2022新高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)題型歸納34直線、平面平行的判定與性質(zhì)(學(xué)生版)_第1頁(yè)
2022新高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)題型歸納34直線、平面平行的判定與性質(zhì)(學(xué)生版)_第2頁(yè)
2022新高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)題型歸納34直線、平面平行的判定與性質(zhì)(學(xué)生版)_第3頁(yè)
2022新高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)題型歸納34直線、平面平行的判定與性質(zhì)(學(xué)生版)_第4頁(yè)
2022新高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)題型歸納34直線、平面平行的判定與性質(zhì)(學(xué)生版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題34直線、平面平行的判定與性質(zhì)--(新高考)數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)+重點(diǎn)題型一、關(guān)鍵能力1.了解平面的含義,理解空間點(diǎn)、直線、平面位置關(guān)系的定義,掌握公理、判定定理和性質(zhì)定理;2.掌握公理、判定定理和性質(zhì)定理.二、教學(xué)建議1.以幾何體為載體,考查線線、線面、面面平行證明.2.利用平行關(guān)系及平行的性質(zhì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化,處理綜合問(wèn)題.3.空間中的平行關(guān)系在高考命題中,主要與平面問(wèn)題中的平行、簡(jiǎn)單幾何體的結(jié)構(gòu)特征等問(wèn)題相結(jié)合,綜合直線和平面,以及簡(jiǎn)單幾何體的內(nèi)容于一體,經(jīng)常是以簡(jiǎn)單幾何體作為載體,以解答題形式呈現(xiàn)是主要命題方式,通過(guò)對(duì)圖形或幾何體的認(rèn)識(shí),考查線面平行、面面平行的判定與性質(zhì),考查轉(zhuǎn)化思想、空間想象能力、邏輯思維能力及運(yùn)算能力.三、自主梳理 知識(shí)點(diǎn)1.直線與平面平行的判定與性質(zhì)判定性質(zhì)定義定理圖形條件a∩α=?a?α,b?α,a∥ba∥αa∥α,a?β,α∩β=b結(jié)論a∥αb∥αa∩α=?a∥b知識(shí)點(diǎn)2.面面平行的判定與性質(zhì)判定性質(zhì)定義定理圖形條件α∩β=?a?β,b?β,a∩b=P,a∥α,b∥αα∥β,α∩γ=a,β∩γ=bα∥β,a?β結(jié)論α∥βα∥βa∥ba∥α知識(shí)點(diǎn)3.線面、面面平行的綜合應(yīng)用1.平面與平面的位置關(guān)系有相交、平行兩種情況.2.直線和平面平行的判定(1)定義:直線和平面沒(méi)有公共點(diǎn),則稱直線平行于平面;(2)判定定理:aα,bα,且a∥b?a∥α;(3)其他判定方法:α∥β;aα?a∥β.3.直線和平面平行的性質(zhì)定理:a∥α,aβ,α∩β=l?a∥l.4.兩個(gè)平面平行的判定(1)定義:兩個(gè)平面沒(méi)有公共點(diǎn),稱這兩個(gè)平面平行;(2)判定定理:aα,bα,a∩b=M,a∥β,b∥β?α∥β;(3)推論:a∩b=M,a,bα,a′∩b′=M′,a′,b′β,a∥a′,b∥b′?α∥β.5.兩個(gè)平面平行的性質(zhì)定理(1)α∥β,aα?a∥β;(2)α∥β,γ∩α=a,γ∩β=b?a∥b.6.與垂直相關(guān)的平行的判定(1)a⊥α,b⊥α?a∥b;(2)a⊥α,a⊥β?α∥β.四、高頻考點(diǎn)+重點(diǎn)題型考點(diǎn)一與線、面平行相關(guān)命題的判定例1.(2019·全國(guó)Ⅱ卷)設(shè)α,β為兩個(gè)平面,則α∥β的充要條件是()A.α內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與β平行 B.α內(nèi)有兩條相交直線與β平行C.α,β平行于同一條直線 D.α,β垂直于同一平面訓(xùn)練1.(2019·北京卷)已知l,m是平面外的兩條不同直線.給出下列三個(gè)論斷:①l⊥m; ②m∥; ③l⊥.以其中的兩個(gè)論斷作為條件,余下的一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫(xiě)出一個(gè)正確的命題:__________.訓(xùn)練2.(2021·江蘇省鎮(zhèn)江)“直線與平面無(wú)公共點(diǎn)”是“直線在平面外”的________條件(.從“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中選一個(gè)合適的填空)訓(xùn)練3.(2020·安徽省太和第一中學(xué)開(kāi)學(xué)考試)已知直線l,m,平面,,下列命題正確的是()A.,B.,,,C.,,D.,,,,訓(xùn)練4.(2017·全國(guó)高考真題(文))如圖,在下列四個(gè)正方體中,A,B為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),M,N,Q為所在棱的中點(diǎn),則在這四個(gè)正方體中,直線AB不平行與平面MNQ的是()A. B.C. D.考點(diǎn)二直線與平面平行的判定與性質(zhì)例2-1.(線面平行的判定)(2020·江蘇無(wú)錫模擬)如圖,四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,AB=BC=eq\f(1,2)AD,E,F(xiàn),H分別是線段AD,PC,CD的中點(diǎn),AC與BE交于O點(diǎn),G是線段OF上一點(diǎn).求證:(1)AP∥平面BEF;(2)GH∥平面PAD.例2-2.(線面平行的性質(zhì))(2021·濟(jì)南市歷城第二中學(xué)開(kāi)學(xué)考試)如圖,四棱錐中,,分別為,上的點(diǎn),且平面,則A. B. C. D.以上均有可能考點(diǎn)三面面平行的判定與性質(zhì)例3-1.(面面平行判定)(2020·北京四中模擬)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,AC,A1B1,A1C1的中點(diǎn),求證:(1)B,C,H,G四點(diǎn)共面;(2)平面EFA1∥平面BCHG.例3-2.(面面平行性質(zhì))(2020·贛州市贛縣第三中學(xué)月考(文))如圖,在三棱柱中,E,F(xiàn),G分別為,,AB的中點(diǎn).求證:平面平面BEF;若平面,求證:H為BC的中點(diǎn).考點(diǎn)四、線線平行的判定例4.如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,E為PD的中點(diǎn),AB=1,求證:CE∥平面PAB;訓(xùn)練1.如圖所示,四邊形ABEF和ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠FAB=90°,BCeq\f(1,2)AD,BEeq\f(1,2)FA,G、H分別為FA、FD的中點(diǎn).(1)證明:BG//CH(2)證明:EF//CH 訓(xùn)練2.(2013·保定市一中)如圖所示,已知空間四邊形ABCD中,E、H分別是邊AB、AD的中點(diǎn),F(xiàn)、G分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且eq\f(CF,CB)=eq\f(CG,CD)=eq\f(2,3),證明:EH//GF訓(xùn)練3.如圖所示,已知空間四邊形ABCD中,E、H分別是邊AB、AD的中點(diǎn),F(xiàn)是邊BC上的一點(diǎn),過(guò)F和EH作平面EFGH交直線CD于G點(diǎn).證明:EH//GF訓(xùn)練4.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)P是平面ABCD外一點(diǎn),M是PC的中點(diǎn),在DM上取一點(diǎn)G,過(guò)G和AP作平面交平面BDM于GH.求證:AP∥GH.考點(diǎn)五、平行的探索例5.(2021·吉林省琿春市模擬)如圖所示,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,H分別是棱CC1,C1D1,D1D,DC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),點(diǎn)M在四邊形EFGH及其內(nèi)部運(yùn)動(dòng),則M只需滿足條件________時(shí),就有MN∥平面B1BDD1.(注:請(qǐng)?zhí)钌夏阏J(rèn)為正確的一個(gè)條件即可,不必考慮全部可能情況)訓(xùn)練1.(2019·江西高考模擬)已知空間幾何體中,與均為邊長(zhǎng)為的等邊三角形,為腰長(zhǎng)為的等腰三角形,平面平面,平面平面.(1)試在平面內(nèi)作一條直線,使直線上任意一點(diǎn)與的連線均與平面平行,并給出詳細(xì)證明(2)求點(diǎn)到平面的距離訓(xùn)練2.(2021·山東期末)如圖,點(diǎn)是正方形兩對(duì)角線的交點(diǎn),平面,平面,,是線段上一點(diǎn),且.(1)證明:三棱錐是正三棱錐;(2)試問(wèn)在線段(不含端點(diǎn))上是否存在一點(diǎn),使得平面.若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.鞏固訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.下列命題中正確的是()A.若a,b是兩條直線,且a∥b,那么a平行于經(jīng)過(guò)b的任何平面B.若直線a和平面α滿足a∥α,那么a與α內(nèi)的任何直線平行C.平行于同一條直線的兩個(gè)平面平行D.若直線a,b和平面α滿足a∥b,a∥α,b?α,則b∥α2.若平面α∥平面β,直線a∥平面α,點(diǎn)B∈β,則在平面β內(nèi)且過(guò)B點(diǎn)的所有直線中()A.不一定存在與a平行的直線B.只有兩條與a平行的直線C.存在無(wú)數(shù)條與a平行的直線D.存在唯一與a平行的直線3.已知m,n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,則下列說(shuō)法正確的是()A.若m∥α,n∥α,則m∥nB.若α⊥γ,β⊥γ,則α∥βC.若m∥α,n∥β,m∥n,則α∥βD.若m⊥α,n⊥α,則m∥n4.如圖所示的三棱柱ABC-A1B1C1中,過(guò)A1B1的平面與平面ABC交于DE,則DE與AB的位置關(guān)系是()A.異面B.平行C.相交D.以上均有可能5.若平面α截三棱錐所得截面為平行四邊形,則該三棱錐與平面α平行的棱有()A.0條 B.1條C.2條 D.0條或2條6.如圖,在下列四個(gè)正方體中,A,B為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),M,N,Q為所在棱的中點(diǎn),則在這四個(gè)正方體中,直線AB與平面MNQ不平行的是()二、多項(xiàng)選擇題7.給出下列關(guān)于互不相同的直線m,l,n和平面α,β的四個(gè)命題,其中為真命題的是()A.若mα,l∩α=A,點(diǎn)Am,則l與m不共面;B.若m、l是異面直線,l∥α,m∥α,且n⊥l,n⊥m,則n⊥α;C.若l∥α,α∥β,m∥β,則l∥m;D.若l?α,m?α,l∩m=A,l∥β,m∥β,則α∥β.在下面四個(gè)正方體圖形中,A,B為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),M,N,P分別為其所在棱的中點(diǎn),能得出AB∥平面MNP的圖形是()ABCD填空題9.過(guò)直線l外一點(diǎn)P,作與l平行的平面,則這樣的平面有________個(gè).10.如圖,四棱錐P-ABCD的底面是一直角梯形,AB∥CD,BA⊥AD,CD=2AB,PA⊥底面ABCD,E為PC的中點(diǎn),則BE與平面PAD的位置關(guān)系為_(kāi)_______.11.過(guò)三棱柱ABC-A1B1C1任意兩條棱的中點(diǎn)作直線,其中與平面ABB1A1平行的直線共有______條.12.將一個(gè)真命題中的“平面”換成“直線”、“直線”換成“平面”后仍是真命題,則該命題稱為“可換命題”.給出下列四個(gè)命題:①垂直于同一平面的兩直線平行;②垂直于同一平面的兩平面平行;③平行于同一直線的兩直線平行;④平行于同一平面的兩直線平行.其中是“可換命題”的是_______

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論