2022年4月10日湖南九嶷職業(yè)技術學院試卷及答案（含解析）

【【解析】根據(jù)題干中的描述，羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果.根據(jù)這個描述，我們可以得出結論，這屬于教育心理學中的教師期望效應.因此，答案是c?項赦師期望.故選C.二、多項選擇題（共20題，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，每題1分）31.【答案】ABC【解析】自我概念有三種功能：一是保持內在一致性，即個體行為的穩(wěn)定性和一致性的關鍵是個體怎樣認識自己；二是解釋經(jīng)驗，即不同的個體對相同的經(jīng)驗有不同的解隔因為他們的自我概念不同；三是決定期待，即在不同的情境中，個體對事物、行為的解釋與自我期待均主要取決于個體的自我概念。故選ABC.32.【答案】ABCD［解析】感覺后效是感覺的規(guī)律，不屬于1以動知覺.故選ABCD.33.【答案】ABCD【解析】個體心理發(fā)展的影響因素有教育、實踐活動、遺傳素質和社會生活環(huán)境.教育是通過教育活動對個體進行知識、技能和價值觀的傳授和培養(yǎng)，對個體的心理發(fā)展起到重要作用.實踐活動是個體在實際生活中的經(jīng)驗積累和實踐操作，對個體的心理發(fā)展具有更要影響。遺傳素質是指個體通過謁傳獲得的生理和心理特征，對個體的心理發(fā)展起到基礎性的影響.社會生活環(huán)境是指個體所處的社會環(huán)境和社會關系，包括家庭、學校、社交圈等，對個體的心理發(fā)展產生重要影響.因此，個體心理發(fā)展的影響因素包括教育、實踐活動、遺傳素質和社會生活環(huán)境.故選ABCD.［解析］孟子提出的教師道德規(guī)范包括以下幾點：A項加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過.這意味著教師應該不斷反思自己的行為和言論，認識SU自己的錯誤和不足，并積極改正.B項注重實踐，知行合一.這表示頗應該注重實際行動，將知識與實踐相結合，不僅僅停留在理論層面.C項以身作則，教者必以正.這意味著教師應該以自己的言行為榜樣，做到言傳身教，以正直和道德的行為影響學生.D項提高自身能力，以其昭昭.這表示教師應該不斷提高自己的能力和素質，以更好地履行教育使命.綜上所述，孟子提出的教師道德規(guī)范包括加強個人修養(yǎng)、反省、知恥、改過；注重實踐，知行合一；以身作則，赦者必以正；提高自身能力，以其昭昭.故選ACD.【解析】A項生產力和科學技術發(fā)展的需要：這是一種常見的背景和動因，因為隨若社會的發(fā)展，各行各業(yè)對于人才的需求也在不斷變化，高校課程改革需要與之相適應。B項大學生的不滿:雖然大學生的不滿可能會促使一些改革的發(fā)生，但這并不是各國高校課程改革的共同性背景和動因，因為不同國家的高校課程改革往往有著更為深層次的原因，C項現(xiàn)代教育學和心理學的瞰成果：這是一種常見的背景和動因，因為教育學和心理學的研究成果可以為高校課程改革提供理論支持和指導。D項知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響:這也是一種常見的背景和動因，因為知識經(jīng)濟的發(fā)展和高教大眾化的趨勢都對高校課程改革產生了影響.故選ACD.36.【答案】ABCD【解析】選題時應注意的問題有：A項主攻目標要明確：選題時需要明確研究的主要目標，確保研究的方向清晰明確。B項課題要有價值：選題應選擇有一定研究價值的課題，能夠對學術或實踐領域做出一定的貢獻，C項范圍的大小要適度選題的范圍應該適度，既不能過于寬泛導致研究難度過大，也不能過于狹窄導致研究內容不夠充實.D項問颶難易要適度:選題的問題難易度應該適度，既不能過于簡單導致研究