《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》第一章_第1頁
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》第一章_第2頁
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》第一章_第3頁
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》第一章_第4頁
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文檔簡介

初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)第一節(jié)認知創(chuàng)業(yè)第二節(jié)第三節(jié)了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策第一節(jié)初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的概念創(chuàng)新的類型問題導(dǎo)入一個創(chuàng)新想法或創(chuàng)新產(chǎn)品,只有經(jīng)過一套切實可行的方案層層推進,才能為個人或企業(yè)帶來利益,即形成商業(yè)模式。也就是說,創(chuàng)新僅僅是創(chuàng)業(yè)的一個起點。在進行下面的學(xué)習(xí)之前,請同學(xué)們思考以下問題。(1)什么是創(chuàng)業(yè)?(2)創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵要素有哪些?(3)創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些能力?(4)創(chuàng)業(yè)過程包括哪些環(huán)節(jié)?創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新的三層含義:一是更新;二是創(chuàng)造新的東西;三是改變。并不是只有重大的發(fā)明創(chuàng)造才是創(chuàng)新,對各種產(chǎn)品、工作方法、商業(yè)模式、服務(wù)模式等的改進都屬于創(chuàng)新。第一節(jié)

認知創(chuàng)新一、創(chuàng)新的概念產(chǎn)品創(chuàng)新是指研發(fā)和生產(chǎn)出性能更好,外觀更美,使用更便捷、更安全,更符合環(huán)境保護要求的產(chǎn)品,以更好地滿足人們需求。開發(fā)出具有新功能的產(chǎn)品。例如,3D打印行業(yè)中翹楚3DSystems發(fā)布的Cube3D打印機。優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。例如,通過優(yōu)化電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),使產(chǎn)品變得輕、巧、小、薄,更加節(jié)能環(huán)保。外觀方面的改進。例如,蘋果公司曾推出彩殼流線型PC機(個人計算機),以提高市場占有率。產(chǎn)品創(chuàng)新可在3個層面上實現(xiàn):第一節(jié)認知創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型1.2.1

產(chǎn)品創(chuàng)新工藝路線的革新。例如,用精密鑄造、精密鍛造等代替金屬切削技術(shù)來生產(chǎn)復(fù)雜的機械零件,可縮短生產(chǎn)周期,降低成本。替代和重組材料。從環(huán)保角度出發(fā),以農(nóng)產(chǎn)品為原料生產(chǎn)工業(yè)產(chǎn)品,如用玉米生產(chǎn)一次性水杯、餐具等。革新工藝裝備。例如,用電腦繡花機代替手工繡花,用數(shù)控機床代替手動操作機床,等等。革新操作方法。用更省力、更高效的操作方法,代替一些傳統(tǒng)的、不適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)進步的操作方法。技術(shù)創(chuàng)新可在4個層面上實現(xiàn):技術(shù)創(chuàng)新是指采用新的生產(chǎn)方法或新的原料生產(chǎn)產(chǎn)品,以達到保證質(zhì)量、降低成本、保護環(huán)境或使生產(chǎn)過程更加安全和省力。第一節(jié)認知創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型1.2.2

技術(shù)創(chuàng)新一般來說,一定的產(chǎn)權(quán)制度決定了相應(yīng)的經(jīng)營制度。在產(chǎn)權(quán)制度不變的情況下,企業(yè)具體的經(jīng)營方式可以不斷進行調(diào)整。在經(jīng)營制度不變的情況下,具體的管理制度也可以不斷改進。當(dāng)管理制度的改進發(fā)展到一定程度時,經(jīng)營制度就必須進行相應(yīng)的調(diào)整,經(jīng)營制度的不斷調(diào)整也必然會引起產(chǎn)權(quán)制度的變革。制度創(chuàng)新是指從社會經(jīng)濟角度對企業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)營方式、分配方式、經(jīng)營觀念等進行調(diào)整和變革,以推動企業(yè)發(fā)展和社會進步。制度是組織運行方式的原則性規(guī)定。制度的創(chuàng)新通常表現(xiàn)為產(chǎn)權(quán)制度、經(jīng)營制度和管理制度的調(diào)整和優(yōu)化。第一節(jié)認知創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型1.2.3

制度創(chuàng)新計劃形式的創(chuàng)新??刂品绞降膭?chuàng)新。用人方面的創(chuàng)新。激勵方式的創(chuàng)新。協(xié)調(diào)方式的創(chuàng)新。職能創(chuàng)新常見形式:職能創(chuàng)新是指在計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)等管理職能方面采用更有效的新方法和新手段。第一節(jié)

認知創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型1.2.4

職能創(chuàng)新技術(shù)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。例如,福特在20世紀20年代首創(chuàng)流水線生產(chǎn)方式,讓工人依次地完成簡單工序,大大提高了生產(chǎn)率,從而開創(chuàng)了大規(guī)模生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的工業(yè)經(jīng)濟時代。經(jīng)濟與社會結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。例如,美國通用汽車公司20世紀20年代采用事業(yè)部制,解決了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分散經(jīng)營的矛盾,使規(guī)模經(jīng)營與適應(yīng)市場的要求得到了統(tǒng)一,極大地增強了競爭力。結(jié)構(gòu)創(chuàng)新是指設(shè)計和應(yīng)用更有效率的新組織結(jié)構(gòu)的一種創(chuàng)新。按影響范圍的不同,結(jié)構(gòu)創(chuàng)新可分為技術(shù)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新和經(jīng)濟與社會結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。第一節(jié)認知創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型1.2.5

結(jié)構(gòu)創(chuàng)新第一節(jié)認知創(chuàng)新三、我國實施創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要意義黨的十八大明確提出,科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置,同時強調(diào)要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。黨的十九大報告提出要“建設(shè)科技強國”,并強調(diào)“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”,要堅定實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。在我國,實施創(chuàng)新戰(zhàn)略意義:

實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,對降低資源能源消耗、改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗中國具有長遠意義。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,對我國提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式具有現(xiàn)實意義。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,對我國形成國際競爭新優(yōu)勢、增強發(fā)展的長期動力具有戰(zhàn)略意義。第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的概念創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)的分類創(chuàng)業(yè)的過程廣義的創(chuàng)業(yè):指創(chuàng)辦事業(yè)。狹義的創(chuàng)業(yè):通常是指創(chuàng)業(yè)者通過尋找和把握創(chuàng)業(yè)機會,投入已有的知識和技能,配置相關(guān)資源,創(chuàng)建新企業(yè),從而為消費者提供產(chǎn)品和服務(wù),為個人和社會創(chuàng)造價值與財富的過程。第二節(jié)

認知創(chuàng)業(yè)一、創(chuàng)業(yè)的概念創(chuàng)業(yè)是一個創(chuàng)造的過程。創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在在于發(fā)掘與利用機會的商業(yè)價值,即要創(chuàng)造或認識事物的商業(yè)用途。創(chuàng)業(yè)的潛在價值需要通過市場來體現(xiàn),即市場是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)價值的渠道。創(chuàng)業(yè)以追求回報為目的,包括個人價值的滿足與實現(xiàn)、知識與財富的積累等。創(chuàng)業(yè)的含義:1.創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素創(chuàng)業(yè)機會創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)者可以利用的商業(yè)機會。創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)的起點,就是圍繞著創(chuàng)業(yè)機會進行識別、開發(fā)和利用的過程。在創(chuàng)業(yè)初期,由一群才能互補、責(zé)任共擔(dān)、愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)奮斗的人所組成的特殊群體。指企業(yè)在創(chuàng)造價值的過程中需要的特定資產(chǎn),包括有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。它是企業(yè)創(chuàng)立和運營的必要條件,主要包括創(chuàng)業(yè)人才、創(chuàng)業(yè)資金等。第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)二、創(chuàng)業(yè)的要素2.創(chuàng)業(yè)各要素之間的關(guān)系第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)二、創(chuàng)業(yè)的要素第一,創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)過程的重要驅(qū)動力,創(chuàng)業(yè)團隊是創(chuàng)業(yè)過程的主導(dǎo)者,創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)成功的必要保證。第二,創(chuàng)業(yè)過程是創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊與創(chuàng)業(yè)資源三個要素匹配和平衡的結(jié)果。第三,創(chuàng)業(yè)是一個連續(xù)不斷地尋求平衡的行為組合。三個要素的絕對平衡是不存在的,但創(chuàng)業(yè)過程要保持發(fā)展,必須追求一個動態(tài)的平衡。案例閱讀郭星曾就讀于四川省某職業(yè)學(xué)校,因家里生活困難,她便在課余時間找了一份發(fā)傳單的工作。工作期間,郭星發(fā)現(xiàn),很多人為了盡快發(fā)完傳單,會將幾張傳單發(fā)給同一個人,而且會把發(fā)不完的傳單丟進垃圾桶,這使得傳單的營銷效果大打折扣?!叭绾文茏屢环輦鲉伪桓嗟娜碎喿x呢?”郭星想到了快遞單。如今,網(wǎng)絡(luò)購物的人那么多,如果將廣告印在快遞單上,至少能保證送件員和收件人可以閱讀。同時,廣告投放商也可以很便捷地查詢到投放廣告單的有效數(shù)量。當(dāng)晚,郭星便將該創(chuàng)業(yè)點子與同學(xué)李某進行了交流。次日,她們又召集了兩名女同學(xué)進行討論,大家一致認為這個創(chuàng)業(yè)點子很好。之后,這4名女生又找了些同學(xué),組建了10余人的創(chuàng)業(yè)隊伍。他們將團隊分成兩組:一組負責(zé)聯(lián)系快遞公司,以免費提供快遞單作為條件,換取快遞單上的廣告位;另一組則去尋找愿意在快遞單上做廣告的客戶。快遞單上印廣告吸引千萬投資等待一周后,該公司領(lǐng)導(dǎo)終于與她聯(lián)系了。見面交流后,該公司支付了8000元買下了快遞單上的兩個廣告位。首筆訂單不僅解決了團隊的資金問題,而且給團隊帶來了巨大的精神鼓勵。后來,這個年輕團隊中出現(xiàn)了一位年長的投資人,名叫李軍?!拔掖蛩阃?000萬元到這個項目。”李軍表示。他非??春谩翱爝f單廣告”項目。他認為,這群學(xué)生提供了很好的創(chuàng)業(yè)點子,雖然他們欠缺社會經(jīng)驗,但可塑性很強,且有創(chuàng)業(yè)激情,所以他愿意與他們合作。但是,半個月過去了,除了有幾家快遞公司愿意合作外,他們?nèi)詻]找到愿意投放廣告的商家。一些同學(xué)開始有了放棄的念頭,郭星也開始懷疑自己的創(chuàng)業(yè)模式。當(dāng)時,郭星正在約見一家網(wǎng)上售賣零食的食品公司。連續(xù)一周,她每天都會打兩個電話給這家公司的前臺,但對方均以“相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不在”婉拒了郭星。后來,她喬裝成快遞員,將“快遞單廣告”的宣傳資料放在信封內(nèi),讓該公司前臺轉(zhuǎn)交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。案例閱讀郭星和她的團隊創(chuàng)業(yè)兩個月后,已有

11

家快遞公司與其合作,50

多個商家投放廣告,營業(yè)額達到了95萬元。某快遞公司分部經(jīng)理表示,該分部平均每天同城快遞有2000多份,每張快遞單成本3角錢,使用該團隊免費提供的快遞單后,每天能節(jié)約600多元成本;投放廣告的某網(wǎng)絡(luò)店家表示,網(wǎng)購人群以年輕白領(lǐng)居多,正是他們所需要的客戶群,所以廣告投放效果不錯,每天能增加30~40個訂單。案例閱讀第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)三、創(chuàng)業(yè)的分類(一)按創(chuàng)業(yè)動機分1機會型創(chuàng)業(yè)是指并非為了謀生,而是為了創(chuàng)造、利用市場機會而從事的創(chuàng)業(yè)活動。這類創(chuàng)業(yè)活動能創(chuàng)造出新的市場需求或滿足潛在的市場需求,從而帶動新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,通常不會加劇市場競爭。2就業(yè)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者為了謀生而自覺或被迫開展的創(chuàng)業(yè)活動。這類創(chuàng)業(yè)通常是在現(xiàn)有的市場上尋找創(chuàng)業(yè)機會,而不會創(chuàng)造新需求。第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)三、創(chuàng)業(yè)的分類(二)按創(chuàng)業(yè)起點分按創(chuàng)業(yè)起點分指創(chuàng)業(yè)者個人或團隊從無到有地創(chuàng)建全新的企業(yè)組織的創(chuàng)業(yè)活動。這種創(chuàng)業(yè)具有很大的風(fēng)險和難度(如資源缺乏、經(jīng)驗欠缺等),充滿挑戰(zhàn),但創(chuàng)業(yè)者能最大限度地發(fā)揮個人能力。創(chuàng)建新企業(yè)是指在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可獲利的產(chǎn)品或服務(wù),并得到該企業(yè)授權(quán)和資源支持的創(chuàng)業(yè)活動。企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)是動態(tài)的,是通過連續(xù)不斷的創(chuàng)業(yè)(如二次創(chuàng)業(yè)、三次創(chuàng)業(yè)等)來實現(xiàn)的。企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)三、創(chuàng)業(yè)的分類(三)按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量分獨立創(chuàng)業(yè)1是指由一個創(chuàng)業(yè)者獨立出資創(chuàng)辦自己的企業(yè)并獨自經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)活動。其特點主要有:企業(yè)產(chǎn)權(quán)歸創(chuàng)業(yè)者獨有,企業(yè)由創(chuàng)業(yè)者自由掌控,決策迅速;創(chuàng)業(yè)者要獨自承擔(dān)風(fēng)險,創(chuàng)業(yè)資源整合比較困難,且企業(yè)發(fā)展受創(chuàng)業(yè)者才能的限制。合伙創(chuàng)業(yè)2是指兩個以上創(chuàng)業(yè)者通過訂立合伙協(xié)議,共同出資,合伙經(jīng)營,共享收益,共擔(dān)風(fēng)險,并對合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任的創(chuàng)業(yè)活動。第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)三、創(chuàng)業(yè)的分類(四)按創(chuàng)業(yè)項目性質(zhì)分

傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)是指使用傳統(tǒng)技術(shù)、工藝制造商品或提供服務(wù)的創(chuàng)業(yè)活動。傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)通常適用于釀酒、飲料生產(chǎn)、中藥材種植與加工、工藝品制作、服裝與食品加工等與人們?nèi)粘I罹o密相關(guān)的行業(yè),這些行業(yè)中的傳統(tǒng)技能項目往往展現(xiàn)出獨特的魅力。

高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)是指以高新技術(shù)為基礎(chǔ),從事一種或多種高新技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)的創(chuàng)業(yè)活動,如無人機、機器人、高端數(shù)控機床、新材料的研發(fā)與制造等。

知識服務(wù)型創(chuàng)業(yè)是指利用知識為人們提供信息服務(wù)或創(chuàng)造價值的創(chuàng)業(yè)活動。例如,創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)建律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所或管理咨詢公司,為客戶提供知識咨詢服務(wù)等。這類創(chuàng)業(yè)往往投資少,見效快,但競爭也日漸激烈。第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)三、創(chuàng)業(yè)的分類(五)按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險分依附型創(chuàng)業(yè)一是依附于大企業(yè)或產(chǎn)業(yè)鏈而生存,為大企業(yè)提供配套服務(wù);二是利用特許經(jīng)營權(quán)開展創(chuàng)業(yè)活動,如加盟餐飲連鎖店等。獨創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)是指提供的產(chǎn)品或服務(wù)能夠填補市場空白。獨創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)也可以是舊內(nèi)容、新形式。尾隨型創(chuàng)業(yè)即模仿他人創(chuàng)業(yè)。其目標(biāo)是在短期內(nèi)維持經(jīng)營狀態(tài),待積累了足夠的經(jīng)營經(jīng)驗后,再逐步跨入強者行列;不求獨家承攬全部業(yè)務(wù),只求在市場上分得一杯羹。對抗型創(chuàng)業(yè)是指進入其他企業(yè)已形成壟斷地位的某個市場,與之對抗較量。第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)三、創(chuàng)業(yè)的分類(六)

按創(chuàng)新內(nèi)容分基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè):是指基于技術(shù)創(chuàng)新或工藝創(chuàng)新等產(chǎn)生了新的消費群體,從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)行為的發(fā)生?;跔I銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè):是指采取有別于其他廠商的市場營銷模式,因而有可能給消費者帶來更高的滿足度?;诮M織管理體系創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè):是指采取有別于其他廠商的企業(yè)組織管理體系,因而能夠更高效地實現(xiàn)產(chǎn)品的商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化。創(chuàng)業(yè)過程包括從產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法到創(chuàng)建新企業(yè)并獲取回報的整個過程,通??煞譃橐韵铝鶄€主要環(huán)節(jié)。1產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動機創(chuàng)業(yè)動機是創(chuàng)業(yè)的原動力,它推動創(chuàng)業(yè)者去發(fā)現(xiàn)和識別市場機會。創(chuàng)業(yè)活動的主體是創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)活動首先取決于個人是否希望成為創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)動機不僅是打算創(chuàng)業(yè)的一時沖動,更是對創(chuàng)業(yè)目標(biāo)與預(yù)期收益的深思熟慮。2識別創(chuàng)業(yè)機會識別創(chuàng)業(yè)機會是指創(chuàng)業(yè)者對可能成為創(chuàng)業(yè)機會的諸多事件的分析和對創(chuàng)業(yè)預(yù)期結(jié)果的判斷。國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整、新技術(shù)的出現(xiàn)、人口和家庭結(jié)構(gòu)的變化、人們物質(zhì)需求和精神需求的變化等都可能帶來創(chuàng)業(yè)機會。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有敏銳的觀察力,能夠及時、準(zhǔn)確地識別創(chuàng)業(yè)機會,并對創(chuàng)業(yè)機會進行評估和篩選。第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)四、創(chuàng)業(yè)的過程3整合有效資源資源是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)性條件,整合資源是創(chuàng)業(yè)者開發(fā)機會的重要手段。創(chuàng)業(yè)者需要整合的資源包括基本信息(有關(guān)市場、環(huán)境和法律問題)、人力資源(合作者、最初的雇員)、財務(wù)資源等。4創(chuàng)建新企業(yè)創(chuàng)建新企業(yè)需要進行大量的準(zhǔn)備工作,其中創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)融資和注冊登記尤為關(guān)鍵。當(dāng)創(chuàng)業(yè)者完成創(chuàng)業(yè)計劃并獲得融資之后,就可以按照法定程序進行注冊登記,包括確定企業(yè)的組織形式、設(shè)計企業(yè)名稱、向市場監(jiān)督管理機關(guān)提出企業(yè)登記注冊申請、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照等。第二節(jié)

認知創(chuàng)業(yè)四、創(chuàng)業(yè)的過程5實現(xiàn)機會價值創(chuàng)業(yè)者整合資源、創(chuàng)建新企業(yè)的目的是實現(xiàn)機會價值,實現(xiàn)機會價值是創(chuàng)業(yè)過程中的重要環(huán)節(jié)。創(chuàng)業(yè)者必須了解企業(yè)成長的一般規(guī)律,預(yù)見企業(yè)不同成長階段可能面臨的問題,采取有效的措施予以防范和解決,使機會價值等到充分的實現(xiàn),同時不斷地開發(fā)新的機會,把企業(yè)做活、做大、做強、做長。6收獲創(chuàng)業(yè)回報是創(chuàng)業(yè)者開展創(chuàng)業(yè)活動的目的。創(chuàng)業(yè)回報可以是多種多樣的,創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)回報的滿意度在很大程度上取決于其創(chuàng)業(yè)動機。有調(diào)查顯示,部分創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機首先是自己當(dāng)老板,然后才是追求財富。對于這些人來說,當(dāng)老板的感受就是一種創(chuàng)業(yè)回報。第二節(jié)認知創(chuàng)業(yè)四、創(chuàng)業(yè)的過程第三節(jié)

了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策關(guān)于創(chuàng)業(yè)的政策關(guān)于創(chuàng)新的政策問題導(dǎo)入隨著我國“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”熱潮的蓬勃興起,為了鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),國務(wù)院和地方各級政府、高校先后出臺了許多支持和優(yōu)惠政策,精簡了若干事項的申請、辦理程序,涉及金融貸款、場地、培訓(xùn)、指導(dǎo)、稅收、學(xué)籍管理等方方面面。了解這些政策,對于青年大學(xué)生投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,走好創(chuàng)業(yè)第一步既重要,也非常必要。在進行下面的學(xué)習(xí)之前,請同學(xué)們思考以下問題。(1)為推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,國家出臺了哪些扶持政策?(2)大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)可享受哪些優(yōu)惠政策?第三節(jié)了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,是發(fā)展的動力之源,也是富民之道、公平之計、強國之策,對于推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、打造發(fā)展新引擎、增強發(fā)展新動力、走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路具有重要意義,是促進社會縱向流動、公平正義的重大舉措。一、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”方面的政策第三節(jié)了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”方面的政策2015年3月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》,部署推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作。2015年6月,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》2015年7月,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》(簡稱《指導(dǎo)意見》)2016年5月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建設(shè)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地的實施意見》2017年7月,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于強化實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略進一步推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新深入發(fā)展的意見》2018年9月,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的意見》2020年7月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于提升大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地帶頭作用進一步促改革穩(wěn)就業(yè)強動能的實施意見》第三節(jié)了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策3.2.1稅收優(yōu)惠申請人提交登記申請書、驗資報告等主要登記材料,可先予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照,讓其在3個月內(nèi)按規(guī)定補齊相關(guān)材料。凡申請設(shè)立有限責(zé)任公司,以高校畢業(yè)生的人力資本、智力成果、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)等無形資產(chǎn)作為投資的,允許抵充40%的注冊資本。持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個體工商戶、個人獨資企業(yè)的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè),按國家規(guī)定享受相關(guān)稅收支持政策。第三節(jié)了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策3.2.2創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和貼息對符合條件的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,貸款額度為10萬元。鼓勵金融機構(gòu)參照貸款基礎(chǔ)利率,結(jié)合風(fēng)險分擔(dān)情況,合理確定貸款利率水平,對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,在貸款基礎(chǔ)利率基礎(chǔ)上上浮3個百分點以內(nèi)的,由財政給予貼息。3.2.3

免收有關(guān)行政事業(yè)性收費畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學(xué)生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi),免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。第三節(jié)了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策3.2.4

享受培訓(xùn)補貼對大學(xué)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動合同并交納社會保險費的,給予1年社會保險補貼。對大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。3.2.5免費創(chuàng)業(yè)服務(wù)有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生,可免費獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),包括政策咨詢、信息服務(wù)、項目開發(fā)、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。第三節(jié)了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策3.2.6取消高校畢業(yè)生落戶限制高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。3.2.7創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校實施的系列“卓越計劃”、科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃等,同時享受跨學(xué)科專業(yè)開設(shè)的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等,以及探索建立的跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機制。3

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