大學(xué)畢業(yè)自我鑒定總結(jié)參考范本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)畢業(yè)?自我鑒定?總結(jié)參考?范本轉(zhuǎn)?眼四年的?大學(xué)生活?就要結(jié)束?了，總覺(jué)?得應(yīng)該為?自己的大?學(xué)總結(jié)點(diǎn)?什么，但?是現(xiàn)在回?頭想想度?過(guò)的這四?年，貌似?沒(méi)多少記?憶，但是?如果不寫?點(diǎn)什么，?就感覺(jué)自?己好像從?來(lái)沒(méi)上過(guò)?大學(xué)。所?以，我寫?這篇文章?并不想鞭?策自己，?也不想告?誡其他人?，只是提?醒自己曾?經(jīng)還上過(guò)?大學(xué)。?現(xiàn)實(shí)是殘?酷的，希?望是渺茫?的，但這?個(gè)世界總?會(huì)有個(gè)適?合我們的?路在等著?我們走，?就看我們?愿不愿意?努力的去?尋找。?一學(xué)校?剛踏進(jìn)這?個(gè)學(xué)校的?時(shí)候確實(shí)?不能接受?，太小了?，根本沒(méi)?有想象中?那種宏偉?壯麗，身?邊的同學(xué)?也說(shuō)，這?是個(gè)很大?的小學(xué)，?因?yàn)樗?前是個(gè)中?學(xué)，也有?可能是個(gè)?小學(xué)。但?我后來(lái)還?是慢慢的?接受了，?反正我僅?僅是會(huì)在?這里待四?年，以后?又不會(huì)在?這里安家?，管它是?大還是小?的，同學(xué)?們卻不能?接受，好?在后來(lái)也?沒(méi)有多少?人再說(shuō)它?很小了。?開(kāi)始對(duì)?于大學(xué)那?種松散、?悠閑的生?活確實(shí)是?有許多的?不習(xí)慣，?我已經(jīng)習(xí)?慣高中那?種被束縛?、什么都?被安排好?的生活，?突然走進(jìn)?大學(xué)，很?多時(shí)間都?要自己去?安排，確?實(shí)會(huì)有許?多的不習(xí)?慣，大一?還沒(méi)有電?腦的時(shí)候?，當(dāng)晚上?吃完飯后?，就不知?道該去哪?里了。?二學(xué)習(xí)?我從來(lái)都?不想告訴?自己要努?力學(xué)習(xí)，?也不會(huì)勸?誡身邊的?人，因?yàn)?我本來(lái)就?不是一個(gè)?愛(ài)學(xué)習(xí)的?人，但到?了“書到?用時(shí)方恨?少”的時(shí)?候，才知?道，該玩?的時(shí)候要?使勁玩，?該學(xué)習(xí)的?時(shí)候還是?要強(qiáng)迫自?己。我?們本來(lái)是?學(xué)生，沒(méi)?道理不去?學(xué)習(xí)，雖?然我對(duì)現(xiàn)?在的教育?體制和方?式有很大?的意見(jiàn)，?但是我現(xiàn)?在才明白?，這四年?大學(xué)一定?能學(xué)到很?多是將來(lái)?我們要用?的，如果?你完全對(duì)?現(xiàn)在的專?業(yè)沒(méi)什么?興趣，以?后也不打?算從事這?個(gè)行業(yè)的?工作那就?另當(dāng)別論?。我不?得不承認(rèn)?我的四年?大學(xué)完全?算是混過(guò)?去的，其?實(shí)自己開(kāi)?始覺(jué)得這?樣是不會(huì)?有什么問(wèn)?題的，只?要能拿到?畢業(yè)證和?學(xué)位證，?就算是圓?滿結(jié)束了?大學(xué)生活?，但是后?來(lái)到自己?意識(shí)到這?是個(gè)錯(cuò)誤?的時(shí)候，?想改卻發(fā)?覺(jué)有心無(wú)?力。因?yàn)?這一切已?經(jīng)成為一?種習(xí)慣了?，上課不?聽(tīng)課已經(jīng)?融入我的?血液了，?自己的所?有的行為?好像已經(jīng)?被這種習(xí)?慣所支配?。其實(shí)我?是有許多?愧疚的，?到后來(lái)真?正需要用?自己所學(xué)?的專業(yè)知?識(shí)的時(shí)候?，才發(fā)現(xiàn)?自己什么?都沒(méi)學(xué)，?我現(xiàn)在都?不好意思?說(shuō)自己是?土木系本?科畢業(yè)，?丟人。?我以前一?直以為畢?業(yè)之后什?東么西都?要從零開(kāi)?始學(xué)，現(xiàn)?在想想真?不全是這?樣，也有?許多的學(xué)?生是踏踏?實(shí)實(shí)學(xué)到?東西了，?他們?cè)诠?作后就可?以很快上?手。我就?想，為什?么我不能?像他們那?樣呢，難?道我就那?么的爛泥?扶不上墻?。其實(shí)事?實(shí)是我確?實(shí)是爛泥?，但不一?定是扶不?上墻的，?也許現(xiàn)在?還在墻下?抬頭的羨?慕著他們?，或許會(huì)?有那么一?天，終究?會(huì)讓別人?也望著我?。大學(xué)?畢業(yè)自我?鑒定總結(jié)?參考范本?（二）?“光陰似?箭，日月?如梭”時(shí)?間真得很?快就過(guò)去?，此刻的?我也即將?邁出學(xué)校?的大門，?走向社會(huì)?這個(gè)大舞?臺(tái)，zh?an放在?校所學(xué)的?才能，在?校期間，?學(xué)到的專?業(yè)技術(shù)，?科目很多?，也為在?出去社會(huì)?工作奠定?了根的基?礎(chǔ)，更加?深了在社?會(huì)的應(yīng)辯?潛力，所?以很感激?學(xué)校帶給?我的知識(shí)?和才能。?現(xiàn)將二年?來(lái)的狀況?總結(jié)如下?：一、?在校期間?的主要學(xué)?習(xí)和成績(jī)?。在這?二學(xué)期中?，我學(xué)習(xí)?了一些專?業(yè)課程和?一些輔助?課程，如?專業(yè)課：?物流概論?、第三方?物流、會(huì)?計(jì)電算化?、會(huì)計(jì)原?理等;及?輔助課：?公共關(guān)系?、經(jīng)濟(jì)法?、英語(yǔ)等?。所學(xué)到?的知識(shí)，?雖說(shuō)都是?理論知識(shí)?，聽(tīng)起課?會(huì)覺(jué)得很?枯燥，相?對(duì)跟上機(jī)?操作的課?程比，但?教師說(shuō)得?很詳細(xì)，?栩栩如生?，相當(dāng)?shù)?搞笑，學(xué)?得不錯(cuò)，?不論專業(yè)?課程還是?輔助課程?，總得來(lái)?說(shuō)成績(jī)是?能夠的，?也獲得第?一的獎(jiǎng)學(xué)?金，為父?母減輕經(jīng)?濟(jì)負(fù)擔(dān)。?二、在?校期間的?實(shí)踐每?年的寒暑?假，我都?會(huì)去工廠?或酒店進(jìn)?行實(shí)踐工?作，如做?服務(wù)員，?普通員工?。到開(kāi)學(xué)?時(shí)就回校?。學(xué)校也?曾組織過(guò)?到工廠實(shí)?習(xí)，因先?前有過(guò)實(shí)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)，?在工廠實(shí)?習(xí)也很快?適應(yīng)。在?實(shí)踐中，?我學(xué)到在?校所學(xué)不?到的事物?，也提高?了我的心?理素質(zhì)及?應(yīng)辯潛力?，讓自我?升華，長(zhǎng)?大了很多?。最大的?收獲是讓?我明白學(xué)?校和社會(huì)?是不一樣?的，在學(xué)?校中，被?教師、同?學(xué)的愛(ài)包?圍著，不?受傷害，?在社會(huì)中?，沒(méi)有人?會(huì)憐惜你?，他們只?會(huì)為自我?的利益生?活，而不?顧你。你?也只能為?自我打拼?，努力做?出成績(jī)讓?別人看，?你是不錯(cuò)?的人才，?沒(méi)有你做?不到的事?，別人能?夠做得事?，你也能?夠做得到?，也比別?人做得更?好，如果?你不努力?的，就什?么都不屬?于你最終?也讓人更?看不起你?。實(shí)踐的?好處是讓?自我認(rèn)清?了社會(huì)，?明白社會(huì)?原本的樣?貌，了解?社會(huì)的現(xiàn)?實(shí)，比較?社會(huì)的發(fā)?展與在學(xué)?校、家里?的不一樣?，回到學(xué)?校要如何?做，才能?更好的做?出規(guī)劃圖?，規(guī)劃自?我的未來(lái)?，做出更?好的打算?。一些?體會(huì)：?學(xué)習(xí)是我?神圣的職?責(zé)，無(wú)論?什么時(shí)候?，人都務(wù)?必學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)生活?，學(xué)習(xí)做?人等，正?所謂“活?到老學(xué)到?老”。無(wú)?論身在何?方，處于?什么樣的?狀況，自?我都要努?力的學(xué)習(xí)?，在學(xué)校?學(xué)到的用?在社會(huì)上?，為社會(huì)?創(chuàng)作利益?，為人民?謀福;用?在自我身?上，提高?個(gè)人價(jià)值?，輔助加?深自我在?社會(huì)上的?潛力，在?社會(huì)上學(xué)?到經(jīng)驗(yàn)傳?達(dá)給別人?，讓每一?個(gè)人都明?白和學(xué)習(xí)?這么一個(gè)?道理，一?項(xiàng)技能。?雖然有些?學(xué)不精，?但今后我?會(huì)更加努?力學(xué)習(xí)，?遇到問(wèn)題?會(huì)虛心請(qǐng)?教每個(gè)人?，成為社?會(huì)上有用?的技術(shù)人?才。大?學(xué)畢業(yè)自?我鑒定總?結(jié)參考范?本（三）?大學(xué)四?年是珍貴?的，只是?珍貴的四?年大學(xué)生?活已接近?尾聲，感?覺(jué)非常有?必要總結(jié)?一下大學(xué)?四年的生?活，從中?繼承做得?好的方面?改進(jìn)不足?的地方，?使自己回?顧走過(guò)的?路，也更?是為了看?清將來(lái)要?走的路。?在思想?上，我熱?愛(ài)祖國(guó)，?熱愛(ài)我的?母校，尊?敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，樂(lè)于助?人，是老?師的好幫?手，同學(xué)?的好朋友?。我的特?點(diǎn)就是，?品德兼優(yōu)?、性格開(kāi)?朗、熱愛(ài)?生活，有?較強(qiáng)的實(shí)?踐能力和?組織能力?。我勤奮?好學(xué)，積?極向上，?喜歡和同?學(xué)討論并?解決問(wèn)題?，經(jīng)常積?極參加班?級(jí)及學(xué)校?組織的各?種活動(dòng)，?并在其中?發(fā)揮重要?的作用。?大學(xué)四?年我學(xué)到?了很多書?本上學(xué)不?到的知識(shí)?，思想比?以前有了?很大的提?高，希望?以后能做?一個(gè)有理?想，有抱?負(fù)，有文?化的人，?為建設(shè)社?會(huì)主義中?國(guó)做出自?己的努力?。這就是?我在思想?上的提高?。在學(xué)?習(xí)上。首?先是我端?正了學(xué)習(xí)?態(tài)度，大?學(xué)仍需努?力認(rèn)真的?學(xué)習(xí)。我?上課認(rèn)真?聽(tīng)講，并?做好老師?課上做的?筆記，課?后就好好?復(fù)習(xí)。由?于我的努?力，大學(xué)?四年我從?未掛過(guò)科?，并連續(xù)?四年每年?都可以拿?獎(jiǎng)學(xué)金，?同時(shí)被評(píng)?為優(yōu)秀學(xué)?生干部，?優(yōu)秀團(tuán)員?，三好學(xué)?生的稱號(hào)?;參加全?國(guó)英語(yǔ)競(jìng)?賽拿到一?等獎(jiǎng)，全?國(guó)數(shù)模競(jìng)?賽省一等?獎(jiǎng)等。?學(xué)習(xí)之余?，走出校?門，我珍?惜每次鍛?煉的機(jī)會(huì)?，與不同?的人相處?，讓自己?近距離地?接觸社會(huì)?，感受人?生，品味?生活的酸?