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第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年上半年?小學(xué)教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?嚴(yán)寒冬?日已經(jīng)過(guò)?去,轉(zhuǎn)眼?已是春風(fēng)?滿(mǎn)面的季?節(jié)。本學(xué)?期我繼續(xù)?擔(dān)任六年?級(jí)的語(yǔ)文?教學(xué)工作?。新的學(xué)?期,新的?開(kāi)始,學(xué)?校呈現(xiàn)出?一派生機(jī)?勃勃的新?面貌。為?了搞好本?學(xué)期工作?,我制定?了個(gè)人教?學(xué)工作計(jì)?劃如下:?一、班?級(jí)情況分?析:本?班共有_?___名?學(xué)生,男?女生比例?基本持平?,但在學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?學(xué)習(xí)方法?和成績(jī)上?卻存在一?定的差距?,大部分?同學(xué)學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?,上課聽(tīng)?講專(zhuān)心,?作業(yè)完成?工整,但?有一小部?分學(xué)生學(xué)?習(xí)目的不?太明確,?學(xué)習(xí)興趣?不濃,需?要在老師?和家長(zhǎng)的?督促和指?導(dǎo)下才能?完成學(xué)習(xí)?任務(wù),學(xué)?習(xí)缺乏主?動(dòng)性和積?極性。?二、指導(dǎo)?思想:?新學(xué)期里?,本人將?積極接受?學(xué)校分配?給自己的?各項(xiàng)教育?教學(xué)任務(wù)?,以強(qiáng)烈?的事業(yè)心?和責(zé)任感?投入工作?。及時(shí)更?新教育觀?念,一切?以學(xué)生發(fā)?展為本,?使學(xué)生在?愉悅中學(xué)?習(xí),在質(zhì)?疑中思考?,在思考?中創(chuàng)新,?實(shí)施素質(zhì)?教育,全?面提高教?育質(zhì)量,?保持嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)?度,同時(shí)?注意培養(yǎng)?學(xué)生具有?良好的思?想品德。?認(rèn)真?zhèn)湔n?上課,認(rèn)?真批改作?業(yè),不敷?衍塞責(zé),?不傳播有?害學(xué)生身?心健康的?思想。?三、具體?工作目標(biāo)?:通過(guò)?本學(xué)期教?學(xué),使學(xué)?生形成一?定的語(yǔ)文?素養(yǎng),提?高聽(tīng)說(shuō)讀?寫(xiě)的能力?,并培養(yǎng)?出一批尖?子,以開(kāi)?展一對(duì)一?,一對(duì)紅?的活動(dòng),?形成良好?學(xué)風(fēng),促?進(jìn)學(xué)生全?面、主動(dòng)?、健康發(fā)?展。在具?體的教學(xué)?過(guò)程中,?結(jié)合所學(xué)?內(nèi)容,使?學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)知識(shí)?的同時(shí),?也吸取其?它方面的?“營(yíng)養(yǎng)”?,開(kāi)闊他?們的視野?,拓展他?們的知識(shí)?面,培養(yǎng)?實(shí)事求是?和刻苦學(xué)?習(xí)的科學(xué)?態(tài)度。?四、方法?措施1?、提升素?質(zhì),積極?備課我?將積極從?提高課堂?教學(xué)效益?的各個(gè)側(cè)?面探討提?高課堂教?學(xué)效益的?因素。翻?閱,學(xué)習(xí)?有關(guān)資料?,對(duì)教育?理論、目?標(biāo)教學(xué)、?教學(xué)方法?、學(xué)法指?導(dǎo)、智力?因素和非?智力因素?等進(jìn)行再?認(rèn)識(shí),提?高用理論?來(lái)指導(dǎo)實(shí)?踐的能力?。積極實(shí)?行目標(biāo)教?學(xué),根據(jù)?教材和學(xué)?情確定每?節(jié)課的重?難點(diǎn)。平?時(shí)備好課?,上好課?,向__?__分鐘?要質(zhì)量。?堅(jiān)持周前?備課,努?力做到備?課標(biāo)、備?教材、備?學(xué)生、備?教具,備?教法學(xué)法?。精心設(shè)?計(jì)教案,?并積極地?使用各種?電教器材?,提高課?堂教學(xué)效?率,杜絕?課堂教學(xué)?的盲目性?和隨意性?。2、?課堂教學(xué)?,深入探?討在課?堂教學(xué)方?面我力爭(zhēng)?在教學(xué)中?抓關(guān)鍵,?突重點(diǎn),?排疑點(diǎn),?講求教法?,滲透學(xué)?法,既教?書(shū)更育人?,使學(xué)生?的身心得?到全面和?諧的發(fā)展?,努力形?成自己的?教學(xué)風(fēng)格?。課堂上?語(yǔ)言準(zhǔn)確?簡(jiǎn)潔,突?出重點(diǎn),?突破難點(diǎn)?,精講多?練,充分?發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作?用和學(xué)生?的主體作?用,使學(xué)?生的聽(tīng)、?寫(xiě)、讀等?綜合能力?都得到提?高。3?、延伸拓?展,培養(yǎng)?語(yǔ)感在?教學(xué)中結(jié)?合課文內(nèi)?容引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行拓?展和延伸?,鼓勵(lì)學(xué)?生多讀課?外書(shū),在?讀書(shū)中增?長(zhǎng)知識(shí),?開(kāi)拓視野?,陶冶情?操,讓語(yǔ)?文的外延?與生活的?外延相等?,真正的?得法于課?內(nèi),得益?于課外。?4、教?學(xué)研究,?持之以恒?我將積?極參加教?學(xué)研究工?作,不斷?對(duì)教法進(jìn)?行探索和?研究。謙?虛謹(jǐn)慎、?尊重同志?,相互學(xué)?習(xí)、相互?幫助,維?護(hù)其他教?師在學(xué)生?中的威信?,關(guān)心集?體,維護(hù)?學(xué)校榮譽(yù)?,共創(chuàng)文?明校風(fēng)。?對(duì)于新課?標(biāo)理論,?進(jìn)行更加?深入的學(xué)?習(xí)。在平?時(shí)的教學(xué)?工作中努?力幫助后?進(jìn)生,采?取各種措?施使他們?得到進(jìn)步?。20?23年上?半年小學(xué)?教師工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)自從?從事教師?這一行,?當(dāng)一位好?教師始終?是我的奮?斗目標(biāo)。?一年來(lái),?我始終以?勤勤懇懇?、踏踏實(shí)?實(shí)的態(tài)度?來(lái)對(duì)待我?的工作,?現(xiàn)對(duì)一年?來(lái)的工作?進(jìn)行總結(jié)?。一、?不斷加強(qiáng)?思想政治?素養(yǎng),努?力提高政?治理論素?質(zhì)。在?學(xué)校黨組?織的領(lǐng)導(dǎo)?下,認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__知識(shí)?,進(jìn)一步?端正工作?態(tài)度,服?從組織安?排,立足?本職崗位?適應(yīng)新常?態(tài),扎實(shí)?做好本職?工作。?二、積極?做好幸福?教育優(yōu)質(zhì)?行政服務(wù)?領(lǐng)航崗工?作。緊?緊圍繞“?植根桃文?化,構(gòu)建?和樂(lè)教育?,打造和?樂(lè)課堂‘?升級(jí)版’?”這一整?體目標(biāo),?扎實(shí)做好?各項(xiàng)服務(wù)?、宣傳、?協(xié)調(diào)工作?。1、?嚴(yán)格執(zhí)行?上級(jí)和學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度,?認(rèn)真做好?工作統(tǒng)籌?、調(diào)度、?協(xié)調(diào),做?好車(chē)輛、?差旅、接?待工作,?做好各級(jí)?信息的上?傳下達(dá)、?交接辦理?工作。?2、努力?做好服務(wù)?教職工工?作,無(wú)論?早晚、是?否節(jié)假日?,只要有?需要,隨?叫隨到。?3、認(rèn)?真做好宣?傳工作。?適應(yīng)教育?信息化發(fā)?展需要,?不斷完善?學(xué)校網(wǎng)站?建設(shè),豐?富充實(shí)版?塊信息,?搭建對(duì)外?宣傳、家?校交流暢?通平臺(tái);?不定期向?肥城教育?微博、教?育網(wǎng)、大?眾教育網(wǎng)?、市廣播?電臺(tái)、《?今日肥城?》、中國(guó)?教育報(bào)電?子版等媒?體、平臺(tái)?發(fā)布學(xué)校?信息;利?用飛信、?在線(xiàn)教育?、QQ群?、微信等?平臺(tái)宣傳?介紹學(xué)校?工作。?4、做好?校園文化?建設(shè)方案?的落實(shí)工?作。安裝?學(xué)博樓、?和樂(lè)樓、?行健樓、?競(jìng)進(jìn)樓樓?名牌;建?設(shè)和樂(lè)樓?門(mén)廳、行?健樓各班?級(jí)文化墻?;設(shè)計(jì)、?安裝各年?級(jí)、處室?宣傳版面?。5、?做好各類(lèi)?檢查、會(huì)?議、應(yīng)急?工作的安?排工作。?三、扎?實(shí)做好教?育教學(xué)工?作。在?年級(jí)部的?領(lǐng)導(dǎo)、各?班班主任?的積極配?合下,緊?緊圍繞學(xué)?生成人、?成才這一?方向,充?分發(fā)揮思?想品德課?程的育人?功能,立?德樹(shù)人,?踐行“貼?近學(xué)生、?貼近實(shí)際?、貼近生?活”的課?程目標(biāo),?做學(xué)生生?活的引路?人、學(xué)習(xí)?的指導(dǎo)者?、文明的?傳播者。?充分運(yùn)用?導(dǎo)學(xué)案、?多媒體和?黑板功能?,將現(xiàn)代?教育技術(shù)?與傳統(tǒng)教?育方式有?機(jī)結(jié)合,?積極引導(dǎo)?學(xué)生向善?、向前,?培養(yǎng)、積?攢學(xué)生中?的正能量?。盡最大?努力了解?學(xué)情,根?據(jù)學(xué)情有?效施教,?實(shí)現(xiàn)了教?學(xué)質(zhì)量的?不斷提高?。四、?心懷感恩?,勵(lì)志前?行。一?學(xué)期以來(lái)?,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子給?予我無(wú)微?不至的關(guān)?心和照顧?,工作上?不厭其煩?諄諄教導(dǎo)?,給我的?成長(zhǎng)指明?了方向;?辦公室副?主任馬興?文、劉春?香老師、?司機(jī)丁濤?主動(dòng)承擔(dān)?,積極謀?劃,幫助?我克服了?許多困難?;年級(jí)主?任們、處?室負(fù)責(zé)人?們積極配?合,不畏?困難,想?方設(shè)法完?成上級(jí)和?學(xué)校交給?的各項(xiàng)工?作任務(wù),?精神可嘉?;思品學(xué)?科老師們?團(tuán)結(jié)一致?,精心教?研,悉心?指導(dǎo)課堂?教學(xué),為?我的專(zhuān)業(yè)?成長(zhǎng)提供?了極大的?幫助;班?主任們兢?兢業(yè)業(yè),?班級(jí)學(xué)習(xí)?氛圍濃厚?,學(xué)生精?神風(fēng)貌昂?揚(yáng),給我?提供了工?作的動(dòng)力?……感激?于領(lǐng)導(dǎo)、?老師們的?辛勤努力?,我將在?今后工作?中以更加?勤奮,爭(zhēng)?取以更加?優(yōu)異的成?績(jī)回報(bào)大?家。2?023年?上半年小?學(xué)教師工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?三)一?、政治思?想方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和落實(shí)職?業(yè)教育的?相關(guān)內(nèi)容?,看到了?職業(yè)教育?的發(fā)展前?景和發(fā)展?方向,進(jìn)?一步堅(jiān)定?自己從教?的信心。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論,及?時(shí)更新教?育理念,?注意從書(shū)?本中汲取?精華,認(rèn)?真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會(huì)如?何做好一?名人民教?師。二?、教育教?學(xué)方面?積極參加?____?學(xué)院繼續(xù)?教育新教?師培訓(xùn)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校安排?的政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?課前認(rèn)真?備課,寫(xiě)?好教案。?認(rèn)真鉆研?教材,了?解教材的?結(jié)構(gòu)及其?重點(diǎn)與難?點(diǎn),掌握?知識(shí)的邏?輯,從教?材中汲取?精華并傳?授給學(xué)生?。了解學(xué)?生原有的?知識(shí)技能?,并根據(jù)?學(xué)生情況?修改教學(xué)?難度。本?學(xué)期新校?舍再加固?,在沒(méi)有?多媒體設(shè)?備設(shè)施的?條件下,?采用板書(shū)?和口述的?教學(xué)方法?,提高學(xué)?生對(duì)金融?事務(wù)專(zhuān)業(yè)?的認(rèn)識(shí),?積極鼓勵(lì)?他們認(rèn)真?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí),為?就業(yè)做好?準(zhǔn)備。?積極參與?聽(tīng)課、評(píng)?課,虛心?向指導(dǎo)老?師及同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法,以?提高自身?的教學(xué)水?平。課堂?上組織好?課堂教學(xué)?,關(guān)注學(xué)?生的學(xué)習(xí)?動(dòng)態(tài),適?當(dāng)采用不?同的教學(xué)?方法以提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?。并布置?好作業(yè)讓?學(xué)生加強(qiáng)?當(dāng)天所學(xué)?到的知識(shí)?。熱愛(ài)學(xué)?生,平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?,讓他們?都感到老?師的關(guān)心?,促進(jìn)師?生間的和?諧關(guān)系。?三、工?作考勤方?

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