中班防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案反思_第1頁(yè)
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中班防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案反思中班防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案反思「篇一」活動(dòng)目標(biāo):1、情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。2、能力目標(biāo):能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。3、知識(shí)目標(biāo):能了解洪水來(lái)了的一些自我保護(hù)的常識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)生洪水的圖片活動(dòng)過(guò)程:1、出示洪水來(lái)了的場(chǎng)景圖片,提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考:教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”“洪水對(duì)我們的生活會(huì)帶來(lái)哪些危害?”2、幼兒自由討論、交談:洪水來(lái)了我們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié):(把防洪小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)洪水來(lái)了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。3、播放“防洪小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知識(shí)。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗=處熜〗Y(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽(tīng)指揮撤離到高處。)中班防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案反思「篇二」【活動(dòng)目標(biāo)】:1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識(shí)。2、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法。【活動(dòng)過(guò)程】:一、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)1、了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。2、臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō)。3、了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。4、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。5、了解臺(tái)風(fēng)的危害。6、臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,我們?cè)趺崔k?臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。二、如何防范臺(tái)風(fēng)1、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前準(zhǔn)備什么?(1)密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,注意收聽(tīng)、收看有關(guān)媒體的報(bào)道。(2)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,要做好充分的.準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。2、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做?三、臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我們應(yīng)該注意哪些1、不要忘記災(zāi)后防疫2、不要購(gòu)買可疑食物3、不要忘記清運(yùn)垃圾4、不要行走在搖搖欲墜的樹(shù)下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車等公共交通工具5、不要亂接斷落電線6、不要盲目外出旅行四、班主任總結(jié)中班防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案反思「篇三」活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解3、掌握基本的自保方法4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片活動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友,看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?引出風(fēng)1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn),摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的。蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒(méi)風(fēng)用電扇)二、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹(shù)被高高卷起又狠狠的摔下。2、讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受。3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法。三、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示孩子的作品?;顒?dòng)延伸:1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。中班防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案反思「篇四」【設(shè)計(jì)意圖】最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來(lái)園后都在討論天氣。“今天風(fēng)可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話,我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響??紤]到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開(kāi)設(shè)了這堂課?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎么辦。3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來(lái)》,和風(fēng)的聲音。2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT。3、畫圖紙和彩筆。4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)。【活動(dòng)過(guò)程】(一)通過(guò)談話,激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí),但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧,猜一猜他是誰(shuí)?這風(fēng)破壞性很強(qiáng),看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。教師:有天,臺(tái)風(fēng)寶寶問(wèn)老師他是哪來(lái)的'?老師也不知道就請(qǐng)來(lái)了燕博士來(lái)幫忙,讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的?(二)組織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來(lái))(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害(播放PPT圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。)教師:小朋友,臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢?(播放PPT圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)教師小結(jié):臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。(四)引導(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會(huì)交流分享教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺(jué)?那小朋友們知道么?當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,該怎么辦?(提問(wèn)并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護(hù)方法)教師小結(jié):1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報(bào),見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門。2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起。4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救(五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示作品【活動(dòng)總結(jié)】臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課,讓幼兒認(rèn)識(shí)

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