河北省石家莊市初中語文七年級期末提升測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的是（

）A．譬如（pì）

菌子（jùn）

挑逗（tiǎo）

憂心忡忡（zhōng）B．銷蝕（shì）

弧形（hú）

悶熱（mēn）

血?dú)夥絼偅▁uè）C．佇立（zhù）

憎惡（zēng）

矜持（jīn）

誨人不倦（huì）D．吞噬（shì）

一摞（luó）

愧怍（zuò）

怏怏不樂（yàng）

2、下列詞語中加點(diǎn)的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．詰問（jié）

遲鈍（dùn）

契約（qiè）

以身作責(zé)（zé）B．熾熱（chì）

吞噬（shì）

哺育（bǔ）

姍姍來遲（shān）C．粗拙（zhuō）

侮辱（wū）

猥瑣（wěi）

鋒芒必露（bì）D．瞬息（shùn）

狂斕（lán）

修葺（róng）

語無倫次（lún）

3、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．綿綿細(xì)雨一連下了好幾天，周圍的一切都變得潮乎乎的，各種細(xì)菌油然而生。B．有的同學(xué)對國家大事漠不關(guān)心，一心只讀圣賢書，這樣的做法不足取。C．她是一個(gè)很有主見的女孩，關(guān)鍵時(shí)刻總能隨聲附和，支持班級事務(wù)。D．聽了媽媽的一席話，我忽然恍然大悟。

4、下面對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．如何更好地貫徹落實(shí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，是當(dāng)前語文教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。將“當(dāng)務(wù)之急”改為“重中之重”B．日前，世界各大媒體關(guān)于尹錫悅當(dāng)選韓國總統(tǒng)的新聞都作了詳細(xì)報(bào)道。將“日前”與“關(guān)于尹錫悅當(dāng)選韓國總統(tǒng)的新聞”互換位置C．因上輪航班取消，黃某華成了MU5735航班眾多死難者中唯一幸存者。在“黃某華”的后面加上“僥幸”D．是否堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”的方針，是我們牢牢守住防疫成果的根本前提。將“是否”刪掉

5、閱讀語段，下列表述有誤的一項(xiàng)是（

）春暖花開的日子，榆樹上會長出一簇簇宛如銅錢般的嫩綠果實(shí)，因其形圓、薄如錢幣，鄉(xiāng)下人叫它榆錢，因?yàn)樗恰坝噱X”的諧音，故而就有了“吃了榆錢可以有余錢”的說法。當(dāng)春風(fēng)吹來的第一縷綠色，榆錢已經(jīng)迫不及待地?fù)頂D上了枝頭，最初是苞蕾綻放，漸漸地由綠色慢慢發(fā)黃。接著，榆錢一串串地綴滿了樹枝，壓彎了枝頭。微風(fēng)吹來，榆錢在風(fēng)中搖擺，陣陣清香撲入鼻中。許多人會趁著鮮嫩，將其采摘下來，做成美味佳肴。A．語段中加點(diǎn)詞“諧音”一詞，指“榆錢”與“余錢”的讀音相同。B．“當(dāng)春風(fēng)吹來的第一縷綠色，榆錢已經(jīng)迫不及待地?fù)頂D上了枝頭”，這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。C．文中加點(diǎn)詞“嫩綠”“一縷”“綻放”“清香”的詞性相同。D．“鮮嫩”“美味”體現(xiàn)了作者對榆錢的喜愛、贊美之情，屬于褒義詞。

6、下列句子中順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①其實(shí)，“俠”的內(nèi)涵和“夾”也是密不可分的。

②這兩層含義，都與“夾”密不可分，這是漢字展現(xiàn)出的中國古代武俠文化。

③一方面，古代“俠之大者，為國為民”他們樂于助人，路見不平。

④千古文人俠客夢，中國人對行俠仗義有著一種先天的文化憧憬。

⑤另一方面，古代的大俠往往是一方豪強(qiáng)，能夠掌控局面，也就是今天說的能罩得住的人。A．④③⑤②①B．①③⑤②④C．①④③⑤②D．④①③⑤②

二、古詩文默寫

7、經(jīng)典詩文默寫?！驹诘冢?）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題】

（1）念天地之悠悠，____________________?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）

（2）____________________，聞?wù)f雞鳴見日升。（王安石《登飛來峰》）

（3）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，____________________。（趙師秀《約客》）

（4）____________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（5）____________________，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）

（6）莫言下嶺便無難，____________________。（楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》）

（7）____________________，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）

（8）開我東閣門，____________________。（《木蘭詩》）

（9）____________________，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）

（10）但我知道路徑延綿無盡頭，____________________。（弗羅斯特《未選擇的路》）

三、文言文閱讀

8、閱讀《賣油翁》完成各題。賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

(1)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字詞意思不正確的一項(xiàng)是（

）A．嘗射于家圃（嘗：品嘗）B．但手熟爾（爾：同“耳”表示罷了）C．有賣油翁釋擔(dān)而立（釋：放下）D．以錢覆其口（覆：蓋）(2)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的虛詞用法和意思不同的一項(xiàng)是（

）A．乃取一葫蘆置于地/蒙乃始就學(xué)B．徐以杓酌油瀝之/蒙辭以軍中多務(wù)C．以我酌油知之/大兄何見事之晚乎D．有賣油翁釋擔(dān)而立/結(jié)友而別(3)翻譯句子。

①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

②康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

(4)文中的兩個(gè)人物形象鮮明，請任選一個(gè)人物結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文字，完成下面小題。

學(xué)校舉行“追尋先輩足跡，弘揚(yáng)革命精神”讀書交流活動(dòng)，請你參與。勇士的背影宋子洵①雖已進(jìn)入春天，風(fēng)卻也卷挾了幾分寒意。朦朧的金光灑落在山頂?shù)谋⊙┥?，氤氳出幾分雄壯悲涼。連綿陡峭的山嶺在云層中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥鳴，卻未見飛鳥。夾金山的每一個(gè)清晨都是這般景象。②一條陡峭的山路向上延展，在視線所及之處驟然急轉(zhuǎn)，消失于云層霧氣中。藏族小伙扎西一早就站在路邊。③他在等待著一位執(zhí)意獨(dú)自登山的老人。④“咚、咚、咚……”沉重的腳步聲自遠(yuǎn)處傳來，扎西探出頭，仔細(xì)打量著來人。一個(gè)略顯佝僂的身影，逆著光走來。雖然腳步有些蹣跚，但每一步都像巨石一樣重重地壓在地上。只見老人一邊走一邊用留戀的眼光注視著周圍，像是在回憶什么?！熬褪撬?！”扎西趕忙跟上，一路上躲躲閃閃，生怕被發(fā)現(xiàn)。⑤突然，他發(fā)現(xiàn)老人停下了腳步，回過頭來，注視著他。⑥“糟了，被發(fā)現(xiàn)了！”心一橫，扎西硬著頭皮湊上前，向老人解釋道，是小金縣的桑杰書記讓自己悄悄跟著的，因?yàn)閾?dān)心他一人登山有危險(xiǎn)。扎西一臉誠懇的模樣，讓老人原本緊皺的眉頭緩和了些許。⑦“你回去吧！”老人轉(zhuǎn)過身去，背朝扎西擺了擺手。⑧“我不走，我答應(yīng)桑杰書記要照顧好您的?！痹骶髲?qiáng)地站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。⑨老人動(dòng)了動(dòng)嘴角，想說點(diǎn)什么，卻又什么也沒說，繼續(xù)向上攀登?？粗先顺林氐谋秤埃髦览先四S了。⑩100米，100米，又100米，老人臉頰漲紅，額頭的青筋不停地跳動(dòng)。?“您不要再往上走了?！币姞?，扎西有些著急。?老人的喘息聲越來越急促，聽起來像是即將報(bào)廢的拉風(fēng)箱，光聽著都讓人心慌。對于扎西的話，老人置若罔聞。?“您撐不住的??”扎西的聲音因焦急而輕微地顫抖著。?終于，老人停了下來。?“我走不動(dòng)了，這夾金山，是上不去了，真想再上去看看你們?！彼聪蚯胺洁卣f，“小伙子，幫我個(gè)忙，到上面替我敬個(gè)軍禮吧?！?敬禮?扎西沒聽懂。?“就像這樣?！崩先诉呎f，邊顫顫巍巍地舉起右手，莊重而又虔誠地向大山敬了一個(gè)軍禮。?或許是不想老人繼續(xù)攀登，扎西沒有拒絕這個(gè)請求。?隨著一步步攀登，扎西的體力漸漸透支，汗水濕透了單薄的衣衫，他的牙床都在冷風(fēng)中打戰(zhàn)，腿像灌了水泥一樣，豆大的汗珠順著臉側(cè)滴落?？諝庠絹碓较”?，呼吸也被逐步掠奪，扎西已經(jīng)接近窒息了。?終于行至一片開闊處，扎西累得連動(dòng)一下手指的力氣都沒有了。喘息間，扎西記起了老人的囑托。?咬住因寒冷而顫抖的牙齒，扎西緩緩地舉起右手對著那片天空敬了個(gè)軍禮。?下山時(shí)，扎西又遇到老人。老人坐在路邊，定定地看著遠(yuǎn)方。扎西一時(shí)間有些手足無措，只好靜靜地走到老人身邊坐下。?“累嗎?我們當(dāng)時(shí)也很累！”扎西的耳邊傳來老人粗糲沙啞的聲音。?“老人家，您一定是老紅軍吧?”扎西突然意識到什么。?老人深邃的眼神給了扎西答案。?……?太陽落山時(shí)，老人走了。凝視著老人踉蹌而堅(jiān)毅的背影，扎西的內(nèi)心突然洶涌起復(fù)雜的情感。有種念頭在他心里升騰而起，久久不散。?離開之前，面向無數(shù)英魂在這里長存的夾金山，他又敬了一個(gè)鄭重的軍禮，并許下了自己一生的承諾。?那之后，扎西報(bào)名參軍，成為一名光榮的中國人民解放軍軍人。二十幾年過去了，老人的背影一直烙在他的心底。夾金山上，仿佛一直有一個(gè)勇士迎著落日的余暉，凝望著遠(yuǎn)方。（選自《解放軍報(bào)》2022年3月15日）

【閱讀策略一】梳理信息，把握文章內(nèi)容。

6.根據(jù)提示，補(bǔ)寫內(nèi)容。人物身份事件品質(zhì)老人①______②______不怕困難，頑強(qiáng)堅(jiān)毅敬禮懷念革命戰(zhàn)友飲水思源，愛國之情扎西藏族小伙形影不離護(hù)送老人登山③______④______一諾千金，意志頑強(qiáng)參軍傳承先輩精神有理想，有抱負(fù)

【閱讀策略二】分析內(nèi)容，揣摩作者意圖。

7.下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．藏族小伙扎西是小金縣的桑杰書記派來保護(hù)、照顧執(zhí)意獨(dú)自登山的老人的。B．“老人臉頰漲紅，額頭的青筋不停地跳動(dòng)”寫出了老人爬山的艱難，突出老人的頑強(qiáng)堅(jiān)毅。C．“累嗎?我們當(dāng)時(shí)也很累！”“我們當(dāng)時(shí)也很累”指的是老人和扎西先前上山很累。D．小說前有伏筆后有照應(yīng)，“有種念頭在他心里升騰而起，久久不散”照應(yīng)了“那之后，扎西報(bào)名參軍，成為一名光榮的中國人民解放軍軍人”。

【閱讀策略三】品讀句子，賞析語言之美。

8.做批注是一種很好的讀書方法，就是從不同的角度給文章加上評語。批注角度有賞語言、寫理解、談感悟、作評價(jià)等。請按要求給文中畫線句子做批注。

（1）朦朧的金光灑落在山頂?shù)谋⊙┥?，氤氳出幾分雄壯悲涼。連綿陡峭的山嶺在云層中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥鳴，卻未見飛鳥。（請你從環(huán)境描寫作用方面做批注）

（2）凝視著老人踉蹌而堅(jiān)毅的背影，扎西的內(nèi)心突然洶涌起復(fù)雜的情感。有種念頭在他心里升騰而起，久久不散。（請你從加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果方面做批注）

【閱讀策略四】辨析比較，發(fā)現(xiàn)主旨之妙。

9.小語同學(xué)認(rèn)為扎西是小說的主人公，小文同學(xué)認(rèn)為老人才是小說的主人公，請談?wù)勀愕目捶袄碛伞?/p>

10、閱讀下文，完成小題。紫藤蘿瀑布宗璞①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_花！”它們在笑。⑤“我在開花！”它們?nèi)氯隆＂廾恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。⑧這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一