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第PPT模板一網(wǎng)-WWW.1PPT.COM愛(ài)如茉莉蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五組第PPT模板一網(wǎng)-WWW.1PPT.COM愛(ài)如茉莉蘇教版五

愛(ài)是一個(gè)溫暖的字,讓我們齊讀這個(gè)字。

每個(gè)人對(duì)于愛(ài)的理解是不一樣的,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們對(duì)愛(ài)的理解吧!

今天我們學(xué)習(xí)一篇寫愛(ài)的文章。

愛(ài)是一個(gè)溫暖的字,讓我們齊讀這個(gè)字。每個(gè)人對(duì)于愛(ài)的

茉莉掏欠揉茉莉茉莉掏底欠債揉面mòl(fā)ìtāoqiànróu我會(huì)認(rèn)茉莉掏欠揉茉莉茉莉掏底欠債揉面mòl(fā)ìtāoqiànróu

胳膊縷幽胳臂胳膊縷析幽靜ɡēbólǚyōu我會(huì)認(rèn)胳膊縷幽胳臂胳膊縷析幽靜ɡēbólǚyōu我會(huì)認(rèn)

請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,思考一下,作者筆下的茉莉花的特點(diǎn)是什么?哪些詞語(yǔ)能概括它的特點(diǎn)?

①平淡無(wú)奇

②潔白純潔

③幽香縷縷

讓我們一起去欣賞茉莉花的美吧!請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,思考一下,作者筆下的茉莉

在作者眼里,茉莉開始是平淡無(wú)奇的,而隨著故事情節(jié)的發(fā)展,茉莉變得潔白純凈、富有詩(shī)意、散發(fā)出縷縷幽香,還裊裊地鉆進(jìn)了心中。為什么呢?想一想在作者眼里,茉莉開始是平淡無(wú)奇的,而隨著故事情節(jié)的

文中爸爸媽媽的愛(ài)鑲嵌在課文的細(xì)節(jié)中,請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注細(xì)節(jié),人物的一個(gè)動(dòng)作、一句話甚至一個(gè)眼神,都可能流露出茉莉般淡淡的真情,淡淡的愛(ài);同時(shí)要感受富有溫度的語(yǔ)言。

請(qǐng)大家自由讀課文,用自己喜歡的方式標(biāo)出能表現(xiàn)細(xì)節(jié)的詞句,并在旁邊空白處寫上自己的閱讀感受。集體交流文中爸爸媽媽的愛(ài)鑲嵌在課文的細(xì)節(jié)中,請(qǐng)同學(xué)們關(guān)

(1)“映兒,本來(lái)我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃,現(xiàn)在看來(lái)不行了。你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住,要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院,不然他會(huì)吃不下去的。”然而,爸爸沒(méi)有吃我買的餃子,也沒(méi)有聽(tīng)我花盡心思編的謊話,便直奔醫(yī)院。以后,他每天都去醫(yī)院。

在媽媽心里,生病與爸爸吃餃子哪一個(gè)重要?你覺(jué)得是爸爸愛(ài)媽媽,還是媽媽愛(ài)爸爸?從哪看出來(lái)的?

(1)“映兒,本來(lái)我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃,現(xiàn)在看來(lái)不

(2)當(dāng)我推開病房的門,不禁怔住了:媽媽睡在病床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái),輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。

請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這段話,思考以下幾個(gè)問(wèn)題。(2)當(dāng)我推開病房的門,不禁怔住了:媽媽睡在病床上,嘴角掛

①?gòu)摹疤耢o的微笑”“緊握著的手”看出什么?

②為什么這里要寫陽(yáng)光?陽(yáng)光是悄悄地“探”了進(jìn)來(lái),一個(gè)“探”字讓你想到了什么?如果換成“照”可以嗎?為什么?

考考你①?gòu)摹疤耢o的微笑”“緊握著的手”看出什么?②為什么這里要

(3)望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼地問(wèn):“爸,你怎么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說(shuō):“我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡,她一動(dòng)我就驚醒了。

爸爸的臉為什么憔悴,眼睛為什么布滿血絲?

從這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出爸爸對(duì)媽媽的體貼入微……

(3)望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼地問(wèn):“

(4)“你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺(jué),手腳都麻木了。”這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的一句話,卻使我靜靜地流下淚來(lái)。淚眼朦朧中,那叢叢簇簇的茉莉顯得更加潔白純凈。它送來(lái)縷縷幽香,裊裊娜娜地鉆到我們的心中。1.為什么寫幽香“鉆”到心中?對(duì)“鉆”有什么別樣的體會(huì)?說(shuō)說(shuō)是怎樣體會(huì)的。

2.媽媽睡好了嗎?爸爸睡好了嗎?你從中又體會(huì)到了什么?

(4)“你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺(jué),

是啊,父母的愛(ài)雖然平淡但卻能觸動(dòng)人心,讓我們?cè)僖淮螐母改高@平淡的語(yǔ)言中感受到彼此真切的愛(ài)。分角色讀8—18段。大家都來(lái)讀一讀。是啊,父母的愛(ài)雖然平淡但卻能觸動(dòng)人心,讓我們?cè)僖淮?/p>

還有許多地方值得感受、體會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一句。(1)讀完后,說(shuō)說(shuō)你們的感想吧!

(2)為什么要加上一個(gè)“哦”?而且只用了兩個(gè)“愛(ài)如……”?為什么不用三個(gè)?

還有許多地方值得感受、體會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后

《愛(ài)如茉莉》向我們講述了爸爸媽媽那份如茉莉一樣平淡而美好的愛(ài)。其實(shí),這樣的愛(ài)不僅僅是在夫妻之間,愛(ài),無(wú)處不在,就在一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)神情,一個(gè)個(gè)日常的生活細(xì)節(jié)里。真愛(ài)無(wú)痕,大愛(ài)無(wú)形。

課文小結(jié)《愛(ài)如茉莉》向我們講述了爸爸媽媽那份如茉莉一樣平淡

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有愛(ài)就有了一切”。愛(ài),讓我們的生活充滿了陽(yáng)光雨露,愛(ài),讓我們的生活溫馨無(wú)限。生活需要愛(ài),父母的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),老師的愛(ài)……讓我們每一個(gè)人在享受愛(ài)的同時(shí),也做一個(gè)這種擁有愛(ài)心的人!冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有愛(ài)就有了一切”。愛(ài),讓我

愛(ài)有許多,有父母間的愛(ài)情,由父母子女間的親情,有朋友之間的友情,愛(ài)是一道多解的題目,每個(gè)人,都會(huì)有不同的答案。就像這篇課文描寫的一樣,愛(ài)蘊(yùn)藏在一句話、一個(gè)眼神、一杯水等等一些不經(jīng)意之間。生活中的我們應(yīng)當(dāng)具有一雙慧眼,一顆慧心,去感受。你感受到了嗎?如果讓你打一個(gè)比方,你認(rèn)為真愛(ài)是什么?每個(gè)人的感受都不一樣,寫下你的認(rèn)識(shí)。小練筆愛(ài)有許多,有父母間的愛(ài)情,由父母子女間的親情

謝謝!謝謝!名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來(lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的,應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?!A羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會(huì)出現(xiàn)才能?!A羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無(wú)知?!A羅庚5、自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底?!A羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己無(wú)論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄稹!勘葋?0、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?!璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?!璧?2、終身努力便是天才?!T捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?三人行,必有我?guī)熝伞!鬃?4、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?5、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃?6、學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?7、己所不欲,勿施于人?!鬃?8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?9、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!鬃?0、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?1、不要企圖無(wú)所不知,否則你將一無(wú)所知?!轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考再思考,我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!獝?ài)因斯坦23、要想有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。——斯大林24、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。——斯大林25、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?!芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。——毛澤東27、情況在不斷的變化,使用也是學(xué)習(xí)

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