2021年中考語文二輪復(fù)習：古詩文閱讀 練習題匯編（含答案）

2021年中考語文二輪專題復(fù)習：古詩文閱讀練習題精選匯編

專題一絕句閱讀

（一）霽雪陽

（唐）戎昱

風卷寒云暮雪晴，江煙洗盡柳條輕。

檐前數(shù)片無人掃，又得書窗一夜明。

【注】此詩又題《韓舍人書窗殘雪》。

1.展開聯(lián)想和想象，描繪“風卷寒云暮雪晴，江煙洗盡柳條輕”的畫面。

2.從表現(xiàn)手法的角度，賞析“檐前數(shù)片無人掃，又得書窗一夜明”一句的妙處。

（二）新柳

［宋）楊萬里

柳條百尺拂銀塘①，且②莫深青只淺黃。

未必柳條能蘸水,水中柳影引他長。

【注】①銀塘：指清澈明凈的池塘。②且:尚，還。

1.詩中依次寫了柳條、銀塘、、等意象，字句間流露出詩人

_______________________________________的深情。

2.賞析“水中柳影引他長”中“引”字的妙處。

（三）山行留客

（唐）張旭

山光物態(tài)①弄春暉②，莫為輕陰⑤便擬歸久

縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。

【注】①物態(tài)：景物的樣子，這里指（山中的）景色。②春暉：春光。③輕陰：陰云。④

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便擬歸：就打算回去。

1.詩中“”兩個字說明客人要回去的原因，“”句以退為進,

勸慰客人既來之，則安之，不要錯過這美好時光。

2.請品味首句中“弄”字的妙處。

（四）田園樂（其六）

（唐）王維

桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。

1.王維的詩“詩中有畫”，請用生動形象的語言描繪一、二句所展現(xiàn)的畫面。

2.從表現(xiàn)手法的角度賞析詩歌后兩句。

（五）涼州詞

【唐）王翰

秦中①花鳥已應(yīng)闌②，塞外風沙猶自寒。

夜聽胡笳折楊柳，教人意氣③憶長安久

【注】①秦中：指今陜西中部平原地區(qū)。②闌：盡。③意氣：情意。④長安：這里代指

故鄉(xiāng)。

1.詩歌一、二句寫出秦中地區(qū)___________，而塞外,將二者景物進行

對比，突出了塞外天氣的特點。

2.請結(jié)合內(nèi)容分析詩歌三、四句所表達的思想感情。

（六）從軍行（其五）

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【唐）王昌齡

大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門①。

前軍夜戰(zhàn)洗河②北，已報生擒吐谷渾③。

【注】①轅門：軍營正門。②跳（tdo）河：黃河支流。發(fā)源于青海省，東北流經(jīng)甘肅省臨

濟縣，入黃河。③吐谷（yfi）渾：古代中國西部少數(shù)民族名。此處借指進犯少數(shù)民族的首領(lǐng)。

1.用生動的語言描繪首句“大漠風塵日色昏”的畫面。

2.賞析“已報生擒吐谷渾”中“己”的表達效果。

（七）宿牛群頭①

（元）胡助

養(yǎng)麥花開草木枯，沙頭雨過茁蘑菇。

牧童拾得滿筐子，賣與行人②供晚廚。

【注】①牛群頭：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。

1.賞析“沙頭雨過茁蘑菇”中“茁”字的妙處。

2.結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說這首詩表達了作者怎樣的情感。

（八）江郎山①和韻②

（宋）辛棄疾

三峰③一一青如削，卓立千尋不可干久

正直相扶無依傍，撐持天地與人看。

【注】①江郎山：位于浙江省江山市。②和韻：唱和別人詩詞，仍采用原詩的韻。本詩

選自《稼軒集》徐漢明編校。③三峰：指江郎山的郎峰、亞峰、靈峰。④干：求取，這里指

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接觸。

1.用生動的語言描繪本詩一、二句所展現(xiàn)的畫面。

2.從寫作手法的角度賞析本詩三、四句。

（九）峽口送友人

（唐）司空曙

峽口①花飛欲盡春,天涯去?、跍I沾巾。

來時萬里同為客，今日翻成送故人。

【注】①峽口：這里指西陵峽口。②去住：指走的人和留的人。

L請用生動形象的語言描繪詩歌一、二句所展現(xiàn)的畫面。

2.請結(jié)合詩歌三、四句內(nèi)容，談?wù)劚驹姳磉_了作者怎樣的情感。

（一O）夏意

（宋）蘇舜欽

別院深深夏?、偾?，石榴開遍透簾明。

樹陰滿地日當午，夢覺流鶯②時一聲。

【注】①?。╠idn）：竹席。②流鶯：即鶯。流，指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。

1.本詩通過描寫院深席清、、樹陰滿地、等四幅夏日畫

面，流露出作者的心情。

2.賞析“石榴開遍透簾明”中“透”字的妙處。

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（一一）秋江寫望①

（宋）林逋②

蒼茫沙咀鷺鷺眠，片水無痕浸碧天。

最愛蘆花經(jīng)雨后，一篷煙火飯漁船。

【注】①寫望：描寫眼前的景物。②林逋（967—1028）：字君復(fù)，錢塘（今浙江杭州）人,

終身不仕不娶，長期隱居西湖的孤山，種梅養(yǎng)鶴，有“梅妻鶴子”之稱。

1.詩中描寫了安詳打盹的鷺鷺、、、漁船上升起的

炊煙，構(gòu)成了一幅靜謐的秋江圖，表現(xiàn)了作者的心情。

2.賞析“片水無痕浸碧天”中“浸”的妙處。

（一二）新涼

（宋）徐磯

水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙㈤低。

黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼。

【注】煙：指霧氣。

1.詩歌前兩句用白描的手法描繪了、等景物，勾勒出一

幅清新明快的圖畫，表達了作者對新涼到來的之情和作者的

心情。

2.賞析“黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼”兩句。

（一三）秋山

（唐）張籍

秋山無云復(fù)無風，溪頭看月出深松。

草堂不閉石床靜，葉間墜露聲重重。

1.請用生動形象的語言描繪“秋山無云復(fù)無風，溪頭看月出深松”的畫面。

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2.請簡要分析“草堂不閉石床靜，葉間墜露聲重重”所運用的表現(xiàn)手法及其表達效果。

（一四）邯鄲冬至夜思家

（唐）白居易

邯鄲①驛里②逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。

【注】①邯鄲：唐代縣名，即今河北省邯鄲市。②驛里：驛站，客店，古代傳遞公文或

出差的官員途中歇息的地方。

1.用生動的語言描繪詩歌前兩句展現(xiàn)的畫面。

2.全詩主要采用了什么表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句進行簡要分析。

（一五）春行寄興，注】

（唐）李華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。

芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

【注】此詩寫于安史之亂平息后不久。

1.本詩通過描寫草萋萋、、、四幅春日畫面,

流露出作者的感情。

2.從表現(xiàn)手法的角度，賞析“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”。

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（一六）夜歸

（宋）周密

夜深歸客依聳①行，冷磷依螢聚土藤②。

村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補衣燈。

【注】①第（qi6ng）：此代指竹杖。②滕（ch6ng）：田間的土填子，小堤。

L作者以冷磷、和等意象渲染夜色的凄涼，以夜深仍在田藤、泥徑中

孤身前行的艱難表現(xiàn)作者心情。

2.請描述“竹窗斜漏補衣燈”所展現(xiàn)的畫面。

（一七）送魏十六還蘇州

（唐）皇甫冉

秋夜沉沉此送君，陰蟲①切切不堪聞。

歸舟明日毗陵②道，回首姑蘇是白云。

【注】①陰蟲：秋季鳴蟲，指蟋蟀。②毗（pi）陵：隋大業(yè)及唐天寶、至德時，曾改常州

為毗陵郡。

1.發(fā)揮想象，用生動的語言描述“秋夜沉沉此送君，陰蟲切切不堪聞”兩句詩的畫面。

（不少于50字）

2.全詩采用了怎樣的表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的感情?

（一八）別歷下絕句二首

（宋）晁無咎

來見紅蕖溢渚①香，歸途未變柳梢黃。

殷勤的突溪中水，相送扁舟向汶陽②。

【注】①渚：水中的小陸地。②汶陽：汶河之北。古時由濟南到開封經(jīng)汶河水路。

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1.本詩前兩句寫了芙蓉香和的景象，抒發(fā)了作者

________________________________的感情。

2.自選角度賞析本詩第三、四句的妙處。

（一九）丹陽送韋參軍

（唐）嚴維

丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。

日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。

1.詩歌一、二兩句中，“丹陽”交代了送別的,“秋”字表面上寫送別的

，實際上表達了O

2.任選一個角度，賞析“寒鴉飛盡水悠悠”一句。

（二O）宴詞①

（唐）王之渙

長堤春水綠悠悠，吠②入漳河一道流。

莫聽聲聲催去棹③，桃溪淺處不勝舟。

【注】①宴詞：宴會上所作。②聯(lián)（qudn）：田間小溝。③催去棹（zhdo）：催促船兒離開。

棹，長的船槳。

1.這是一首寫“離愁”的送別詩，詩中一個“”字點明春水特色，“悠悠”一詞

則暗示了作者一片的深情。

2.結(jié)合寫法賞析“桃溪淺處不勝舟”。

專題二律詩閱讀

（二一）西陵峽

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［清）孫原湘

一灘聲過一灘催，一日舟行幾百回①。

呈“樹②碧從帆底盡，楚云青向櫓前來。

奔雷峽斷風常怒，障日峰多霧不開。

險絕正當奇絕處，壯游毋使客心哀。

【注】①幾百回：形容三峽江水急，迂回多。②郢樹：指江岸上的樹木。呈K,古地名。

1.從表現(xiàn)手法的角度，賞析“郢樹碧從帆底盡，楚臺青向櫓前來”一聯(lián)的妙處。

2.本詩是如何體現(xiàn)“壯游”的？請結(jié)合詩歌后兩聯(lián)進行分析。

（二二）送薛秀才南游

【唐）許渾

姑蘇城外柳初凋，同上江樓更寂寥。

繞壁舊詩塵漠漠，對窗寒竹雨瀟瀟。

憐君別路隨秋雁，盡我離觴任晚潮。

從此草玄.應(yīng)有處，白云青嶂一相招。

【注】草玄：淡泊名利，潛心著述。

1.一、二兩聯(lián)中點明季節(jié)的詞語有、寒竹、等，渲染了

的氛圍。

2.從表現(xiàn)手法的角度，賞析尾聯(lián)的表達效果。

（二三）東溪

（宋）梅堯臣

行到東溪看水時，坐臨孤嶼發(fā)船遲。

野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。

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短短蒲茸齊似剪，平平沙石凈于篩。

情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。

1.發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪頷聯(lián)展現(xiàn)的畫面。

2.結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析詩中蘊含了詩人怎樣的感情。

（二四）夜泊錢塘

〔明）茅坤

江行日已暮,何處可維舟？

樹里孤燈雨,風前一雁秋。

離心迸落葉,鄉(xiāng)夢入寒流。

酒市哪從問,微吟寄短愁。

1.本詩頷聯(lián)描寫了樹、燈、、雁等景物，表達了詩人

的心情。

2.賞析“離心迸落葉”中“迸”字的妙處。

（二五）乙卯①重五②

（宋）陸游

重五山村好,榴花忽已繁。

粽包分兩髻,艾束著危冠。

舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。

日斜吾事畢,一笑向杯盤。

【注】①乙卯：指1195年，這年詩人71歲，在家鄉(xiāng)紹興隱居。②重五：農(nóng)歷五月五日,

端午節(jié)。

1.閱讀全詩，概括詩中寫到的端午節(jié)習俗。

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2.賞析“榴花忽己繁”中“繁”字的妙處。

（二六）浦上①秋居

（唐）馬戴

濡原風雨定,晚見雁行頻。

落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。

空園白露滴,孤壁野僧鄰。

寄臥郊扉②久，何年致此身③?

【注】①濯上：又作“霸上”。古代地名，位于今陜西西安東，因地處潘陵高原而得名，

為作者來京城后的寄居之所。②郊扉：郊居。③致此身：獻身于國君。

1.首聯(lián)通過描繪景物和,渲染了的氛圍。

2.尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

（二七）西溪獨泛

（唐）皎然

道情何所寄，素舸?漫流間。

真性憐高鶴，無名羨野山。

經(jīng)寒叢竹秀，人靜片云閑。

泛泛誰為侶，唯應(yīng)②共月還。

【注】①素舸：不加裝飾的船。②唯應(yīng)：只有。

1.作者通過寫高鶴、野山、和等景物，營造了的氛

圍。

2.尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

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（二八）早發(fā)

（唐）韋莊

早霧濃于雨，田深黍稻低。

出門雞未唱，過客馬頻嘶。

樹色遙藏店，泉聲暗傍畦。

獨吟三十里，城月尚如珪。

1.詩歌題為《早發(fā)》，請簡要分析全詩是怎樣扣住“早”字來寫的。

2.詩歌尾聯(lián)用了什么手法？表達了作者什么情感?

（二九）途中見杏花①

（唐）吳融

一枝紅杏出墻頭，墻外行人正獨愁。

長得看來猶有恨，可堪逢處更難留！

林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游。

更憶帝鄉(xiāng)②千萬樹，澹煙籠日暗神州。

【注】①此詩應(yīng)是吳融遭貶后離開長安的途中所作。②帝鄉(xiāng)：此指長安。長安多杏樹。

1.請從表現(xiàn)手法的角度，賞析本詩的首聯(lián)。

2.這首詩中流露出作者的哪些情感?

（三O）月夜憶樂天兼寄微之①

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（唐）劉禹錫

今宵帝城月，一望雪相似。

遙想洛陽城，清光正如此。

知君當此夕，亦望鏡湖②水。

展轉(zhuǎn)相憶心，月明千萬里。

【注】①此詩寫于829年，當時作者在長安，白居易（樂天）在洛陽，元?。ㄎ⒅┰谠街荩ń?/p>

浙江紹興）。②鏡湖：越州境內(nèi)的一個湖。

1.用簡潔生動的語言描繪“今宵帝城月，一望雪相似”所展現(xiàn)的畫面。

2.本詩主要運用了虛寫和實寫相結(jié)合的表現(xiàn)手法，請結(jié)合詩句做簡要賞析。

（三一）長安夜雨

（唐）薛逢①

滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。

心關(guān)桂玉②天難曉，運落風波夢亦驚。

壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。

當年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。

【注】①薛逢：字陶臣，歷任侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。

②桂玉：喻昂貴的柴米。

1.請從表現(xiàn)手法的角度賞析詩歌的頸聯(lián)。

2.尾聯(lián)中的“俱消盡”三字包含了作者哪些情感？

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（三二）送李端

（唐）盧綸

故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。

路出寒云外，人歸暮雪時。

少孤①為客早，多難識君遲。

掩淚空相向，風塵②何處期。

【注】①孤：幼而無父。②風塵：指社會動亂。

1.本詩前兩聯(lián)描寫了衰草、、等景物，渲染了的氛圍。

2.賞析“掩淚空相向”中“空”字的妙處。

（三三）望薊門

（唐）祖詠

燕臺①一去客心驚，簫鼓喧喧漢將營。

萬里寒光生積雪，三邊②曙色動危旌。

沙場烽火侵胡月，海畔云山擁薊城③。

少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。

【注】①燕臺：原為戰(zhàn)國時燕昭王所筑的黃金臺，這里代稱燕地，用以泛指平盧、范陽

這一帶。②三邊：古稱幽、并、涼為三邊。這里泛指當時東北、北方、西北邊防地帶。③海

畔云山擁薊城：薊門的南側(cè)是渤海，北翼是燕山山脈，枕山襟海。

1.用優(yōu)美的語言描繪“沙場烽火侵胡月，海畔云山擁薊城”所展現(xiàn)的畫面。

2.尾聯(lián)主要運用了什么表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句分析其作用。

（三四）秋興八首（其一）litJ

（唐）杜甫

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玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森

江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰。

叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。

寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。

【注】此詩是作者55歲時，于安史之亂后大歷元年（766）旅居夔州時的作品。

1.請簡要分析首聯(lián)在全詩中的作用。

2.全詩表達了作者怎樣的思想情感?

（三五）塞下曲（其六）

（唐）戎昱

北風凋白草，胡馬日駿駿支

夜后戍樓月，秋來邊將心。

鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。

自有盧龍塞②，煙塵飛至今。

【注】①駿駿（qinqin）：馬跑得很快。②盧龍塞：古地名。

1.全詩寫了、、、霜露等自然景物，表現(xiàn)了邊塞自然

環(huán)境的惡劣，渲染了的氛圍。

2.有人認為“鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深”中的“重”“深”用得極為精妙，請說說妙在

何處。

（三六）醉中出西門偶書

（宋）陸游

古寺閑房閉寂寥，幾年耽酒負公朝。

青山是處可埋骨，白發(fā)向人羞折腰。

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末路自悲終老蜀，少年常愿從征遼。

醉來挾箭西郊去，極目寒蕪雉兔驕。

1.請簡要賞析頷聯(lián)的妙處。

2.這首詩寫于陸游被免官閑居成都期間，請結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說這首詩蘊含了作者怎樣

的思想感情。

（三七）南湖早春⑶

（唐）白居易

風回云斷雨初晴,返照湖邊暖復(fù)明

亂點碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水萍生

翅低白雁飛仍重,舌澀黃鵬語未成

不道江南春不好,年年衰病減心情

【注】此詩作于作者被貶江州司馬期間。

1.請從頷聯(lián)“亂”“平”中任選一字做簡要賞析。

2.本詩是運用什么表現(xiàn)手法來抒發(fā)情感的？

（三八）積雨輛川莊①作

（唐）王維

積雨空林煙火遲，蒸藜②炊黍餉東笛③。

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木嘮黃鵬。

山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。

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野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑。

【注】①犒川莊：在今陜西藍田終南山中，是王維隱居之地。②藜（U）：一種草本植物,

嫩葉新苗皆可食。③菌（zl）：已開墾一年的土地，這里泛指田畝。

1.請簡要分析首聯(lián)中“遲”字的妙處。

2.請簡要賞析頷聯(lián)的表現(xiàn)手法及表達效果。

（三九）遠游①

（唐）杜甫

賤子何人記，迷芳著處②家。

竹風連野色，江沫擁春沙。

種藥扶衰病，吟詩解嘆嗟。

似聞胡騎走，失喜問京華。

【注】①本詩作于唐代宗廣德元年（763）,作者時在梓州（今四川三臺）。②著處：處處,

到處。

1.分析本詩頷聯(lián)寓情于景的表現(xiàn)手法。

2.詩歌尾聯(lián)表現(xiàn)出作者怎樣的情懷?

（四O）初授官題高冠草堂限

（唐）岑參

三十始一命，宦情多欲闌。

自憐無舊業(yè)，不敢恥微官。

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澗水吞樵路，山花醉藥欄。

只緣五斗米，辜負一漁竿。

【注】天寶三年（744）岑參舉進士，授官右內(nèi)率府兵曹參軍，此詩即為辭別終南山隱居地

高冠谷而作。高冠，山谷名，岑參終南山隱居地。

1.本詩頸聯(lián)上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個字？請簡要分析。

2.尾聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的感情?

專題三詞典閱讀

（四一）關(guān)河令

（宋）周邦彥

秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲,注，云深無雁影。更深人去寂靜，但照壁

孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永？

【注】寒聲：指秋聲，如風聲、落葉聲、蟲鳴聲等。

1.展開想象，用生動的語言描繪“佇聽寒聲，云深無雁影”的畫面。

2.通讀本詞，說說詞人為何感慨“如何消夜永”。

（四二）浣溪沙

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（宋）蘇軾

徐州石潭謝雨①，道上作五首。潭在城東二十里，常與泗水增減清濁相應(yīng)。

軟草平莎②過雨新，輕沙走馬路無塵。何時收拾耦耕③身？日暖桑麻光④似潑，風來蒿

艾氣如薰。使君⑤元是此中人。

【注】①謝雨：蘇軾任徐州太守時，曾率眾到城東二十里的石潭求雨，求雨后設(shè)祭謝神。

②平莎（SU。）：莎草，多年生草木。③耦耕：泛指耕作。④光：桑麻葉面光亮。⑤使君：奉命

出使的人，這里指詞人自己。

1.本詞上片描寫了“”“平莎”“”等景象，表現(xiàn)出詞人

的心情o

2.賞析“日暖桑麻光似潑”一句。

（四三）酒泉子?長憶觀潮①

（宋）潘間

長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒②向濤頭立，手

把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。

【注】①酒泉子：詞牌名。觀潮：觀錢塘江大潮。農(nóng)歷八月十八是錢塘江觀潮日，這幾

日潮水如海，還有弄潮兒手舉紅旗，跳入江中，迎浪前進。②弄潮兒：指與潮水搏擊的水手

或潮中戲水的少年。

1.展開聯(lián)想和想象，描繪“來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中”的畫面。

2.從表現(xiàn)手法的角度，賞析“別來幾向夢中看，夢覺尚心寒”一句的妙處。

（四四）踏莎行

（宋）辛棄疾

萱草齋階，芭蕉弄葉。亂紅點點團香蝶。過墻一陣海棠風，隔簾幾處梨花雪。愁滿

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芳心①，酒嘲②紅頰。年年此際傷離別。不妨橫管小樓中，夜闌吹斷千山月。

【注】①芳心：美好的心情。②嘲：同“潮”，兩頰透出。

1.詞的上片通過描寫、、梨花等景物，體現(xiàn)了詞人

____________________________的心情o

2.請結(jié)合具體語句，從表現(xiàn)手法的角度分析詞的下片是如何“傷離別”的。

（四五）臨江仙

（金）元好問

李輔之在齊州①，予客濟源②，輔之有和。

荷葉荷花何處好？大明湖上新秋。紅妝翠蓋木蘭舟。江山如畫里，人物更風流。千

里故人千里月，三年孤負歡游。一尊白酒寄離愁。殷勤橋下水，幾日到東州！

【注】①齊州：地名，與詞中的“東州”均指今山東濟南。1235年秋，詞人從濟源到齊

州，與李輔之兩次暢游大明湖。這首詞大概寫于1238年，當時詞人正準備攜家人由濟源回山

西太原。②濟源：地名，今屬河南。

1.上片以設(shè)問開篇，引出昔日與友人暢游大明湖的回憶，巧妙地將荷花、荷葉喻為

“”"“，烘托了的心情。

2.從表現(xiàn)手法的角度，賞析''殷勤橋下水，幾日到東州”一句的妙處。

（四六）浣溪沙

（宋）蘇軾

風壓輕云①貼水飛，乍晴池館②燕爭泥。沈郎③多病不勝衣。沙上不聞鴻雁信，竹間時

聽鵬鵑④啼。此情惟有落花知！

【注】①輕云：指柳絮。②池館：池沼館閣。這里主要指池沼。③沈郎：即多病的詩人

沈約，這里代指詞人自己。④般鵑：一種鳥，鳴聲悲婉凄切，常喚起人的離愁別緒。

1.展開聯(lián)想和想象，描繪“風壓輕云貼水飛，乍晴池館燕爭泥”的畫面。

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2.從表現(xiàn)手法的角度，賞析“此情惟有落花知”一句的妙處。

（四七）清平樂?獨宿博山王氏庵①

（宋）辛棄疾

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞②。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華

發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

【注】①本詞是詞人遭彈劾后，閑居上饒帶湖時所作。王氏庵，姓王人家的破舊小草庵（茅

屋）。②翻燈舞：繞燈飛來飛去。

1.展開聯(lián)想和想象，描繪''屋上松風吹急雨，破紙窗間自語”的畫面。

2.這首詞的下片表達了詞人什么樣的思想感情？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

（四八）柳梢青

（清）蔣春霖

芳草閑門，清明過了，酒滯香塵。白楝①花開，海棠花落，容易黃昏。東風陣陣斜喋

②，任倚遍，紅闌③未溫。一片春愁，漸吹漸起，恰似春云。

【注】①楝：暮春開花的一種樹。②斜噫：夕陽斜照。③闌：欄桿。

1.展開聯(lián)想和想象，描繪“白楝花開，海棠花落，容易黃昏”的畫面。

2.從表現(xiàn)手法的角度，賞析“一片春愁，漸吹漸起，恰似春云”一句的妙處。

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（四九）浣溪沙

（宋）辛棄疾

父老爭言雨水勻，眉頭不似去年顰①。殷勤謝卻②甑中塵久啼鳥有時能勸客，小桃無

賴已撩人。梨花也作白頭新④。

【注】①顰：皺眉。②謝卻：清除。③甑（zGng）中塵：指無米下炊，甑中積滿塵土，暗

指去年歉收。甑，瓦制炊具，可以用于蒸飯。④白頭新：白色的新花。

1.這是一首描寫農(nóng)村生活的詞，你從上片的哪些細節(jié)讀出了農(nóng)人因為雨水均勻、豐收在

望的欣喜之情？任選一處，試做分析。

2.從表現(xiàn)手法的角度，賞析“啼鳥有時能勸客，小桃無賴已撩人”一句的妙處。

（五O）南鄉(xiāng)子?秋暮村居‘注】

（清）納蘭性德

紅葉滿寒溪，一路空山萬木齊。試上小樓極目望，高低。一片煙籠十里陂。吠犬雜

鳴雞，燈火熒熒歸路迷。乍逐橫山時近遠，東西。家在寒林獨掩扉。

【注】本詞是納蘭性德緬懷田園生活所作。

1.請用優(yōu)美的語言描繪“紅葉滿寒溪，一路空山萬木齊”展現(xiàn)的畫面。

2.請自選角度，賞析“吠犬雜鳴雞，燈火熒熒歸路迷”一句。

（五一）攤破浣溪沙①

（宋）李清照

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揉破黃金萬點輕。剪成碧玉葉層層。風度精神如彥輔②，太鮮明③。梅蕊重重何俗甚，

丁香千結(jié)苦粗生。熏透愁人千里夢，卻無情。

【注】①這是一首詠桂花詞。②彥輔：晉代名士樂廣的字，他以風流清高被人推崇。③

太鮮明：《晉書?劉隗傳》載劉納語：“王夷甫（王衍）太鮮明，樂彥輔我所敬。”

1.本詞上片前兩句都用了的修辭手法來寫桂花的和o

2.請分析詞的下片寫梅花和丁香的作用。

（五二）清平樂?檢校山園書所見

［宋）辛棄疾

連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。西風梨棗山園，兒童偷

把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。

1.賞析“兒童偷把長竿”中“偷”字的妙處。

2.這首詞抒發(fā)了作者哪些情感?

（五三）天凈沙?春

（元）白樸

春山暖日和風，闌干①樓閣簾楊胃楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。

【注】①闌干：即欄桿。②簾板（16ng）：窗戶上的簾子。板，窗戶。

1.畫線句通過描寫、等自然景物，渲染了春天

的氛圍。

2.請結(jié)合結(jié)尾兩句“啼鶯舞燕，小橋流水飛紅”的內(nèi)容，體會這首小令中作者的思想感

情。

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（五四）菩薩蠻

（宋）舒亶

畫船捶鼓催君去，高樓把酒留君住。去住若為情t注】，西江潮欲平。江潮容易得，只

是人南北。今日此樽空，知君何日同？

【注】若為情：何以為情，難為情。

1.賞析“畫船捶鼓催君去，高樓把酒留君住”的表達效果。

2.“今日此樽空，知君何日同？”一句表達了作者怎樣的思想感情?

（五五）蝶戀花?密州上元①

（宋）蘇軾

燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐麝，更無一點塵隨馬。寂

寞山城人老也！擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社久火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野。

【注】①上元：即元宵節(jié)，此時作者剛由杭州調(diào)任密州知州，詞中“山城”即密州。②

農(nóng)桑社：農(nóng)村節(jié)日祭神的地方，當時密州連年蝗旱，村民舉行社祭祈求豐年。

1.詞中兩處寫“霜”，上片用"霜"寫，下片用“霜"寫o

2.本詞用了對比手法來表現(xiàn)“寂寞”，請做具體分析。

（五六）虞美人?梳樓

（宋）蔣捷

絲絲楊柳絲絲雨，春在溟濠①處。樓兒忒②小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。天憐客

子鄉(xiāng)關(guān)遠，借與花消遣。海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風寒。

【注】①溟濠（mingmeng）：形容煙霧彌漫，景色模糊。②忒（tui）：太。

1.這首詞中作者選取了綿綿的細雨、和等自然景物，描

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繪出江南春天的景致。

2.這首詞抒發(fā)了作者思歸念遠之情，請選取你感受最深的一處進行分析。

（五七）畫堂春?寄子由①

（宋）蘇軾

柳花飛處麥搖波，晚湖②凈鑒新磨。小舟飛棹去如梭，齊唱采菱歌。平野水云溶漾,

小樓風日晴和。濟南何在暮云多，歸去奈愁何。

【注】①這首詞與《水調(diào)歌頭》寫于同一年，此時作者在密州，其弟在濟南。②湖：指

柳湖，在今淮陽，蘇軾兄弟倆曾在此泛舟。

1.詞的上片“""""小舟飛棹”都富有動感，它們共同構(gòu)成了

一個自在輕盈的境界，烘托出蘇軾和蘇轍昔日游湖時的心情。

2.請賞析“濟南何在暮云多，歸去奈愁何”。

（五八）菩薩蠻?宿水口

（宋）洪璨①

斷虹遠飲橫江②水，萬山紫翠斜陽里。系馬短亭西，丹楓明酒旗。浮生常客路，事逐

孤鴻去。又是月黃昏，寒燈人閉門。

【注】①洪璨：字叔均，號空同詞客，宋代末年理宗時人。②橫江：長江。

1.古典詩歌在景物描寫時常“以畫入詩”，簡析詞的上片是如何體現(xiàn)這一特點的？

2.下片表達了作者怎樣的思想感情?

（五九）蝶戀花①

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（宋）陸游

桐葉晨飄量②夜語。旅思秋光，黯黯長安路。忽記橫戈盤馬處，散關(guān)清渭應(yīng)如故。江

海輕舟今已具。一卷兵書，嘆息無人付。早信此生終不遇，當年悔草長楊賦久

【注】①陸游曾任四川宣撫使王炎的幕賓，親臨南鄭抗金前線。未滿一年，朝廷投降，

撤掉王炎西北統(tǒng)帥職務(wù)，陸游也奉調(diào)回京安置。此詞即寫于此時。②蠻（qi6ng）：蟋蟀。③長

楊賦：漢代揚雄所作。常把揚雄看作懷才不遇的人。

1.從描寫的角度，賞析“桐葉晨飄蟄夜語”一句的妙處。

2.全詞表達了作者怎樣的思想情感?

（六O）踏莎行

（宋）晏殊

小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺樹色陰陰見。春風不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面。