組織小學(xué)生課外活動(dòng)方案

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組織學(xué)校生課外活動(dòng)方案1

游戲目標(biāo)：

1、幼兒在舒緩精美的音樂(lè)中，感受并體會(huì)舞蹈的美

2、體會(huì)和同伴合作游戲的歡樂(lè)。

游戲重難點(diǎn)：

1、體會(huì)套圈的樂(lè)趣

2、引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)動(dòng)作的伸展性

游戲預(yù)備：

1、走線音樂(lè)《雨的印記》

舞蹈音樂(lè)《友情地久天長(zhǎng)》

活動(dòng)音樂(lè)《藍(lán)精靈》

2、已有的三人交叉握手的前閱歷

游戲過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)

老師提問(wèn)：“現(xiàn)在是什么季節(jié)，春天都有哪些改變呢？”

通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)春天的改變以及春天的美

2、熱身活動(dòng)

走線，播放輕音樂(lè)，幼兒在老師關(guān)于春天的語(yǔ)言描述中，進(jìn)行舒緩動(dòng)作的練習(xí)。

〔春天是一個(gè)漂亮的季節(jié)，小草帶著泥土的芳香從土里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰；柳樹(shù)伸展開(kāi)它那嫩綠的枝條，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺；桃樹(shù)上開(kāi)出了艷麗的桃花，紅的紅，綠的綠，真是美極了;一陣陣花香引來(lái)了蜜蜂蝴蝶，它們扇動(dòng)著翅膀，在花叢中翩翩起舞；河里的水溶化了，小魚(yú)游出水面，歡快的歌頌，春天的氣息充斥了我們四周的每一個(gè)角落〕

3、游戲活動(dòng)

師“春天不僅是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)可以讓我們綻放舞姿，歡快游戲的'季節(jié)”。

邀請(qǐng)一位老師共同示范兩人套圈的舞蹈，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的伸展性，播放音樂(lè)《友情地久天長(zhǎng)》，幼兒自己查找同伴合作游戲。老師再次強(qiáng)調(diào)舞蹈的伸展性，并進(jìn)行三人游戲的示范，幼兒再次三人合作游戲

4、延伸活動(dòng)

師“套圈的舞蹈不僅可以用舒緩的音樂(lè)表示，還可以用不同節(jié)奏的音樂(lè)，小伙伴也可以用不同的套圈形式，接下來(lái)的時(shí)間就留給我們的小伙伴?！?/p>

播放音樂(lè)《藍(lán)精靈》，幼兒三人自由組合后，表現(xiàn)不同的套圈方式。

師“套圈的游戲不僅可以三個(gè)人玩，也可以四個(gè)人，五個(gè)人，許很多多的人”。

活動(dòng)小結(jié)：幼兒對(duì)這節(jié)音樂(lè)游戲特別感愛(ài)好，并且在活動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)到了音樂(lè)節(jié)奏的改變，和同伴合作的歡樂(lè)，更主要的是自己查找到了多種游戲套圈的方法。

組織學(xué)校生課外活動(dòng)方案2

各位家長(zhǎng)：

十月的金秋氣候舒相宜人，又到了親近大自然的時(shí)間。幼兒園將于本周五(10月22日)組織孩子們秋游活動(dòng)

活動(dòng)目的：

十月的金秋氣候舒相宜人，又到了親近大自然的時(shí)間。幼兒園將于本周五(10月22日)組織孩子們秋游活動(dòng)，目的是讓孩子們感受大自然的美景，進(jìn)一步進(jìn)展孩子的`觀測(cè)力、語(yǔ)言表達(dá)技能，同時(shí)促進(jìn)孩子間的交往。

活動(dòng)詳細(xì)通知如下：

一.活動(dòng)時(shí)間：

20**年10月22日(本周五)上午8：00——11：00

二.活動(dòng)地點(diǎn)：

**公園

三.詳細(xì)安排：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在8：00之前把孩子送到幼兒園，親自將孩子交到本班老師手上。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)于中午11：00準(zhǔn)時(shí)到九峰公園正大門(mén)口接回孩子。接回時(shí)要跟老師打個(gè)招呼。

3、請(qǐng)老生家長(zhǎng)為孩子穿上秋冬的園服，新生家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備寬松舒適的服裝、無(wú)帶鞋，以利于幼兒活動(dòng)。另外預(yù)備一包紙巾、一張報(bào)紙、一個(gè)垃圾袋及適量的零食、飲料，以上物品全部放在背包里，切勿給孩子帶手拎包或斜挎包，并協(xié)作老師提示幼兒留意安全：不到危急的地方、不跟生疏人走、聽(tīng)從老師的指令等。

4.下午全體幼兒放假休息,本周愛(ài)好班照常。

備注：如遇下雨天，秋游時(shí)間另定。

組織學(xué)校生課外活動(dòng)方案3

活動(dòng)主題：

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)

活動(dòng)目的：

借助秋游活動(dòng)，讓同學(xué)走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的進(jìn)展，觀賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶同學(xué)情操，豐富課外生活，培育同學(xué)實(shí)踐技能。

活動(dòng)要求：

“三月三日氣象新，長(zhǎng)安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。3月來(lái)臨，各個(gè)學(xué)校開(kāi)始組織春游活動(dòng)。

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹(shù)立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣揚(yáng)文明的瑞安、綠色的瑞安、干凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。

3、活動(dòng)后，可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合，同學(xué)記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部)

4、以班級(jí)為單位上交一份班級(jí)秋游活動(dòng)方案。

5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)

這次活動(dòng)，既培育了我們個(gè)人的求生技能，還讓我了解了許多野外生存的'知識(shí)，掌控了野外逃命的技能。在小組競(jìng)爭(zhēng)中，我們的每個(gè)組員都非常協(xié)作，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，也使我們與同學(xué)拉近了距離，有團(tuán)結(jié)的意識(shí)。我相信，我們初一十二班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀活潑、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體!這次春游活動(dòng)真有意義!

活動(dòng)教育：

(一)安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行好聽(tīng)從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車(chē)安全：上下車(chē)不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車(chē)。

3、車(chē)內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：

1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危急游戲;

2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得任意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：

1)低班級(jí)同學(xué)要等待來(lái)接的家長(zhǎng)，不得自行回家;

2)自行回家的同學(xué)要實(shí)時(shí)回家，不得在路上逗留;

3)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危急的活動(dòng)。

(二)文明教育：

1、在來(lái)回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

活動(dòng)二：共看明月皆如此———以“美妙傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章，可以是觀測(cè)日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。

2、在游玩過(guò)程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要留意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱忱地回答。

4、在游玩過(guò)程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過(guò)程中做到寧?kù)o、有序。

組織學(xué)校生課外活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的

1、與大自然零接觸，讓同學(xué)深入大自然，了解大自然，開(kāi)闊同學(xué)的視野，增長(zhǎng)同學(xué)的見(jiàn)識(shí);

2、把課堂延伸到自然和社會(huì)，培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè);

3、感受深秋的漂亮和豐收的喜悅，通過(guò)自己買(mǎi)、洗、燒等一系列野炊過(guò)程體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè);

4、在活動(dòng)中滲透環(huán)境愛(ài)護(hù)教育，讓同學(xué)從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

定于20**年10月19日星期四

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

陳平

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一、二班級(jí)秋游;

三至六班級(jí)野炊。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、班主任提前做好同學(xué)的思想動(dòng)員工作：

a、要求同學(xué)要留意自身安全，如：用火時(shí)要留意前后左右同學(xué)的安全，留意燙傷等。

b、留意野外用火安全，同學(xué)須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)實(shí)時(shí)用水將火撲滅。

c、教育同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承受比較繁重的任務(wù)，照看好女生或者是體弱的同學(xué)。

d、對(duì)同學(xué)行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來(lái)去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。

3、按同學(xué)的生活自理技能和同學(xué)人數(shù)分成假設(shè)干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的收購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶狀況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

4、同學(xué)和老師一律步行到達(dá)目的地，開(kāi)始野炊活動(dòng)。

過(guò)程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動(dòng)整理場(chǎng)地，

返回時(shí)按班級(jí)次序步行返校。

5、同學(xué)應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合同學(xué)實(shí)際提出建議，為了培育同學(xué)的自理技能，全部的東西都由同學(xué)自備，但要留意節(jié)儉第一。事前要由老師查看小組所帶東西清單，及本組分工狀況。

6、活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出野炊體會(huì)。

六、活動(dòng)過(guò)程

1、8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)詳細(xì)要求。

2、8：20出發(fā)

3、10：30野炊。在烹調(diào)過(guò)程中，各組同學(xué)之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過(guò)程要做好環(huán)境愛(ài)護(hù)及滅火工作。

4、13：00清理現(xiàn)場(chǎng)

5、13：30活動(dòng)結(jié)束，步行原路返回。

七、人員安排

第一組組長(zhǎng)：涂雁飛

成員：徐萍藍(lán)寅劍

鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)

第二組組長(zhǎng)：鄭國(guó)杰

成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛(ài)斌(后勤)

八、安全事項(xiàng)

1、從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車(chē)輛特別稀有，但同學(xué)所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)當(dāng)留意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分別、不脫節(jié)。

2、活動(dòng)要求同學(xué)在生火時(shí)留意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

3、同學(xué)一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求同學(xué)在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求同學(xué)留意自己的安全，當(dāng)心燙傷。

4、嚴(yán)禁同學(xué)單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)同學(xué)上到深水坑和其他危急地段去玩耍。提倡同學(xué)多預(yù)備一些文藝節(jié)目，開(kāi)展有意義的集體聯(lián)歡。

5、嚴(yán)禁同學(xué)喝生水和運(yùn)用不干凈的'水燒飯做菜，要求備足肯定的飲用水，燒飯做菜的水源由老師確定。

6、活動(dòng)中各老師保持手機(jī)的暢通，以便實(shí)時(shí)取得聯(lián)系。

九、其他：

1、同學(xué)需要系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

2、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓同學(xué)看看書(shū)讀讀報(bào)，不要讓同學(xué)在學(xué)校追跑打鬧，或做其它的游戲。

3、建議同學(xué)帶適