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2024護(hù)士工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)護(hù)士工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)1

時(shí)間荏苒,就快過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,一年來(lái),在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持幫忙下。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,擅長(zhǎng)評(píng)價(jià)工作中的閱歷教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了的工作任務(wù)。詳細(xì)情景評(píng)價(jià)如下:

一、思想政治方面

能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路線方針政策,經(jīng)過(guò)早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),進(jìn)取擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度,一切以病人為中心,嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心,以病人的滿足度為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素養(yǎng)

加強(qiáng)自我職業(yè)道德訓(xùn)練。職業(yè)道德的凹凸、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素養(yǎng)和形象,所以,在一年中的各次廉政訓(xùn)練和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱忱服務(wù)”的方針,把人民群眾滿足作為做好工作的根本動(dòng)身點(diǎn),做到始終把黨和人民的利益放在首位,堅(jiān)固樹(shù)立愛(ài)民為民的思想,在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),即“自重、自省、自警、自勵(lì)”,發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神。我還很留意護(hù)士職業(yè)形象,在平常工作中留意禮貌禮貌服務(wù),堅(jiān)持禮貌用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝干凈、發(fā)可是肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和氣、語(yǔ)言規(guī)范。在護(hù)士進(jìn)步取仔細(xì)指導(dǎo)下,我在許多方面都有了提高和提高,堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成果。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急本領(lǐng)。

三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)

我將以前學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必需在平常的工作中,一方面嚴(yán)格要求自我并多請(qǐng)教科室老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。喜愛(ài)自我的本職工作,能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作方案,有主次的先后準(zhǔn)時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西,也熬煉了自我,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的提高,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,明確了工作的程序、方向,提高了工作本領(lǐng),在詳細(xì)的工作中構(gòu)成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

這一年來(lái),我收獲許多,當(dāng)然,也還存在不足之處,如工作閱歷不足等等,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中連續(xù)堅(jiān)持進(jìn)取的態(tài)度,嚴(yán)格要求,與時(shí)俱進(jìn),逐步改善自我的不足之處,工作中一絲不茍,虛心謹(jǐn)慎,展望將來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),克服不足。為了醫(yī)院的完善明天而貢獻(xiàn)自我的一份力氣!

護(hù)士工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)2

在急診實(shí)習(xí)期間,我樂(lè)觀主動(dòng),遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度,嫻熟把握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能,仔細(xì)完成各項(xiàng)護(hù)理工作,細(xì)心聽(tīng)取各位老師的教導(dǎo),努力完善自己的不足之處。

在急診實(shí)習(xí)期間,通過(guò)各位老師的熱忱指導(dǎo),急躁言傳身教,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照看危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟識(shí)各科專業(yè)的理論,更要嫻熟把握各項(xiàng)急救操作,要具備常人所沒(méi)有的急躁和愛(ài)心;要在緊急狀況下,動(dòng)用自己的聰慧才智,以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人,仔細(xì)地做好與病人家屬的.溝通。

這些工作看似簡(jiǎn)潔,但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的熟悉,我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。

在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無(wú)論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的學(xué)問(wèn)是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,高度的投入對(duì)病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的靈敏意味著病人的一條生命吶!

同樣,在預(yù)檢臺(tái)的工作,初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)?,并?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我把握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,胸外按壓等。

離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月,我會(huì)盡我的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,盼望我能達(dá)我所愿。

護(hù)士工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)3

回顧這一年,在主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的幫忙及同事的關(guān)懷下,自我各方面都有了很大的提高。在那里我感謝糖尿病科這個(gè)團(tuán)體,在學(xué)習(xí)工作中為我供應(yīng)了展現(xiàn)自我的平臺(tái),使我有了更堅(jiān)決的信念把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!現(xiàn)將我工作情景做如下報(bào)告

一、在思想道德方面,同黨中心堅(jiān)持高度全都,提高政治敏銳性,進(jìn)取響應(yīng)院里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),遵守院里的規(guī)章制度。

二、在工作中,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神,進(jìn)取參與醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)幫助,同科室各位老師一齊努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),做到慎言守密,堅(jiān)持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上,我深知自我不僅僅要有扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn),還要有較強(qiáng)的臨床操作技能,所以我要不斷學(xué)習(xí),自我充電,注意把理論和臨床充分結(jié)合,以過(guò)硬的本事,嫻熟的操作本領(lǐng)贏得患者的相信和合作。不管是基礎(chǔ)護(hù)理,還是各項(xiàng)??撇僮骷寄?。從生疏到熟識(shí),從熟識(shí)到把握,我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成,醫(yī)院定期進(jìn)行護(hù)士技能操作培訓(xùn),不僅僅提高了我們的動(dòng)手本領(lǐng),還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能,切實(shí)保證了護(hù)理工作的平安性;我本著"一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以平安為前提的服務(wù)理念,端正工作態(tài)度,勤奮工作,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,經(jīng)過(guò)自我的努力,獲得了家屬及病員的全都好評(píng),這是對(duì)我工作最大的確定。

我明白,自我要做的工作還有許多,要學(xué)習(xí)的東西也有許多。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自我的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我們永久在路上,永久要前進(jìn)。我以自我的工作為傲,我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素養(yǎng),努力做好自我的本質(zhì)工作。

護(hù)士工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)4

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能用于實(shí)踐,在此進(jìn)程中我不斷評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力進(jìn)步獨(dú)立思索、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的力量,凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫;把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多病發(fā)人的診治;把握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后,我會(huì)連續(xù)以熱忱、求實(shí)、盡職的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂(lè)觀各科室的老師學(xué)習(xí),秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)為往后的學(xué)時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬我行將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,行將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示誠(chéng)心的感謝。

在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作。

護(hù)士工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)5

實(shí)習(xí)的半年多里,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心,細(xì)心,急躁為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參與護(hù)理查房,熟識(shí)病人病情,規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū),準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的相信和好評(píng),同時(shí),本人樂(lè)觀參與各類病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和了解。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),樂(lè)觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人

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