幼兒園大班教案《熊和小孩》_第1頁
幼兒園大班教案《熊和小孩》_第2頁
幼兒園大班教案《熊和小孩》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班教案《熊和小孩》教學內容：《熊和小孩》故事的閱讀與情感體驗適用對象：幼兒園大班教學目標：1.通過閱讀《熊和小孩》故事，讓幼兒了解動物與人類之間的友情關系，培育幼兒對動物的關注和珍惜意識。2.通過察看故事中小孩與熊之間的情感交流，讓幼兒認得正常的情感表達方式，把握簡單的情感表達技巧。3.在故事情節(jié)中感受到小孩與熊之間的友情，培育幼兒的友善情感，加強幼兒間的友情與合作精神。教學步驟：第一步：導入1.老師帶著幼兒們一起唱《弟子規(guī)》中的“以德入學，以學增德”口訣，引導幼兒們體驗學習的過程中涵養(yǎng)美好品德的價值。2.回顧幼兒們對動物的了解，兒童中心廣場的動物，公園里的鳥兒，動物園里的熊、老虎等等。第二步：閱讀《熊和小孩》故事1.老師向幼兒們介紹《熊和小孩》故事的緊要內容，并呈現繪本圖片。請幼兒們靜下心來聽故事。老師朗讀故事文本，予以幼兒們充分的時間感悟故事情節(jié)的內容。2.老師激勵幼兒們參加故事的討論，提問故事中小孩與熊的相處方式是怎樣的？小孩和熊之間有哪些互動？幼兒對小孩和熊的友情有什么感想？3.在幼兒們交流中，老師側重介紹不要任意接觸不認得的動物，不要喂食野生動物，也不要任意破壞它們的生存環(huán)境，要珍惜小動物，讓它們與人類更加友好相處。第三步：情感體驗1.通過故事讓幼兒了解和感受小孩和熊之間的情感交流。2.在閱讀故事和交流中，老師引導幼兒表達本身的感受，可以用畫畫的方式，通過畫面表達本身的情感，也可以用語言張貼在班級里的“情感宣泄墻”上。第四步：游戲活動1.老師組織幼兒們分成小組，設計與故事相關的游戲活動，如“傳棒比賽”“合作拼圖”等游戲。2.在活動中，老師引導幼兒們相互協(xié)作，共同完成任務。并在游戲結束后，激勵幼兒們回憶游戲中的歡快時間，想象本身和小伙伴們如何與小動物、自然和愛一起相處，相互幫忙，互通情感。第五步：活動呈現和總結1.小組活動結束后，老師激勵幼兒們在班級里呈現本身的作品。幼兒們可以通過展覽板、小書、詩歌等形式，將故事中的情感體驗與友愛精神表現出來。2.老師在呈現中幫忙幼兒們認得不同的情感表達方式以及對友情的重視。3.老師對幼兒們表現的總體談論，激勵幼兒們表達本身的情感，幫忙他們更好地理解和相處，在將來的成長過程中建立良好的人際關系?？偨Y：通過《熊和小孩》的故事，幼兒們能夠感受到友情的寶貴和情感表達的緊要性。在情感體驗和游戲活動中，幼兒們建立了良好的友情關系。老師的教學旨在引導幼兒們認得和敬重動物，珍視生命，培育幼兒間的友愛精神。同時，老師還教給幼兒們簡單的情感表達技巧，讓他們在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論