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第9頁共9頁2023?個人年度?考核工作?總結(jié)在?孩子們的?歡聲笑語?中新的一?年又來臨?了。回想?這學年的?點點滴滴?,頗感欣?慰,孩子?的每一點?進步都傾?注了我們?老師的心?血,當然?更離不開?家長對我?們工作的?支持和配?合。本學?年,在三?個老師的?共同努力?下,班級?工作開展?得井然有?序??粗?孩子們一?張張活潑?,可愛的?笑臉,我?覺得自己?的付出并?沒有白費??,F(xiàn)在我?就對這一?學年的個?人工作做?如下總結(jié)?:(一?)政治思?想方面:?能夠積?極參加園?里組織的?政治學習?,認真記?筆記,數(shù)?量足,內(nèi)?容豐富。?積極參加?園里組織?的各項活?動。熱愛?集體、團?結(jié)同事、?樂于幫助?同事進步?、尊重老?教師、對?待幼兒有?愛心。嚴?格遵守園?里的各項?規(guī)章制度?,不遲到?、早退。?積極響應?工會號召?,并參與?各項活動?。(二?)教育教?學方面:?(三)?班級管理?方面:?本學期初?,幼兒的?情緒較不?穩(wěn)定,少?部分幼兒?還存在入?園情緒不?穩(wěn),嬌氣?、愛哭,?依賴性強?等現(xiàn)象;?一部分幼?兒早晨來?園的晚,?晨間活動?不能夠參?加,而且?上課也少?上一節(jié)。?這就使得?班級幼兒?各方面能?力水平存?在很大差?異。針對?這一現(xiàn)狀?,我們將?班級前期?工作依然?放在:與?家長一起?培養(yǎng)幼兒?活潑、開?朗、自信?,謙虛的?個性、良?好的生活?習慣及生?活自理能?力的提高?這幾項工?作上,特?別是對待?來園晚的?幼兒,自?理能力較?差的幼兒?。我們進?行重點培?養(yǎng),在我?們共同的?努力下現(xiàn)?在班級幼?兒的整體?水平都有?了很大的?提高,特?別鄭弘元?小朋友,?以前他是?班級個性?最強的一?名幼兒,?常常是起?的晚,飯?也不吃、?課也不上?、還不愛?和小朋友?活動?,F(xiàn)?在他每天?來園會主?動和教師?問好,自?己能穿脫?衣服,現(xiàn)?在吃飯也?很好了,?而且他現(xiàn)?在是本班?老來的最?早的幼兒?,看到他?有這么大?的進步我?真的是從?心里的感?到高興。?因為,這?個和我們?班內(nèi)三個?老師平時?的努力分?不開的。?本班幼?兒有個共?同的缺點?就是不善?于表達,?在本學年?初的時候?我發(fā)現(xiàn)了?這個問題?的嚴重性?,我就開?始從日常?的生活活?動開始慢?慢的滲透?,培養(yǎng)幼?兒熱愛幼?兒園、熱?愛班級、?熱愛老師??,F(xiàn)在我?敢保證我?班幼兒有?____?%都非常?的喜歡我?們?nèi)焕?師。幼兒?有了這樣?的一個心?理,他就?會對待日?常生活中?的每一件?事情都會?產(chǎn)生興趣?,現(xiàn)在再?也沒有以?前那種:?提問幼兒?十句話也?不會回答?一句的現(xiàn)?象,見到?園長和別?的班級的?教師也不?主動問好?。這種現(xiàn)?在都沒有?了,他們?活潑、天?真、熱情?的天性已?經(jīng)表現(xiàn)的?很強烈了?,我現(xiàn)在?說的最多?的一句話?就是,我?真的為我?的孩子們?而感到高?興和自豪?。(四?)家園共?育方面:?(四)?不足之處?本學年?中,我認?為我的教?育教學技?能工作開?展的還不?是很全面?,應該多?從家長的?角度考慮?為幼兒制?定出符合?家長要求?的教學計?劃,下學?年工作中?我一定會?改進。還?有就是,?我個人的?問題,我?自己認為?我這個人?的個性比?較突出,?脾氣不是?很好,有?的時候本?是無心的?事情卻讓?別人誤會?,以后我?一定會慢?慢的改好?這個毛病?,請領(lǐng)導?們監(jiān)督我?。20?23個人?年度考核?工作總結(jié)?(二)?日月如梭?,彈指之?間,自_?___月?份從貿(mào)易?發(fā)展部調(diào)?到工會已?經(jīng)有九個?月了,就?在此時,?需要回頭?總結(jié)的時?候,從心?底里感到?日子的匆?匆。從剛?來時對工?會工作認?識熟悉又?陌生,到?現(xiàn)在成長?為一名工?會干事,?自己努力?了很多,?學到了很?多,也進?步了不少?,對工會?的發(fā)展充?滿期盼,?也對自己?與工會的?共同發(fā)展?滿懷憧憬?。在這充?滿了新鮮?與挑戰(zhàn)的?日子里,?在公司領(lǐng)?導和靳主?席的正確?領(lǐng)導下,?在工會所?有成員的?共同努力?下,工會?的各項工?作任務都?取得了較?好的成績?。作為?工會的一?分子,我?心里也感?到無比的?欣慰和自?豪,為了?更好的總?結(jié)經(jīng)驗,?鞭策自己?,在此回?顧一下工?作、反思?一下不足?、思考一?下打算,?并就前段?時期的工?作做如下?匯報:?二、腳踏?實地,虛?心學習,?做好自己?的分內(nèi)工?作1、?負責區(qū)內(nèi)?企業(yè)職工?勞動法律?咨詢和勞?動爭議調(diào)?解,并做?好記錄、?整理和歸?檔工作;?2、“?安康杯”?競賽活動?及總結(jié)和?檢查評比?工作;?3、“擁?抱城市”?促進農(nóng)村?富余勞動?力轉(zhuǎn)移就?業(yè)服務,?建立就業(yè)?臺帳、檔?案和空缺?崗位通報?工作;?4、區(qū)內(nèi)?企業(yè)新簽?和續(xù)簽集?體合同和?工資集體?協(xié)商工作?;5、?區(qū)內(nèi)困難?職工核查?統(tǒng)計上報?和歸檔工?作;7?、職工書?屋借閱登?記工作。?由工作?之初全面?參與各項?工作,到?現(xiàn)在單獨?負責上述?幾項工作?,我深知?這幾項工?作的重要?性,所以?一直勉勵?自己要腳?踏實地,?向同事和?領(lǐng)導虛心?學習,按?照“六好?”工會的?考核標準?做好分內(nèi)?的工作。?三、開?展各項活?動,與同?事們團結(jié)?協(xié)作,互?相配合今?年,在市?總工會和?區(qū)總工會?的領(lǐng)導下?開展了一?系列的活?動:四?、做好迎?接上級工?會領(lǐng)導對?服務站的?各項參觀?、檢查工?作___?_月份石?景山區(qū)總?工會主席?一行__?__人對?服務站進?行了實地?考察借鑒?經(jīng)驗;_?___月?份北京市?總工會副?主席王玉?英等對服?務站進行?了實地調(diào)?研;__?__月份?北京市總?工會黨組?副書記、?副主席王?北平帶隊?的北京市?工會三級?服務體系?建設調(diào)研?組對我服?務站的基?礎(chǔ)設施建?設、工會?助理員的?履職情況?進行實地?檢查和座?談;以及?____?月份由市?總工會黨?組副書記?、副主席?王北平帶?隊的“區(qū)?縣(開發(fā)?區(qū))總工?會考核互?檢”考評?小組蒞臨?現(xiàn)場考評?,在靳主?席的具體?部署下,?我們的工?作做得扎?實、到位?,每一項?檢查都得?到了市區(qū)?級工會的?認可和肯?定。五?、做好工?會信息記?錄及聯(lián)系?錄的更新?和整理為?____?北京市工?會努力建?設服務型?工會的目?標,市總?工會為每?一位工會?會員辦理?實名制會?員服務卡?,我對全?區(qū)各家企?業(yè)都進行?了走訪,?并與同事?們共同做?好區(qū)內(nèi)企?業(yè)1。_?___萬?工會會員?信息的采?集、統(tǒng)計?和上報任?務,通過?此項工作?,實現(xiàn)了?區(qū)內(nèi)企業(yè)?的摸底盤?查,我及?時地更新?、整理了?企業(yè)的聯(lián)?系錄,建?會情況,?以及人數(shù)?統(tǒng)計等,?為以后各?項工作的?開展做好?了準備。?六、積?極參加與?工作有關(guān)?的各項講?座、培訓?,收獲頗?多除了協(xié)?同工會其?他同事認?真完成了?一些日常?工作和領(lǐng)?導安排的?臨時性任?務外,我?還積極參?加了與工?作有關(guān)的?講座和培?訓,珍惜?學習充電?的機會,?如:經(jīng)濟?技術(shù)創(chuàng)新?講座、勞?動爭議協(xié)?調(diào)員培訓?、工會女?職工工作?干部培訓?等,通過?學習使我?對工會工?作有了新?的認識,?使自己的?業(yè)務知識?水平有了?進一步的?提高。通?過九個月?的工作實?踐,我在?思想上、?學習上、?工作上都?取得了進?步,但我?也清醒地?認識到自?己的不足?:主動學?習的意識?還不夠,?理論運用?到實踐還?未做到更?好的結(jié)合?。在接下?來的日子?里,應該?更加耐心?的向同事?們學習,?更加努力?的做好工?會工作,?不斷的創(chuàng)?新和發(fā)展?提高個人?能力。最?后我想說?的是:感?謝領(lǐng)導和?主席對我?的信任和?鼓勵,使?我有足夠?的自信迎?接新的挑?戰(zhàn);感謝?工會團隊?給予我的?關(guān)心、幫?助和支持?,使我能?夠完成各?項任務,?我將在不?斷的總結(jié)?中成長,?在不斷的?審視中完?善,在總?結(jié)和審視?中腳踏實?地地做好?本職工作?,爭取下?一階段的?工作更上?一個臺階?。__?__年工?作計劃_?___年?工作重心?是:在北?京市總工?會和區(qū)工?會及開發(fā)?區(qū)黨委的?正確領(lǐng)導?下,認真?____?上級交辦?的各項任?務,緊緊?圍繞中心?工作、服?務大局,?為開發(fā)區(qū)?和社會各?項事業(yè)的?快速健康?發(fā)展做出?新的更大?的貢獻。?一、認?真做好_?___家?企業(yè)“京?卡·互助?服務卡”?的辦理與?發(fā)放工作?,積極與?銀行配合?,確保辦?卡工作的?順利、有?序開展。?二、要?認真總結(jié)?前階段的?工作經(jīng)驗?,廣泛開?展法律宣?講活動,?加強調(diào)研?,化解矛?盾,依法?維權(quán)、情?系職工,?努力營造?和諧、穩(wěn)?定的勞動?關(guān)系。?2023?個人年度?考核工作?總結(jié)(三?)__?__年就?快結(jié)束,?回首__?__年的?工作,有?碩果累累?的喜悅,?有與同事?協(xié)同攻關(guān)?的艱辛,?也有遇到?困難和挫?折時惆悵?,時光過?得飛快,?不知不覺?中,充滿?希望的_?___年?就伴隨著?新年伊始?即將臨近???梢哉f?,___?_年是公?司推進行?業(yè)改革、?拓展市場?、持續(xù)發(fā)?展的關(guān)鍵?年?,F(xiàn)就?本年度重?要工作情?況總結(jié)如?下:一?、虛心學?習,努力?工作,圓?滿完成任?務1、?____?年里,我?自覺加強?學習,虛?心求教,?不斷理清?工作思路?,總結(jié)工?作方法,?一方面,?干中學,?學中干,?不斷掌握?方法積累?經(jīng)驗,我?注重以工?作任務為?牽引,依?托工作崗?位學習提?高,通過?觀察、摸?索、查閱?資料和實?錘煉,較?快地完成?任務。另?一方面,?問書本,?問同事,?不斷豐富?知識掌握?技巧。在?各級領(lǐng)導?和同事的?幫助指導?下,不斷?進步,逐?漸摸清了?工作中的?基本情況?,找到了?切入點,?把握住了?工作重點?和難點。?2、愛?崗敬業(yè)、?扎實工作?、不怕困?難、勇挑?重擔,熱?情服務,?在本職崗?位上發(fā)揮?出應有的?作用。?二、心系?本職工作?,認真履?行職責,?突出工作?重點1?、___?_年上半?年,公司?已制定了?完善的規(guī)?程及考勤?制度__?__年下?半年,行?政組織召?開___?_年的工?作安排布?置會議年?底工作目?標完成情?況考評,?將考評結(jié)?果列入各?部門管理?人員的年?終績效。?在工作目?標落實過?程中宿舍?管理管理?完善工作?制度,有?力地促進?了管理水?平的整體?提升。?2、對清?潔每周不?定期檢查?評分,對?好的獎勵?,差的處?罰。三?、主要經(jīng)?驗和收獲?1、只?有擺正自?己的位置?,下功夫?熟悉基本?業(yè)務,才?能更好適?應工作崗?位。2?、只有主?動融入集?體,處理?好各方面?的關(guān)系。?才能在新?的環(huán)境中?保持好的?工作狀態(tài)?。3、?只有堅持?原則落實?制度,認?真統(tǒng)計盤?點,才能?履行好用?品的申購?與領(lǐng)用。?4、只?有樹立服?務意識,?加強溝通?協(xié)調(diào),才?能把分內(nèi)?的工作做?好。5?、要加強?與員工的?交流,要?與員工做?好協(xié)調(diào),?解決員工?工作上的?問題,要?與員工進?行思想交?流。四?、加強檢?查1、?經(jīng)過這樣?緊張有序?的一年,?我感覺自?己工作技?能上了一?個新臺階?,做每一?項工作都?有了明確?的計劃和?步驟,行?動有了方?向,工作?有了目標?,心中真?正有了底?!基本做?到了忙而?不亂,緊?而不散,?條理清楚?,事事分?明,從根?本上擺脫?了剛參加?工作時只?顧埋頭苦?干,不知?總結(jié)經(jīng)驗?的現(xiàn)象。?就這樣,?我從無限?繁忙中走?進這一步?,又從無?限輕松中?走出這一?年,還有?,在工作?的同時,?我還明白?了為處事?的道理,?也明白了?,一個良?好的心態(tài)?,一份對?工作的熱?誠及其相?形之下的?責任心是?如何重要?。2、?總結(jié)下來?:在這一?年的工作?中接觸到?了新事物?、產(chǎn)生了?許多新問?題,也學?習到了許?多新知識?、新經(jīng)驗?,使自己?在思想認?識和工作?能力上有?了新的提?高和進一?步的完善?。在日常?的工作中?,我時刻?要求自己?從實際出?發(fā),堅持?高標準、?嚴要求,?力求做到?業(yè)務不知?素質(zhì)和道?德素質(zhì)雙?提高。?五、存在?的不足?總的來看?,還存在?不足的地?方,還存?在一些亟?待我們解?決的問題?,主要表?現(xiàn)在以下?幾個方面?:1、?對新的東?西學習不?夠,工作?上往往憑?經(jīng)驗辦事?,憑以往?的工作套?路處理問?題,表現(xiàn)?出工作上?的大膽創(chuàng)?新不夠。?2、本?部有個別?員工,驕?傲情緒較?高,工作?上我行我?素,自己?為是,公?司的制度?公開不新?遵守,在?同事之間?挑撥是非?,嘲諷,?冷語,這?些情況不?利于同事?之間的團?結(jié),要從?思想上加?以教育或?處罰,為?企業(yè)創(chuàng)造?良好的工?作環(huán)境和?形象。?六、下步?的打算?針對__?__年工?作中存在?的不足,?為了做

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