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政治思想情況審核表姓名XXX性別X民族X族政治面貌中共黨員出生年月XXXX.XX籍貫XX省XXX市檔案所在單位報考學校XXXXX政治思想水平評定:該生在校期間,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發(fā)展觀,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。自2007年12月被吸收為中共黨員以來,能夠以黨員標準嚴格要求自己,認真履行黨員義務(wù),充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。該生學習目的明確、態(tài)度端正,學習認真刻苦,基礎(chǔ)知識扎實,專業(yè)技能牢固,成績優(yōu)秀,英語通過國家四級、六級,曾被評為校級“三好學生”,并獲“優(yōu)秀學生X等獎學金”。在擔任班級班長期間,工作嚴謹踏實,盡職盡責,能夠及時完成各級領(lǐng)導(dǎo)及老師分配的各項工作任務(wù),有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神,工作成績突出,群眾威信高,曾獲校級“優(yōu)秀學生干部”及“優(yōu)秀團員”等稱號。該生具有較強集體觀念,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,遵紀守法,具有優(yōu)良的思想道德素質(zhì)。積極參加體育鍛煉,具有良好的身體素質(zhì)。該生在校期間遵紀守法,沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀行為,沒有參加“法輪功”等反動組織。xxxx大學xxxx學院委員會2009年xx月xx日關(guān)于×××同志入黨的綜合性政審材料(范文一)×××同志政治素質(zhì)高,在思想上積極要求上進,并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身的政治理論水平,塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時,該同志尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,愛護公物,責任心強,成績優(yōu)異,樂于助人;學習勤奮刻苦,生活勤儉樸素,工作扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,身體力行,組織協(xié)調(diào)能力強,……。憑著勤勉、求真、務(wù)實、樂觀、向上的精神,該同志在學習和工作上都取得了優(yōu)異的成績,曾獲得中北大學×××獎學金、中北大學大學“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽,被推薦參加第××期分黨校和第××期黨校重點發(fā)展對象班學習并結(jié)業(yè)。根據(jù)×××同志的多次入黨申請及其實際表現(xiàn),經(jīng)廣泛征求黨內(nèi)外意見、團組織推優(yōu)和黨組織考察培養(yǎng),認為該同志入黨動機端正,目的明確,已基本符合黨員條件,政審合格,可以發(fā)展為中共預(yù)備黨員。(本段為政審材料的重點內(nèi)容,應(yīng)準確、全面地描述發(fā)展對象本人在大學階段里德智體各方面表現(xiàn)情況,及今后該努力加強地方,重點在其思想政治方面)中共中北大學委員會×××黨總支×××支部審查人:××××××××年××月××日關(guān)于×××同志的綜合性政審材料(范文二)×××同志參加工作以來,思想上積極要求進步,努力創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。他于×××年××月向黨組織遞交了入黨申請書后,經(jīng)常主動與黨員同志交流思想,并多次向黨組織寫思想?yún)R報。經(jīng)過黨組織的多年培養(yǎng)、教育和考察,認為×××同志對黨的認識明確,入黨動機端正,能以黨員標準自己,愿意為建設(shè)有中國特色的社會主義和早日實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。該同志遵紀守法,團結(jié)同志,熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配,責任心強,積極承擔教學、科研任務(wù),教學工作量飽滿,參加省、部及其他科研項目多項,有較強的科研能力,公開發(fā)表論文10余篇;教書育人,為人師表,連續(xù)三年被評為學院優(yōu)秀教師,在群眾中享有較高的威信。不足之處:工作有時犯急躁情緒。根據(jù)他的申請和一貫表現(xiàn),在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)過支部委員會醞釀和認真討論,一致認為×××同志基本具備黨員條件,決定提交支部大

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