校園活動策劃方案6篇

第校園活動策劃方案6篇想要了解“校園活動策劃方案”相關(guān)的信息那么請看下面的文章介紹，請相信只要耐心閱讀您就能在這篇文章中找到您的答案。中國人提倡做事預(yù)先作好規(guī)劃，為了更快的完成工作進度。我們要親手去寫好一份方案，某種程度上，做方案的功底可以判斷出能力水平的高低。校園活動策劃方案【篇1】

關(guān)于創(chuàng)辦《啟真》特刊的策劃

一、 活動目的

由于剛開學(xué)學(xué)院新生對校園及其周邊尚不熟悉，為此制作一份啟真特刊，全面介紹學(xué)院情況，推廣校園文化，方便新生。

活動主題：

二、 活動方式及要求

活動形式：電工新聞部及部分學(xué)長共同完成一份《啟真》特刊

內(nèi)容：特刊將包括4部分

1：往屆選粹：從《啟真》的往期報紙中精選一部分優(yōu)秀文章，同時宣傳一下電工學(xué)生會新聞部及其自己的報紙《啟真》。

2：問答采訪：新生在十幾天的大學(xué)生活中會產(chǎn)生一些之前的學(xué)長們沒有回答過或想過的問題，其中有一些問題具有一定普遍性。

我們收集這些問題，向一些學(xué)長請教，將問題與學(xué)長的回答做成一份采訪錄。

3：新生專欄：介紹新聞部的新成員。每個新生都可以寫一段或一段話。

4:清水河校區(qū)地圖：制作一份清水河校區(qū)及其周邊的地圖，地圖側(cè)重于之前學(xué)生們拿到的地圖所忽略的地方，比如：

__可以可以買網(wǎng)線，__有網(wǎng)吧，從學(xué)校到火車站或機場等重要地方的最佳路線及預(yù)計所花時間等學(xué)生關(guān)心但往往被忽略的因素。

四、預(yù)算

主要投入人力資源進行資料收集、訪談、調(diào)查、編輯等工作，經(jīng)費不多。

5、可預(yù)見的困難、問題和細節(jié)

活動的可行性不是很好，需要投入大量的人力和精力進行調(diào)查編輯工作。

策劃單位：電氣工程部學(xué)生會信息處新生a組

2012年9月20號校園活動策劃方案【篇2】

一、活動目的：

實驗中學(xué)今年迎來了600多名新生，為加強新生對學(xué)校的了解，也為了讓他們對今后的中學(xué)生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。

二、活動時間：

20__年09月02日上午08:00—09:00

三、活動地點：

升旗臺廣場

四、參加人員：

實驗中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生

五、活動流程：

1.全體教職員工、學(xué)生入場

2.主持人開場白，介紹校干部

3.主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

4.講話

5.教師宣誓(領(lǐng)誓人：__老師)

6.教師代表講話(__老師)

7.家長代表發(fā)言

8.學(xué)生代表發(fā)言

9.主持人致謝幕詞

六.座位安排

1.校行政干部坐在主席臺上

2.教師分兩列坐在學(xué)生前面

3.中間是20__屆新生，兩側(cè)為八、九年級學(xué)生。校園活動策劃方案【篇3】

一、活動主題：尊老愛老，從我做起

二、活動時間：20__年10月10-10月13日

三、參加對象：全體學(xué)生

四、活動方式：

1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站，點擊尊老愛老，從我做起活動專題，依次填寫曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個人信息(如實注明學(xué)校、年級、班級，開通家校路路通的學(xué)校可直接選擇，并填寫自己的真實姓名)。

2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C號碼，我們將在重陽節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。

3.將從曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內(nèi)容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。

五、獎項設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎若干名。

2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。校園活動策劃方案【篇4】

一、活動背景：

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

二、活動目的：

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的.行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學(xué)間的交流，

三、活動時間：

3月23日

四、活動地點：

濱江報告廳

五、活動構(gòu)成：

才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）

六、活動說明：

1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責(zé)人抽簽順序進行

2、評2、評委：老師學(xué)生學(xué)生會代表待定（10人）3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分委：老師學(xué)生學(xué)生會代表待定（10人）

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

4、選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。校園活動策劃方案【篇5】

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗，在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們積極創(chuàng)新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學(xué)，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動發(fā)展成校園一大精品活動，并且傳承下去。

一、活動介紹：

a、活動目的：歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一，此次我們在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，并且學(xué)習(xí)BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)

三、歌友會宣傳：

在9月23號勞煩各系學(xué)生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。

j、與院文藝部的活動負責(zé)人協(xié)商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定

k、對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備

m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

第二步：請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。

PS:節(jié)目報名除活動報名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。

(1)、初次篩選：

c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當(dāng)天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前_名

彩排：所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

環(huán)節(jié)二：觀看活動準(zhǔn)備的PPT;了解BEYOND樂隊發(fā)展歷程，回顧中國搖滾發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)BEYOND精神。(__分鐘)

環(huán)節(jié)四：自選歌曲演唱規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當(dāng)天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報出上一名選手的成績(_分鐘)

環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

游戲規(guī)則：由歌友會事先準(zhǔn)備好15首歌曲(活動當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的_名選手，讓選手進行準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，

1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號牌順次進行比賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。

2.由主持人引導(dǎo)，依次宣布開始，工作人員隨即播放準(zhǔn)備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)

的宣傳節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結(jié)束(15分鐘)

D、評分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位)

01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內(nèi)容包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

E、獎項設(shè)置：此次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎_名校園活動策劃方案【篇6】

關(guān)于舉辦電腦知識競賽的策劃

一、 活動目的

值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。

2、主題：（感受計算機知識的樂趣，展示計算機知識的魅力）

電腦知識競賽

三、 活動方式及要求

活動時間：5月15號

活動地點：16#___

活動形式：以班級為單位派出代表隊，進行現(xiàn)場室內(nèi)比賽活動，最后根據(jù)報名隊伍的數(shù)量確定

1、二、三等獎若干代表隊（注：每班只能派一隊，每隊最多3人）

報名方式：每班學(xué)生自行組隊或在班內(nèi)以某種形式選擇組隊。最后，各班校委會將名單發(fā)送至郵箱：

四、 前期工作安排

1. 大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。

2發(fā)布競賽通告和宣傳海報，做好全部門前期宣傳工作

3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓

4準(zhǔn)備活動所需的各種用品、道具和獎品

5活動開始前場地的安排和人員的組織

6. 活動流程

本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊，在預(yù)賽時通過做題選拔，然后進入復(fù)賽）

1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（幾支代表隊）

全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試，通過分數(shù)的高低，決出進入復(fù)賽的隊伍。進入復(fù)賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。

2． 決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）

·搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）

·限時回答階段（2輪）由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；在第二輪比賽中，各小組按照進入該階段的先后順序，在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題。

·愛拼才會贏（此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是_1.2、_1.4、_1.

5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.

5；答錯的，分別扣50分、80分、100分。在這個階段，每個團隊都有一個選擇機會，這個機會可以使用也可以不使用。各小組按照進入該階段的相反順序選擇主題（本階段可采用實__分，以確保其他團隊充分考慮是否選擇主題以及如何選擇主題）

3.頒獎環(huán)節(jié)

主辦方宣布了各隊的最后比分，并宣布了獲勝的隊伍。由嘉賓給

1、二、三等獎得主將頒發(fā)證書和獎品?；顒咏Y(jié)束前，邀請嘉賓對活動作簡短評論

七、經(jīng)費預(yù)算

一等獎獎品__元；二等獎獎品__元；三等獎獎品__元；宣傳海報及展板__元；團隊成員和員工用水（__瓶）為__元；打印、答題板__元；記號筆（__支）__元；證書（_），證書（_）_元，合計__元

8、可預(yù)見的困難、問題