關(guān)于在校大學生養(yǎng)寵物

再牛的肖邦也彈不出俺鼠的憂傷妞，給爺笑個睡覺呢別吵看什么看，沒看過帥狗啊關(guān)于在校大學生養(yǎng)寵物情況的調(diào)查報告

目前大學生比較偏好飼養(yǎng)小狗、兔子、蜥蜴、香豬、烏龜和金魚等幾種易飼養(yǎng)的動物。大學養(yǎng)寵物，在一些校園里已司空見慣。調(diào)查背景：雖然大部分學校校規(guī)中明確要求不準養(yǎng)寵物，但仍有不少大學生不顧校規(guī)禁令，或秘密或公開地養(yǎng)著寵物。有人認為大學生養(yǎng)寵物會玩物喪志，而有人認為可以培養(yǎng)愛心，排除寂寞。這一現(xiàn)象在我們學校也存在，我們希望通過調(diào)查了解同學們對著這一現(xiàn)象的看法，同事也進一步加強同學們對養(yǎng)寵物利弊的了解。調(diào)查時間：2010年6月29日——7月5日調(diào)查方式：問卷調(diào)查調(diào)查對象：江南大學在校大學生調(diào)查人員：英語0701徐智慧、蔣亞君、楊愛平、楊曉宇、齊希、張坤調(diào)查問卷關(guān)于大學生養(yǎng)寵物現(xiàn)象的的問卷調(diào)查調(diào)查對象：江南大學在校學生調(diào)查時間：2010年6月29日——7月5日調(diào)查人員：外國語學院英語0701徐智慧蔣亞君楊愛平齊希楊曉宇張坤調(diào)查目的：針對學校部分同學喜歡養(yǎng)寵物而學校規(guī)定不允許學生在宿舍養(yǎng)寵物這一矛盾，對在校學生問卷調(diào)查，了解學生們的心聲，同時學校宿管溝通，協(xié)調(diào)這一矛盾。1.您的性別是（）A女生B男生2．您所在年級是（）A大一B大二C大三D大四3．您養(yǎng)過寵物嗎（）A養(yǎng)過B沒有4.你喜歡和動物接觸嗎（）A非常喜歡B喜歡C不喜歡5．您贊同大學生養(yǎng)寵物嗎（）A贊同B不贊同6．您覺得養(yǎng)寵物能培養(yǎng)責任心和愛心嗎（）A非常能B能C不能7．你是如何看待被遺棄的寵物的（）A.很可憐B.毫無同情心C.帶回家D.其他__________8．你對宿舍中其他同學養(yǎng)寵物是否反感（）A非常討厭B還好C很喜歡9.您喜歡哪些類型的寵物（）A貓狗B蛇蜥蜴C倉鼠D其他10.您認為大學生養(yǎng)寵物的理由是（）A排解寂寞B追求時尚C對動物感興趣D其他11.您在校養(yǎng)過寵物嗎（）A養(yǎng)過B沒有如果有請回答下列問題12.你知道寵物會傳播疾病嗎？（）A.知道B.不知道C.不是很清楚13．您的寵物每月能讓您花銷是（）A.100以下B.100-300C.300-500D.500以上14.您的寵物是（）A.小狗B.小貓C.小鳥D.倉鼠E.其他15.是否曾有人對您飼養(yǎng)的寵物感到不滿（）A.有B.沒有16.您認為目前飼養(yǎng)寵物存在什么問題（）A.太臟B.無聊C.曾被咬傷D.其他__________17.如果你有寵物，流感時期你會怎樣對待或處理（）A.扔掉B.帶去醫(yī)院C.不管它D.其他__________城市寵物的利與弊18.您覺得寵物對您的生活環(huán)境哪些影響___________(可多選);A、寵物太臟，會亂留糞便；B、寵物會攜帶病菌，傳染疾病，危害健康；C、寵物會亂叫，影響居民休息；D、也沒什么影響19．您對學校禁止宿舍養(yǎng)寵物的規(guī)章制度了解嗎？A.了解B不了解20.您認為學校禁止學生在宿舍養(yǎng)寵物這一規(guī)定合理嗎？A.合理B.不合理謝謝您的配合與支持！關(guān)于問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析大學生養(yǎng)寵物的原因大學生養(yǎng)寵物的花費情況養(yǎng)寵物存在的問題同學們對學校相關(guān)規(guī)章制度的了解情況同學們對學校禁止養(yǎng)寵物這一規(guī)定合理性的認識大學生養(yǎng)寵物的優(yōu)點緩解壓力學業(yè)，感情給大學生帶來不少壓力，大學生自殺的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮，更遑論抑郁癥的困擾。研究表明寵物是一種自然的調(diào)節(jié)劑，和貓狗在一起，或觀賞游動的魚兒15—30分鐘，可減輕壓力。其次，動物會不厭其煩的傾聽主人的訴說，有利于大學生情緒的調(diào)節(jié)，預防抑郁癥的發(fā)生有益于身體健康動物也是大學生的健身伙伴。遛狗，和寵物玩耍有利于保持身體健康，吸收更多的陽光，而且遠比自己一個人做運動有趣得多。促進主人之間的人際交往由于對動物的喜愛而結(jié)識的朋友已經(jīng)越來越多了，大家一起討論一些寵物的趣事或是馴養(yǎng)的方法，會給生活增添不少色彩。動物也為有生活圈子比較小而又渴望友誼的學生提供了一個新的交友平臺。培養(yǎng)愛心感受忠誠對動物的喂食，洗澡，教化的過程本身就是一個培養(yǎng)愛心的過程。而且這個世界充滿了太多的變數(shù)，但你的寵物卻能與你不離不棄，無論你是在生活的巔峰還是低估。增加快樂的源泉動物的欲望比人類要簡單得多，所以它們總是將享受到滿足后的快樂感染給它們的主人。另外，心情不好的時候，回頭看到喜歡的寵物，然后再被它們的可愛的動作逗得破涕為笑，是不是覺得心情好多了？

大學生養(yǎng)寵物的缺點首先是健康安全問題，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，氣溫升高，寵物的衛(wèi)生問題引起了越來越多人的關(guān)注。動物不同于人，它們自帶真菌和病毒，會感染人畜共患病，如狂犬病，弓形體等。動物咬人、傷人事件也時有發(fā)生，寵物對自己，對周圍的同學都有潛在的危險。。其次是花費問題，有些同學養(yǎng)寵物，可是他本身就是“月光族”，自己都靠父母養(yǎng)，還怎么養(yǎng)寵物？再次是時間精力問題，也是最主要的問題。人人都懂在大學是來學習的，主要精力應該放在學習上，養(yǎng)寵物，是否會“玩物喪志”呢？最后需要提醒的是居住在公共宿舍，畢竟不是所有的人都喜歡寵物，有此可能會產(chǎn)生大大小小的生活矛盾，造成室友之間不必要的爭持。同時寵物隨地大小便的問題又該如何解決呢？

綜上所述，大學生養(yǎng)寵物的利大于弊。希望校領(lǐng)導了解學生此項情況后，可以放寬對養(yǎng)寵物的限制，并制定一系列的規(guī)章制度，比如必須征得同寢室學生的同意，保持衛(wèi)生干凈整潔，保證對動物的愛護等。就此問題，我們也征詢了下宿管們的想法她們認為，學生的確不應該養(yǎng)寵物，因為學生的主要任務是學習，養(yǎng)寵物浪費時