讓你的作文言有序

讓你的作文言之有序假如說主題是文章的靈魂，資料是文章的血肉，那么，文體構造就是文章的骨架。日本作家小林多喜二曾說：“正如‘構造’二字的字面含義是蓋房屋相同，不論你的目的多么崇高，資料多么優(yōu)秀，假如蓋得不好，搖搖擺晃，結果是毫無用處?！边@段話形象地揭露了文體構造對于文章的重要意義。當你達成了審題、立意和備料后，從某種意義上說，文體構造最后決定著作文的成敗。為此，我們有必需熟習并掌握幾種常有的文體構造，便于寫作時能依據(jù)話題需要快速做出選擇，從而有序地組織資料和語言。一、聯(lián)想型構造寫作是一種思想過程，是作者按某種寫作企圖將所見、所聞、所想、所悟有序地體現(xiàn)出來的過程。在這一思想過程中，聯(lián)想思想最為重要，能夠說，沒有聯(lián)想，就沒有成功的寫作。一個完好的聯(lián)想思想過程一般包含以下幾個階段：1、聯(lián)想起點。聯(lián)想的起點一般是體此刻眼前的物、事、人或某一現(xiàn)象，它們就是作者寫這篇文章的緣起。2、聯(lián)想發(fā)散。環(huán)繞主體對象作橫向或縱向的發(fā)散聯(lián)想，聯(lián)想的目的不過就是為了加強主要對象或某種情緒。3、聯(lián)想回歸或聯(lián)想升華。回歸就是作者的思路回到原點作響應總結，升華就是根據(jù)前面的聯(lián)想作的主題延長或情節(jié)推想。需要提示的是，作者的感想即文章感情的表達可能貫串文中聯(lián)想的每一個環(huán)節(jié)。依靠于聯(lián)想思想，我們就很簡單達成下邊這類有效的文章構造模式：現(xiàn)象（自然、生活、社會）——感覺（感性）——思慮（感悟，理性，揭露現(xiàn)象背后的領域或規(guī)律）——聯(lián)想（思慮引起的思想聯(lián)系，發(fā)散并加強思慮成就）——印證（回歸或升華）。上述這類構造模式能夠簡化，從而組成不一樣層次的作文種類。較低層次的作文重視于前兩部分，較高層次的作文則應進入理性思慮的層面，并且要加強聯(lián)想發(fā)散這一部分。聯(lián)想這一環(huán)節(jié)，很大程度上決定了文章的長度和內容的厚度。高中教材第一冊所選日本作家川端康成的《花未眠》即是這類聯(lián)想構造的模范，假如將其核心內容加以提煉，便可簡化以下：清晨四點醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。發(fā)現(xiàn)花未眠，我大吃一驚。它盛放，含有一種悲傷的美?；ㄎ疵哌@盡人皆知的事，突然成了新發(fā)現(xiàn)花的機會。自然的美是無窮的，人感覺到的美倒是有限的。假如說，一朵花很美，那么我有時就會身不由己地自語道：要活下去！畫家雷諾阿說：只需有點進步，那就是進一步靠近死亡。米爽朗基羅臨終的話也是：事物好不簡單如愿表現(xiàn)出來的時候，也就是死亡。毋寧說，感覺美的能力，發(fā)展到必定程度是比較簡單的。光憑腦筋想象是困難的。美是相逢所得，是親密所得，這是需要頻頻陶冶的。凝望著壁龕里擺著的一朵插花，我內心想道但是，我們認真賞析畫中花，卻不怎么留意賞識真的花。李迪、錢舜舉也好，宗達、光琳、御舟以及古徑也好，很多時候我們是從他們描述的花畫中領會到真花的美。不單限于花。他們察看之認真，不由讓人吃驚。我家的狗產崽，小狗七顛八倒地邁步的時候，看見一只小狗的小小形象，我嚇了一跳。因為它的形象和某種東西如出一轍。我覺察本來它和宗達所畫的小狗很相像。我深深理解宗達崇高的寫實精神。昨年紀暮，我在京都賞析彩霞，就感覺它同長次郎（田中長次郎，1516—1592日本素陶制品的始祖）使用的紅色如出一轍。于是，繁二郎的畫、長次郎的茶碗和真實傍晚的天空，三者在我心中互相響應，顯得更美了。那時候，我去本能寺拜見浦上玉堂的墓。翌日，我去嵐山賞析賴山陽刻的玉堂碑。因為是冬季，沒有人到嵐山來觀光?？晌覅s第一次發(fā)現(xiàn)了嵐山的美。可是，有時，這類美不過某些人看到罷了。我之發(fā)現(xiàn)花未眠，大體也是因為我單獨住在旅店里，清晨四時就醒來的緣由吧。作者爬山不測“發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”，這是“現(xiàn)象”，這一現(xiàn)象自然成了全文的起點和聯(lián)想的緣起?！拔掖蟪砸惑@”是感覺，僅屬感性認識；爾后有了理性的一點感悟：“自然的美是無窮的，人感覺到的美倒是有限的。”由此聯(lián)想到畫家雷諾和米爽朗基羅對于藝術與生命的言論，表示了為美“要活下去”的感想；緊接著是對美的理性思慮：“美是相逢所得，是親密所得，這是需要頻頻陶冶的”。這一思慮引起了作者的寬泛聯(lián)想，如凝望插花、賞析畫中花（自然不限于畫花的畫）、狗的形象、京都的彩霞引起的聯(lián)想和發(fā)現(xiàn)嵐山的美等，從多角度、多方面審美體驗來不停加強作者的感悟。最后，文章聯(lián)想回合并點題，照顧開頭。文章容量大，感悟深，但思路清楚，這源于聯(lián)想思想過程完美。對中學生而言，這類構造是不難學的。以下邊這篇學生作文就是一篇完好的聯(lián)想構造的典范，注意聯(lián)合文中劃線語句和提示，領悟這類構造的特色。淡安靜的夜里，冷月伴著清風，把自己稀少的冷影鑲入沉靜碧綠的湖面。帶上一把發(fā)散著木質幽香的搖椅，挾著一本朱自清的散文，揣著一顆沉寂而安逸的心，去到湖畔細細品嘗這無垠的月韻。——生活，應當是這樣。（生活現(xiàn)象及生活感覺，聯(lián)想起點）記得有人說過，溫一壺月光下酒，這仿佛讓我聞到了那壺清雅的酒香，一絲淡淡的飄絮，如風如絲般滑過我的鼻息。這樣安靜淡雅的生活，正是我所神往的。它有詩人般夢幻的思路，清水般樸實的幽雅，還有那夏季午后陽圓滑過窗簾的安閑（聯(lián)想、想象描述）淡，其實不是一種無聊，真實能體會的人，能從中品出比悲歡離合更完滿的人生滋味。生活中芳香的美酒即是從淡淡的點滴中醞釀出來的。清晨起床后，桌上放著的一杯余溫尚存的牛奶，那是母愛儲存已久的香膏，一經(jīng)發(fā)散，便不行停止。嚴寒的冬季，朋友送來的一雙暖和的手套，那是友情在冬日暖陽下綻開的一絲淺笑不要認為生活非要個性的出色和繁瑣的絢麗才變得充分。淡淡的，像中國山川墨畫中那浸透的點滴意蘊，也會雋麗秀美。（理性思慮點題，聯(lián)合生活現(xiàn)象聯(lián)想加強）我想，中國的茶道或許在這方面做了最好的解說。積厚流光的中國茶文化，追憶到古代的陸羽，這此中有一種滋味，它就叫——家。他泡的茶，幽香四溢，淡雅長久，仿佛遠處飄來的迷茫的簫聲人們想，這樣的意味常會給人以家的暖和感覺。其實生活也正這樣，淡淡的，滋味會更美好長久（進一步聯(lián)想，經(jīng)過“茶文化”加強“淡”的歷史文化意韻）人們常說，平平庸淡才是真。只有在淡淡的生活中，才能仔細傾聽大自然的心聲，并從中獲得心靈的自由，真實地感悟到生命的真理。古時有多少文人墨客即是懷著幾絲淡淡的愁緒，在蒼穹中的月光中，吟出了千古佳句?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，原不過生活中一幅空靈的山川畫，卻被詩人寫喜悅韻深長?？磥?，平庸的生活，相同是心靈充分、智慧閃光的源泉。（理性思慮，并經(jīng)過文人生活的聯(lián)想再次加強“淡”的意韻）又是一個寧謐的夜晚，清風伴著冷月，用纖細的手撫過碧綠沉靜的湖面，蕩開一圈圈細細的漣漪。腦海中飄散著肖邦美