態(tài)、人稱、順序、開頭、結尾。初中英語作文考察學生的一個重要能力是英語的時態(tài)的用法，因為初中的一個重點就是學習英語的時態(tài)。所以在寫作文之前一定要確定好自己的時態(tài)然后再動筆。想清楚5個W:whenwherewhowhywhat5.寫全文：到真正開始寫作文時要做到以下六個方面：(1)避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。(2)多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型?？蛇m當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等較復雜的句型。(3)注意語法、句法知識的靈活運用。1）語態(tài)、時態(tài)要準確無誤。2）主謂語要一致，主語的人稱和數(shù)要和謂語一致。3）注意人稱代詞的賓格形式。4）注意冠詞用法，例如：Heisanhoneststudent.中的an不能寫成a。5）注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。(4)描寫人物時，要生動具體，例如：1）外表特征：tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。2）服飾顏色：red,yellow,blue,white,green,brown,black等。3）內心境界：glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。4）感情描寫：love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。5）動作描寫：come,go,get,have,take,bring,fetch等。(5)上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學們應把寫好的句子，根據(jù)故事情節(jié)，事情發(fā)生的先后次序（時間或空間），使用一些表示并列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。同學們應注意下面過渡的用法：1）表示并列關系的：and,aswellas,or…2）表示轉折關系的：but,yet,however…3）表示時間關系的：when,while,after,before,then,afterthat…4）表示因果關系的：so,therefore,asaresult…5）表示目的的：inorderto,inorderthat,soasto,sothat…6）表示列舉的：forexample,suchas…7）表示總結性的：ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking…(6)不會表達，另辟蹊徑。中考作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡?？傊?，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。例如高樓大廈不會寫，可以直接寫highbuilding（高樓）7）檢查并改正錯誤：認真檢查，改正錯誤。中考作文時，由于時間緊、內容多，同學們出錯在所難免。因此，改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。中考作文評卷是根據(jù)要點、語言準確性、上下文的連貫性來給分，根據(jù)錯誤多少來扣分。因此，中考時盡量花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手：1）格式是否有錯。2）拼寫有無錯誤。3）語言是否用錯。4）時態(tài)、語態(tài)錯誤。5）標點錯誤。6）人稱是否用錯。（2004年陜西省中考試題）VII.書面表達（共1題，計10分）假如你叫張強。請根據(jù)下面美國朋友Bob的來信內容，結合你自己的情況寫一篇語言連慣、符合邏輯的英文回信。要求：1.認真閱讀來信的內容，從中獲得你需要的信息。2.詞數(shù)：80左右。回信的開頭、結尾已給出，但不計入總詞數(shù)。注意：回信中不得出現(xiàn)你的真實地址和所在學校的名稱。

Dearfriend,Hello！I’myournewfriend.MynameisBob.I’mfifteen.I’mAmerican.IliveinNewYork.Iamamiddleschoolstudent.I’mgoodatmaths.Itisveryinteresting.Myfavouritesportisbasketball.AndIamnotonlyabasketballfanbutalsoagoodplayer.Ilikepopmusic.MyfriendsandIoftensingpopsongstogether.Afterschool,Iaminterestedingettingon-line.IhaveknownalotaboutChinafromtheInternet.NowI’mlearningChinese.IhopeIwillvisityourcountryoneday.Pleasewritetomeandtellmesomethingaboutyourlife.I’mlookingforwardtohearingfromyou.Yours,BobDearBob,4、寫全文：DearBob,Igotyourletteryesterday.I’mverygladtobeyourpenfriend.MynameisZhangQiang.I’mfifteenyearsold,too.IliveinShaanxi.I’mamiddleschoolstudent,too.IlikeEnglishandphysicsverymuch.Ialsolikesports,butI’mgoodatdrawing.IknowalittleaboutAmerica.Couldyoutellmesomethingmoreaboutyourcountryinyournextletter?Ihopewe’llmeetinChinasomeday.I’msurewe’llhaveagoodtimetogether.Pleasewrite(to)mesoon.Yours,ZhangQiang1.審題目：通過審題目我們可以知道：本篇書面表達應是寫一封回信，寫信人是張強，收信人是Bob，信的內容應是介紹張強自己的情況。2.圈要點：根據(jù)來信判斷，寫回信必須包括以下要點：1、收到對方的來信；2、愿意