初中生話題作文題庫(kù)大全

初中生話題作文題庫(kù)大全篇一：初中生話題作文題庫(kù)大全

初中生話題作文題庫(kù)大全

1閱讀下則材料，然后按要求作文

雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。

?青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩?你同意嗎？寫一篇文章，或談?wù)J識(shí)，或描述經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感慨，總之，要與?青春?這個(gè)話題相關(guān)。文體不限，題目自擬，不少于600字。

2、童年

童年的生活是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，童年充滿了天真的幻想，童年的小伙伴淳樸憨厚，你的童年是怎樣的？

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

3，向往

我想變成一只在天空中飛行的小鳥，我想變成一只在原野上奔馳的小鹿……，你呢？請(qǐng)以?向往?話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

4、愛

世界是因?yàn)橛袗鄣拇嬖诓抛兊煤椭C而美好。

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

5、困惑

社會(huì)生活中有不少令人費(fèi)解的事情，讓人困惑。

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

6、欣賞

欣賞包含著贊美和肯定，滲透著喜愛和尊敬。

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

7、我們這一代

毛主席說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。他又說(shuō)：?一代不會(huì)變，兩代不會(huì)變，三四代就說(shuō)不準(zhǔn)了。?我們就是這八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們就是這說(shuō)不準(zhǔn)的急劇變化的一代。歷史書上說(shuō)我

們這一代不得了，了不得，有關(guān)的調(diào)查又說(shuō)我們這一代是溫室里的花朵。而我們自己怎么說(shuō)呢？

我們是虛擬的一代。我們象春花那么爛漫，我們像云彩那么多變，我們像百慕大三角那么神秘……

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

8、日子

日子是時(shí)間的流逝，是已成回憶的過去，是末開啟的未來(lái)……

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

9、駕馭自己

駕馭自己首先要控制自己，駕馭自己是堅(jiān)強(qiáng)、成熟的表現(xiàn)。

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

10、責(zé)任

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過：?這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。?

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

11、誠(chéng)實(shí)

孔子厄于陳蔡之時(shí)，7天沒有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。弟子顏回討米歸來(lái)，生火做飯。飯熟時(shí)，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒看見。當(dāng)顏回送飯給孔子時(shí)，孔子說(shuō)：?我剛才夢(mèng)見亡父，要是飯干凈的話，我要祭奠他老人家。?顏回說(shuō)：?不行，剛才煙塵掉進(jìn)鍋中，弄臟了飯，我想丟掉不好，所以抓來(lái)吃了。?事后，孔子十分感慨地對(duì)弟子說(shuō)：?知人可真不容易?。?

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

12、習(xí)慣成自然，習(xí)慣有好習(xí)慣壞習(xí)慣之分，好習(xí)慣使人受益終生，壞習(xí)慣卻會(huì)讓人墜入深淵。

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字

13、豬向牛抱怨它不受人們的歡迎：‘人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí)，你給予了人牛奶

和奶油，但我給予人類的更多，我奉獻(xiàn)給人類熏肉和火腿，但是人們還不喜歡我，為什么?！Ｏ肓讼胝f(shuō)：?也許是因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的。?

牛的回答很巧妙，身前奉獻(xiàn)是針對(duì)豬的評(píng)論而言的，實(shí)際上牛的奉獻(xiàn)更徹底。

請(qǐng)以奉獻(xiàn)話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

14、勇敢是千百年來(lái)為人們所傳頌和推崇的一種精神，關(guān)于?勇敢?你有什么看法？請(qǐng)以勇敢話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

15、人們產(chǎn)生新的想法或者發(fā)明、發(fā)現(xiàn)新事物，這種想法和事物又顯示了一定的創(chuàng)造性，我們稱之為創(chuàng)

新。一種。一種創(chuàng)新行為總與個(gè)人的知識(shí)、能力、思想、感情、人格等因素相聯(lián)系，總要受到政治和經(jīng)濟(jì)、

自然與社會(huì)方方面面文化背景的制約。創(chuàng)新是現(xiàn)代人必需的素質(zhì)和人生的姿態(tài)，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。

請(qǐng)以創(chuàng)造性話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

16奮斗是艱辛的，也是幸福的，因?yàn)閵^斗是人生前進(jìn)的過程。

請(qǐng)以?shī)^斗話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

17自信就是相信自己，它是建筑在對(duì)自己、對(duì)前途充滿必勝信念基礎(chǔ)上的。

請(qǐng)以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

18、一個(gè)衣裳襤褸的老者，向你哭訴說(shuō)，他有好幾天沒吃飯了，你于是心軟了，你給了他錢?？珊髞?lái)你聽人說(shuō)，

他是個(gè)騙子！一個(gè)年輕的腿部殘疾者，走過一條崎嶇不平的路，你走過去攙扶他一把，他把你一手甩開，還給你一個(gè)厭惡的眼神……同情心怎么了？

請(qǐng)以同情心話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

19、培根說(shuō)：?美德猶如寶石，需要樸素的東西鑲嵌。?節(jié)儉正是這樸素的東西，鑲嵌著熠熠生輝的美德，使用他更加光彩奕奕，愈加顯出珍貴和高尚。這鑲嵌的節(jié)儉，又何嘗不是一顆珍貴的寶石呢？

請(qǐng)以節(jié)儉話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

20、風(fēng)度是一種寬容、大度的處世態(tài)度，風(fēng)度是一種大氣的美麗。

請(qǐng)以寬容話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

21、藤蔓植物有爬山虎、牽牛花、葡萄等。想一想它們共同的生物特性，例如：?攀援?、?攀登?、?攀附?等，自擬題目，寫一篇文章。要求：可以選取一種藤蔓植物寫，也可以選取多種來(lái)寫。觀察點(diǎn)和入手角度可以靈活選擇，但一篇文章應(yīng)當(dāng)只有一個(gè)寫作中心。

22、從小到大我們經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn)，在這些考驗(yàn)中我們成長(zhǎng)起來(lái)。請(qǐng)以考驗(yàn)話題寫一篇文章，

不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

23、車爾尼雪夫斯基說(shuō)過：?既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，人世間的事情就不能沒有缺陷。?這話告訴我們，人生中不可避免到會(huì)說(shuō)錯(cuò)話做錯(cuò)事，要求永不犯錯(cuò)誤，只有一事不做。?革命導(dǎo)師列寧同志也說(shuō)過：?只要向前再多走一步——看來(lái)仿佛依然向同一方向前進(jìn)的一小步——真理就會(huì)成為錯(cuò)誤。?這話又是多么辨證，多么精到??！它告訴我們錯(cuò)誤與真理之間沒有天然鴻溝，錯(cuò)誤與真理只一步之遙。

請(qǐng)以錯(cuò)誤與真理話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

24、在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余，人們也不忘享受一下生活和人生。請(qǐng)以享受話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。

篇二：初中生作文題目大全

初中生作文題目大全

1.題目：我的課余生活

要求：以記敘為主，可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式。

2.題目：從這以后，我盼望長(zhǎng)大(從這以后，我害怕長(zhǎng)大)

要求：任選一題，要寫出真情實(shí)感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪，也可以用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實(shí)感，文體不限。

5.題目：考試，我想對(duì)你說(shuō)

6.題目：一次難忘的實(shí)踐

要求：每個(gè)同學(xué)在生活中，無(wú)論是在家庭、學(xué)校里，還是在社會(huì)上都有過自己的實(shí)踐，請(qǐng)選擇難忘的一次，寫一篇記敘文。

7.題目：當(dāng)我面對(duì)______的時(shí)候

要求：在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如“挫折、榮譽(yù)、失敗、成功”等)，使題目完整。內(nèi)容要健康，有真情實(shí)感。

8.題目：我眼中的________

要求：先將題目補(bǔ)充完整(可以寫人、事、物，如“母親、考試、大海”等)。文體不限，可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。

9.題目：_________，感覺真好

感覺就是簡(jiǎn)單的心理過程。平時(shí)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候……你的感覺往往是非常好的。請(qǐng)以“幫助別人(或得到理解……)，感覺真好”為題，寫一篇作文。

要求：選好你要寫的那一方面內(nèi)容，填在題目的橫線上。要寫出親身經(jīng)歷，寫出自己真實(shí)的心理感受。以記敘為主，恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。

10.題目：渴望得到__________

世上誰(shuí)沒有追求?誰(shuí)沒有向往?誰(shuí)沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫出來(lái)吧。

11.請(qǐng)自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。

12.閱讀下列材料，然后按要求作文。

一個(gè)假日的下午，父親陪他上小學(xué)的兒子到體育館去玩。兒子在球場(chǎng)上拍打著籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進(jìn)籃筐。父親在遠(yuǎn)望著兒子的一舉一動(dòng)。

兒子正玩得高興時(shí)，幾個(gè)大一點(diǎn)的男孩走來(lái)，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……

或許你有過類似的經(jīng)歷，或許有過類似的見聞，對(duì)這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對(duì)待的?請(qǐng)以此為內(nèi)容作文。題目自擬，文體不限。

13.閱讀下列材料，然后按要求作文。

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道：甘肅省慶陽(yáng)縣師范學(xué)校學(xué)生李勇，小時(shí)候父親就中風(fēng)癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務(wù)，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽(yáng)師范，要上學(xué)，父親怎么辦?15歲的李勇一咬牙，賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢，背著父親到學(xué)校報(bào)道。在學(xué)校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學(xué)。為了父親，他沒有在學(xué)校食堂吃飯，也沒有住學(xué)校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回“家”，生火做飯，照料父親……

李勇“背起父親上學(xué)”的事跡報(bào)道后，引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響，《中國(guó)青年報(bào)》以《孝心一片動(dòng)天下》為題再次做了報(bào)道，北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕。

看了這段材料，你從李勇身上看到了什么，有些什么感想?請(qǐng)你給李勇同學(xué)寫封信，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

要求：聯(lián)系生活實(shí)際，不空談。說(shuō)心里話，有真情實(shí)感。符合書信格式。

14.閱讀下列材料，然后按要求作文。

我曾經(jīng)因?yàn)橛袔讉€(gè)大學(xué)生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個(gè)問題是：“如果我們?cè)诎肷窖?，突然遇到大雨，?yīng)該怎么辦?”

登山專家說(shuō)：“你應(yīng)該向山頂走?！?/p>

“為什么不往山下跑?山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”我懷疑地問。

“往山頂走，固然可能風(fēng)雨更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈?yán)肅地說(shuō)，“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。”

要求：讀以上材料，你有何啟迪?聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

15.生活中，許多時(shí)候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學(xué)之間，家長(zhǎng)和孩子之間，干部和群眾之間，城里人和鄉(xiāng)下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會(huì)發(fā)生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目;多一些關(guān)愛，少一些磨擦;多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備……

根據(jù)提示，請(qǐng)你圍繞“換位”這個(gè)話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。

16.有付出就應(yīng)有回報(bào)。社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)是如何回報(bào)的?你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報(bào)?

請(qǐng)以“回報(bào)”為話題，自選角度，寫一篇記敘文。思想感情要健康，要有真情實(shí)感。

17.我國(guó)以成功申辦2021年奧運(yùn)會(huì)。北京奧運(yùn)的口號(hào)是“科技奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)”。如果你有幸成為奧運(yùn)志愿者的一名，在2021年北京奧運(yùn)來(lái)臨的那一刻，你會(huì)為北京奧運(yùn)做些什么?請(qǐng)以這一活動(dòng)為話題，自擬題目，寫一篇文章?；蛴洈⒛愕幕顒?dòng)，或抒發(fā)你的感想，或發(fā)表你的見解。

18.假如你是下面一段文字的“我”，請(qǐng)進(jìn)行合理想象，以“這是我的責(zé)任”為話題，寫一篇文章。要以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用描寫、議論、抒情等表達(dá)方式。

八年級(jí)開學(xué)，“我”被同學(xué)們選為班長(zhǎng)。于是“我”開始用自己的方式管理班級(jí)。不久，一些同學(xué)說(shuō)“我”愛管閑事，好出風(fēng)頭。對(duì)此，“我”說(shuō)：“這是我的責(zé)任?！贝撕?，班里常響起這句話。一學(xué)期下來(lái)，當(dāng)聽到同學(xué)們漸多起來(lái)的贊揚(yáng)時(shí)，“我”還是說(shuō)“這是我的責(zé)任”。

19.題目：假如我是教育部長(zhǎng)

話題作文：

20、承諾的故事

21、媽媽，我為你感動(dòng)

22、感動(dòng)我的一瞬間

23、心靈的感動(dòng)

24、尋找感動(dòng)

25、都是感動(dòng)惹的禍

26、感動(dòng)之后的思考

27、感動(dòng)的力量

28、為平凡而感動(dòng)

29、拒絕感動(dòng)

30、學(xué)會(huì)感動(dòng)

31、今天，你感動(dòng)了嗎

32、雷鋒出國(guó)了

33、唐僧經(jīng)商記

34、多個(gè)朋友多堵墻

35、春天的故事

36、我和春天有個(gè)約會(huì)

37、拒絕春天

38、小荷才露尖尖角

39、化作泥土更護(hù)花

40、秋日私語(yǔ)

41、冬天里的故事

42、合作

43、發(fā)生在教室里的故事

44、被遺忘的角落

45、因你而精彩

46、北國(guó)之秋

47、交往——快樂

48、雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了

49、今夜星光燦爛

50、鄉(xiāng)水悠悠讓我陶醉

51、學(xué)會(huì)寬容

52、大自然，讓我陶醉

53、學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己

54、拒絕誘惑

篇三：2021中考語(yǔ)文作文題目大全

（福建福州）作文（65分，書寫占5分）

生活中時(shí)常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓，是待人接物的素養(yǎng)；讓，是寬宏大量的胸襟；讓，是聰明睿智的取舍。

請(qǐng)以“讓”為題目，寫一篇記敘文或議論文。

要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。

（福建泉州）作文（60分）

閱讀下面材料，按要求作文。

星星羨慕太陽(yáng)的耀眼，太陽(yáng)欣賞星星的柔和。是的，星光和陽(yáng)光都能引動(dòng)詩(shī)情。

對(duì)此，你有何經(jīng)歷、見聞，或有何看法、感悟，請(qǐng)自擬標(biāo)題寫一篇記敘文或議論文。

要求：①不少于600字；②不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。

（福建廈門）

1.“品”字從造字來(lái)說(shuō)，由三個(gè)“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味??品嘗美食是一種享受，品評(píng)事態(tài)是一種情懷??以“品”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

2.半命題作文：我的世界________。加適當(dāng)?shù)脑~或詞語(yǔ)，補(bǔ)足題目。

要求：1.文體不限。2.不少于500字。3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（福建潭州）下面兩個(gè)題目，任選一題作文。（70分）

（1）題目：守護(hù)（將題目補(bǔ)充完整，然后作文）

（2）看漫畫寫作文。

右邊漫畫，不同的人讀出不同的意味。仔細(xì)觀察，根據(jù)你的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：①文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（詩(shī)歌不少于30行）。

②不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

③字跡工整、卷面整潔。2021中考作文命題出爐了，你命中了嗎？你怎么寫？

（山東濱州）

有你相伴真好

（山東德州）作文（50分）

題目：留在心中的那份

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限，詩(shī)歌除外；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)考生本人的真實(shí)姓名、校名等信息。

（山東東營(yíng)）閱讀下面的文字，按要求作文。

不必說(shuō)母親用生命挽救危難中的孩子，警察用鮮血維護(hù)人民的利益，也不必說(shuō)身處逆境者創(chuàng)造奇跡，單是一粒平凡的種子萌發(fā)竟能把堅(jiān)硬的骨骼分開，一只蝴蝶啟動(dòng)翅膀便會(huì)引起一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，干涸數(shù)月的仙人掌卻能開出鮮花，就足以令人驚嘆不已。即便是當(dāng)我們從沉睡在像空氣一樣的幸福中悄然醒來(lái)，匆匆奔走在生命旅途而突然駐足，也會(huì)常常發(fā)現(xiàn)，在我們生活的平凡世界里、人生歷程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那樣的感人肺腑、撼人心魄、發(fā)人深省、啟人心智??令人情不自禁為之震驚、為之折服、為之崇敬、為之謳歌，而我們的靈魂也因之變得堅(jiān)韌而強(qiáng)大，真誠(chéng)而善良，睿智而完美。那么就讓我們?yōu)橹钌畹鼐瞎桑?/p>

要求：（1）以“向鞠躬”為題。（2）將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。

（山東菏澤）

留在的深處

（山東聊城）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

日出日落花開花謝是風(fēng)景，云起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景??風(fēng)景是大自然的恩賜；靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景??風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

請(qǐng)以“風(fēng)景在路上”為題目寫一篇文章。

要求：①文體自選。②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘、抒情和議論。③不少于600字。若寫詩(shī)歌，不少于15行。

（山東臨沂）表達(dá)寫作（50分）

閱讀下面一首詩(shī)歌，根據(jù)要求作文。

還有一支春天的歌

汪國(guó)真

有片草地我們都走過

有朵小花我們都記著

有個(gè)愿望我們都曾有過

有段往事我們都珍藏著

有過追求有過失落

有過平坦有過挫折

我們有過許多許多

還有一支春天的歌

其實(shí)，無(wú)論過去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，都是一支春天的歌。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)，已“那一支春天的歌”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（山東濟(jì)南）

那聲音，常在心田

（山東濟(jì)寧）寫作（共40分）

閱讀下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，總會(huì)有鄰居，人與人、人與動(dòng)物、國(guó)家與國(guó)家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會(huì)引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國(guó)文化中也有很多詞語(yǔ)描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。

請(qǐng)以“鄰居”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限；2.文體特征鮮明；3.要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

（山東青島）寫作【本題滿分50分】

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，完成作文。

（1）命題作文

請(qǐng)以“身邊風(fēng)景也動(dòng)人”為題目，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

（2）半命題作文

“贏得”在《在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中是“博得、取得”的意思。在現(xiàn)實(shí)與歷史中，有的人憑辛勤付出贏得個(gè)人的成功；有的人以品質(zhì)高尚贏得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋頭苦干，最終贏得了歷史的肯定；??

請(qǐng)以“贏得”為題，寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，如可以填寫“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

（山東日照）

以“在歲月的堤岸慢慢行走”為話題作文

（山東泰安）作文（40分）

春秋時(shí)，伯牙擅彈古琴，只是恨無(wú)知音。有次伯牙乘船外出，時(shí)值中秋之夜，偶遇一樵夫鐘子期。伯牙每彈一曲，子期都能講出樂曲的內(nèi)容和感情。兩人在船上互訴衷腸，引為知音。并約定一年之后在此相會(huì)。第二年中秋，伯牙如約前來(lái)彈奏，岸上卻不見鐘子期的影子。后知鐘子期已離開人世。死前讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依約到此相會(huì)。伯牙來(lái)到墳前，邊哭邊彈，仰天長(zhǎng)嘆：“子期不在，誰(shuí)是知音？”遂將古琴摔碎。

圍繞故事的主旨，寫出你的一段經(jīng)歷，或?qū)懗瞿愕恼J(rèn)識(shí)與思考。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明；⑤不少于600字；⑥文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。如有需要，請(qǐng)用“×××”代替。

提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。

（山東濰坊）寫作（50分）

閱讀下面的文字，按要求作文。

一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長(zhǎng)時(shí)間就有一股難聞的味道，于是就不停地?fù)Q窩。年長(zhǎng)而又聰明的麻雀告訴它：“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來(lái)的?！?/p>

一只烏鴉向鴿子抱怨：“這個(gè)地方的居民很難相處，我只好飛到別的地方去?！兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉：“你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費(fèi)力氣。”

請(qǐng)你根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文。要求：①題目自擬，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體不限；文體特征鮮明。③不得脫離材料內(nèi)涵，不得抄襲和套作。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。（山東威海）

因?yàn)橛懈?/p>

（山東煙臺(tái)）

這，是一種修養(yǎng)

（山東棗莊）

喜歡

（山東淄博）

有那么一棵樹

（廣東?。╅喿x下面的文字，按要求作文。（50分）

特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個(gè)眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場(chǎng)球賽，一段情誼；甚至一縷陽(yáng)光，一抹色彩??都令人回味、感懷。

請(qǐng)以“特別的____”為題寫一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字。

（廣東廣州）

有的人，無(wú)論遠(yuǎn)近，仿佛總在身邊；有些事，不管大小，始終浮現(xiàn)在眼前；有份情，真摯濃烈，時(shí)時(shí)溫暖我們的心田；有種理，意味深長(zhǎng)，?？M繞在我們腦畔??他們（它們）從未走遠(yuǎn)。

請(qǐng)以“從未走遠(yuǎn)”為題，寫一篇文章。

要求：（1）立意自定；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（廣東佛山）

我真幸運(yùn)能夠成為你/您的

（廣東汕尾）按要求作文。（60分）

生活中，我們不經(jīng)意間就能感受到某些東西：登泰山看黃河，我們感受到了祖國(guó)名山大川的雄奇與秀美；讀唐詩(shī)學(xué)宋詞，我們感受到了中華民族文化的博大與精深；上電腦玩手機(jī)，我們感受到了日新月異的科技帶來(lái)的方便與精彩??

請(qǐng)以“我感受到了的魅力”為題寫一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，可填“山川”“文學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)”等；

（2）自選文體；

（3）500字以上；

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。

（廣東梅州）

以“益友”為話題

（廣東珠海）

就是特別的

（廣東深圳）

回家

（廣東茂名）

這樣很快樂

（四川成都）作文（60分）

“揮手自茲去”出自李白《送友人》，意思是“揮揮手，從此離開”。粗讀，平淡無(wú)奇；細(xì)品，意蘊(yùn)豐厚。《孤獨(dú)之旅》中，杜小康戰(zhàn)勝孤獨(dú)，走向成熟，告別原來(lái)的自己，揮手自茲去；《最后一刻》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蛻變，遠(yuǎn)離過往的生活，揮手自茲去??“揮揮手，從此離開”的，也許是一個(gè)人、一個(gè)地方、一段時(shí)光；“揮揮手，從此離開”時(shí)，或許有一點(diǎn)無(wú)奈、一絲灑脫、一份期待??

請(qǐng)以“揮手自茲去”為題，寫一篇文章。

要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

（四川宜賓）作文（50分）

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。

（1）現(xiàn)象的背后有真相，事物的背后是規(guī)律；成功的背后可能是汗水，榮譽(yù)的背后也許是眼淚；恨的背后難道就不可能是深愛？嚴(yán)的背后又何嘗不可以是包容！??多一種觀察角度多一道風(fēng)景，多一個(gè)思考的角度多一份深刻。請(qǐng)以《背后》為題作文。

（2）嵇康站在生的邊緣淡然赴死，陶淵明站在東籬下悠然抬頭，李大釗站在時(shí)間的洪流上呼吁珍愛今天??請(qǐng)以“站在____”為題作文，要求：將題目補(bǔ)充完整。

（四川遂寧）寫作實(shí)踐（60分）

古往今來(lái)，文人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì)；肥胖父親的蹣

跚背影，福樓拜家的歡聲笑語(yǔ)；鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著；桃花源里的怡然自樂，大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦??

那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼中、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢？請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

【要求】

（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；

（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲；

（3）書寫工整，卷面整潔。

（四川樂山）半命題作文。（60分）

人的成長(zhǎng)需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂——失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評(píng)讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動(dòng)讓我們珍惜，陽(yáng)光讓我們溫暖??

請(qǐng)尋找成長(zhǎng)中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇600字以上的文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；

②文體自選，詩(shī)歌除外；

③不得套作抄襲；

④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。

（四川廣安）作文（從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)）（40分）

1.擁有一雙智慧的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：心懷真善美，便縈繞滿懷馨香。以真誠(chéng)之心對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)是旅途的一盞明燈，讓迷茫的人們找到前程；以善良之心對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)善良是一縷和煦的陽(yáng)光，讓冬季的心靈溫暖如春；以美德之心對(duì)待萬(wàn)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德是一種奮進(jìn)的力量，讓青春的生命熱血沸騰??只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，真善美就會(huì)永駐心田。

請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，寫一篇不少于600字的文章，詩(shī)歌除外，文體不限，題目自擬，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪兒了”盡顯父親與子女的親情之美，《時(shí)間都去哪兒了》唱不盡兒女對(duì)父母的感恩之情。生活中，總有一些珍貴的東西（如誠(chéng)信、善良、孝道??）就在時(shí)光的流逝中漸行漸遠(yuǎn)，讓我們且行且珍惜！

請(qǐng)將題目“去哪兒了”補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的文章。詩(shī)歌除外，文體不限，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

（四川南充）寫作（共50分）

下面兩題任選一題按要求作文。

（1）在人的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長(zhǎng)。當(dāng)我們不夠自信時(shí)，要突破自卑的阻礙；當(dāng)我們不夠勇敢時(shí)，要突破怯懦的阻礙；當(dāng)需要溝通、需要理解時(shí)，要突破隔閡的阻礙??

請(qǐng)以“突破”為話題作文。

要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，否則扣分。

（2）請(qǐng)以“伴我前行”為題目作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，否則扣分。

（四川資陽(yáng)）（50分）作文

以“拐杖”為題作文。

要求：①寫一篇不少于600字的記敘文②綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式③用規(guī)范的漢字書寫④不得抄襲，不得套作⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。

（四川綿陽(yáng)）

勞動(dòng)的色彩

（四川達(dá)州）作文(40分)

按要求從以下二題中任選一題作文。

【作文題一】掛在嘴上，刻在心里；激勵(lì)他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句話”，請(qǐng)以此為題，作文一篇。

【作文題二】請(qǐng)根據(jù)下面提供的文章結(jié)尾，先補(bǔ)齊橫線上的文字，然后自擬題目作文。

作文結(jié)尾：這次經(jīng)歷，讓我意識(shí)到情是多么值得珍