二次根式的加減基礎(chǔ)題30道選擇題附詳細(xì)答案_第1頁
二次根式的加減基礎(chǔ)題30道選擇題附詳細(xì)答案_第2頁
二次根式的加減基礎(chǔ)題30道選擇題附詳細(xì)答案_第3頁
二次根式的加減基礎(chǔ)題30道選擇題附詳細(xì)答案_第4頁
二次根式的加減基礎(chǔ)題30道選擇題附詳細(xì)答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

..word版本12.3二次根式的加減基礎(chǔ)題匯編(1)一.選擇題(共30小題)1.(2015?杭州模擬)設(shè)a為﹣的小數(shù)部分,b為﹣的小數(shù)部分.則﹣的值為()A.+﹣1B.﹣+1C.﹣﹣1D.++12.(2014秋?麥積區(qū)校級期末)已知a+b=﹣7,ab=4,則+=()A.B.﹣C.D.﹣3.(2014?白銀)下列計算錯誤的是()A.?=B.+=C.÷=2D.=24.(2014?江岸區(qū)模擬)下列計算正確的是()A.B.C.D.5.(2014?濱湖區(qū)二模)下列各式計算正確的是()A.a(chǎn)3+2a2=3a5B.3+4=7C.(a6)2÷(a4)3=0D.(a3)2?a4=a96.(2014?路南區(qū)一模)計算+的運算結(jié)果是()A.7B.6C.4+2D.67.(2014?舟山模擬)下列計算或化簡正確的是()A.﹣a(a﹣b)﹣ab=﹣a2B.a(chǎn)2+a3=a5C.D.8.(2013?荊州)計算的結(jié)果是()A.+B.C.D.﹣9.(2013?南寧)下列各式計算正確的是()A.3a3+2a2=5a6B.C.a(chǎn)4?a2=a8D.(ab2)3=ab610.(2013?青海)下列計算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6B.C.D.11.(2012?資陽)下列計算或化簡正確的是()A.a(chǎn)2+a3=a5B.C.D.12.(2012?黑龍江)下列各運算中,計算正確的是()A.a(chǎn)6÷a3=a2B.+=C.(﹣2x2y)3=﹣6x6y3D.(﹣5)﹣1=﹣13.(2012?鞍山一模)下列計算正確的是()A.(3)(3)=9﹣2×3=3B.(2)()=2x﹣yC.(3)2=D.()()=114.(2011?黑龍江)下列各運算中,計算正確的個數(shù)是()①3x2+5x2=8x4;②(﹣m2n)2=m4n2;③(﹣)﹣2=16;④﹣=.A.1B.2C.3D.415.(2011?錦江區(qū)模擬)下列等式一定成立的是()A.B.=a﹣bC.D.=a+b16.(2010?越秀區(qū)一模)下列計算正確的是()A.(a0﹣1)2=1B.|﹣a|3÷(﹣a)2=﹣aC.(a﹣b)2=a2﹣b2D.=﹣3+17.(2009?臨沂)計算的結(jié)果是()A.1B.﹣1C.D.18.(2006?黃岡)下列運算正確的是()A.2x5﹣3x3=﹣x2B.C.(﹣x)5?(﹣x2)=﹣x10D.(3a6x3﹣9ax5)÷(﹣3ax3)=3x2﹣a519.(2005?泰州)下列運算正確的是()A.a(chǎn)2+a3=a5B.(﹣2x)3=﹣2x3C.(a﹣b)(﹣a+b)=﹣a2﹣2ab﹣b2D.+=320.(2005?十堰)已知x=,則?(1+)的值是()A.2+B.2﹣C.+1D.﹣121.(1997?四川)下面有四對二次根式:和,和,和,和.其中同類二次根式共有()A.0對B.1對C.2對D.3對22.(1997?新疆)下列運算結(jié)果正確的是()A.(﹣3a2b)2?2bc3÷3a2b3=2a2c3B.4xy2+6x2y﹣2xy=2xy(2y﹣3x)C.m+2﹣D.23.根式①;②;③中,化成最簡二次根式后與的被開方式相同的二次根式的是()A.只有②B.有①③C.有②③D.不存在24.(2013?天心區(qū)校級自主招生)計算(1+)2010(1﹣)2011的結(jié)果是()A.1﹣B.﹣1C.1D.﹣125.(2010?武漢校級自主招生)若,則的值等于()A.B.C.D.或26.(2012?余姚市校級自主招生)求和:=()A.B.C.D.27.(2008?梁子湖區(qū)校級自主招生)設(shè)S=++…++,則與S最接近的整數(shù)是()A.2005B.2006C.2007D.200828.(2012?余姚市校級自主招生)若a,b為方程x2﹣6x+7=0的兩個根,則的值為()A.B.C.D.29.設(shè),則與S最接近的數(shù)是()A.2008B.2009C.2010D.201130.(2012?牡丹江模擬)下列運算正確的是()A.B.﹣3xy?(﹣5x2y)=15x3y2C.D.(﹣2x2)2=﹣4x4

12.3二次根式的加減基礎(chǔ)題匯編(1)參考答案與試題解析一.選擇題(共30小題)1.(2015?杭州模擬)設(shè)a為﹣的小數(shù)部分,b為﹣的小數(shù)部分.則﹣的值為()A.+﹣1B.﹣+1C.﹣﹣1D.++1考點:二次根式的化簡求值.分析:首先分別化簡所給的兩個二次根式,分別求出a、b對應(yīng)的小數(shù)部分,然后代、化簡、運算、求值,即可解決問題.解答:解:∵a====,∴a的小數(shù)部分=﹣1;∵b===,∴b的小數(shù)部分=﹣2,∴﹣====.故選B.點評:該題主要考查了二次根式的化簡與求值問題;解題的關(guān)鍵是靈活運用二次根式的運算法則來分析、判斷、解答.2.(2014秋?麥積區(qū)校級期末)已知a+b=﹣7,ab=4,則+=()A.B.﹣C.D.﹣考點:二次根式的化簡求值.分析:先化簡原式,再整體代入即可.解答:解:∵a+b=<0,ab>0,∴a<0,b<0原式=(﹣)+(﹣)=﹣,∵a+b=﹣7,ab=4,∴原式=﹣=,故選:A.點評:本題考查了二次根式的化簡求值,分母有理化是解題的關(guān)鍵.3.(2014?白銀)下列計算錯誤的是()A.?=B.+=C.÷=2D.=2考點:二次根式的混合運算.分析:利用二次根式的運算方法逐一算出結(jié)果,比較得出答案即可.解答:解:A、?=,計算正確;B、+,不能合并,原題計算錯誤;C、÷==2,計算正確;D、=2,計算正確.故選:B.點評:此題考查二次根式的運算方法和化簡,掌握計算和化簡的方法是解決問題的關(guān)鍵.4.(2014?江岸區(qū)模擬)下列計算正確的是()A.B.C.D.考點:二次根式的加減法;二次根式的性質(zhì)與化簡.分析:根據(jù)二次根式的加減法則,結(jié)合選項進(jìn)行判定.解答:解:A、=2,和不是同類二次根式,不能合并,故本選項錯誤;B、=×=6,故本選項錯誤;C、=,故本選項錯誤;D、3﹣=2,故本選項正確;故選D.點評:本題考查了二次根式的化簡以及二次根式的加減法則,掌握二次根式的加減法則是解答本題的關(guān)鍵.5.(2014?濱湖區(qū)二模)下列各式計算正確的是()A.a(chǎn)3+2a2=3a5B.3+4=7C.(a6)2÷(a4)3=0D.(a3)2?a4=a9考點:二次根式的加減法;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的除法.分析:結(jié)合選項分別進(jìn)行合并同類項、二次根式的加法運算、同底數(shù)冪的除法、積的乘方和冪的乘方等運算,然后選擇正確答案.解答:解:A、a3和2a2不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;B、3+4=7,計算正確,故本選項正確;C、(a6)2÷(a4)3=1,原式計算錯誤,故本選項錯誤;D、(a3)2?a4=a10,原式計算錯誤,故本選項錯誤.故選B.點評:本題考查了合并同類項、二次根式的加法運算、同底數(shù)冪的除法、積的乘方和冪的乘方等知識,掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.6.(2014?路南區(qū)一模)計算+的運算結(jié)果是()A.7B.6C.4+2D.6考點:二次根式的加減法.專題:計算題.分析:原式兩項化為最簡二次根式,合并即可得到結(jié)果.解答:解:原式=4+2.故選C點評:此題考查了二次根式的加減法,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.7.(2014?舟山模擬)下列計算或化簡正確的是()A.﹣a(a﹣b)﹣ab=﹣a2B.a(chǎn)2+a3=a5C.D.考點:二次根式的混合運算;整式的混合運算.分析:求出每個式子的值,再進(jìn)行判斷即可.解答:解:A、﹣a(a﹣b)﹣ab=﹣a2+ab﹣ab=﹣a2,故本選項正確;B、a2和a3不能合并,故本選項錯誤;C、+3=+3×=+,和不能合并,故本選項錯誤;D、=3,故本選項錯誤;故選A.點評:本題考查了二次根式的混合運算和整式的混合運算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力和辨析能力.8.(2013?荊州)計算的結(jié)果是()A.+B.C.D.﹣考點:二次根式的加減法.分析:先將二次根式化為最簡,然后合并同類二次根式即可.解答:解:原式=4×+3×﹣2=.故選B.點評:本題考查了二次根式的加減運算,解答本題關(guān)鍵是掌握二次根式的化簡及同類二次根式的合并.9.(2013?南寧)下列各式計算正確的是()A.3a3+2a2=5a6B.C.a(chǎn)4?a2=a8D.(ab2)3=ab6考點:二次根式的加減法;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方.專題:計算題.分析:分別根據(jù)合并同類項、同底數(shù)冪的乘法法則及冪的乘方與積的乘方法則對各選項進(jìn)行逐一判斷即可.解答:解:A、3a3與2a2不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;B、2+=3,故本選項正確;C、a4?a2=a6,故本選項錯誤;D、(ab2)3=a3b6,故本選項錯誤.故選B.點評:本題考查的是二次根式的加減法,即二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變.10.(2013?青海)下列計算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6B.C.D.考點:二次根式的加減法;同底數(shù)冪的乘法;同底數(shù)冪的除法;二次根式的乘除法.分析:結(jié)合選項分別進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法、二次根式的乘法、同底數(shù)冪的除法、二次根式的乘除法等運算,然后選擇正確選項.解答:解:A、a2?a3=a5,原式計算錯誤,故本選項錯誤;B、3和2不是同類二次根式,不能合并,故本選項錯誤;C、a2÷a3=a﹣1=(a≠0),計算正確,故本選項正確;D、÷=,原式計算錯誤,故本選項錯誤.故選C.點評:本題考查了同底數(shù)冪的乘法、二次根式的乘法、同底數(shù)冪的除法、二次根式的乘除法等知識,掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.11.(2012?資陽)下列計算或化簡正確的是()A.a(chǎn)2+a3=a5B.C.D.考點:二次根式的加減法;算術(shù)平方根;合并同類項;分式的基本性質(zhì).專題:計算題.分析:A、根據(jù)合并同類項的法則計算;B、化簡成最簡二次根式即可;C、計算的是算術(shù)平方根,不是平方根;D、利用分式的性質(zhì)計算.解答:解:A、a2+a3=a2+a3,此選項錯誤;B、+3=+,此選項錯誤;C、=3,此選項錯誤;D、=,此選項正確.故選D.點評:本題考查了合并同類項、二次根式的加減法、算術(shù)平方根、分式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活掌握有關(guān)運算法則,并注意區(qū)分算術(shù)平方根、平方根.12.(2012?黑龍江)下列各運算中,計算正確的是()A.a(chǎn)6÷a3=a2B.+=C.(﹣2x2y)3=﹣6x6y3D.(﹣5)﹣1=﹣考點:二次根式的加減法;冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的除法;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.專題:探究型.分析:分別根據(jù)同底數(shù)冪的除法、合并同類項、冪的乘方與積的乘方及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則計算岀各數(shù)即可.解答:解:A、a6÷a3=a3,故本選項錯誤;B、與不是同類項不能合并,故本選項錯誤;C、(﹣2x2y)3=﹣8x6y3,故本選項錯誤;D、(﹣5)﹣1=,故本選項正確.故選D.點評:本題考查的是同底數(shù)冪的除法、合并同類項、冪的乘方與積的乘方及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則,熟知以上知識是解答此題的關(guān)鍵.13.(2012?鞍山一模)下列計算正確的是()A.(3)(3)=9﹣2×3=3B.(2)()=2x﹣yC.(3)2=D.()()=1考點:二次根式的混合運算.專題:計算題.分析:根據(jù)平方差公式計算可對A、D進(jìn)行判斷;根據(jù)多項式的乘法對B進(jìn)行判斷;根據(jù)完全平方公式對C進(jìn)行判斷.解答:解:A、(3)(3)=9﹣8=1,所以A選項錯誤;B、(2)()=2x﹣2+﹣y=2x﹣﹣y,所以B選項錯誤;C、(3)2=8﹣6+3=11﹣6,所以C選項錯誤;D、(+)(﹣)=(+)(﹣)=x+1﹣x=1,所以D選項正確.故選D.點評:本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,在進(jìn)行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.14.(2011?黑龍江)下列各運算中,計算正確的個數(shù)是()①3x2+5x2=8x4;②(﹣m2n)2=m4n2;③(﹣)﹣2=16;④﹣=.A.1B.2C.3D.4考點:二次根式的加減法;合并同類項;冪的乘方與積的乘方;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.分析:根據(jù)①合并同類項法則:只把系數(shù)相加,字母及其指數(shù)完全不變.②積的乘方:等于把積的每一個因式分別乘方再把所得的冪相乘.③負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計算公式:a﹣n=(a≠0),④二次根式的計算方法:先化簡,再把同類二次根式合并,分別計算,可得到正確答案.解答:解:①3x2+5x2=8x2,故選項錯誤;②(﹣m2n)2=(m2)2n2=m4n2,故選項正確;③(﹣)﹣2==16,故選項正確;④﹣=2﹣=,故選項錯誤.正確的有2個.故選:B,點評:此題主要考查了合并同類項,積的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,二次根式的計算,關(guān)鍵是同學(xué)們要牢固掌握各個計算方法,才能進(jìn)行正確的計算.15.(2011?錦江區(qū)模擬)下列等式一定成立的是()A.B.=a﹣bC.D.=a+b考點:二次根式的混合運算.專題:計算題.分析:利用二次根式的性質(zhì)計算合并.解答:解:A、不對,要先開方再相加;B、不對,這是平方差公式,不能直接開方;C、對,符合二次根式的乘法法則;D、不對,如果a+b小于0,則為它的相反數(shù).故選C.點評:本題主要考查了根式的計算,注意根式的計算順序.16.(2010?越秀區(qū)一模)下列計算正確的是()A.(a0﹣1)2=1B.|﹣a|3÷(﹣a)2=﹣aC.(a﹣b)2=a2﹣b2D.=﹣3+考點:二次根式的混合運算;同底數(shù)冪的除法;完全平方公式;零指數(shù)冪.專題:計算題.分析:根據(jù)二次根式的混合運算和有關(guān)性質(zhì),對每個式子進(jìn)行計算,然后找出正確答案即可.解答:解:A∵(a0﹣1)2=(1﹣1)2=02=0故本選項錯誤;B∵a>0時,|﹣a|3÷(﹣a)2=a3÷a2=a故本選項錯誤;C∵(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2故本選項錯誤;D==﹣3+故本選項正確.故選D點評:本題主要考查了二次根式的混合運算和有關(guān)性質(zhì),解題時要注意結(jié)果的符號.17.(2009?臨沂)計算的結(jié)果是()A.1B.﹣1C.D.考點:二次根式的加減法.分析:本題考查了二次根式的化簡與同類二次根式的合并.解答:解:=3﹣×3﹣2=﹣.故選C.點評:注意不要將和因為都有質(zhì)因數(shù)2和3而化錯.18.(2006?黃岡)下列運算正確的是()A.2x5﹣3x3=﹣x2B.C.(﹣x)5?(﹣x2)=﹣x10D.(3a6x3﹣9ax5)÷(﹣3ax3)=3x2﹣a5考點:二次根式的加減法;合并同類項;冪的乘方與積的乘方;整式的除法.專題:計算題.分析:A、指數(shù)不同的式子不能直接加減,是錯誤的;B、不是同類根式無法直接相加減,是錯誤的;C、根據(jù)同底數(shù)冪相乘的法則即可判定是錯誤的;D、利用多項式除以單項式的法則判定是正確的.解答:解:A、指數(shù)不同的式子不能直接加減,所以2x5﹣3x3=﹣x2是錯誤的;B、不是同類根式無法直接相加減,則2是錯誤的;C、∵(﹣x)5?(﹣x2)=x7;∴(﹣x)5?(﹣x2)=﹣x10是錯誤的;D、(3a6x3﹣9ax5)÷(﹣3ax3)=3a6x3÷(﹣3ax3)﹣9ax5÷(﹣3ax3)=3x2﹣a5,所以是正確的.故選D.點評:本題考查多項式除以單項式運算,多項式除以單項式,先把多項式的每一項都分別除以這個單項式,然后再把所得的商相加.19.(2005?泰州)下列運算正確的是()A.a(chǎn)2+a3=a5B.(﹣2x)3=﹣2x3C.(a﹣b)(﹣a+b)=﹣a2﹣2ab﹣b2D.+=3考點:二次根式的加減法;冪的乘方與積的乘方;完全平方公式.分析:本題涉及合并同類項、多項式乘法、積的乘方、二次根式化簡四個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進(jìn)行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.解答:解:A、不是同類項,不能合并,錯誤;B、(﹣2)3=﹣8x3,錯誤;C、(a﹣b)(﹣a+b)=﹣a2+2ab﹣b2,錯誤;D、+=+2=3,正確.故選D.點評:本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的化簡,冪的乘方與積的乘方,完全平方公式的運算.20.(2005?十堰)已知x=,則?(1+)的值是()A.2+B.2﹣C.+1D.﹣1考點:二次根式的化簡求值.分析:先化簡代數(shù)式,再把x的值代入計算.解答:解:原式=(1﹣)(1+)=1﹣,當(dāng)x=時,=﹣1,∴原式=1﹣()=2﹣.故選B.點評:先化簡再代入,是求值題的一般步驟.不化簡,直接代入,雖然能求出結(jié)果,但往往導(dǎo)致繁瑣的運算.21.(1997?四川)下面有四對二次根式:和,和,和,和.其中同類二次根式共有()A.0對B.1對C.2對D.3對考點:同類二次根式.分析:先把它們都化為最簡二次根式,然后根據(jù)同類二次根式的定義進(jìn)行判定.解答:解:=2x2,=.和的被開方數(shù)都是2xy,所以它們是同類二次根式;=2|xy|,與的被開方數(shù)不同,所以它們不是同類二次根式;=|x|,和的被開方數(shù)不同,所以它們不是同類二次根式;=,=,和的被開方數(shù)都是2xy,所以它們是同類二次根式;綜上所述,其中同類二次根式共有2對;故選C.點評:本題考查同類二次根式的概念,同類二次根式是化為最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式.22.(1997?新疆)下列運算結(jié)果正確的是()A.(﹣3a2b)2?2bc3÷3a2b3=2a2c3B.4xy2+6x2y﹣2xy=2xy(2y﹣3x)C.m+2﹣D.考點:二次根式的混合運算;整式的混合運算;因式分解-提公因式法;分式的混合運算.分析:根據(jù)整式的運算法則對A進(jìn)行判斷;根據(jù)提公因式的方法對B進(jìn)行判斷;根據(jù)分式的加減運算對C進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的混合運算對D進(jìn)行判斷.解答:解:A、(﹣3a2b)2?2bc3÷3a2b3=9a4b2?2bc3÷3a2b3=3a2c3,所以A選項錯誤;B、4xy2+6x2y﹣2xy=2xy(2y+3x﹣1),所以B選項錯誤;C、m+2﹣=+=,所以C選項正確;D、原式=﹣+﹣1﹣(﹣1)=0,所以D選項錯誤.故選C.點評:本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.也考查了整式的運算以及分式的混合運算.23.根式①;②;③中,化成最簡二次根式后與的被開方式相同的二次根式的是()A.只有②B.有①③C.有②③D.不存在考點:同類二次根式.分析:首先把上面的四個式子化成最簡二次根式分別是2,2,,再根據(jù)同類二次根式的定義解答.解答:解:∵①=2,②=2;③=;∴與的被開方式相同的二次根式的是②③,故選C.點評:本題考查了同類二次根式,同類二次根式是化為最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式.24.(2013?天心區(qū)校級自主招生)計算(1+)2010(1﹣)2011的結(jié)果是()A.1﹣B.﹣1C.1D.﹣1考點:二次根式的混合運算.分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法得出(1+)2010×(1﹣)2010×(1﹣),根據(jù)積的乘方得出[(1+)×(1﹣)]2010×(1﹣),求出即可.解答:解:(1+)2010(1﹣)2011=(1+)2010×(1﹣)2010×(1﹣)=[(1+)×(1﹣)]2010×(1﹣)=(﹣1)2010×(1﹣)=1﹣,故選A.點評:本題考查了有理數(shù)的混合運算,積的乘方,同底數(shù)冪的乘法的應(yīng)用,主要考查學(xué)生靈活運用性質(zhì)進(jìn)行計算的能力.25.(2010?武漢校級自主招生)若,則的值等于()A.B.C.D.或考點:二次根式的化簡求值.分析:本題需先根據(jù)題意求出x2﹣x的值,再把求得的結(jié)果代入要求的式子,即可求出答案.解答:解:∵,∴x2﹣x=x(x﹣1),=×,=1,∴,=,=,故選A.點評:本題主要考查了二次根式的化簡求值,在解題時要能夠?qū)σ蟮氖阶舆M(jìn)行靈活化簡,然后代入要求的式子是本題的關(guān)鍵.26.(2012?余姚市校級自主招生)求和:=()A.B.C.D.考點:二次根式的化簡求值.分析:先找出一般規(guī)律,再根據(jù)一般規(guī)律將一個式子拆分為兩個式子,尋找抵消規(guī)律.解答:解:∵===(﹣),∴當(dāng)n=4,6,8,…,98時,S=[(﹣)+(﹣)+(﹣)+…+(﹣)],=(﹣),=(﹣),=.點評:本題考查了二次根式的化簡求值問題,尋找式子拆分的一般規(guī)律是解題的關(guān)鍵.27.(2008?梁子湖區(qū)校級自主招生)設(shè)S=++…++,則與S最接近的整數(shù)是()A.2005B.2006C.2007D.2008考點:二次根式的化簡求值.專題:規(guī)律型.分析:通過上式找出規(guī)律,得出通項公式再進(jìn)行化簡,得結(jié)果為1+,將自然數(shù)n代入求出結(jié)果,再判斷與s最接近的整數(shù).解答:解:∵n為任意的正整數(shù),∴=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論