2023工廠實習心得總結(jié)（3篇）

第10頁共10頁2023?工廠實習?心得總結(jié)?時間一?晃幾個月?的實習生?活已經(jīng)過?去，在最?近的幾個?月的實習?過程中，?我有著許?多的收獲?和歡樂，?但匆匆的?工作旅途?印刻了太?多的辛酸?與無奈，?如何完成?從大學生?到職業(yè)人?的跨越，?就我而言?至今還沒?有悟出太?深徹的答?案。我在?涂膠研磨?班主要見?習了研磨?整個車體?的崗位，?其包括研?磨車門、?車頂、引?擎蓋、后?背門等，?另外還見?習了倒車?、貼加強?板等崗位?。我通過?這些的崗?位見習了?解并掌握?了車體的?研磨工藝?要求，并?在休息期?間了解了?整個涂裝?車間的運?行流程。?這些成功?的經(jīng)驗將?激勵我在?以后的人?生之路上?取得更大?成績，失?敗的經(jīng)歷?將使努力?去改變自?己不完美?的地方，?讓自己在?以后的日?子作的更?好，這一?切將成為?我生命中?最寶貴的?財富之一?。一、?主要工作?內(nèi)容1?、研磨車?體在我?剛進涂膠?研磨的時?候，班組?長給我安?排第一個?崗位是研?磨車門，?并有師傅?帶領(lǐng)指導(dǎo)?我如何去?研磨好車?門。在帶?領(lǐng)師傅告?訴我關(guān)于?車門的研?磨標準和?要求之后?，我就開?始認真的?按要求研?磨。剛開?始研磨的?門是沒有?問題，就?是速度有?點跟不上?線體，但?是經(jīng)過幾?天的練習?之后就能?夠做到保?質(zhì)保量。?后來經(jīng)?過崗位調(diào)?整，我又?開始研磨?車頂、車?引擎蓋、?后背門等?。在研磨?車頂?shù)臅r?候我發(fā)現(xiàn)?車頂上面?有大量電?泳漆渣，?在研磨的?時候費事?費力并且?影響到電?泳鍍膜的?效果。后?來經(jīng)過思?考找到了?解決的辦?法，就是?在電泳下?線工位加?了吹氣工?序，結(jié)果?車頂?shù)玫?很大的改?善，這樣?一來節(jié)約?了很大的?生產(chǎn)成本?。在研磨?車體的過?程中，我?要及時發(fā)?現(xiàn)凹坑、?凸起等其?他質(zhì)量問?題，以免?有問題的?車進入線?體給后面?的工位帶?來更多的?麻煩，并?增加成本?。2、?貼加強板?福仕達?的后背門?在過涂膠?研磨工位?時要在上?面貼加強?板，這主?要是為了?增加其抗?碰強度。?我剛開始?看那些老?員工貼著?很簡單，?覺得自己?也能勝任?。我后來?在經(jīng)過班?組長的同?意后就自?己試了試?，結(jié)果是?一次把膠?涂反，另?一次是把?桌子上搞?的都是膠?。不過經(jīng)?過自己的?努力，現(xiàn)?在已基本?勝任此崗?位，但是?還不能算?是輕車熟?路。不過?通過這個?小事情我?發(fā)現(xiàn)做事?不能眼高?手低，以?前總覺的?自己在謙?虛的學習?，現(xiàn)在發(fā)?現(xiàn)自己不?是的。這?在我進入?正式工作?之前給我?上了很好?的一課，?讓我終身?難忘。?3、倒車?在車從?電泳烘干?爐出來之?后，并且?在線體壓?滿的時候?要先把車?放在緩沖?區(qū)的輔道?上，這就?要倒車。?倒車其實?看著是個?很簡單的?崗位，但?是由于有?的軌道設(shè)?計的不太?合理，這?就給倒車?人員增加?了很大難?度。我在?倒車時車?子也容易?出軌，并?且有的車?體很重一?個人不好?弄出來。?后來我就?經(jīng)過思考?發(fā)現(xiàn)容易?出軌的地?方是由于?擋板長度?不夠、接?口處焊接?不嚴等。?倒車也要?有一定的?計劃安排?，一是要?根據(jù)電泳?上線的車?型和速度?、二是要?根據(jù)涂膠?線體上車?走的速度?，來安排?車的存放?位置以保?證緩沖區(qū)?車放的下?并且節(jié)省?員工的勞?動量。?4、規(guī)劃?職業(yè)生涯?沒有遠?大的志向?和目標，?現(xiàn)在做的?一切對于?自己來說?都沒有任?何意義。?而缺少實?際的量化?的短、中?期目標，?談長遠目?標又有些?乏味，更?顯得空洞?和遙不可?及。因此?，適當?shù)?將目標細?化，以階?段性完成?，在思想?認識上對?其進行有?機結(jié)合并?不斷深化?，把短期?任務(wù)當作?為長遠目?標打基礎(chǔ)?，那么當?前做的任?何事情都?是值得用?心去做的?。車間工?作盡管辛?苦，但在?長期的艱?苦生活中?，我們學?會了忍耐?、學會了?服從、學?會了如何?與上級進?行必要的?工作溝通?，更能在?與一線員?工的溝通?中了解他?們真實的?想法，并?可以站在?企業(yè)的高?度為自己?設(shè)定該如?何去解決?這些問題?，漸漸形?成一種對?企業(yè)發(fā)展?的使命感?和榮辱觀?，以便在?今后的工?作中更好?地指導(dǎo)我?們的工作?和實踐。?5、靠?業(yè)績生存?工作不?等于業(yè)績?，與其渾?渾噩噩的?尸位素餐?，還不如?全身心的?投入工作?中，去體?味那一份?充實于樂?趣。用心?工作，在?工作中努?力尋找和?發(fā)現(xiàn)問題?，多思考?，多總結(jié)?，多問幾?個為什么?，還有沒?有更好的?方法和途?徑去這樣?做這些都?是我們應(yīng)?該持有的?工作作風??？繕I(yè)績?生存，是?一種對自?己能力和?工作價值?的肯定，?是對自己?行為的約?束和校正?，更是對?自己負責?，對企業(yè)?負責。在?見習中，?除了要對?自己崗位?的工藝流?程進行掌?握外，盡?量抽出時?間對整個?班組崗位?、人員、?工裝安放?等進行綜?合了解和?認識，以?期提出合?理化的改?善意見和?方法，將?個人工作?的業(yè)績最?大化，將?組織資源?最優(yōu)化。?6、應(yīng)?常懷空杯?心態(tài)敢?于否定自?己，才能?超越自己?。適時的?選擇揚棄?自我，努?力使自己?時常具備?一顆學習?的心。作?為剛畢業(yè)?涉世未深?的大學生?，空懷理?論對我們?來說至為?有益，沉?下心來做?事，踏踏?實實的做?人是工作?的需要，?更是自我?不斷積淀?的需要。?謙虛地向?基層學習?，向周圍?的領(lǐng)導(dǎo)和?同事學習?。車間見?習初期我?確實不理?解公司這?樣安排的?初衷，在?這段時間?里，自己?經(jīng)歷了太?多，閑暇?時也反省?了太多。?低下意念?中自我加?冕的頭顱?，俯下身?子務(wù)實的?處世，或?許比終日?夸夸奇談?、言過其?實更實際?得多。?2023?工廠實習?心得總結(jié)?（二）?這次能有?機會去工?廠實習，?我感到非?常榮幸。?雖然只有?兩個禮拜?的時間，?但是在這?段時間里?，對于一?些平常理?論的東西?，有了感?性的認識?，感覺到?受益匪淺?。以下是?我在實習?期間的一?些總結(jié)以?及心得體?會。首?先，來實?習的短短?兩個星期?時間里，?使我在思?想上有了?很大的轉(zhuǎn)?變。以?前，在學?校里學知?識的時候?總是有老?師往我們?的頭腦里?灌知識，?自己根本?沒有那么?強烈的求?知欲，大?多是逼著?去學的。?然而到這?里實習，?確使我的?感觸很大?，自己的?知識太貧?乏了，工?廠里那種?緊張的工?作氣氛特?別在無形?中給我營?造了一個?自己求知?的欲望。?其次，?第一次親?身感受了?所學知識?與實際的?應(yīng)用。?傳感器在?生產(chǎn)設(shè)備?的應(yīng)用，?電子技術(shù)?在機械制?造工業(yè)的?應(yīng)用，精?密機械制?造在機器?制造的應(yīng)?用等等理?論與實際?的相結(jié)合?，讓我們?大開眼界?，也是對?以前所學?知識的一?個初審。?通過這次?生產(chǎn)實習?，進一步?鞏固和深?化所學的?理論知識?，彌補以?前單一理?論教學的?不足，為?后續(xù)專業(yè)?課學習和?畢業(yè)設(shè)計?打好基礎(chǔ)?。在實?習中，我?深深體會?到團隊合?作的重要?性，并勇?于展現(xiàn)自?我。自?從來到這?里，我為?人處事的?方法有所?改變，最?明顯的是?我轉(zhuǎn)化了?做事的方?法，原來?是學完了?再干，現(xiàn)?在是邊干?邊學。?了解了當?代機械工?業(yè)的發(fā)展?概況。?生產(chǎn)目的?、生產(chǎn)程?序及產(chǎn)品?供求情況?，機械產(chǎn)?品生產(chǎn)方?法和技術(shù)?路線的選?擇，工藝?條件的確?定以及流?程的編制?原則，機?械產(chǎn)品的?質(zhì)量標準?、技術(shù)規(guī)?格、包裝?和使用要?求。在企?業(yè)員工的?指導(dǎo)下，?見習生產(chǎn)?流程及技?術(shù)設(shè)計環(huán)?節(jié)，鍛煉?自己觀察?能力及知?識運用能?力。另外?，社會工?作能力得?到了相應(yīng)?的提高，?在實習過?程中，我?們不僅從?企業(yè)職工?身上學到?了知識和?技能，更?使我們學?會了企業(yè)?中科學的?管理方式?和他們的?敬業(yè)精神?。感到了?生活的充?實和學習?的快樂，?以及獲得?知識的滿?足。真正?的接觸了?社會，使?我們消除?了走向社?會的恐懼?心里，使?我們對未?來充滿了?信心，以?良好的心?態(tài)去面對?社會。同?時，也使?我們體驗?到了工作?的艱辛，?了解了當?前社會大?學生所面?臨的嚴峻?問題，促?使自己努?力學習更?多的知識?，為自己?今后的工?作奠定良?好的基礎(chǔ)?。在實?習中為我?提供了與?眾不同的?學習方法?和學習機?會。讓?我從傳統(tǒng)?的被動授?學轉(zhuǎn)變?yōu)?主動求學?，從死記?硬背的模?式中脫離?出來，轉(zhuǎn)?變?yōu)樵趯?踐中學習?，增強了?領(lǐng)悟、創(chuàng)?新和推斷?的能力。?掌握自學?的方法，?使學習、?生活都能?有成熟的?思考。這?些方法的?提高是我?終身受益?的。我認?為這次的?實習機會?是難得的?，讓我真?正懂得了?工作和學?習的基本?規(guī)律。?通過工廠?的實習，?了解了目?前制造業(yè)?的基本情?況，只是?由于機械?行業(yè)特有?的技術(shù)操?作熟練性?和其具有?的較大風?險性，很?遺憾地，?不能多做?一些具體?實踐的操?作，但是?觀察了一?臺機床的?各個零件?的生產(chǎn)加?工過程及?其裝配過?程，使許?多自己從?書本上學?的知識鮮?活了起來?，明白了?本專業(yè)在?一些技術(shù)?制造上的?具體應(yīng)用?。在實習?中，極大?地豐富了?自己關(guān)于?零件加工?工藝的知?識，拓展?了自己的?知識面。?在這次實?習中，感?觸最深的?是了解了?數(shù)控機床?在機械制?造業(yè)中的?重要性，?它是電子?信息技術(shù)?和傳統(tǒng)機?械加工技?術(shù)結(jié)合的?產(chǎn)物，它?集現(xiàn)代精?密機械、?計算機、?通信、液?壓氣動、?光電等多?學科技術(shù)?為一體，?具有高效?率、高精?度、高自?動化和高?柔性等特?點，是尖?端工業(yè)所?不可缺少?的生產(chǎn)設(shè)?備。我?這兩個星?期里的實?習，有輔?導(dǎo)老師，?工廠工程?師的講解?、自己的?努力，自?感收益不?小。這次?實習把我?從學校純?理論學習?中拉到了?實踐中學?習的環(huán)境?。一進入?工廠，我?意識到，?該把學生?時代的野?性收斂了?。沒有規(guī)?矩不成方?圓，雖然?公司沒有?老套的束?縛，它有?不可違反?的規(guī)定。?我就該嚴?于律已。?這樣不僅?可以遵守?工廠的規(guī)?矩，對我?們自己更?有好處。?這兩個星?期是我用?金錢都買?不到的機?會，無論?從工作、?學習、做?人上，我?都有很大?的收獲。?這兩個星?期我沒有?白費。?最后感謝?學校能給?予我們這?次改變自?我、鍛煉?自我的機?會，我一?定不負眾?望，倍加?努力，爭?取讓自己?成為社會?、企業(yè)需?要的復(fù)合?型人才!?202?3工廠實?習心得總?結(jié)（三）?在這里?我第一次?親身感受?了所學知?識與實際?的應(yīng)用，?電子技術(shù)?在機械制?造工業(yè)的?應(yīng)用了，?精密機械?制造在機?器制造的?應(yīng)用了，?等等理論?與實際的?相結(jié)合，?讓我們大?開眼界，?也是對以?前所學知?識的一個?初審。通?過這次生?產(chǎn)實習，?進一步鞏?固和深化?所學的理?論知識，?彌補以前?單一理論?教學的不?足，為后?續(xù)專業(yè)課?學習和畢?業(yè)設(shè)計打?好基礎(chǔ)。?也更加堅?定了我對?未來的學?習與工作?的決心與?信心。該?廠是以維?修電動機?為主要營?業(yè)項目的?。電動機?是一種用?來將電能?與機械能?相互轉(zhuǎn)換?的電磁裝?置，其運?行原理基?于電磁感?應(yīng)定律，?電動機的?種類與規(guī)?格很多，?按其電流?類型很分?為直流電?機和交流?電機兩大?類。交流?電機的基?本結(jié)構(gòu)由?兩個主要?部分組成?，固定不?動的部分?叫做定子?，旋轉(zhuǎn)部?分叫轉(zhuǎn)子?，轉(zhuǎn)子裝?在定子腔?內(nèi)，彼此?之間有一?個很小的?均勻的氣?隙，此外?還有蓋端?、軸承蓋?、風扇和?風罩等。?直流電機?的特點是?可以無機?變速，調(diào)?速范圍廣?，啟動轉(zhuǎn)?距大，直?流電機的?構(gòu)造好似?一臺裝有?換向器的?交流電機?，依靠換?向器作用?，把交流?變直流。?它主要有?兩大部分?組成。定?子和轉(zhuǎn)子?。三相?定子繞組?星形與三?角形連接?：將三角?形的首端?d1、d?2、d3?、(或尾?端)連接?在一起，?而另外三?個線端與?三相電源?相接，即?成星形連?接;將三?相繞組的?一相首端?與另一相?的尾端想?連接，如?d1-d?6，d2?-d4，?d3-d?5，組成?閉合三角?形，三個?端點與電?源相接，?即成三角?形接法。?電機故障?有多種原?因，而我?所見到的?大多是繞?組故障。?繞組是電?動機的組?成部分，?老化，受?潮、受熱?、受侵蝕?、異物侵?入、外力?的沖擊都?會造成對?繞組的傷?害，電機?過載、欠?電壓、過?電壓，缺?相運行也?能引起繞?組故障。?繞組故?障一般分?為繞組接?地、短路?、開路、?接線錯誤?。出現(xiàn)故?障大多是?按以下三?步檢修的?：(1?)找出故?障現(xiàn)象，?根據(jù)故障?現(xiàn)象依據(jù)?原理圖找?到故障發(fā)?生的部位?或故障發(fā)?生的回路?，并盡可?能地縮小?故障范圍?。(2?)根據(jù)故?障部位或?回路找出?故障點，?根據(jù)故障?點的不同?情況，采?用正確的?檢修方法?排除故障?。(3?)通電空?載校驗或?局部空載?校驗。更?具不同的?故障原因?也有許多?不同的檢?測方法和?不同的故?障排除方?法，具體?使用何種?方法是具?體的故障?原因而定?。為了減?少電機的?損耗，使?之能更好?的工作，?電機的維?護也是相?當重要的?。電機?的維護方?法有如下?幾種：?(1)使?用環(huán)境經(jīng)?常保持干?燥，電機?繞組和外?部保持清?潔，進風?口不應(yīng)該?受灰塵，?纖維等障?礙。(?2)當電?動機的熱?保護及短?路保護連?續(xù)發(fā)生動?作時，應(yīng)?判斷故障?來源，消?除故障后?，才能投?入運行。?(3)?應(yīng)該經(jīng)常?電刷火花?大小，檢?查電刷集?電表面的?磨損情況?，當運轉(zhuǎn)?中電刷發(fā)?生火花時?，必須檢?查電刷是?否在刷盒?中被卡住?，電刷