2023年【熱】防溺水安全教育實(shí)施方案合集(8篇)

【熱】防溺水安全教育實(shí)施方案合集(8篇)溺水平安教育實(shí)施方案。

為了達(dá)成我們設(shè)定好的目標(biāo)，我們必定要將實(shí)施方案給制定好，實(shí)施方案與我們的行動(dòng)息息相關(guān)，關(guān)于工作的實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？以下是我為大家整理的“【熱】防溺水平安教育實(shí)施方案合集(8篇)”,為防遺忘，建議你保藏本頁！

防溺水平安教育實(shí)施方案【篇1】

教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)了解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2022年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的學(xué)校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育同學(xué))

老師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

2、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;③深水的地方不去;④不熟識(shí)的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水緣由主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過長，疲憊過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后樂觀自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

5、對(duì)于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快

6、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。

祝福大家今日好，明天會(huì)更好!

防溺水平安教育實(shí)施方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

“關(guān)注生命，同學(xué)為本，堅(jiān)持對(duì)全校1288名同學(xué)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，努力避開溺水事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出官河學(xué)校應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域(如：學(xué)校南邊的河)為重點(diǎn)，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個(gè)村委會(huì)，全面清查、整改學(xué)校及周邊平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作，關(guān)心同學(xué)堅(jiān)固樹立平安意識(shí)、把握平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)力量，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)平安工作，保障同學(xué)生命平安不受損害，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展。

三、活動(dòng)主題：

珍愛生命，嚴(yán)防溺水!

四、活動(dòng)組織：

組長：

副組長：

廣播宣揚(yáng)：準(zhǔn)時(shí)把學(xué)校防溺水方案、平安紀(jì)律向同學(xué)傳達(dá)

信息報(bào)道：撰寫防溺水平安信息，第一時(shí)間上傳

后勤保障：做好相關(guān)后勤工作，保障活動(dòng)正常開展

組員：各班組班主任做好本班平安教育工作，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)平安方案，對(duì)本班同學(xué)高度負(fù)責(zé)。

五、平安教育活動(dòng)重點(diǎn)：

準(zhǔn)時(shí)消退學(xué)校面臨的平安隱患，通過組織全校師生人人參加防溺水平安警示教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行處置平安隱患的對(duì)策教育，不斷提高師生平安防范力量。

六、活動(dòng)時(shí)間：

5月上旬至7月1日

七、活動(dòng)內(nèi)容：

我校以防溺水平安宣揚(yáng)為契機(jī)，開展好如下八個(gè)活動(dòng)：

1、高調(diào)宣揚(yáng)，共同做好“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣揚(yáng)教育工作;

2、召開家長會(huì)，向同學(xué)和家長宣揚(yáng)《預(yù)防溺水》學(xué)問和重要性。

3、進(jìn)行一次國旗下防溺水主題教育講話。

4、開展一次學(xué)校周邊水域平安隱患排查活動(dòng)，做好記錄。

5、出一期防溺水平安教育黑板報(bào)、手抄報(bào)，少先大隊(duì)部留存好資料。

6、發(fā)一份《防溺水告家長書》，讓同學(xué)及同學(xué)家長人人仔細(xì)學(xué)習(xí)。

7、班級(jí)進(jìn)行一次以防溺水平安教育為主題的主題班會(huì)。

8、時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的防溺水平安教育工作，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決。

防溺水平安教育實(shí)施方案【篇3】

依據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中學(xué)校生溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案》，我園結(jié)合教育實(shí)際，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的平安教育活動(dòng)，在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水平安教育狀況總結(jié)如下：

一、貫徹落實(shí)防溺水文件，成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組

本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長，我園針對(duì)防溺水活動(dòng)特地召開了商討會(huì)議。由園長傳達(dá)文件精神，宣揚(yáng)文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體支配防溺水活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、組織機(jī)構(gòu)，制定方案

園平穩(wěn)組爭論并完善了心得防溺水管理制度，制定了防溺水工作專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案。

三、營造校內(nèi)防溺水宣揚(yáng)氛圍

1.校內(nèi)醒目位置大幅防溺水學(xué)問宣揚(yáng)欄。

2.針對(duì)幼兒開展的防溺水教育活動(dòng)。

教育是平安的前提，平安是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動(dòng)，達(dá)到人人樂觀參加的氛圍中來，并達(dá)到了較好的效果。

防溺水平安教育實(shí)施方案【篇4】

教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法。

教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關(guān)故事。

2.聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水平安教育。

二、強(qiáng)調(diào)守則

1.過渡：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

(1)未經(jīng)家長老師同意不去;

(2)沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟識(shí)的江溪池塘不去。

三、探討緣由

1.溺水緣由主要有哪幾種?

2.同學(xué)分小組探討。

3.小組代表回答后歸納：

(1)不會(huì)游泳;

(2)游泳時(shí)間過長，疲憊過度;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦。

四、搶救措施

1.如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?

2.指名同學(xué)回答后歸納：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

3.對(duì)于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

五、滲透思想

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?

防溺水平安教育實(shí)施方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《瑞安市教育局關(guān)于開展同學(xué)防溺水專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》的要求，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，同學(xué)意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。結(jié)合我校平安工作支配，打算開展“防溺水平安教育活動(dòng)”。目的是盼望通過開展各種“防溺水”專題平安教育活動(dòng)，不斷提高我校師生、家長的平安意識(shí)，真正把“防溺水”教育落到實(shí)處，杜絕溺水大事的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題及目標(biāo)

（一）活動(dòng)主題：加強(qiáng)游泳平安、杜絕溺水事故。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：普及同學(xué)游泳平安學(xué)問及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)防溺水的平安教育，進(jìn)一步親密家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年04月15日——20xx年9月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容及方法

（一）專題教育，加強(qiáng)同學(xué)防弱水平安教育和日常平安管理

1、放學(xué)前利用校內(nèi)播放防溺水平安教育音頻材料，提高老師與同學(xué)的平安意識(shí)。

2、各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)課，對(duì)同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的'“防溺水”平安教育活動(dòng)。時(shí)間為：五月中旬。

3、各班出一期“防溺水平安教育”專題黑板報(bào)；學(xué)校出一期防溺水專題學(xué)問板報(bào)。（6月前完成）

4、在校內(nèi)網(wǎng)醒目位置轉(zhuǎn)發(fā)《瑞安市教育局關(guān)于開展同學(xué)防溺水專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》及《瑞安市汀田第三中學(xué)防溺水平安教育活動(dòng)方案》，要求各班任仔細(xì)學(xué)習(xí)閱讀。同時(shí)以校內(nèi)網(wǎng)為窗口，加強(qiáng)家校溝通，共同做好“防溺水”工作。

5、利用國旗下的講話集中進(jìn)行一次防溺水平安教育。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，仔細(xì)執(zhí)行同學(xué)離校請(qǐng)假手續(xù)，防止同學(xué)擅自外出游泳。

7、組織一次觀看防溺水視頻講座，教育全體同學(xué)做到“六嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁在無家長或老師帶隊(duì)的狀況下游泳，嚴(yán)禁到不熟識(shí)的水域游泳，嚴(yán)禁到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。

（二）開展排查，消退可能造成同學(xué)溺水事故的平安隱患

1、針對(duì)我校實(shí)際狀況，對(duì)校內(nèi)內(nèi)的池塘、河流進(jìn)行平安隱患排查，在必要地段設(shè)立“平安警示牌”。

2、要求家長上放學(xué)接送孩子，對(duì)上下學(xué)期間可能游玩戲水的同學(xué)進(jìn)行教育，切實(shí)保障同學(xué)平安。

（三）家校聯(lián)手、共同防范。

1、發(fā)一份“防溺水告家長書”。利用同學(xué)回家時(shí)把“防溺水學(xué)問要點(diǎn)”帶回去，要求家長指導(dǎo)孩子仔細(xì)學(xué)習(xí)，家長簽字，共同提高防范意識(shí)。

2、做好一次面對(duì)面宣揚(yáng)。利用本周的家長接送孩子的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)提示家長做好孩子的平安監(jiān)護(hù)，特殊是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳平安。要讓家長也明確：孩子下水游泳必需由家長伴隨，平常不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。

防溺水平安教育實(shí)施方案【篇6】

一、活動(dòng)目的

1、增加同學(xué)游泳平安意識(shí)，提高同學(xué)自我愛護(hù)力量。

2、了解和把握游游平安學(xué)問。

3、把握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動(dòng)預(yù)備：錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以熬煉身體，增加體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的平安。為了讓同學(xué)們把握必備的游泳平安學(xué)問，增加自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們進(jìn)行關(guān)于游泳平安的主題班會(huì)。

2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的學(xué)校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容：

先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)：

(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。

(3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

游泳平安事項(xiàng)要點(diǎn)：

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充分預(yù)備工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身預(yù)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和;營造平安游泳的環(huán)境，當(dāng)心溺水。

溺水自救和急救方法：

1、自救

萬一不幸遇上了溺水大事，同學(xué)們切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重)，此時(shí)千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應(yīng)快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在搶救溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：

A、將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

B、呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

防溺水平安教育實(shí)施方案【篇7】

活動(dòng)目的：

1。提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2。初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。

3。自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

活動(dòng)時(shí)間：201_年5月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)主持人：班主任

活動(dòng)過程：

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問。學(xué)校生是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年同學(xué)的綜合素養(yǎng)，特殊是少年同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量，都是開展素養(yǎng)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。那我們該怎么預(yù)防呢?

二、防溺水學(xué)問講解

1、老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)

(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、溺水緣由主要有以下幾種：①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過長，疲憊過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后樂觀自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

對(duì)于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

4、同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說————-怎樣珍惜每一天?

5、小結(jié)：

今日我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)肯定要留意平安。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事還是可以防止的。

##結(jié)束防溺水平安教育實(shí)施方案【篇8】

班會(huì)目的：

1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

班會(huì)時(shí)間：20__年__月__日

班會(huì)地點(diǎn)：五(五)班教室

班會(huì)主持人：班主任

班會(huì)過程：

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問。學(xué)校生是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年同學(xué)的綜合素養(yǎng)，特殊是少年同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量，都是開展素養(yǎng)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。那我們該怎么預(yù)防呢?

二、防溺水學(xué)問講解

1、老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)

(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。