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第5頁共5頁2023?年大學(xué)生?社會實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文時?間飛逝,?轉(zhuǎn)眼間,?從___?_年__?__月_?___日?至___?_月__?__日參?與___?_項(xiàng)目工?作已有三?個月時間?,回顧三?個月的實(shí)?習(xí)期工作?,感觸很?深,收獲?頗豐,下?面來總結(jié)?下我實(shí)習(xí)?中學(xué)習(xí)到?的知識:?在這三?個月的實(shí)?習(xí)期中,?我主要負(fù)?責(zé)___?_項(xiàng)目_?___#?、___?_#、_?___-?____?#樓的現(xiàn)?場管理工?作。從加?入公司項(xiàng)?目工作至?今主要完?成以下工?作:接手?工作之后?,迅速熟?悉工地現(xiàn)?場及相關(guān)?施工樓棟?的圖紙資?料,完成?西港、萬?利工地三?通一平,?包括水管?線路的選?址、接頭?、埋設(shè)工?作,各棟?樓的工程?進(jìn)度統(tǒng)計?、施工人?數(shù)統(tǒng)計、?質(zhì)量監(jiān)督?,協(xié)調(diào)挖?掘機(jī)臺班?開通道路?、清理樁?頭,統(tǒng)計?____?#樓護(hù)坡?工程量及?管線保護(hù)?工作,參?與各棟樓?的樁位偏?差測量為?驗(yàn)樁及后?續(xù)工序的?施工做好?準(zhǔn)備,萬?利現(xiàn)場交?接工程量?的現(xiàn)場實(shí)?測統(tǒng)計。?并在公司?領(lǐng)導(dǎo)及同?事的熱心?幫助下積?極參與相?關(guān)技術(shù)工?作,通過?自身的努?力學(xué)習(xí),?將圖紙理?論知識同?現(xiàn)場工程?實(shí)踐相印?證結(jié)合,?通過運(yùn)用?所學(xué)理論?知識,努?力積累現(xiàn)?場工作經(jīng)?驗(yàn),能夠?使自己快?速的融入?到新的工?作生活當(dāng)?中。同?時,在工?作的同時?我也深刻?認(rèn)識到自?身還有許?多不足之?處,例如?特別是工?程經(jīng)驗(yàn)方?面有著較?大差距,?經(jīng)歷的工?地現(xiàn)場經(jīng)?驗(yàn)有限,?理論知識?沒有很好?的和工程?實(shí)踐相結(jié)?合,認(rèn)識?到這點(diǎn)不?足后我決?定在不斷?豐富自身?建筑理論?知識的同?時,能夠?做到實(shí)地?的多和同?事以及現(xiàn)?場監(jiān)理溝?通,爭取?在完美的?完成各項(xiàng)?工作的同?時,不斷?豐富自己?的工程經(jīng)?驗(yàn)。我還?發(fā)現(xiàn)自身?對理論知?識的把握?也不夠全?面準(zhǔn)確,?所以在今?后的工作?中我要做?到利用工?作業(yè)余時?間努力學(xué)?習(xí)建筑、?管理理論?知識,豐?富自身,?為以后能?夠順利完?成工作打?好基礎(chǔ)。?并且,通?過三個月?的實(shí)習(xí)也?是我充分?的認(rèn)識到?了,作為?甲方的駐?工地現(xiàn)場?代表,要?豐富的不?僅是建筑?理論知識?和現(xiàn)場經(jīng)?驗(yàn),更重?要的是做?到發(fā)揮管?理者的只?能,在工?地現(xiàn)場能?夠做到統(tǒng)?籌協(xié)調(diào),?及時的協(xié)?調(diào)處理現(xiàn)?場各類突?發(fā)狀況,?并且能夠?對后續(xù)工?作可能出?現(xiàn)的狀況?做一個深?刻的認(rèn)識?和準(zhǔn)備,?以保證工?程能夠順?利的施工?而不受到?過多其他?不必要的?因素干擾?,影響施?工進(jìn)度和?質(zhì)量。另?外,在今?后的工作?中,我也?要抱著對?工作對自?己負(fù)責(zé)的?態(tài)度,工?作時能夠?嚴(yán)格要求?自己,做?到有始有?終,遇到?問題能夠?及時跟蹤?處理完成?,我相信?抱著這樣?態(tài)度來開?展以后的?工作,不?但為公司?發(fā)展做出?貢獻(xiàn),更?是對自身?的磨練和?提高。?三個月的?實(shí)習(xí)期結(jié)?束,我也?深深了解?到了我工?作的成績?和進(jìn)步和?領(lǐng)導(dǎo)同事?的幫助是?分不開的?,今后工?作,我不?僅要進(jìn)一?步加強(qiáng)理?論知識與?現(xiàn)場實(shí)踐?的相結(jié)合?,充分發(fā)?揮個人特?長,積極?改進(jìn)自身?身不足之?處,同時?更應(yīng)該注?重團(tuán)結(jié)同?事,發(fā)揮?團(tuán)隊和諧?進(jìn)步的精?神,完成?自己的本?職工作,?為公司的?再創(chuàng)佳績?增磚添瓦?。20?23年大?學(xué)生社會?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?____?個月多月?的實(shí)習(xí)工?作結(jié)束了?。在這_?___個?多月中,?自己學(xué)到?了很多,?成長了很?多,收獲?了很多。?所以自己?很感謝這?次實(shí)習(xí),?謝謝工作?單位的指?導(dǎo)老師和?同事,也?謝謝自己?在剛開始?很焦慮的?時候沒有?選擇放棄?。除了?專業(yè)技能?上有所提?高之外,?也學(xué)到了?在工作中?如何為人?處世。在?學(xué)校里,?接觸的范?圍相對較?小,類型?相對單一?,關(guān)系比?較純潔,?所以并不?太需要考?慮為人處?事的問題?。但進(jìn)入?到工作中?發(fā)現(xiàn),為?人處事真?的是一門?大的學(xué)問?。自己?首先明白?的是,不?管任何時?候,真誠?都是十分?重要的。?剛開始實(shí)?習(xí)的時候?,因?yàn)楹?周圍的人?不熟悉,?自己很緊?張,也不?知道要做?什么工作?,但同事?們真誠的?態(tài)度和幫?助讓我的?不安感消?除了一大?半。然后?我自己明?白了,自?己的工作?氛圍是真?誠和諧的?,所以不?必緊張和?不安,安?心的做自?己,把自?己真實(shí)的?想法和態(tài)?度表現(xiàn)出?來,這樣?大家才會?更多的接?受你。另?外,除了?和同事相?處,和領(lǐng)?導(dǎo)相處也?很重要。?和領(lǐng)導(dǎo)更?好的溝通?和交流,?能夠在各?個方面獲?得幫助。?不管是自?己的職業(yè)?生涯還是?個人技能?的提高,?同時也能?夠擁有更?多的好的?機(jī)會。其?實(shí)我也沒?有很多的?機(jī)會跟領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行直?接的溝通?,但如果?有機(jī)會的?話,我會?好好把握?住機(jī)會去?展示自己?。以上?基本上就?是我在這?實(shí)習(xí)期間?學(xué)到的寶?貴經(jīng)驗(yàn)。?通過這次?實(shí)習(xí),自?己為以后?的工作積?累了一些?經(jīng)驗(yàn)。除?此之外,?在這次的?實(shí)習(xí)工作?中,我也?更了解了?新媒體運(yùn)?營工作的?性質(zhì)和特?點(diǎn),也更?加明確了?以后自己?的工作方?向,對自?己有了更?加精準(zhǔn)的?定位。?總的來說?,自己在?實(shí)習(xí)期間?還是挺辛?苦的,但?這一段經(jīng)?歷在人生?當(dāng)中還是?很重要的?。帶著這?幾個月的?收獲和思?考,我在?以后的工?作中一定?更加努力?,提高和?完善自己?。20?23年大?學(xué)生社會?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(三)?教育實(shí)習(xí)?是師范生?的一項(xiàng)教?育實(shí)習(xí)課?程,也是?培養(yǎng)一名?合格教師?的重要環(huán)?節(jié)。我們?的這次頂?崗支教實(shí)?習(xí)主要包?括教學(xué)實(shí)?習(xí)方面,?時間為兩?個月,自?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日。?實(shí)習(xí)階段?總結(jié)階?段我也?會實(shí)事求?是,發(fā)揚(yáng)?好的方面?,并積極?總結(jié),為?以后教學(xué)?積累經(jīng)驗(yàn)?。我也將?從工作態(tài)?度方面,?情感價值?方面,知?識能力方?面做一個?具體的總?結(jié)。工?作態(tài)度方?面,作為?一位老師?,我認(rèn)為?一定要做?到了認(rèn)真?負(fù)責(zé),認(rèn)?真?zhèn)浜妹?一堂課,?認(rèn)真講好?每一堂課?,認(rèn)真批?改訂正作?業(yè);課后?,常長時?間的反思?、總結(jié)。?作為一名?實(shí)習(xí)教師?,更要一?直以教師?身份嚴(yán)格?要求自己?,處處注?意言行和?儀表,要?一直緊記?實(shí)習(xí)守則?,遵守實(shí)?習(xí)學(xué)校的?規(guī)章制度?,尊重實(shí)?習(xí)學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)和老?師,虛心?聽取他們?的意見,?并和隊友?們團(tuán)結(jié)協(xié)?作,完成?實(shí)習(xí)學(xué)校?布置的任?務(wù)。勤?于學(xué)習(xí),?嚴(yán)于律己?,反省自?己不足,?在班主任?實(shí)習(xí)工作?的過程中?,做到積?極主動從?原班主任?那里學(xué)習(xí)?有關(guān)班級?管理方面?的經(jīng)驗(yàn),?這會讓我?們受益不?少,特別?是對剛剛?出道的新?老師。通?過班主任?工作的實(shí)?習(xí),我們?會深深體?會到班主?任工作的?重要和辛?苦,但我?們也了解?和積累了?一些班主?任工作的?方法和經(jīng)?驗(yàn)。情感?價值方面?,在教學(xué)?過程中,?我們注意?師生之間?的互動,?耐心地傾?聽學(xué)生的?心聲,學(xué)?生有不懂?的問題,?我們會主?動去解決?,學(xué)生生?活方面的?困

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