幼兒園大班科學活動教學方案-趣味實用科學教學方案

幼兒園大班科學活動教學方案_趣味實用科學教學方案1.教學目標培養(yǎng)幼兒對科學的興趣和探索欲望；培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和實踐能力；培養(yǎng)幼兒的合作與溝通能力；增強幼兒對環(huán)境保護和資源節(jié)約的意識；培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。2.教學內容2.1.科學實驗：發(fā)芽實驗簡介：通過觀察植物的發(fā)芽過程，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和實踐能力。實驗材料：黃豆、紙巾、透明杯、水實驗步驟：首先，將黃豆放在紙巾上，用水濕潤紙巾，然后將濕潤的紙巾和黃豆一起放進透明杯中。每天觀察黃豆的變化，記錄發(fā)芽的時間和過程。經過一段時間后，觀察黃豆長成的小植物。目標：通過實驗讓幼兒觀察到植物發(fā)芽的過程，了解植物生長的基本原理；培養(yǎng)他們的仔細觀察和記錄能力。2.2.科學游戲：磁鐵吸鐵游戲簡介：通過磁鐵吸鐵的游戲，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和思維能力。游戲材料：磁鐵、一些不同材質的小物件（如金屬、塑料、木頭等）游戲步驟：首先，讓幼兒先觀察不同材質的物件。然后，讓幼兒用磁鐵靠近這些物件，觀察磁鐵是否吸引物件。引導幼兒思考，為什么磁鐵只吸引一些物件而不吸引其他物件。目標：通過游戲讓幼兒觀察和思考，了解磁鐵的基本性質；培養(yǎng)幼兒的觀察和思考能力。2.3.探索活動：制作紙飛機簡介：通過制作紙飛機的活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力?；顒硬牧希喊准?、彩筆活動步驟：首先，給幼兒展示一個簡單的紙飛機制作過程，并給他們一些基本的紙飛機折法。然后，讓幼兒根據自己的想法和創(chuàng)意，自己設計和制作紙飛機。最后，讓幼兒在室外空曠的地方試飛紙飛機，觀察不同設計對飛行距離和時間的影響。目標：通過制作紙飛機的活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；增強幼兒對空氣流動和物體運動的認識。3.教學方法激發(fā)幼兒的興趣：通過趣味的實驗、游戲和探索活動，激發(fā)幼兒對科學的興趣和探索欲望。觀察和實踐：讓幼兒親自參與實驗和活動，在實踐中觀察和思考，培養(yǎng)他們的觀察能力和實踐能力。合作與溝通：鼓勵幼兒在活動中合作和溝通，培養(yǎng)他們的合作和溝通能力。4.教學評價觀察記錄：通過觀察和記錄幼兒在實驗和活動中的表現(xiàn)，評價他們的觀察能力、思維能力和實踐能力。制作成果：評價幼兒設計和制作的紙飛機的外形和飛行性能。反思討論：組織幼兒在活動結束后進行反思和討論，評價他們的合作與溝通能力的表現(xiàn)。5.教學延伸繼續(xù)進行更多的科學實驗，培養(yǎng)幼兒的實驗和觀察能力。探索更多的科學游戲和活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。引導幼兒參觀科學展覽，在實際場景中學習科學知識。以上是幼兒園大班科學活動教學方案的一個簡單概述，通過趣味實用的科學教學方案，旨在培養(yǎng)幼兒的科學興趣和實踐能力，同時提升他們的觀察、思