人教版三年級語文上冊基礎練習

三年級上語文基礎練習、我會讀拼音，寫詞語chumnddi t?ngzhengkdigquawu()()()hudi?cuzhudngfangwcizhu()()()二、我能比一比，學一學。扌招_蟲蚊 钅鐘_囗國 三、我會組詞?。?租（)房（)洞（雀（)粗（)尾（)銅（四、我會寫出意思相近的詞語好奇——（)粗壯——（)安靜——（)j、j f.r、穿戴——（)鮮艷——（)搖晃——（)五、我能照樣子寫出幾個這樣的詞語。TOC\o"1-5"\h\z（幸福的 ） （ ）（ ） 生活 （ ） 校園\o"CurrentDocument"（ ） （ ）一、我能在正確的讀音后面打“V” 。使勁（jinjing）睡覺（jidoju?）假裝（zhumgzumg）釣魚（didogU））手掌（zdngzh巒g）絨毛（n?ngr?ng）二、我能用“__”畫出錯誤的字，將正確的字寫在（）里玩要（）合龍（)引人住目（）花辨（）旁晚（)一本正京（ ）三、我會填上合適的詞。 的草地的手掌慢慢地 悄悄地__ 的星星的絨毛急忙地 使勁地__

的花瓣 的野花高興地 _ 大聲地四、我能根據(jù)意思寫詞語。1.故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。()2.仔細察看(事物或現(xiàn)象)。()3.能引起人的好奇心。()五、照樣子，寫句子。例：①我家住在鄉(xiāng)下。 ②我家窗前是一大片草地。我家住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。①我拿出一本書。②我看了起來。①她們提著一籃子雞蛋。②她們向醫(yī)院走去六、我能創(chuàng)作完成句子。草地上的蒲公英很美，美得像 。小雷是我的好朋友。我們一起 ，一起 ，一起 一、我會讀一讀，連一連。huabmshmfmgbimzimifmgjurdn1.表示出乎意料。(1.表示出乎意料。()2.充分地鼓起勁來。( )山峰蜜蜂居然花瓣辮子、我能讀一讀，再組詞。d u( )xiang()fa( )都相發(fā)d ou()ximg()fa()、我能根據(jù)意思寫詞語。四、我會在下面的()里填上恰當?shù)脑~◎() ◎()1?②()的山峰2 ?②()的老人（） ①（）3?奮力地②（）4 ?又高又陡的②（）③（） ③（）五、我能仿照例句用帶點的詞寫一句話。仁我奮力向峰頂爬去。 2?我一會兒攀著鐵鏈向上爬，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣六、我能讀下面一段話，回答問題。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆徒的石級，石級上面的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！1.這段話寫出了天都峰的兩個特點： 和 。2?你能分別用“”和“?????”畫出表現(xiàn)這兩個特點的句子嗎?二、我能組詞。語（)密（)彎（)釣（ ）梧（)蜜（)變（)鉤（ ）載（)飄（)料（)晴（ ）栽（)漂（)科（)睛（ ）三、我會照樣子,寫詞語。一朵朵 紅艷艷 蹦蹦跳跳 火紅火紅 看了又看 四、我能仿照例子寫兩個句子。例：槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹，就像海邊的孩子離不開大海，山里的孩子離不開石頭。 ，就像 。例：女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。 的 像 有的 像 、我會讀拼音，寫詞語jiaowd sdbuxiangpuhu?zhe()()()()ydnggrn kexich?ngshgaodibupng()()()()二、我能比一比，組成詞語。或()郊()豎()底()武()較()堅()低()列()哺()喳()成()烈()脯()渣()誠()三、我會照樣子寫詞語。例：(自)言(自)語()言()語()言()語() 言()語四、我能學一學,寫一寫。誠誠實非常誠實我是一個非常誠實的孩子。散 惜 五、這段話和課文敘述有些不一樣，我能在空白處填上恰當?shù)脑~語。公園里的三只灰雀非常惹人喜愛：兩只胸脯是 ，一只胸脯是 。它們在樹枝間 ，婉轉地六、我能把課文中描寫灰雀的句子抄下來。七、讀了課文，我想對列寧或小男孩說些話。 ，我真想對你說：“ 。一、我會拼一拼，寫一寫。li dngtuz aca車( )()然()志()面

jiaojudn zh()()()、我能給帶點的字選擇讀音，用“/表示。照相(xi angximg)重復(zh?ngch?ng)歸還（hu印hd）試卷(ju轉告(zhudnzhum)理發(fā)（fafm)、我能比一比，再組詞各（帖（安（則（格（站（按（側（兩（雜（膠（秘（輛（朵（郊（密（各（帖（安（則（格（站（按（側（兩（雜（膠（秘（輛（朵（郊（密（仔細地五、我能在句子后面的（）里填上帶點詞的近義詞。仔細地五、我能在句子后面的（）里填上帶點詞的近義詞。四、我能填上恰當?shù)脑~。涼爽的（1.突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。（2.他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了。（）高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著照相機跑出好遠了4．電車馬上開走了。（六、我會給下面的句子加上標點。1.小男孩擺弄了很久說一切準備停當來吧我讓他們放你進去高爾基說是的小男孩站起來鞠了個躬請讓我進去吧7.奇怪的大石頭、我會讀一讀，寫詞語。duoshdduoshdnzdkmgkdchdyichdzhu）（omccng)、我會選字填空。歷厲紀記坑抗TOC\o"1-5"\h\z 害筆 爭日 年 抵嚴 守 泥三、我能照樣子，寫詞語。孤零零 2.干干凈凈 巨大的石頭 的 的 的 四、我會照樣子，寫句子。例：李四光是我國著名的地質學家。 是 例：一．聽到小伙伴的腳步聲，他就．悄悄圍著大石頭躲閃。、我能給帶點的字選擇正確的讀音，打“/表示。si()l 辱)xin() l叫)解釋花籃信用宋慶齡shi()n 印()x泊4) l和4)、我會照樣子，寫詞語例：尖尖的嘴巴的眼睛 的花籃 的媽媽的學校 的祖國的孩子的學校 的祖國的孩子 的大海 的天空四、我會填動物名稱，讀成語。的宋慶齡 的大海 的天空四、我會填動物名稱，讀成語。的宋慶齡亡()補牢九()一毛亡()補牢九()一毛()爭()斗 三()開泰打草驚()()目混珠()假()威 一()當先聞()起舞守株待()五、我能給詞語排隊，連成一句通順的話。長頸鹿動物是世界上最高的宋慶齡守信用的我們的是個孩子

宋慶齡守信用的我們的是個孩子六、我會按要求把下面句子換個說法，并不改變原來的意思你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）狼使勁地搖尾巴。（改為把字句）雨水淋濕了衣服。（改為被字句）古詩兩首chp4)brai()f廠？n4）c 「促V倍V逢-J插Vc-4)PIai()f?n4)ch-二 二＞我能比一比,組成詞語。促()憶（)異(）遍（)捉()億（)導(）騙（)遙()深（)逢(）獨（)搖()控（)峰(）蟲（)4)我能先解釋帶點的詞語，再寫出詩句的意思0我會給下面的漢字選擇正確的讀音。打“V”表示。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。倍:每逢:詩句意思:倍:知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。挑:詩句意思:四、背誦、默寫這兩首古詩夜書所見九月九日憶山東兄弟風箏、我會讀拼音,寫漢字。jingmingPinyin()()()(bmpaom?f岔g()()()(二 二＞我能讀一讀,組詞語。ban()mr?()奔1磨弋1bm()m1L?()三、 我會照樣子，填一填。高一一（低）飛快一一（沉一一（） 緊一一（四、 我能收集、摘錄好詞句。mingling yir印)smgshid dud?ng)zh1gd()著zhe(■)） 古代一一（））（）—（）學了這篇課文，我覺得好的詞語有： 這些詞語中有 描寫心情的，我還知道描寫心情的詞語有：_2.學了這篇課文，我覺得寫得好的句子有： 3.我知道的帶數(shù)字的詞語有：11.秋天的雨、我會把詞語與它的讀音用線連起來。鑰匙衣裳趁機喇叭糧食yishmgli岔gshilabaydoshiyishmgli、我會讀拼音，寫詞語bolu?li岔gshuaggnjinshmfmg()()()()yim?iy?upi doliMgbashdzi()()三、我能比一比，組成詞語郵()糧()仙()扇()油()娘()燦()房()四、我會填一填，說一說五()繽()()涯()角()干()凈你()我()()疲()盡()模()樣()()()()()()()()()()()()五、我會填空。黃黃的()橙紅的()紅紅的()雪白的()金色的()紫紅的()六、我會照樣子，把句子創(chuàng)作得更美。夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的。秋天是 12*聽聽，秋的聲音一、我會比一比，組成詞語。叮()廳()陣()滴()盯()訂()陳()摘()涼()遼()綻()匆()

掠（）過（）定（）忽（）二、我能在課文中找出合適的詞語填空。一片（）一排排()()音樂廳一朵（）一陣陣()()歌吟一滴（）掠過()()叮嚀一顆（）振動()()話音三、我會照樣子，寫詞語例：匆忙（匆匆忙忙） () ()_____( )2.例：思考（思考思考） () ()_____()四、我能在（）里填上適當?shù)脑~語，使句子更具體。1.西北風刮過樹梢。（）西北風（）刮過樹梢。雪花飛舞。（）雪花（）飛舞。五、我能創(chuàng)作句子春天來了，農(nóng)民伯伯正在地里播種。TOC\o"1-5"\h\z夏天來了， 。_秋天來了， 。_冬天來了， 。_花鐘、我會給帶點的字注上拼音。()()()()()怒放暮色吻合淡雅干燥、我會讀拼音，寫詞語。suxingjienanchudnbosh以ing()()()()ddzhiymlikmch?ngzu?mang（）（）（）（）三、我能寫出下列詞語的近義詞。艷麗（ ）留心（ ）有意（ ）吻合（ ）觀察（ ）大致（ ）適宜（ ）展示（ ）四、我會填花兒開放的時間。牽?；ā?)點墻薇——()點睡蓮——（)點午時花——()點萬壽菊——()點煙草花——()點月光花——()點夜來香——()點曇花——（)點五、我會填一填。1.鮮花()()爭奇()()芬芳（)()()()怒放含笑（)()陸續(xù)()()2.牽牛花吹起了 ___墻薇綻開了 睡蓮從夢中 萬壽菊 煙草花在暮色中 月光花在七點左右 六、我會照樣子，用帶點的詞寫句子。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。只要,,就,,夜來香在晚上八點開花，曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn),,卻,,蜜蜂、我會讀拼音，寫詞語shiydnzhangshizhiddddgia()()()()tuica ji dishodbaoku?z uli()()()()chechdngtuzhangzhtnquawuwu()()()、我能寫出帶有下列偏旁的字氵：___、__、___ 冫：___、___、___走：___、_、讠：___、___、___辶：___、_、扌：___、___、___三、我會選字填空。代袋式試阻組古()()子考()方()()長()力口()()替形()測()小()()攔四、我會照樣子，寫詞語。1.確確實實、 、2.臉紅紅的、 、3.飛來飛去、 、 __、 4.靜悄悄、 、 __、 五、我能在()里填上搭配的詞語。1.采( )2.做()3.傳( )4.減少()5.發(fā)現(xiàn)()6.迷失()7.()的本能8.()的景物六、我能選擇一組詞語造句。盡管,,但,, 不是,,而是,,無論,,總是,,七、我能給下面句子加標點。它們飛得這么低怎么能看到遙遠的家呢她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了

也就是說 在四十分鐘的時間里 那只小蜜蜂飛了兩里多路 這還包括了采花粉的時間玩出了名堂一、讀拼音，寫詞語。mMgtcngjingpimqmgxidnyuadu細微一一()欣賞 ()喜歡 ()疋時 細微一一()欣賞 ()喜歡 ()疋時 ()許多一一()隨意 ()六、我會給下面的句子加上標點。1.他突然想到把兩片放大鏡放在起 會怎樣呢看見水里有許多小生命擠來擠去他用顯微鏡觀察水沒有看見過的小東西我喜歡吃的疏菜有海洋公園十分美麗白菜蘿卜卷心菜黃瓜里面的海洋生物可真神奇啊觀察牙齒看見里面有一種從來()()()()jjidndmbdfdng ddtui su iyi()()()()、我會把下面的字拼成新的字與在里。門口白日木兌古王退月十三、我會給多音字組詞k31()m?()tiO)d看磨調當kd()m?()dio)ddng四、我能換偏旁成新斤字，再纟貝詞。例:鏡-(境)(境地)閑一()()訪一()()待()()閱——()()五、我會寫意思相近的詞

16*.找駱駝、我會給多音字組詞c印a)h mat)hd()藏哄還zma)h ma)hun)—、我會劃去括號里不正確的字。（詳祥）細蜂（密蜜）腳（印映）究（競竟）（跛坡）腳走（濕失）三、我會照樣子，填一填。（研究)（知道）得()()得1.詳細2.詳細()()得()()得四、我會選詞填空。指點指示一接到領導的（ ），戰(zhàn)士們立刻行動起來。照老人的（ ），商人終于找回了走失的駱駝走失丟失消失爸爸的身影在蒙蒙的細雨中（ ）了。我家的小貓不久前（ ）了。我想，（ ）錢包的那個人現(xiàn)在一定很著急。五、我能照樣子寫幾個表示神態(tài)的詞語。（忿忿）地說（ ）地說 （ ）地說（不慌不忙）地說 （ ）地說 （ ）地說六、我能按課文內容填空。駱駝特征六、我能按課文內容填空。駱駝特征老人的依據(jù)左腳有點跛 左邊馱蜜右邊馱米 缺一顆牙齒17.孔子拜師、我會讀拼音，寫詞語。naman y ingnaman y ingh?uzh1jing chu印sh?u()()()yucnjyucnjinw?nmingfmgch?npupush、我會比一比，組詞語。問(正(回(內(悶(止(品(納(受(寺(竟(間(授(等(境(聞(問(正(回(內(悶(止(品(納(受(寺(竟(間(授(等(境(聞(、我能寫出帶有下面偏旁的字。扌：門:四、我能根據(jù)下面的解釋寫上詞語扌：形容旅途很勞累的樣子學習是沒有盡頭的。心里感到疑惑而發(fā)悶。五、選詞填空。拜訪拜見①學生孔丘，特地來老師②王老師，今晚我想去您。③這位老人大概就是我要的老師吧!迎候等候TOC\o"1-5"\h\z多謝老師 。聽說你要來，我就在這兒 。我在車站 車。3?傳授傳達

①老子把自己的學問毫無保留地 ___給孔子②李伯伯將手藝 給我。③王老師在 會議精神。18.盤古開天地、我會讀拼音，寫詞語。heimj ifuxuayaz1rin sizh1()()()()()xiaji mgyizhangli doku?chuangzao()()()()二、我會填。（ ）的風（）的大地（）的雨露（ ）的云（）的江河（）的宇宙三、我會選擇合適的詞語填空。巨大龐大盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（）的變化大象的身體很（ ） 。創(chuàng)造建造這座高樓是5年前（ ）的。盤古用他的整個身體（ ）了美麗的世界。遼闊廣闊小明很愛讀課外書，他的知識面十分（）他的肌膚，變成了（）的大地。四、我會按課文內容連一連。變成了）四肢聲音四季的風和飄動的云大地上的四極氣息隆隆的雷聲雙眼花草樹木肌膚雨露血液大地汗毛江河汗水太陽和月亮五、我能從下面這段話中找出三對反義詞。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（）——（(）（）——（）（）——（）19.趙州橋一、我會給帶點字選擇正確的讀音，用“2”表示。參加（chmcm） 砌成（qgia)橫跨(h?ngh?n)相抵(didi) 智慧(zhizi)石欄（n岔l岔）、我會讀拼音，寫詞語shajiqu岔buh?ngkuajiangu()()()()shil印tu巒qidnzhgozhmgji()()()()三、我會比一比，再組詞。沒（(）黃（）夸（）豎（設（(）橫（）跨（）堅（四、我能根據(jù)拼音寫漢字。1.ji日（）設（）(）然安（）橋2.shi開（）歷（）(）勁行（）3.n圖（）（）鈴黑（）海（）五、我能在（）里填上合適的詞精美的（ ）傳授（）減輕（）世界聞名的（）六、我會讀下面這段話，完成練習。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪互相抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。這段話是圍繞哪句寫的，請你用“ ”畫出來。用“不但,,而且,,”寫一句話。有帶點詞語的那句話寫這些圖案雕刻得十分逼真，請你仿照這種句式寫一寫。（有的,,有的,,還有的,, ）20*.一幅名揚中外的畫、我能給多音字組詞。chucn()ch?ng( ) zu?()傳乘作zhu m( )shang( ) zuq)二、我會照樣子，寫詞語。來來往往 又踢又跳 不慌不忙 三、我能照樣子，填上合適的詞語。（名揚中外）（熱鬧）（美麗）（）的畫（）的場面（）的風景（）（）（）四、我會選擇合適的詞語填空。情景風景西湖真是個（ ）優(yōu)美的地方。最有意思的是橋北頭的（ ）。時間時刻就在這個（），那個騎馬人一下子拽住了馬籠頭。上學的（ ）到了，你快點走。五、我會讀下面一段話，完成練習。畫面上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館 ,,走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。這段話是圍繞那句話寫的，用“ ”畫出來。仿照這段話的寫法，圍繞一個意思，寫一段話。21.古詩兩首一、我能給多音字組詞。zh01g( ) h) kcng()中 好空zh?ng( ) h) k?ng)二、 我會讀拼音，寫漢字。zhmgdumchuji6g gtm（）（）（）三、 我會讀一讀，組成詞語寫下來。凡（)青（)相（)森（)帆（)晴（)想（)楚（)四、我會背誦《望天門山》，我還能默寫五、通過學習，想像一下，我能將下面詩句描寫的美麗風光畫下來。“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇。富饒的西沙群島、我會讀拼音，寫漢字。shmldnwdwuydnsaxingzhudngzuzubaibai()()()()()pijiaytiyagmgr?nlanydngydngjiabuw()()()()二、我能填空完成詞語。千()百()()光()色 風景()()() 群()隊 瑰()()比 物產(chǎn)()()三、我會照樣子，寫一寫。例：一塊塊一一一例：數(shù)不清不不不例：圓溜溜__四、我能按課文內容連線一簇鳥糞綻開的龍蝦一片島嶼威武的眼睛一層樹林有趣的海龜一群紅纓圓溜溜的珊瑚五、我能閱讀下面一段話，完成練習。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。寫出下列詞語的近義詞。穿來穿去（）各種各樣（）文中講了___種樣子的魚，想一想還有哪些魚： 。這段話共有 句話。句與句之間是 關系。用“有的,,有的,,有的,,”寫一句話。美麗的小興安嶺、我能在帶點字的正確讀音下面畫“ ”。溪里漲（zhdngzhmg）滿了春水。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍（shashe）H前的草地上。森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參（sh6c01）o、我會讀拼音，寫漢字。huich?ngx inshdigd巒gzhuximchu()()()()soigrudshiximycocdsh?tougu0gu()()( )()()三、我會比一比，再組詞。歡（)張（)亂（）江（)欣（)漲（)刮（）匯（)錢（)才（)常（）約（)線（)材（)賞（）藥（)四、我能在（）里填上合適的詞。

()的海洋（ ）的草地（ ）的天空（ ）的野花()的濃霧（)的枝葉（ ）的腳掌（ ）的陽光五、我會讀一讀，把不是同類的詞語用“___”畫出來。1.紅松白樺櫟樹榛子楊樹2.春天夏天早晨秋天冬天3.嫩綠金光乳白杏黃淡粉4.蔥蔥蘢蘢密密層層景色誘人六、我能照樣子，寫句子。例：太陽射出金光。太陽射出像利劍一樣的金光。老師關懷我們。 落葉在空中飛舞。 小鳥在枝頭鳴叫。 24*.香港，璀璨的明珠一、我會給加點的字選擇正確的讀音，在下面打“V” 。在香港，世界各國的佳肴，東南亞各地的飲食，一應（yingymg）俱全香港位于祖國漫長（ch印gzh?g）海岸線的南端。香港是一個著名的港口,世界各地經(jīng)商人都樂（layua）意來這里做生意、我會比一比，組詞語。掛（)階（)彎（)夏（)佳（)價（)灣（)廈（)紅（)棵（)間（)此（)虹（)顆（)聞（)些（)三、我能選擇詞語填空。1.()的商品 2.（ ）的焰火3.()的東方之珠4.（ ）的游客5.()的霓虹燈 6.（ ）的海洋公園四、我會讀下面一段話，用“有時,,有時,,”和“一會兒,,一會兒,,”各說一句琳瑯滿目舉世聞名光彩奪目璀璨無比五顏六色五湖四海話。它們一會兒鉆圈，一會兒頂球。有時趁你不注意，會突然躍出水面，向你點頭，有時還會噴你一身水呢。一會兒,,一會兒,, 有時,,有時,, 五、我能按課文內容填空。香港位于祖國漫長海岸線的 端，是一個著名的 ，人們把她稱為課文從 、 、 、 面介紹了香港的繁榮和美麗六、我會用下面這句話開頭寫一段話。一到休假日，街上就熱鬧起來。25.矛和盾的集合一、我會讀拼音，寫詞語。mdodin jih?jimch1zhGOji Czhmchdng()()()()()wugjiyibmjingngpcdhuodCxidnshmshdu()()()()()二 、我能選字填到合適的（)里。功攻級集戰(zhàn)站炮泡gng jzhCnPCo() 課班（）()場水（)() 克()體（)立大（)三、我會比一比,再組詞。申()特（)很（)跑（)伸()持（)狠（)炮（)龜()詩（)退（)泡（)四、我能寫出下列詞語的反義詞安全--()勝利一()矛——-()左()退一()縮-()攻()短一()五、 我會根據(jù)句子寫詞語。TOC\o"1-5"\h\z來勢兇猛，抵擋不住。（ ）從各方向擋住壓力。（ ）充分顯露神奇威力。（ ）外表上龐大的東西。（ ）六、 我會找一找，寫一寫。我最喜歡課文里的一些詞語，我要把它找出來，記下來。七、我會仿照下面句子，用帶點的詞語寫一句話。對方的矛如雨點般向自己刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架科利亞的木匣、我會讀拼音，寫詞語。wakmgbingxi?shcujudagchu()()()()tdjiefdgwuddigd?n dngu?()()()()二、我能給帶占八、、的字選擇正確的讀—音。1.數(shù)：A.shVuB.shu戰(zhàn)爭剛開始的時候，科利亞只會數(shù)（ ）到十。所有學科中，我最喜歡學的就是數(shù)（ ）學。朝A.chdoB.zhcd科利亞朝左挖，又朝（ ）右挖，仍然沒有找到。我們看到了朝（ ）霞。量A.limgB.li Ong）的是五步①我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應該量（）的是五步②這包東西分量（ ）不輕啊！三、我知道下面的動詞放在哪個（ ）里。踩撒 蓋放）實，還在上面（ ）了一層細沙，免科利亞（）好了木匣，（）上土，用腳（得被人發(fā)現(xiàn)。）實，還在上面（ ）了一層細沙，免四、 我能用下面的動詞寫一段話嗎?？媾啦尚ξ?、我會用下面帶點的詞語寫一個句子。今天我不光找到了匣子，還懂得了時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。不光,,還,,陶罐和鐵罐、我能在正確的讀音后打“V” 。c1()si()su)恥逝素chi()shi()shu)lu?()bim()nao()懦辯惱nu?()b)lao()一、我會讀拼音，寫詞語。zuibanaonuchOdncdpusuji Czhi()()()()()qi anxugad?nghuaigliOngsh?uqi()()()()三、我會比一比，再組詞?；?)撲()喊()直(()慌()樸()感()值(()淘()虎()吵()腦(()陶()虛()抄()惱(()四、我能寫出下列詞語的反義詞。驕傲——()懦弱—()輕蔑)輕蔑(羞恥——()樸素—()美觀()五、我能給句子加上標點。喲這里有一個罐子你敢碰我嗎陶罐子鐵罐傲慢地問小河里的魚真多呀媽媽問你今天去春游嗎28*.獅子和鹿一、 我會給加點的字選擇正確的讀音，打上“V” 。勻稱(chanch6§)撒(sasd)歡倒(dgoddo)退名稱(chanchmg)撒(sasd)種倒(dgdddo)閉二、 我會照樣子，寫一寫。痛痛快快 蹦來跳去___來___去___來___去___來___去又蹦又跳 又___又___ 又___又___ 又___又___三、 我能用直線把左右兩個句子連成一句完整的話。池水清清的把兇猛的獅子遠遠地甩在后面。我的角多精美別致池水泛起了層層波紋。鹿撒開長腿就跑像一面鏡子。一陣清風吹過好像兩束美麗的珊瑚。四、 我會照樣子，改寫句子。例：這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。你怎么能抄別人的作業(yè)呢？ 我怎么能告訴你別人的秘密呢？ 老師這么辛苦，我們怎么還能讓她操心呢？ 五、我會讀課文，判斷下面說法的正誤。對的打“V” ，錯的打“x”。TOC\o"1-5"\h\z鹿覺得自己身上最好看的部位是腿。 （）鹿覺得自己的腿太細了，配不上美麗的角。 （）鹿被兇猛的老虎追。 （）最終，是美麗的角救了鹿的命。 （）這個故事告訴我們在不同的情況下，優(yōu)點也可能變成缺點。 （）六、我能從課文中積累一些優(yōu)美的詞語。29.掌聲一、我會讀拼音，寫詞語。zishiji digshuputangqingxu()()()()gibiq ingkudngraliayumyi()()()()二 、我會照樣子寫詞語。例:慢吞吞例：一搖一晃 二、我能讀一讀,寫出意思相近的詞。動聽 （)似的 （）鼓勵-()鎮(zhèn)定 （)普通 （）立刻-()四、我會在（）里填上適當?shù)脑~。（） 故事()情況()勇氣（）情緒（）五、我能給句子中加點的字注音。1.因為她得過小兒麻痹癥，腿腳落2.賣火柴的小女孩倦縮在墻角落（3.要出發(fā)了，檢查一下別落（4.媽媽很會燒菜，因此我家的調（、r，r.掌聲（））下了殘疾。）里。東西。）料很全。同學老師是剛調（）來的，還不知道英子的情況六、