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化學(xué)平衡常數(shù)的習(xí)題課化學(xué)必修第一冊(cè)人民教育出版社化學(xué)必修第二冊(cè)人民教育出版社本節(jié)重點(diǎn)化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式利用K判斷反應(yīng)的方向、程度以及熱效應(yīng)平衡常數(shù)的相關(guān)計(jì)算任意時(shí)刻,濃度商Q=平衡狀態(tài)時(shí),K=Q=知識(shí)梳理一、化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式表達(dá)式:mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g)特點(diǎn):K
的數(shù)值與各反應(yīng)體系中各物質(zhì)的初始濃度和反應(yīng)路徑無(wú)關(guān)意義:反映化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的程度化學(xué)必修第一冊(cè)人民教育出版社化學(xué)必修第二冊(cè)人民教育出版社習(xí)題小練1.寫出下列可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式。2NH3(g)N2(g)+3H2(g)N2(g)+H2(g)
NH3(g)1232Fe3O4(s)+4H2(g)3Fe(s)+4H2O(g)高溫C2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O二、化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用化學(xué)平衡常數(shù)的影響因素化學(xué)平衡常數(shù)用于判斷熱效應(yīng)化學(xué)平衡用于判斷方向化學(xué)平衡用于判斷進(jìn)行程度只與化學(xué)反應(yīng)本身以及溫度有關(guān)
升高溫度,吸熱反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,放熱反應(yīng)的平衡常數(shù)減小
降低溫度,吸熱反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,放熱反應(yīng)的平衡常數(shù)增大若Q>K,說(shuō)明反應(yīng)向逆方向進(jìn)行;v正<v逆若Q=K,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);v正=v逆若Q<K,說(shuō)明反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行。v正>v逆
K越大,反應(yīng)進(jìn)行得越完全;K越小,反應(yīng)進(jìn)行得越不完全。習(xí)題小練1.下列關(guān)于平衡常數(shù)的說(shuō)法中,正確的是(
)A.平衡常數(shù)表達(dá)式中,可以是物質(zhì)的任意濃度B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,也能改變平衡常數(shù)C.平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡不一定發(fā)生移動(dòng)D.平衡常數(shù)和轉(zhuǎn)化率都能體現(xiàn)可逆反應(yīng)進(jìn)行的程度D習(xí)題小練2.高爐煉鐵的主要反應(yīng)為3CO(g)+Fe2O3(s)3CO2(g)+2Fe(s)。已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)K如下:下列說(shuō)法正確的是 (
)A.該反應(yīng)的ΔH<0B.增加Fe2O3固體的質(zhì)量,可以提高CO的轉(zhuǎn)化率C.一定溫度下,減小容器體積既能提高反應(yīng)速率又能使平衡常數(shù)增大D.一定溫度下,在恒容密閉容器內(nèi)發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)氣體密度不變時(shí),不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)溫度/℃100011501300K4.03.73.5A習(xí)題小練3.已知某化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=(c(CO2)·c(H2))/(c(CO)·c(H2O)),其平衡常數(shù)K和溫度的關(guān)系如表:下列說(shuō)法不正確的是 (
)A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)B.若平衡時(shí)移走CO2,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),化學(xué)反應(yīng)速率加快C.830℃時(shí),在一定容積的密閉容器中充入CO2和H2各1mol,5min末,測(cè)得CO2的物質(zhì)的量為0.4mol,則該反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài)D.某溫度下若平衡濃度符合(c(CO2))/(3c(CO))=(c(H2O))/(5c(H2)),則此時(shí)的溫度是1000℃溫度/℃70080083010001200K1.671.111.000.600.38B習(xí)題小練4.電石(主要成分為CaC2)是重要的基本化工原料。已知2000℃時(shí),電石生產(chǎn)原理如下:①CaO(s)+C(s)Ca(g)+CO(g)
ΔH1=akJ·mol-1,平衡常數(shù)為K1;②Ca(g)+2C(s)CaC2(s)
ΔH2=bkJ·mol-1,平衡常數(shù)為K2。以下說(shuō)法不正確的是 (
)A.反應(yīng)①的平衡常數(shù)表達(dá)式為K1=c(Ca)·c(CO)B.2000℃時(shí),反應(yīng)1/2Ca(g)+C(s)1/2CaC2(s)的平衡常數(shù)K=(K2)1/2C.2000℃時(shí)增大壓強(qiáng),K1減小、K2增大D.2000℃時(shí),2CaO(s)+CaC2(s)3Ca(g)+2CO(g)
ΔH=(2a-b)kJ·mol-1C習(xí)題小練5.已知下列反應(yīng)的平衡常數(shù):①SO2(g)+O2(g)SO3(g)K1
;②NO(g)+O2(g)NO2(g)K2。則反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)的平衡常數(shù)為()A.K1+K2 B.K2﹣K1 C.K1/K2
D.K1×K2C1.計(jì)算模型——“三段式”法c(初)/(mol·L-1)
Δc/(mol·L-1)
c(平)/(mol·L-1)
(1)巧設(shè)未知數(shù):根據(jù)題目要求靈活設(shè)立(2)確定三個(gè)量:確定平衡體系中各物質(zhì)的起始量、變化量、平衡量并列出三段式關(guān)鍵找到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)的轉(zhuǎn)化量和平衡量
x
c1-x
c1
c200mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)
(3)解決問(wèn)題:明確“始”“變”“平”三個(gè)量的具體數(shù)值,根據(jù)相應(yīng)關(guān)系進(jìn)行計(jì)算知識(shí)梳理三、化學(xué)平衡常數(shù)的相關(guān)計(jì)算2.平衡轉(zhuǎn)化率可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),反應(yīng)物A的平衡轉(zhuǎn)化率:三、平衡轉(zhuǎn)化率的相關(guān)計(jì)算知識(shí)梳理習(xí)題小練
習(xí)題小練2.在830K時(shí),在密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):CO(g)+H2O(
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