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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。)
1、將紅莧菜放入鍋中加熱翻炒,菜汁會呈紅色,其原因是高溫破壞了細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)(
)A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞壁
2、以下有關(guān)生物結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是(
)A.草履蟲:細(xì)胞→組織→器官B.楊樹:組織→器官→植物體C.麻雀:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D.新型冠狀肺炎病毒:沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
3、人的體細(xì)胞中含有23對染色體,一個體細(xì)胞經(jīng)過5次分裂后,產(chǎn)生的新細(xì)胞的個數(shù)和每個新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是(
)A.5個、23條B.33個、23條C.32個、23對D.25個、23對
4、我們食用的番茄是由多種組織構(gòu)成的器官。番茄用水燙過后可以撕下一層薄薄的表皮,與這層表皮屬于同一種組織的是()A.西瓜瓤B.葉片的下表皮C.葉脈D.口腔上皮
5、每年春天,西藏林芝桃花盛開,吸引大量游客觀賞。如圖是從桃花到桃子形成的示意圖,下列說法正確的是(
)
A.①②③是桃花的主要結(jié)構(gòu)B.③與果實的形成無關(guān),所以不重要C.④發(fā)育成果實,其壁發(fā)育成果皮D.⑤發(fā)育成種子,里面的受精卵發(fā)育成胚乳
6、馬鈴薯既能用塊莖繁殖,也能用種子繁殖。這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是
(
)A.有無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合B.變異類型多少C.能否保持母本優(yōu)良性狀D.繁殖速度快慢
7、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施及其生物學(xué)原理的敘述中,不正確的是(
)A.為作物及時松土可以促進(jìn)植物根的呼吸作用B.大田農(nóng)作物合理密植可以提高光能利用率C.連續(xù)陰雨天在大棚中補(bǔ)充光照可以降低呼吸作用D.早春播種后覆蓋地膜可以提高地表溫度促進(jìn)種子萌發(fā)
8、用顯微鏡觀察人血的永久涂片,顯微鏡下可以觀察到A.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞B.血細(xì)胞中體積最大的是紅細(xì)胞C.血細(xì)胞中成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核D.血細(xì)胞中血小板也具有細(xì)胞核
9、某興趣小組在立體豬心臟的下半部橫切一刀后,所得到的切面模式圖,其中X、Y均代表心腔。相關(guān)推理正確的是()
A.X連通著左心房B.X代表右心室C.Y與主動脈相連D.Y中流動脈血
10、如圖示某同學(xué)用可樂瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸系統(tǒng)模型,下列描述各序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱及生理功能不正確的是()
A.①代表氣管,②代表支氣管,能粘住空氣中的小顆粒和殺菌的作用B.③代表的是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所C.④代表胸廓,主要由肋骨、胸骨和脊柱組成D.⑤代表肋間肌,此時處于舒張狀態(tài)
11、從腎小球、腎小囊和腎小管流出的液體分別是()A.原尿、動脈血、尿液B.動脈血、原尿、尿液C.靜脈血、原尿、尿液D.靜脈血、尿液、原尿
12、生物多樣性的減少會破壞人類賴以生存的環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列保護(hù)生物多樣性的措施中最為有效的是(
)A.依法保護(hù)B.建立自然保護(hù)區(qū)C.遷地保護(hù)
13、下列關(guān)于人的生殖發(fā)育的敘述不正確的是()A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵B.睪丸可產(chǎn)生精子并能分泌雄性激素C.人的受精卵是從植入子宮內(nèi)膜開始發(fā)育的D.受精卵是人體發(fā)育的起點(diǎn)
14、科學(xué)家用顯微注射法,將大鼠生長激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中,讓此受精卵在代孕小鼠體內(nèi)發(fā)育。生出的幼鼠長大后,轉(zhuǎn)入了大鼠生長激素基因的鼠比與它同胎出生的對照小鼠,生長速度快2~3倍,體積大1倍。下列關(guān)于此項研究的敘述,錯誤的是(
)A.研究的性狀是鼠的個體大小B.研究的基因是大鼠生長激素基因C.研究結(jié)果說明,基因控制性狀D.可推論生物在傳種接代時,傳遞性狀和基因
15、女性產(chǎn)生卵細(xì)胞的部位及正常卵細(xì)胞的性染色體組成分別是(
)A.卵巢;XB.子宮:XC.卵巢;XXD.子宮;XX
16、下列屬于遺傳病的是A.白化病B.艾滋病C.骨質(zhì)疏松癥D.天花
17、下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,不正確的是A.根據(jù)鄭氏始孔子鳥的化石可以推測鳥類是由爬行類進(jìn)化來的B.在地質(zhì)年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石C.米勒實驗表明原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機(jī)物D.生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
18、生物之間最常見的是吃與被吃的關(guān)系。下列食物鏈中,表示正確的是
(
)A.貓頭鷹→田鼠→水稻B.貓頭鷹→田鼠→水稻→蘑菇C.草→田鼠→狐D.陽光→植物→蘑菇→螞蟻
19、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的分析不正確的是(
)A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的B.在生態(tài)系統(tǒng)中各類生物的數(shù)量始終保持不變C.海洋和河流屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型D.森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)
20、下列有關(guān)人體免疫的敘述中,正確的是A.免疫系統(tǒng)能抵御所有細(xì)菌、病毒的入侵B.殺菌物質(zhì)是保護(hù)人體的第三道免疫防線C.免疫可分為特異性免疫和非特異性免疫D.患過甲肝的人會獲得對乙肝病毒的免疫力二、非選擇題
21、苦杏仁能夠止咳平喘,具有很高的藥用價值。某苦仁品種杏園中,每年所產(chǎn)的杏仁中都出現(xiàn)一定比例的甜仁。請回答問題。
(1)杏花的花粉粒萌發(fā),產(chǎn)生的兩個_____分別與胚珠中的卵細(xì)胞和極核結(jié)合,完成雙受精作用。其中,受精卵發(fā)育成的_____是食用“杏仁”的主要部分。
(2)杏樹的苦仁與甜仁是一對相對性狀。甜仁子代中的基因由親代通過_____細(xì)胞傳遞而來。。結(jié)合親代性狀表現(xiàn)推斷,甜仁基因為_____(顯性/隱性)。如果用A和a表示控制杏仁味道的基因,親代的基因組成為_____。
(3)果農(nóng)在兩個面積相等的杏園以不同密度種植同種杏樹,記錄每年的產(chǎn)量如圖所示:
由圖可知,在2004-2006年期間,采取行距為_____種植密度的杏園每年產(chǎn)量都較高。兩種種植密度的杏園產(chǎn)量差異呈現(xiàn)逐年減小的趨勢,從“植物生長與光能利用的關(guān)系”角度分析,可能的原因是兩杏園相比,_____逐年增長得更多,光合產(chǎn)物積累得也更多。
22、如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過程,請分析并回答下列問題.
(1)圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過
運(yùn)動實現(xiàn)的.
(2)圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的
結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位.
(3)食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在消化道中的
開始初步消化,最終被分解為物質(zhì)①,則①是
.
(4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的
(填標(biāo)號).若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流
血.
(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進(jìn)行的生理過程是
(填圖甲中的a或b).
23、青蛙是兩棲類動物,能在地上跳來跳去,還可以在清澈見底的小河里游來游去。青蛙出生的時候是又黑又小的蝌蚪,慢慢地長出四肢,變成青蛙,他是莊稼的“守護(hù)神”,我們都要保護(hù)他。圖是青蛙發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)青蛙的幼體——蝌蚪與魚在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面及其相似,這些都表明兩者之間在進(jìn)化上的關(guān)系是:____________。
(2)青蛙的個體發(fā)育的起點(diǎn)是[1]____________。
(3)[4]主要的呼吸器官是____________,同時兼用____________輔助呼吸。
(4)青蛙的____________都必須在水中進(jìn)行,所以青蛙的對水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng)。
(5)青蛙的發(fā)育屬于____________發(fā)育。
24、我國啟動的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工程,取得明顯成效,昔日臭水溝變成了清澈的小河,被改造成水清草綠的濕地景觀。請回答:
(1)若如圖表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的生物成分是_______,綠藻屬于________。
(2)圖中包含有____條食物鏈。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,最終的能量來源于_____。該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者的_________作用。
(4)少量生活污水流入濕地會造成輕度污染,一段時間后濕地可恢復(fù)正常,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力______。
25、學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)開展了一個活動,探究“饅頭在口腔中的變化”實驗,下面是他們的實驗過程,據(jù)圖回答問題:實驗組加入物質(zhì)實驗條件實驗現(xiàn)象A饅頭碎屑+2毫升唾液充分?jǐn)嚢?/p>
37度水浴加熱10分鐘,滴加2滴碘液并震蕩均勻不變藍(lán)B饅頭碎屑+2毫升清水變藍(lán)C饅頭塊+2毫升唾液部分變藍(lán)
(1)選擇37度水浴加熱是因為_______。
(2)實驗中饅頭碎屑和攪拌模擬的是_______。
(3)從實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是________。
(4)本實驗有兩組對照實驗,是_______,變量分別是______。
26、下圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細(xì)胞中的一條染色
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